在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇一

叮鈴鈴！叮鈴鈴！……

“下課了，下課了！”班級里調(diào)皮的男生還沒等老師走出教室，他們便像小燕子一樣已經(jīng)飛出教室了。但老師又能說什么呢？這是賦予他們自由支配的珍貴時間。

等老師走出教室后，其余的同學(xué)們便像開閘后噴涌而出的水流，歡笑著從教室里沖了出來，像一股清泉歡快涌動，蹦跳著穿過長長的走廊，跑過一片茂密的香樟樹林，小心翼翼地踮起腳尖，輕聲走過教師辦公室，最后到達(dá)寬闊的操場。

操場上人山人海，好似一個菜市場般熱鬧非凡。同學(xué)們做著各種體育鍛煉和游戲活動。有的拍皮球，有的跳繩，有的跑步……

今天，操場上有一組跳繩的同學(xué)吸引了許多人圍觀叫好，走近一看原來是小徐和小顧在比賽跳繩呢！只聽裁判一聲令下，兩人便同時飛快地跳了起來，在一邊助威的同學(xué)扯著嗓子大喊“加油！加油啊！”我也情不自禁地融入到這個氛圍當(dāng)中。

比賽結(jié)束了，小徐以每分鐘100個的數(shù)量戰(zhàn)勝了小顧每分鐘90個的數(shù)量，小顧不服氣，對小徐悄悄說：“喂，下個課間再比兩次，三比二才符合規(guī)矩。我一定會戰(zhàn)勝你的！”

“好，我等著?！毙⌒煳⑿χ?，堅定地迎接挑戰(zhàn)。

“叮鈴鈴……”上課預(yù)備鈴聲急促地響了起來，同學(xué)們瞬間像一陣狂風(fēng)一樣沖向教室。雖然課間十分鐘的時間是短了些，但這也成了我們期盼和珍惜的短暫的快樂時光。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇二

下課了，同學(xué)們興沖沖地沖出了教室，去玩游戲了。有的玩寫大字，有的跑步，有的立定跳遠(yuǎn)，有的玩太平天國……，大家都很開心。

在三樓走廊上，一個小男孩對一個小女孩說：“我們兩個來比一比，看誰撐得高?！毙∧泻T著嘴說?！盀槭裁次乙惚饶兀俊薄澳悴桓覇?？”“誰說我不敢的，比就比，誰怕誰呀！”“現(xiàn)在就開始，我先來?！?/p>

男孩說干就干，馬上就倒立撐上去了，可是撐得太高了，差點摔到樓下去了，還好同學(xué)們拉著了他，不然的話就摔下去了。他們是在三樓，非常的高，摔下去的話是會出人命的。

同學(xué)們說：“如果你再玩這么危險的游戲的話，我們就告老師，說你玩撐護(hù)欄，讓老師請你的家長來，罰你一下?！毙∧泻⒄f：“我以后不會再玩這么危險的游戲了?！?/p>

樓道里充滿了歡聲笑語。有三個小女孩在玩跳皮筋。她們玩得很開心。女孩a說：“我們休息一下吧，我太累了?！迸說：“可以呀，剛好我也累了，休息一下吧?！迸說：“我不累，你們休息一下，我繼續(xù)跳?！迸、b說“：我們都不累了，我們可以跳了。”她們跳得很開心，但是其他的同學(xué)被擋著路了，很生氣，他們就去告老師了。

老師來了說：“你們?nèi)齻€女同學(xué)，為什么要在樓道里跳皮筋？”“因為離教室近?！薄暗遣荒茉跇堑览锿嬲n間游戲了，只能在操場上玩，要不會有危險的。”“好的，我們錯了?！?/p>

老師說：“知道錯了，改正就是好孩子?！?/p>

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇三

“叮零零”結(jié)束了。我們迎來了快樂大課間活動——“陽光體育，快樂長跑”。當(dāng)明媚的陽光充滿校園，當(dāng)充滿運動聲音的旋律在我們耳邊響起，一排排整齊的隊伍會映入你的眼簾。

雖然天氣很冷，但學(xué)生們?nèi)匀粓猿珠L跑。聽著，操場上學(xué)生整齊響亮的口號令人震驚；看，學(xué)生們邁著矯健的步伐，有條不紊的慢跑著：看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是八個長龍在跑！

“一，一，一，一，一，一，一，一，二，一……”學(xué)生們一邊喊口號，一邊開始了一公里長跑。以前我會很煩的說：“天啊，再跑就要命了！”所以，我很討厭跑步。因為這個，身體一直不好，老是感冒，個子很矮。經(jīng)過父母的反復(fù)勸說，我決定堅持跑步一個月。如果我擺脫了感冒，我會每天長跑。一個月后，我的感冒真的好了，長高了很多，都是因為長跑。跑完步，同學(xué)們總是汗流浹背，氣喘吁吁。即便如此，他們也會笑得像陽光一樣。

長跑不僅可以鍛煉和強身健體，還可以增強免疫力，促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和骨骼的生長。每天運動一小時，健康快樂一輩子！

如果你只知道學(xué)習(xí)和工作，卻不知道鍛煉，就算你聰明有錢，又有什么用呢？對于一個重要的人來說，擁有一個強壯的身體和一個健康的身體是最重要的。在奧林匹克運動會的發(fā)源地古希臘，有一句名言，“如果你想變得強大，那就跑吧！想健身就跑！想聰明就跑！”

“陽光體育，快樂長跑”釋放出我們陽光般的心，譜寫出多彩長跑的旋律！讓我們攜起手來，參加“陽光體育，快樂長跑”活動。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇四

“狼人請睜眼，請問你要殺誰？”是什么聲音在耳邊久久回蕩？原來是我們這群小機靈鬼正在玩最近很火爆的“狼人殺”呀！

“叮鈴鈴……”一聽到下課鈴聲我們幾個就按耐不住自己的雙腿了，飛一般地沖向教室門口，玩起了“狼人殺”。

游戲共有5個角色，分別是：狼人、獵人、預(yù)言家、女巫、平民。簡單分配了游戲角色，我們就開始了游戲。這次我是狼人，我可以殺任何人。

“狼人請睜眼，請問今晚你要殺誰？”我指了指一旁的女巫，“狼人請閉眼，女巫請睜眼……”最終，女巫被殺了，大家面面相覷?！罢垈刹椤！蔽乙驗樽鲑\心虛，快速地逃離了犯罪現(xiàn)場。突然，女巫拉住了我，說：“你是不是狼人？”我本能地說：“不可能，我都沒有殺過人。”只見那女巫用一只手托住下巴，仔細(xì)地觀察我的面部表情，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒嘀咕這個，一會兒咕惱那個，我的心里就好像有只小兔子似的蹦來蹦去，生怕被她發(fā)現(xiàn)了，嚇得我又是直冒冷汗又是直打顫的，下巴還一直在抖，就如逃犯見了警察一樣的恐懼，我再也忍不住了，大叫道：“不是我干的！”可女巫卻說：“看來你十分有嫌疑呀？可能狼人就是你！”我說：“你認(rèn)為是就是吧！反正我不是！”就恐懼地奔到了預(yù)言家，對于剛才的事我還心有余悸，于是我說：“你就是狼人，別以為你跑了就能逃過去，有2點你十分有嫌疑！第一點……”別人也連連點頭……

“時間到！開始投票！施書研1票……”

最終，我以1票的成績完勝平民！

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇五

疫情的到來，使我們不得不耽誤了太多。其中，跑步無疑是極其重要的一步，在今日，我們終于恢復(fù)了課間跑步，也感到了其樂融融，無比快樂。

上午升完國旗，我們正在外面打掃衛(wèi)生。此時剛好下課，就有幾名同學(xué)沖出教室說，謝老師決定恢復(fù)跑步這一“政策”。我亦是心花怒放，轉(zhuǎn)身就向操場跑去。

時隔多日，我們又能夠開始于跑步中鍛煉自己。也正謂“智者樂水，仁者樂山”，我已經(jīng)逐漸愛上了跑步，這一光明的決定無疑是有利于我們身體的。在前面沖刺，這是一種難以言狀的美妙感覺，這仿佛也成了真正的賽跑，每個人都在使盡全力，比與不比，大都可為。

但第一節(jié)下課后的跑步有些力不從心，可能是沒好好吃早飯的原因，雙腿邁開需要更費力，這也督促了我以后要吃好早飯，真是一舉兩得。

下午我卻因跑步鬧了囧事。下了第一節(jié)課，我和王子軒同時下樓跑步，但當(dāng)我從操場出來后，卻傻眼了，為什么連一個人都沒有？正在我納悶之際，樓上卻響起了掌聲，我于猛然間恍然大悟，原來只有我一個人跑步了。上樓后，看著同學(xué)們一臉幸災(zāi)樂禍的神情，我卻認(rèn)為我一點兒也不虧，畢竟這是在為自己著想。

同時，我又發(fā)現(xiàn)，早跑完早回教室就能夠早一點兒開始學(xué)習(xí)，亦能夠把握住分分秒秒。雖說可能就只有一兩分鐘，但長期積累下去也是一筆不小的“財富”。由此一來，我又可以多付出一些了，還能節(jié)約時間。

第一天的跑步體驗還是不錯的，這也如晨練，唯有每天堅持，方能有所收獲。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇六

“丁零零”， 下課鈴聲響了。操場上立刻歡騰起來。同學(xué)們開始盡情地玩耍，有的跳繩，有的打球，有的砸沙包，還有的玩“斗雞”。最熱鬧的是操場的東邊，那兒有一群人正在玩“老鷹捉小雞”。

我正看得津津有味，邵妍雅跑過來拉我：“別看了，我們?nèi)ヌ唠ψ影桑　薄昂冒?！”我和她手拉著手，開開心心地去玩了。

我們先找一個地方，要人少又背風(fēng)的，然后開始踢毽子。邵妍雅讓我先踢。好吧，我先活動活動手腳，再深深地吸一口氣。好，開始。我的眼睛緊緊地盯著毽子，專心致志地踢?！耙弧⒍?、三……”我一邊踢，一邊數(shù)?！啊?、三十九、四十！”哎呀，媽呀！太累了，我沒勁了。剪子歪到了一邊。

我竟然踢了四十個，超出了我以前的最高記錄——三十二個。我開心地沖邵妍雅做了個鬼臉。

該她踢了。只見她左手一甩，右腳一抬，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來。她踢得輕輕松松，毽子上下飛舞，像一只美麗的花蝴蝶。哎呀，毽子踢高了，都過頭頂了。邵妍雅微微一笑，居然穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住了。神了！她踢到哪兒，毽子就跟到哪兒。

“哇塞，好厲害！”我羨慕地嘖嘖稱贊，真是個高手啊！

“丁零零”， 上課鈴聲響了，我倆飛快地跑進(jìn)教室。操場上又恢復(fù)了寧靜。

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇七

是什么聲音，那么好聽？是夾雜著雨滴聲的下課鈴。

一頂頂小花傘，從教室門口冒了出來，傘上的花樣真是多，有云，有花，有樹，有草，讓人眼花繚亂。

同學(xué)們到處都是，臺階上，水幕中，走廊上你看那個小孩，他頑皮地從臺階上跑下去，看見一群女同學(xué)站在雨中欣賞美景，猛地蹦出了一個壞點子，迅速跑到她們的身旁，“嘭”一聲踏到她們身邊的水洼里，水花飛揚，濺了女孩子們一身，又壞笑著迅速逃離。一個女孩嬌聲喊道：“哎呀老師你看他”老師笑了，她們也笑了，同學(xué)們都笑了。

在臺階上，一個男同學(xué)跑上來，大家哈哈大笑。咋了？原來呀，這個男同學(xué)沒有穿雨鞋，又怕把鞋弄濕，就用鞋帶在鞋上系了兩片大樹葉，蓋住了鞋子，好別致的雨鞋，只是真的能防水嗎？

在雨中，傘已非傘，成了同學(xué)們快樂的玩具。一把把傘快速旋轉(zhuǎn)著，像一朵朵“傘花”，水珠兒飛濺，像被發(fā)射的彈珠暗器射向了四方。同學(xué)們一對對，一排排的對戰(zhàn)，打得昏天黑地、打得落花流水，一個個“落湯雞”在雨中吶喊著，歡笑著！

雨中的地面有一塊太滑了，互相追逐的同學(xué)們到了那里，“滋”的一聲滑倒了，他們有的四腳朝天，有的趴在地上，有的側(cè)身翻滾摔倒的姿勢五花八門，各有各有的精彩。好痛??！可看到對方的狼狽模樣，就忍不住指著對方大笑了起來，忘記了自己也是對方的模樣。

這雨中的課間可真熱鬧哇，你笑，我笑，大家笑。雨中的課間就是一幅五彩的畫，一首歡樂的詩！

精彩的課間十分鐘作文初中 課間十分鐘作文篇八

緊迫且有序的復(fù)習(xí)，在月考后時間卻變得富裕，或許正是因賦閑的時間，伴著緩緩落下的余暉，天邊漸漸消失的紅色，思緒遠(yuǎn)飄。

接水時路過一扇窗戶，瞥到玻璃中的自像，駐足看著平平不起眼的長相，不拔尖的身高，陷入深思，不知什么時候，原來昂首挺胸目不斜視，如今卻彎了腰，弓了背，不知是被作業(yè)亦或時間壓彎了。

在接水的旁邊是書吧，隨手拿起本，讀著泛黃的紙張、懷舊的文章時發(fā)現(xiàn)書中的點滴使我微微開懷，在這靜好的時光中回憶以前，慢慢發(fā)現(xiàn)，也沒有很糟糕。

把初中那些溫婉的笑語嫣然封在時光的寶盒中，懷念當(dāng)年的歲月，依舊靜好。我打開寶盒，幸好回憶沒有隨著成長而去，依舊鮮艷明媚，照亮我的面，填滿我的心，打開聊天界面，發(fā)一句“在？”，也會有人聽你說著沒有營養(yǎng)且無趣的話……

如果有如果，我不會在考試后嘆息，為什么不堅持一下

如果有如果，我不會整天吊兒郎當(dāng)?shù)?，把吃、睡放心?/p>

如果有如果，我不會拿起平常本沒有的才華，不懂裝懂

事實上，我原本引以為傲的光榮，早已淡出時光。

我還記得以前的自己，以前的輝煌，忘了給自己一個目標(biāo)，忘了去努力實現(xiàn)夢想。

那些強大的日子在我心中開出浮華，在我成長的路上漸行漸遠(yuǎn)，那些若有若無的不堪小時光，不時告誡我：姑娘，要用盡所有拼未來！

拿起溢漫出水的杯子，隨著人流，繼續(xù)端著熱水，默默努力著……

我會悄悄努力，然后驚艷所有人！

——后記