在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一支鉛筆有多重篇一

鉛筆穿著一件五顏六色的衣服，衣服上面有許多卡通圖案，熊貓、小牛、小貓，還有彩色的花朵。鉛筆的筆身是圓柱體，像阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，鉛筆的筆尖像一把合攏的雨傘，像圓錐形的房頂，又像陀螺。鉛筆是用木頭做的。

鉛筆如果寫(xiě)錯(cuò)字可以用橡皮擦干凈繼續(xù)書(shū)寫(xiě);如果鉛筆用粗了，能用卷筆刀把它的尖削尖繼續(xù)寫(xiě);鉛筆會(huì)越用越短，而別的筆不會(huì)。怎么樣，我的鉛筆確實(shí)與眾不同吧?在學(xué)習(xí)上鉛筆可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字;在生活中，它的鉛芯削下來(lái)倒進(jìn)生銹的鎖子里能讓鎖子更好開(kāi)，如果磁帶絞帶了，可以用鉛筆往回卷。鉛筆的用途可真大啊!

鉛筆削得很尖的時(shí)候，如果按斷了會(huì)發(fā)出“咔”的聲音，像把雞蛋打碎的聲音。鉛筆寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的生意，像春雨落地時(shí)的聲音。如果不小心把鉛筆掉到了地上，會(huì)發(fā)出“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”的聲音，像鈴鐺的聲音。

鉛筆很輕，像夜光棒一樣輕。它的筆身很光滑，但是筆尖很粗糙。鉛筆很硬，不是很輕松就能掰斷的。如果你寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了，手會(huì)出汗，也就弄濕了鉛筆。

怎么樣，我的鉛筆確實(shí)與眾不同吧?現(xiàn)在你對(duì)我的鉛筆很了解了吧?

一支鉛筆有多重篇二

一天早晨，鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了，便跳了出來(lái)。

鉛筆驕傲地大聲說(shuō)：“我的用處可大了，天天都可以幫小主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)呢！”

橡皮聽(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：“拉到吧，小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字，畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)后，還不同樣是我?guī)兔α?所以，我的用處比你大的多啦！”

“那么，小主人用你能寫(xiě)出字，畫(huà)出畫(huà)來(lái)嗎？”

“那又怎么樣，小主人用你能訂正錯(cuò)誤嗎？”

“你能做出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題嗎？”

“你能修改全部的錯(cuò)題和一些答案嗎？”

這時(shí)，鋼筆伯伯聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆和橡皮的大聲爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們倆的用處都非常大，但是，如果鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)了字，誰(shuí)幫你去修改錯(cuò)字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人訂正、修改錯(cuò)字呢？所以，你們倆不能和對(duì)方爭(zhēng)論自己的本領(lǐng)大，你們倆的用處是不一樣的，必須要給別人帶來(lái)好處。

這時(shí)，尺子也認(rèn)真說(shuō)：“說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對(duì)好搭檔啊！”

鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后，感到非常地慚愧，互相道歉并說(shuō)了自己的錯(cuò)誤之后，他們倆對(duì)鋼筆伯伯和尺子爽快地說(shuō)：“知道了，我們以后一定會(huì)好好合作，為小主人帶來(lái)方便的！”

一支鉛筆有多重篇三

我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒，它是一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒。

鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫(huà)：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄地從泥土中鉆了出來(lái)，路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂在花兒中飛舞，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。

打開(kāi)盒蓋，里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的格子讓你放直尺，四面的小格子放橡皮，最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學(xué)回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放得整整齊齊。

蓋背面有兩個(gè)不同的小塑料帶。一個(gè)是透明的，可以放置課程，另一個(gè)是粉紅色的，我在那里放了幾張愛(ài)的書(shū)簽。

別看我的文具平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還是挺熱心的。一打開(kāi)鉛筆盒，鉛筆就會(huì)立刻跳出來(lái)，幫助我把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊；當(dāng)我畫(huà)格子時(shí)，直尺會(huì)為我鋪上一條直線，讓我把方格畫(huà)得方方正正，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)拼命幫我改正錯(cuò)誤。

我的鉛筆盒每天都陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利，它真是我的好伙伴。

一支鉛筆有多重篇四

有一天，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“你看，我的主人對(duì)我多好呀，讓我睡在豪華的文具盒里!”“不，主人對(duì)我才最好呢!”橡皮說(shuō)，“看，我在套房里有獨(dú)立的房間，哪像你，幾個(gè)兄弟擠一間屋?！庇谑牵U筆與橡皮吵了起來(lái)。

“哼!主人寫(xiě)錯(cuò)了字，都是我來(lái)幫他的，要不，他就拿不到100分了!”橡皮說(shuō)。

“笑話，光靠你有什么用，你只會(huì)擦，主人的100分都是用我寫(xiě)出來(lái)的!”鉛筆不甘示弱。

“才不呢!主人對(duì)我最好，我……反正主人對(duì)我好得不得了!”橡皮一急，沒(méi)詞了。

“哈哈……沒(méi)話說(shuō)了吧，我看你還是向我求饒吧!”

“哼!我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)!”橡皮漲紅了臉。

從這以后，鉛筆與橡皮決定誰(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí)，尺子聽(tīng)到了它們的對(duì)話，就對(duì)它倆說(shuō)：“唉!你們真是的，一家人有什么好吵得呢?其實(shí)每樣?xùn)|西都有自己的長(zhǎng)處，也有它的短處。主人要你們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，可不是讓你們?cè)谶@里相互吹噓，相互揭短的……”

這下，鉛筆與橡皮才如夢(mèng)初醒。

一支鉛筆有多重篇五

大家好，我是可愛(ài)的鉛筆機(jī)，我是一種可以削鉛筆的學(xué)習(xí)用品。

我是一個(gè)像小熊一樣的鉛筆機(jī)，我全身都是棕色的，穿了一件黃色的外套，因?yàn)樘鞖夂芾?，所以穿上了厚厚的衣服，戴上了粉色的圍巾，頭上有一雙半圓形的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一個(gè)小小的嘴巴。我的鼻子是用來(lái)削鉛筆的，把鉛筆插進(jìn)我的鼻子里就可以削鉛筆了。我是用塑料做成的，里面有一個(gè)尖尖的刨刀可以把鉛筆上臟兮兮的東西切掉。我的身后有一束辮子，只要甩動(dòng)辮子就可以把鉛筆削好。

有一天，我在陪小主人寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就把鉛筆磨粗了，寫(xiě)的字也越來(lái)越丑，這時(shí)主人拿起我為受傷的鉛筆治療傷口。鉛筆的傷很快就好了，又可以用靈活的鉛筆寫(xiě)作業(yè)了，但是有一個(gè)小朋友故意把我摔到地上，我的身上有很多的傷口，還有一個(gè)小朋友把我當(dāng)玩具，玩的我渾身臟兮兮的，回到家里，小主人把我的傷口都治好了，又給我洗了一個(gè)澡，舒服極了。

這就是我可愛(ài)的小熊和善良的小主人，我對(duì)小主人有很深的感情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)，一直會(huì)在一起。

鉛筆的作文12-13

鉛筆作文12-07

鉛筆02-27

一支鉛筆有多重篇六

你想知道，一只老憋在文具盒里有鉛筆，會(huì)有什么樣的夢(mèng)想嗎？

第一個(gè)夢(mèng)想，是飛向宇宙。知道我要做什么嗎？我要變成火箭，載著我的朋友們?nèi)タ纯存隙鸷推渌脑峦?；去嘗嘗蟠桃的味道。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

第二個(gè)夢(mèng)想，是奔向海邊。知道我要做什么嗎？我要變成一根有魔法的魚(yú)竿，只要擁有我這根神奇的魚(yú)竿，不管什么樣的魚(yú)都能釣上來(lái)。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到動(dòng)物園。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一次小猴子攀爬的大樹(shù)，看著猴子?jì)寢尡е『镒右黄鹕宪f下跳的樣子。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

第四個(gè)夢(mèng)想，是躲進(jìn)魔法師的家里。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一回魔法師的魔法棒，當(dāng)魔法師揮動(dòng)我時(shí)，想要的東西就瞬間出現(xiàn)了。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

第五個(gè)夢(mèng)想，是爬到樹(shù)枝最頂端，知道我要做什么嗎？我要變成樹(shù)頂端的一根樹(shù)枝，這樣就可以看到遠(yuǎn)方美麗的城市了。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清。

一支鉛筆有多重篇七

我有一個(gè)鉛筆博士，它可是我學(xué)習(xí)中最好的伙伴呢！

我的“小博士”全身都是粉一紅色的?？此歉吒呒?xì)細(xì)的身子，驕傲地立在筆筒里，像個(gè)威武的大將軍。

它頭上戴著一頂“小禮帽”，只要把它拔出來(lái)，喂進(jìn)筆芯，它就能為我服務(wù)了。再把“小禮帽”輕輕一扳，就會(huì)露出一個(gè)圓筒形的，綠色的橡皮來(lái)，不過(guò)我舍不得用，用完了就沒(méi)了。

它光滑的筆桿，刻著漂亮的畫(huà)和幾行小字。我心情不好的時(shí)候，都要把它拿出來(lái)看一看呢！它的的握手處包著一層橡膠，摸上去軟軟的、滑滑的。比玉還舒服。我每次用完它后，都用餐巾紙擦一擦，免得它被搞臟了。

“小博士”不僅很漂亮，還是學(xué)習(xí)中的不可缺少的小幫手呢！

看！做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，因?yàn)槔鲜亲鲥e(cuò)，就不停的修改，搞得本子很難看，這時(shí)我就請(qǐng)“小博士”出山。它可比一些圓珠筆、水筆、黑筆可靠多了。

不僅是數(shù)學(xué)題連考試時(shí)、做英語(yǔ)題時(shí)、抄單詞時(shí)，我都要用到它。

我可愛(ài)的小博士，你可真是我的幫手呢！