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和朋友吵架的記事作文字匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 17:24:42
和朋友吵架的記事作文字匯總
時間:2023-05-28 17:24:42     小編:文友

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

和朋友吵架的記事作文字篇一

“以后不和你這樣的人做朋友了!”

“不做就不做!”

中午放學的路上,我和朱海龍就這樣吵了起來。要說起原因,也不是什么大事。

今天早上,第一節(jié)自習課做作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,就跑過去想借好朋友朱海龍的一用。可是他做環(huán)境衛(wèi)生去了,不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆,想等他回來再給他說一聲。一會兒,老師進教室來輔導(dǎo)自習了,就這樣忘記給朱海龍說了。

中午放學的鈴聲響了,朱海龍說他的鋼筆不見了,讓小偷偷走了。他這樣做讓我左右為難了,不知怎么給他解釋。他真是的,不問一問人就在班里亂說鋼筆讓小偷偷走了,要是同學們知道是我拿了,不把我當成小偷才怪呢,那多丟人,我心中越想越氣憤。

放學的路上,我氣喘吁吁地追上朱海龍,埋怨他說:“不就一只鋼筆嘛,你在班里嚷嚷什么?”

他眼睛一斜:“又不是你拿的,你急什么?”

就這樣出現(xiàn)了本文開頭的那一幕。

回到家里,我越想越覺得自己不對,不該那樣說朱海龍。我真不想失去這樣的一位好朋友,可是要我向他說聲對不起,又覺得實在是沒勇氣面對他。

下午第一節(jié)課上,老師講的什么我一句也沒聽進去,一心就想著怎樣向朱海龍道歉。

下課后,我終于鼓足了勇氣,走到朱海龍的課桌旁對他說:“朱海龍,今天是我不對,我用你的鋼筆忘記告訴你了,這是你的鋼筆。”沒想到,朱海龍接過鋼筆,用手摟住我的肩說:“沒關(guān)系,其實我也不對,不問清楚就說是別人偷了,對不起。”

我們倆相視一笑,相擁著走出了教室。

和朋友吵架的記事作文字篇二

前幾天,我和xx發(fā)生了一次爭吵。事情的經(jīng)過是這樣的:那天下午上英語課的時候,我和同桌正在看從班級圖書角借來的一本《豌豆》課外書,不巧被英語老師發(fā)現(xiàn)了,就把書給沒收了。這本書是xx同學捐贈到班級圖書角的。

下課了,xx迅速走到了我的座位旁,大聲說:“萬安,你把我的書讓老師給沒收了,按照規(guī)定,丟失圖書按照三倍的價格賠償,你必須賠我150元錢?!北緛砦掖蛩慊丶艺冶绢愃频恼n外書賠給xx,可我看到他這么著急地讓我賠,就故意大聲地氣他說:“就不賠,就不賠!”我們兩個人就這樣你一言,我一語,吵得面紅耳赤,臉比熟透的蘋果還要紅。

終于挨到了放學,我正在值日,發(fā)現(xiàn)xx這么晚了還不走,原來,他是在等著我讓我賠書呢。等到了我們排著路隊走到學校大門口的時候,xx跟他爸爸說:“老爸,萬安把我的一本《豌豆》書讓老師沒收了?!敝宦爔x的爸爸說:“什么《豌豆》書?”“就是那天你給我買的那本”,xx說。

回到家中,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽了非常生氣,把我狠狠的批了一頓,說:“這就是你的不對了,你把同學的書讓老師給沒收了,還跟人家吵架!明天去給xx賠禮道歉!”

第二天,我早早地來到了學校。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,可是“請你原諒我”這幾個字怎么也說不出口。我再三猶豫,最后還是鼓足了勇氣,不好意思地走到xx跟前,對他說:“對不起,改天我再給你買一本吧!”xx卻笑了笑,說:“不用了,我媽媽說不用你賠了?!?/p>

“那我們以后再也不爭吵了,好嗎?”我溫和地對他說。

“再也不了!再也不了!”xx回答說。然后,我們就高高興興上課了。

從此以后,我們和往常一樣又成了好朋友。

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