每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

秋游小學(xué)作文字左右 小學(xué)生秋游作文篇一

同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，你就會(huì)看到里面非常的熱鬧，有的同學(xué)在分享零食，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在看書(shū)呢。

過(guò)了一會(huì)兒，旅游大巴車(chē)來(lái)了，我們整齊有序的上了大巴車(chē)，一上車(chē)同學(xué)們就像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，一路上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷

到達(dá)目的地后，首先我們體驗(yàn)機(jī)器人踢足球，我們看到一個(gè)綠草如茵的小球場(chǎng)，站著兩個(gè)帥氣的機(jī)器人，保持著一副隨時(shí)踢球的動(dòng)作，同學(xué)們看到都興奮不已的一試，最后拿到遙控器的同學(xué)分成兩隊(duì)來(lái)操控機(jī)器人進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，比賽開(kāi)始同學(xué)們按著遙控器機(jī)器人向前向后進(jìn)行著你爭(zhēng)我搶面，場(chǎng)面非常的激烈，最后紅隊(duì)贏了，大家玩的、看的都意猶未盡。

接著我們玩了做小狗、畫(huà)畫(huà)、印紙術(shù)等有趣又新鮮的項(xiàng)目，讓我感到非常的快樂(lè)。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，但是給我們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，期待下一次的旅程。

秋游小學(xué)作文字左右 小學(xué)生秋游作文篇二

今天學(xué)校組織我們?nèi)M溪石塘竹海秋游，我裝好了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包食品，高高興興地心里忍不住地在吶喊：“我們秋游了。”

我們到了操場(chǎng)，由于旅游車(chē)座位不限，每個(gè)班總有幾個(gè)人要坐到其他車(chē)上，跟每年一樣我、王一凡、芮英成……上了其他車(chē)，當(dāng)然我們幾個(gè)“老兵油子”也無(wú)所謂了，一路上，我們邊吃零食邊看風(fēng)景，很快地就到達(dá)了我們這次秋游的目的地。

到達(dá)景點(diǎn)后，老師安排我們玩了一些安全設(shè)施，有人工巖壁、走水鏈、走吊橋……

整個(gè)上午，我們玩得都很開(kāi)心。吃過(guò)飯后，我們的任務(wù)是搜索寶藏，我和魯寧然、孫泮洋分到了一組，我們的工具有指北針、地圖和電子刷新表。我們先是走了小路，走了一會(huì)兒，看到一個(gè)刷新桶就趕快過(guò)去看看，“是不是42？”魯寧然問(wèn)到， 孫洋洋回答：“不是的，是41！”當(dāng)時(shí)我們立刻失望了，魯寧然拿著地圖說(shuō)：“只能回到起點(diǎn)了?！蔽覀兟赝嘏苤睦锩嬗幸话賯€(gè)不情愿，終于跑到了起點(diǎn)重新去找。這次我們改走大路，我們花了九牛二虎之力終于又找到一個(gè)刷金桶，希望之火又燃燒起來(lái)了，一頓猛跑后，一看不是42，是43，這次我們?cè)俅蜗奕胧麪顟B(tài)了。一屁股坐在地上，一動(dòng)也不能動(dòng)了。

經(jīng)過(guò)幾次的搜索，幾次失敗，最后我們終于找到了一個(gè)。這時(shí)“救星”王一凡出現(xiàn)了，幫我們順利的過(guò)關(guān)了。

看著夕陽(yáng)的落下，心想：“今天怎么過(guò)得這么快呢。”

在這夕陽(yáng)的陪伴下，我們還是開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

秋游小學(xué)作文字左右 小學(xué)生秋游作文篇三

今天，我們秋游的地點(diǎn)是國(guó)家森林公園——植物園，快樂(lè)的秋游作文。

一路上，風(fēng)調(diào)雨順，沒(méi)有堵一次車(chē)，我們也因?yàn)檫@樣而心情特別愉快。

植物園到了，展現(xiàn)在我眼前的是一張綠油油的大網(wǎng)，緊緊地把這塊美麗的土地給網(wǎng)住了。

導(dǎo)游帶我們?nèi)チ酥参飯@的游樂(lè)場(chǎng)，令我感到最爽的是“淘氣城堡”，我先爬到玩兩只手抓著桿子一直順著滑下去的那個(gè)玩具。輪到我了，我雙手緊緊抓住桿子，“嗖”一聲滑了下去，那一霎時(shí)間，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，不，要比小鳥(niǎo)更感到自由，更感到愉悅！

我們?nèi)チ酥参飯@的很多景點(diǎn)，但令我印象最深的是“三湘景圓”?！叭婢皥A”，是湖南地區(qū)景點(diǎn)的一個(gè)濃縮,就是說(shuō)湖南的某三個(gè)城市的某個(gè)或幾個(gè)有名的景點(diǎn)合為一體,叫做“三湘景園”。首先是美麗的鳳凰古城的南方長(zhǎng)城，我去過(guò)鳳凰，看到過(guò)南方長(zhǎng)城，，知道他是多么高大，多么巍峨，而這里的卻很小.很矮.也很短，但是，我們都感覺(jué)到了它小巧玲瓏，因?yàn)榻ㄖ澳戏介L(zhǎng)城”的石頭是從鳳凰運(yùn)回來(lái)的，修得象模型。

第2個(gè)是“走進(jìn)郴州”在那里我看到了神農(nóng).飛天山......

第三個(gè)是駱駝峰，它象駱駝也想一座山。

我們?cè)诓莸厣铣酝觑埡?，就在草地上玩耍，有的在打滾，有的 在追跑，好開(kāi)心。我們玩完后，戀戀不舍地離開(kāi)了，我回頭看了一看，發(fā)現(xiàn)小竹子借著輕風(fēng)，在向我們揮手再見(jiàn)呢！

秋游小學(xué)作文字左右 小學(xué)生秋游作文篇四

今天真是開(kāi)心的一天！因?yàn)槲业却那镉谓K于來(lái)臨啦！

可是，我一到班里，我的大嘴巴已經(jīng)張得跟河馬一樣大了。同學(xué)們竟然一直在聊零食，甚至正在吃零食。后來(lái)，老師和導(dǎo)游終于來(lái)了，我們就排隊(duì)出發(fā)了。

我們坐了巴士，來(lái)到了錦繡中華。一下車(chē)，我們就被眼前的一切驚呆了：大門(mén)口沒(méi)有佛像，卻有高速快車(chē)。

接著，走進(jìn)去之后更奇怪，這里的《大漠傳奇》的表演太刺激了，古代打仗的場(chǎng)面真是太殘忍了，還往馬身上放火；而音樂(lè)表演就太無(wú)聊了。

我們又去了九龍壁，那是一面石頭做的墻，傳說(shuō)那里的龍少了一條，因?yàn)橛幸粭l神龍下凡了。我覺(jué)得那條神龍?zhí)竽懥?，他竟然敢私自下凡?/p>

在一座山崖上，有一座大雕像，它兩只手合并在一起，閉著眼睛，正在打坐。不用說(shuō)，這就是有名的樂(lè)山大佛了。

錦繡中華還有很多很多的景點(diǎn)，比如天安門(mén)，戰(zhàn)火臺(tái)，傣族村寨，黃果樹(shù)瀑布……全中國(guó)的名勝古跡都濃縮在這里了。這些景點(diǎn)都千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，值得我們?cè)俅稳ビ瓮妗?/p>

秋游小學(xué)作文字左右 小學(xué)生秋游作文篇五

10月的臨海桂花飄香，這天，涼爽的秋風(fēng)把我們送往江濱公園。

一路上，我望見(jiàn)了許多的花花草草。龍興寺，龍興寺黃墻綠瓦，在茂密的樹(shù)木映忖下，像一幅秀麗的圖畫(huà).還在陽(yáng)光的照耀下，個(gè)性顯眼，金光閃閃，仿佛在說(shuō)：“祝你們?cè)谖亦従印瓰I公園玩得快樂(lè)，開(kāi)心一些!”

龍興寺對(duì)面是一條古老而又聞名的老街-紫陽(yáng)街.它是歷史街區(qū)-臺(tái)州府歷史上最繁榮的商業(yè)街區(qū)，是府城千年歷史的'一個(gè)縮影.古街全長(zhǎng)1080米，寬4-5米，整條街保留了明清建筑風(fēng)格，灰雕灰線，精致而吉祥。

我們穿過(guò)城門(mén)，城門(mén)上有許多爬山虎，正一步一步用力地望上爬呢!給城門(mén)增添了一絲綠意。

到了江濱公園，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，向江濱公園各處角落奔去。向遠(yuǎn)處眺望，望見(jiàn)了一座座形狀各樣千姿百態(tài)的山.一座座山像一個(gè)個(gè)武士頂天立地，不怕風(fēng)，不怕雨，筆直的站在那兒。

不遠(yuǎn)處，黃黃的江水在緩緩地流著。一橋上人來(lái)人往，我又聽(tīng)到了“嗚-”的聲音，哦，一看，原先是輪船阿!一橋上喇叭聲，一橋下汽笛聲……會(huì)聚成一種美妙的聲音。

近在眼前，綠油油的草坪仿佛給大地披上了一件綠色的外套。草地上還錯(cuò)落著幾座假山，小伙伴們?cè)诩偕缴贤孀矫圆睾痛﹣?lái)穿去。你瞧，多么高興阿!

后面，是巾山，巾山上一座座寶塔聳立在那兒，那上面雕刻著許多精美的圖案，是古代勞動(dòng)人民智慧和才干的結(jié)晶，是臨海人民的驕傲。

朋友，來(lái)到臨海，千萬(wàn)要記得來(lái)江濱公園哦!

秋游小學(xué)作文字左右 小學(xué)生秋游作文篇六

這個(gè)星期的星期五是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)期才舉辦一次的秋游。

今年我們四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)一起去青少年宮里學(xué)習(xí)本領(lǐng)，我們班上午要學(xué)習(xí)的是攀巖、速降，下午是做的是做點(diǎn)心和劃船。

上午，我們到了二樓最靠邊的那個(gè)教室。到了那里，我們先聽(tīng)老師詳細(xì)的說(shuō)了一些東西，然后又給我們做示范，最后還給我們看視屏?？春靡院?，我們照著老師的示范，把發(fā)下來(lái)的道具穿了上去，然后馬上跟著老師來(lái)到樓下練習(xí)速降。我和陳家撐還有孫文俊一組做練習(xí)，先是陳家撐做練習(xí)，她綁上道具，然后滑了下去，他的動(dòng)作非常流利。然后輪到孫文俊，他非常熟練的滑了下去，最后輪到我，我綁上道具，慢慢的滑了下去。

練習(xí)結(jié)束以后，我和孫文俊來(lái)到了學(xué)速降的地方，然后慢慢的滑了下去。然后我來(lái)到攀巖的地方，用了40秒左右爬上了終點(diǎn)，然后又再到下面，又玩了一次。

到了下午，我們一個(gè)小組來(lái)到了一樓，一起做蛋撻皮，先拿了一塊黃油，然后和面粉揉均均勻，然后拿面粉加在手上，然后切成24塊，壓扁，放在24個(gè)蛋撻皮上，放在烤盤(pán)上，然后加蛋撻里面的牛油，放進(jìn)烤箱烤三十分鐘。

到了最后一個(gè)項(xiàng)目，大家看了一會(huì)視屏，然后穿上救生衣，帶上劃板一起上了船，每艘船上都有6個(gè)人，但唯獨(dú)我們這艘不一樣有7個(gè)人，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)有人不會(huì)劃，所以讓她跟著我們。我們?cè)诤蟿澚艘蝗?，又回到起點(diǎn)，上了岸。

最后大家都依依不舍的離開(kāi)了。