作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

觀察蘋果的活動教案篇一

看!蘋果長得一個多漂亮——它的形狀圓圓的，像一個變小了的皮球;顏色紅彤彤的，多像害羞的笑臉。咦，蘋果還有黃色的部分呢，真是紅中帶黃。

拿起一個蘋果，摸一摸，感覺非常光滑，一點(diǎn)也不粗糙，手感像玻璃一樣;聞一聞，香氣撲鼻而來，那種清香，頓時讓人忍不住流口水。

拿起一個刀子，切開蘋果，只見雪白雪白的果肉在陽光下閃閃發(fā)光，看來是那么誘人，真讓人垂涎三尺。輕輕要上一口，香甜可口……，吃完以后，令人感到清爽無比，而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齒間……。

小朋友，你們知道嗎?蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。人們早就發(fā)現(xiàn)，蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的維生素和礦物質(zhì)等大腦必需的營養(yǎng)元素，而且特別是它富含鋅元素，對大腦特別有益。

小朋友，我喜歡蘋果香甜的味道，更喜歡蘋果寶貴的營養(yǎng)價值，以后，我會多吃蘋果的!你呢?

觀察蘋果的活動教案篇二

蘋果的種類很多，有紅玉、衛(wèi)錦、紅元帥、富士、國光等。我最喜歡的是國光了。

陽春三月，綠柳含煙，一棵棵蘋果樹上綴滿了一朵朵白色的小花。一陣春風(fēng)吹來，小花飄來一陣陣的濃濃的香味，引來了蝴蝶、蜜蜂。它們在花間翩翩起舞。

蘋果花花期不長，大約過了20天，花就落了。枝條上抽出一片片小綠葉，小綠葉上還長一些小小的細(xì)毛毛，摸上去軟軟的。

到了五月，葉子變大了，樹上結(jié)了許多小蘋果。這些小果實(shí)是綠色的，摸上去硬硬的，摘一顆放進(jìn)嘴里，吃起來又酸又澀。

六七月的時候，小蘋果吸收了許多春天的雨水，漸漸的變成了大蘋果，它們被陽光照射的一面綠里透著紅，好像畫家畫上去的條條花紋，背著陽光的一面又綠又亮。

秋天到了，蘋果樹的樹葉變黃了，慢慢地落下來。一陣陣涼風(fēng)吹來，一個個蘋果好像在喊：“豐收了！”被秋霜打過的蘋果非常好吃，摘一個，輕輕一咬，口感很好，清香純正。讓有覺得甜里透著酸，酸里透著甜，叫人百吃不厭。

國光蘋果大人小孩都愛吃。它的果皮稍厚，可以存放在眼里很長時間，果味依然沒有變化。

我愛國光蘋果。

觀察蘋果的活動教案篇三

在眾多的水果中，我最喜歡蘋果。

雖然它沒有海南的椰子可口，也沒有蜜桃那么多汁，但只要一看見它，我就垂涎三尺。

春天來了，蘋果樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵銀光閃閃的白花?；ㄔ介_越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛一個害羞的小姑娘。

熱鬧了好一陣，白花漸漸地謝了，樹上結(jié)出了一個個小蘋果。蘋果一天天長大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶紅，紅中帶黃，最后變成一半兒紅，一半兒黃。這些蘋果娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊。

這時，你摘下一個蘋果，削開外皮，只見白色的果肉靠在一起像是在聚會。

聽了我的描述，大家是不是也喜歡吃蘋果了呢？

觀察蘋果的活動教案篇四

大家好，我今天給大家介紹一種水果————紅富士蘋果。

你知道蘋果的蘋的喻意是什么嗎？蘋的諧音是平安的平，所以蘋果就代表平平安安。

紅富士蘋果原產(chǎn)日本，1980年引入中國。果實(shí)大型，平均單果重220克，最大果實(shí)重650克。果皮黃紅色、呈球形狀；果肉黃白色、致密細(xì)脆、多汁，酸甜可口，包您吃起來芳香爽口。

紅富士蘋果不但味美，而且還有豐富的營養(yǎng)。它含有多種維生素和酸類物質(zhì)，有膳食纖維、鉀、鈣、碳水化合物、磷……人們都說彌猴桃、車?yán)钭幽切┌嘿F的水果營養(yǎng)豐富，其實(shí)不然，蘋果也有豐富的營養(yǎng)，和它們不相上下。

紅富士蘋果的功效可大哩！蘋果中的果膠可以降低膽固醇，蘋果酸可以穩(wěn)定血糖，預(yù)防老年糖尿病。由于蘋果的含鈣量比基它水果豐富，所以蘋果鈣有助于代謝掉體內(nèi)的多余鹽分，通便秘，排腸毒，讓人氣色也好。今后，蘋果是愛減肥女士的首選。因?yàn)樗袦p肥的功效，不用限食，不用吃藥，更不用打針。怎么樣，很羨慕吧，很想買吧？

“一天一個蘋果，醫(yī)生找不著我?！贝蠹亿s快來購買紅富士蘋果吧！

觀察蘋果的活動教案篇五

今天，老師布置了一個奇怪的作業(yè)，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的？于是，我?guī)е@個疑問回家了。

我和媽媽一起把一個蘋果切開了，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的，還散發(fā)著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。

大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。沒切開的，也出現(xiàn)了小斑點(diǎn)。這點(diǎn)讓我很好奇。

過了差不多一個小時，切開的皮向上翻了起來，并往里卷了，果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線。

昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢？

第二天，老師又布置了一個奇怪的作業(yè)。讓一半的蘋果放進(jìn)鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢？

媽媽說要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著的蘋果切開，當(dāng)作這次的“實(shí)驗(yàn)品”回來時，沒泡的已經(jīng)發(fā)黃，而泡了的，只有一點(diǎn)點(diǎn)黃!這是怎么回事？我去問爸爸。爸爸說：“因?yàn)樘O果里有酶，酶和空氣接觸，，就會氧化，所以才會變黃。而在鹽水里有一種物質(zhì)，會使氧化沒有那么快，所以才會這樣?！?/p>

大自然真是太奇妙了!

蘋果的好句11-29

觀察蘋果的活動教案篇六

又組織去秋游了！我聽到這個消息，興奮的又蹦又跳，別提有多高興了~連作業(yè)都顧不上寫，像剛吃完胡蘿卜的小白兔，高興的和同學(xué)“消費(fèi)”去！

買了一大筐東西，我書包都沒動一動，回臥室睡覺拉。晚上，我夢見我找了許多鮮紅鮮紅的大蘋果，一部分送給老師，一部分送給同學(xué)，我們坐在果園里邊吃邊說，笑逐顏開……

早晨，我校師生坐車前往果園，我和湯子銳先上了車，找了一個不錯的地方，看著外面的風(fēng)景，想著今天的活動，我興奮的都坐不住了。

終于到達(dá)目的地了！我一眼就望到了蘋果林：”終于到啦！”我們在老師的帶領(lǐng)下，拿著帶子，走到果園深出摘蘋果。

“瞧！我摘到一個特別大的蘋果！”“大有什么，看我這個，顏色好鮮艷啊，相信一定很好吃。”……同學(xué)都在互相比較蘋果，我卻自己往深出走，樹上的蘋果一個比一個鮮艷，越來越成熟。不過，它“身”上的傷痕就越多。

為什么里面的蘋果越來越好呢？我看著那蘋果的傷痕里的水珠……我明白了，這不就是“勇于克服困難于前，必獲成功于后”的道理??！蘋果不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，如何被人稱作好的蘋果？就像人一樣，”至上的成就必有困難相隨。”是啊，想做一番大事不要的就是勤勞的汗水和困難的挫折嗎？

觀察蘋果的活動教案篇七

一天，風(fēng)和日麗，熊媽媽吩咐兩個孩子去果園摘蘋果。

看，這兩頭小熊扛著梯子，背著空竹簍走在路上。趁著好天氣，它們邊走邊唱：“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你快去摘蘋果呀！”突然，哥哥小黑說：“哎喲，我肚子痛，我走不動了?！钡艿苄∽匾宦牼椭朗羌僭?，所以大聲說：“又想偷懶？小心我告訴媽媽，打你小報告?！边@么一說，小黑就沒辦法了，便說：“那我們還是繼續(xù)上路吧?！?/p>

不一會兒，到了果園。它們抬頭一看，驚呆了。樹上的蘋果多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清楚，又大又紅，像小朋友的臉蛋一樣。

它們來到一棵很大的蘋果樹下，先放下竹簍，然后把梯子搭在樹干上，后面它們想該讓誰去摘呢？突然哥哥自告奮勇叫弟弟在下面接，于是小黑小心翼翼地抓穩(wěn)上去，而哥哥摘的時候，看到樹頂上一個蘋果，就跳起來了，沒想到踩空了，一個不小心摔倒了，摔得四腳朝天，弟弟連忙扶起哥哥。

過了大半天，太陽都落山了，它們背著竹簍回家了，蘋果多得像紅彤彤的小山。

可是小熊們的梯子沒有扛走，困為這是它們的果園。在走的路上，弟弟吃了一口蘋果說：“哥哥，這蘋果真好吃呀！”最后它們回家了。

觀察蘋果的活動教案篇八

一種水果，一種心情，蘋果給我的生活帶來了許多溫馨、芬芳、甜蜜和美好。

蘋果的顏色多種多樣，有綠的，陽光一照像綠寶石一樣閃閃發(fā)光；有紅的，像害羞的小姑娘的臉，十分好看；還有黃的，細(xì)膩光滑得像小黃皮球，惹人喜愛……。

蘋果的形狀形態(tài)萬千，有大的，小的，還有圓的，橢圓形的……蘋果，它們的樣子不僅可愛，而且還散發(fā)出誘人的香味，讓人看著都饞涎欲滴，因此，我最喜歡的水果就是蘋果了。

我最喜歡的還是紅色的蘋果了。用刀把蘋果切開，露出了乳白色的果肉。散發(fā)出香氣。輕輕一啃，甜甜的果汁浸滿了我的嘴巴，流進(jìn)了我的心里。

蘋果是水果中的“絕世佳寶”，它對我們的身體有許多益處，它的營養(yǎng)是身體不可缺一的。因此，我十分喜愛蘋果。它不僅可以解渴，解毒，治便秘，保養(yǎng)皮膚，還可以幫助消化。高明的廚師還會把蘋果雕刻成不同造型，做成水果拼盤，非常有趣，給人以美的享受。

我一看到蘋果，就想到了牛頓和喬布斯，牛頓根據(jù)蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了地球引力，喬布斯發(fā)明了蘋果手機(jī)。他們是我心目中最偉大的偶像，長大了我也要像他們一樣，對社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

蘋果色彩鮮艷，形態(tài)可愛，香氣迷人，用途廣泛。它無時無刻在點(diǎn)綴著我的生活。

觀察蘋果的活動教案篇九

秋天到了，爸爸單位組織去果園摘蘋果，我也興高采烈地跟著一起去。

周六一大早，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，晴朗又涼爽。我們一大車人說說笑笑地到了一片果園，又大又紅的蘋果，像妹妹紅紅的小臉，笑盈盈地掛滿枝頭。

我和幾個小朋友高興地蹦蹦跳跳向果園沖去，結(jié)果剛跑沒幾步，我差點(diǎn)也像蘋果一樣被“掛”在樹枝上，原來蘋果太重了，把枝條壓得很低很低。我趕快彎下腰，從樹枝底下鉆過去，順便把胖胖的紅蘋果摘下來，抱了滿滿一懷。

有的蘋果掛在高的樹枝上，果園主人說可以爬上去摘，真是太好了，我還從來沒爬過樹呢！我抓住蘋果的樹枝，腳踩在樹干上，在爸爸的保護(hù)下，小心翼翼地爬上了樹，摘了好多圓圓的大紅蘋果。媽媽夸我是“摘蘋果能手”，我好開心??！

摘夠了蘋果，我們坐在樹下，大口大口地品嘗勞動果實(shí)。蘋果真脆真甜，跟灑了蜂蜜似的。媽媽說，一個蘋果從春天開花到秋天成熟，要經(jīng)歷大半年的時間。農(nóng)民伯伯要給果樹施肥、除蟲，給蘋果一個一個的套袋子，等到秋天快成熟時，再把袋子一個一個拆下來，貼上sod的標(biāo)簽，讓它們充分曬太陽，才有了我們現(xiàn)在吃的脆甜的蘋果。

農(nóng)民伯伯真得好辛苦啊，感謝他們?yōu)槲覀兎N出了這么好吃的蘋果！

觀察蘋果的活動教案篇十

今天，我上了第一節(jié)作文課。老師準(zhǔn)備了一個蘋果讓我們觀察。

蘋果的外觀真的很特別！正面看起來像綠帽子，背面看起來像火山噴發(fā)。好美！蘋果皮上覆蓋著許多小黃點(diǎn)，是蘋果呼吸的地方。把手放上去摸摸。很爽很滑。蘋果的顏色也很好看，紅綠綠紅。使勁擦，蘋果特別紅特別亮。

看，蘋果上有一個綠色的小蘋果柄。不要小看。起到了很大的作用。是蘋果吸收營養(yǎng)的“生命通道”。蘋果柄對面有一個凹陷，對我們來說只有手指臉那么大，但是你把螞蟻放進(jìn)去，就像一口深井，就像童話里的“螞蟻王國”。我手里拿著蘋果，湊近鼻子。一股濃濃的蘋果香味突然鉆進(jìn)了我的鼻子。哇！好香！

這時，老師拿起水果刀，咔嚓一聲把一個圓蘋果切成兩半。我仔細(xì)看了看。切下的兩半蘋果就像兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。好美！看著乳白色的肉，嘴里流著口水。那些棕紅色的蘋果種子，像幾個嬰兒一樣，躺在母親的懷里，搖擺著。擦亮眼睛，仔細(xì)看看。肉上有幾條細(xì)細(xì)的白線，就像燃燒的火焰。

這個作文課收獲很大。平時吃蘋果怎么沒注意到？哦，是的。我能寫出這樣的作文，是因?yàn)槲医裉熳屑?xì)觀察了蘋果。以后要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣！

蒲城縣陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級劉旭

（六年級，600字）

觀察蘋果的活動教案篇十一

我聽到有人贊嘆了蘋果，它是水果中唯一一年四季都有的，它雖常見，可是今天我不得不贊嘆它。

首先是它的種類多，它的種類有紅富士、嘎拉果、桑薩、紅玉、蛇果……種類大約100多種，讓我們不得不贊嘆它的家族強(qiáng)大。

更讓我贊嘆的是它的營養(yǎng)價值，如維生素c是心血管的保護(hù)神，膳食纖維，有機(jī)酸，碳水化合物。正是因?yàn)樗臓I養(yǎng)價值高，所以有一句老話說“一天一個蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我?！?/p>

最讓我贊嘆的蘋果它不容易爛掉，一般的水果放一個月就爛了，而蘋果兩個月都完好無損。蘋果之所以能長期不爛，是因?yàn)樘O果本身就是一道既能防止內(nèi)部水分散失，又能防止細(xì)菌入侵的良好屏障。只要蘋果沒有外傷，細(xì)菌就不會入侵，好長時間都不會爛，如果環(huán)境干燥的話，只會損失一些水分，蘋果可比鳳梨耐放多啦！

蘋果雖然沒有菠蘿一樣高貴，無論去哪都要帶著皇冠，高貴之中帶著一點(diǎn)驕傲，使人一見就想吃掉它。

蘋果雖沒有菠蘿外表看起來有食欲，但是人人都喜歡吃蘋果。