無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

去動(dòng)物園參觀作文字 去動(dòng)物園參觀作文英語篇一

一進(jìn)動(dòng)物園門口，我們便看見了很多大玻璃缸，里面有很多小金魚：“天吶，這么多奇形怪狀的小金魚?。『每蓯叟?！”隨著人潮的移動(dòng)，我們告別了小金魚，到了表演館，我一看：“怎么這么多人啊？”于是我也擠了進(jìn)去看熱鬧。呀，原來是海豹表演呢！我看著這些出色的“表演家”們：有的頂皮球；有的鉆圈；有的轉(zhuǎn)呼啦圈；有的甚至做俯臥撐呢！我看著他們驚人的技藝，情不自禁的的鼓起了掌，我歡呼雀躍。

接下來我們又到了大象園，只見一兩頭大象領(lǐng)著小象在水池洗澡，有的還在睡覺，還有的在吃著香蕉。但是我最注意的是一頭正在喝水的大象，它把鼻子放入水中，又拿起鼻子放進(jìn)嘴巴里，我好奇的問爸爸：“爸爸，為什么大象要吃自己的鼻子呢？”爸爸說：“他們不是吃自己的鼻子，是他們用鼻子吸起水，然后噴進(jìn)嘴巴，這樣它們就喝到水了哦！這就是他們鼻子的用處?！迸?！原來是這樣啊，大象的本領(lǐng)真不小呢！

記下來我們又看到了美麗的孔雀、兇猛的老虎、驚悚的蛇、長脖子火烈鳥……

玩著玩著，到了回家的時(shí)間了，我們才依依不舍的離開了動(dòng)物園。

回家的路上，我想：今天玩得好開心?。∵€學(xué)到了不少知識呢！以后要經(jīng)常參加活動(dòng)哦！

去動(dòng)物園參觀作文字 去動(dòng)物園參觀作文英語篇二

下午，爸爸、媽媽帶我到歷山動(dòng)物園游玩，我們順著石砌的臺階走進(jìn)了動(dòng)物園。

首先我們參觀猴山，猴山像一座寶塔，四周都有高低不平的假山，用一個(gè)鐵籠子罩著。這時(shí)我們看到一群活潑機(jī)靈的小猴子在嬉戲。有的猴子伸出手來，好像像我們要東西似的；有的猴媽媽一手抱著自己的孩子，一手向籠子外伸手，好像要東西給寶寶吃；還有的在假山上蹦來蹦去，可愛極了。

小猴子全身的毛是灰褐色的，像毛茸茸的衣服。臉的.形狀是心形的，紅撲撲的，仿佛羞紅了臉。小猴子的頭上光溜溜的，還有幾條皺紋。眼睛圓溜溜的，鼻子扁扁的像踩了一腳似的。嘴巴突起，耳朵藏在腦袋兩側(cè)。小猴子的屁股是嫩紅的，還有兩個(gè)黑乎乎的肉墊像坐墊一樣，一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著。

我們把帶來的花生、蘋果、面包扔了過去，小猴子爭先恐后地?fù)磉^來搶東西吃?？矗∧且恢恍〉暮镒幼プ』ㄉ宦?，“咔”一聲花生皮碎了，它拿出果核津津有味地吃起來，仿佛在說：“花生太好吃了，再來點(diǎn)吧！”參觀完猴山，我們又看了豹子，豹子的毛是黃色的，還有黑色的斑點(diǎn)。還看了：老虎、孔雀、狗熊等。

時(shí)候不早了，媽媽說該回家了

我還沒有看夠呢，有點(diǎn)戀戀不舍，只能和小動(dòng)物們說：“再見了，小動(dòng)物們，我以后再來看你們的?！?/p>