范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志故事推薦理由篇一

我用盡氣力雙臂撐住，果然不出意料，我居然輕松的就上去了！我可高興壞了！

跳下雙杠后，我就問奶奶：“您上過雙杠嗎？”奶奶說：“那當(dāng)然啦！以前我可是上雙杠的能手！”我心里暗暗的想：我奶奶是不是在忽悠我呢？

奶奶好像就知道我在想什么：“你要是不信我就給你來一個(gè)！”說著我奶奶的嗖一下子就上去了，又平穩(wěn)的下來了。我恍惚覺得我奶奶：好像還很年輕，很年輕的樣子。我奶奶笑了笑說：“這都是練出來的呀！本事不練怎么能有好結(jié)果呢？”我也笑了笑說：“那我一定要超過您！”奶奶說：“想超過我，那咱倆再練一練好嗎？”我說：“好啊！那我就一定好好練！”我又在奶奶的指導(dǎo)下練習(xí)了好一會(huì)……

夕陽西下時(shí)分，奶奶叫我：“回家吧！”我有點(diǎn)依依不舍：“我還想練習(xí)一會(huì)……”奶奶說：“本事不是一天就能練出來的，要不懈努力才能練的越來越好！”

走在回家的路上，我想：不管做什么事，我都要有一顆把事干好的決心，同時(shí)需要像奶奶說的那樣——天天不斷地練習(xí)和努力！

勵(lì)志故事推薦理由篇二

我小的時(shí)候，比較自私任性，說的最多的一個(gè)詞就是“我的”喜歡就留下，不喜歡就扔掉。

一次，當(dāng)看到我將一個(gè)沒吃完的蘋果扔掉時(shí)，爸爸發(fā)脾氣了，他責(zé)問我：“不吃就不吃，干嗎扔掉？你一點(diǎn)都不知道尊重父母的愛心?！蔽艺f：“我吃著不好吃?！卑职终f：“你吃著不好吃，那就不吃。就扔掉，你知不知道多浪費(fèi)?！蔽揖镏煺f：“你買時(shí)可是讓我吃的?。　卑职謫】跓o言的站在那里，而我背著書包，揚(yáng)長而去。

晚上回家后，我將一副畫交給爸爸。爸爸說：“這是給我的嗎？”我說：“是啊，老師說今天是父親節(jié)，特地交代要送給爸爸一份禮物?！睕]想到爸爸看了看說：“什么畫，難看死了?！闭f著，便一把撕碎了，扔到垃圾桶里。 “你......”我氣的大聲哭了起來，大叫：“你干嗎撕我的畫！”爸爸不屑的說：“畫的難看，我不喜歡，當(dāng)然要撕了。”“不好看就可以撕嗎？這可是我辛苦畫的，你怎么能不尊重我的勞動(dòng)呢？”“可這是你說送我的，既然是我的，我當(dāng)然可以隨意處置呀！”“你......”我沒詞了，“這可都是跟你學(xué)的?！闭f完爸爸便朝我做了一個(gè)鬼臉，得意洋洋的走了。

......

原來，爸爸是在教育我。

我把那幅撕碎了的畫，重新粘起來。我拿著粘好的畫走進(jìn)爸爸的房間，重新把那幅畫送給爸爸，并向爸爸道了歉，爸爸接過禮物，微笑著撫摩著我的頭。

從此，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

勵(lì)志故事推薦理由篇三

當(dāng)生活面臨困難時(shí)，請不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。

剛步入學(xué)校大門，面對一張張陌生的面孔，我的心里充滿惶恐與焦慮。沒有可說話的朋友，也不愿主動(dòng)認(rèn)識其他同學(xué)，當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂乎時(shí)，我是多么羨慕呀！我試著和她們靠近，可害怕她們討厭我、排擠我，我知道這是自卑的表現(xiàn)，于是就不停鼓勵(lì)自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢來！”于是，我就試著和他們一起討論難題，出板報(bào)，參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。

可一個(gè)月過去了，我還是無法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家，想媽媽，任憑淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對自己說：“周兵陽，你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)！女兒有淚不輕彈，走過去，前面是更加燦爛的天！”慢慢地，我把對家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績也如芝麻開花---節(jié)節(jié)高。

快考試了，我又陷入了極度緊張的漩渦，我害怕遇到“攔路虎”，害怕考得不如別人。于是，我深吸了一口氣，輕輕撫慰自己：別害怕，不就是一場考試嗎？盡最大努力就行了！

考試終于到了，我平靜地來到考場，不慌不忙地坐下、審題、答題，在答題過程中，我有過緊張，但我一直告訴自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道題都在友好地向我打招呼。

終于，在自我鼓勵(lì)的支持下，每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活！

同學(xué)們，生活有辛酸苦辣，但不管什么時(shí)候，都別忘了，給自己一些生活的力量鼓勵(lì)！

勵(lì)志故事推薦理由篇四

漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。

——題記

垓下之夜，是我見過的最美的夜晚。

滿月懸空，營地像落了一層寒霜。廝殺才罷，此刻反常的寂靜反而顯得有些不真實(shí)。

營帳里燭火昏黃，項(xiàng)羽和甲而眠，鼾聲如雷。我憐惜地看著他，他正值英年，長久的戎馬生涯在他臉上刻下了滄桑。將簾幕輕輕挑起，寒氣讓我不禁打了個(gè)顫，借著月光看去，此時(shí)漢營一片森然。忽然，一陣蒼涼的歌聲自對面響起，像愈發(fā)洶涌的潮水。我心下一驚：那是楚國的鄉(xiāng)音！楚歌四起，想必楚地已盡失。

我含淚望去，卻見項(xiàng)羽正襟危坐，滿面悲愴，與我默然相對。他飲盡最后一滴酒，手扶座椅踉蹌?wù)酒?，片刻后慷慨悲歌：“力拔氣兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何……”他唱了一遍又一遍，兩行淚水悄然滑過。

我的心像撕裂了一般，生疼。自他們相遇，他英勇無畏，他剛伐果斷，她見過他那么多面，卻從未見過他流下一滴淚。此刻他悲歌泣下，我仿佛被亂箭穿了心。

我嘴角含笑，像項(xiàng)羽盈盈一拜：“大王歌聲動(dòng)人，容妾獻(xiàn)舞一曲！”

我用盡全身力氣，婀娜起舞。營帳外，四面楚聲響徹，風(fēng)回帶雪，恍惚回到昔日。彼時(shí)她爛漫如桃李，他偉岸如山岳，他們同承一馬，踏遍春山原野……

腳下忽地一軟，我猛然跌回現(xiàn)實(shí)，燭火即將燃盡，隨行兵士低首垂淚，我聽到項(xiàng)羽喃喃低語：“虞兮虞兮奈若何？”

虞姬?。∧阍撊绾?！帳外漢軍殺來，楚軍潰散，虞姬手無縛雞之力，項(xiàng)羽如何突出重圍？

我且舞且歌道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生？”

我不停地旋轉(zhuǎn)飛舞，用盡一生力氣。我重回素年錦時(shí)：我是江南采蓮女，他是江東學(xué)劍人，我結(jié)發(fā)簪花，他仰劍游俠，他未曾封王，我也不曾誤入營帳……

我猛地拔出佩劍，瞬間，旋轉(zhuǎn)的花束開出了一抹嫣紅，像一朵盛放的虞美人。

我叫虞姬，世人皆說我和項(xiàng)羽感情和睦，他們捕風(fēng)捉影，不知道那段歲月有多長。

這一生，我有我所愛。即使是流星過眼，曇花一現(xiàn)，也終究不辜負(fù)這一場風(fēng)華。

勵(lì)志故事推薦理由篇五

在班上，我外表也許有時(shí)快樂有時(shí)苦，可在我的心卻很痛苦，我快樂的記憶讓悲傷的記憶占領(lǐng)了，現(xiàn)在我要把它寫出來，因?yàn)槲乙粋€(gè)人沒辦法忍受......五年級時(shí)，我們和四班住在一個(gè)小房間里，我們班上的兩個(gè)同學(xué)昕偉和家嘉也住在兒，一天，他們很無聊，就開始捉弄我，他們搶過我的書包，把所有的書全部倒出來踢去哈哈大笑，而我卻很痛苦，他們又把我被子和床單放在地上滾來滾去，我大叫，向兩位同學(xué)求救，可是他們兩個(gè)假裝幫我搶被子，可又放在四班他們床上讓他們弄，又用被子在床上抽我，那一刻我感到人心那么冷酷，我想哭，可我想忍住，那淚水又一滴一滴地流下來，他們又開始唱起了歌，“男人哭吧哭吧不是罪?！蔽乙话褯_了出去，用拳頭打墻，一直到出了血，可別人卻說我是瘋子......

下一個(gè)學(xué)期，我們和四班還有兩個(gè)六年級住在了一起，他們加深了對我的迫害。他們不只把書包的書倒出來，把我的被子亂踢，還用手打我，把干脆面放進(jìn)我的衣服里，把面放在地上用腳踩，踩完后又放在我的床上，我非常想哭，可我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我盡全力反擊，一個(gè)人對十二個(gè)人，我力量很弱，同班的嘉禾不欺負(fù)我了，但也很少站在我這邊，我并不怪他。因?yàn)槲乙裁靼祝瑢Ψ绞鞘蝗?，我加上他也打不過他們！我忍住了沖動(dòng)，去拾我的東西，不時(shí)的瞪了他們一眼，一個(gè)六年級的罵到：“你看什么看！信不信我扁你！我攥緊拳頭，用怒目而視得樣子看著他我想往他臉上來兩拳！可嘉禾抓住了我的手，我明白什么意思，我表面沒哭，可我心里在流淚。

我如今上了六年級，我也學(xué)了抬拳道，有一點(diǎn)反抗能力了，四班他們不輕易欺負(fù)我了！可他們改變了戰(zhàn)術(shù)――語言攻擊“陳鵬是個(gè)大變態(tài)！”“陳鵬是個(gè)大苯豬！”這類話我聽多了，我也反擊過！可一張嘴不敵八張嘴，我更生氣的是，連四五年級的小鬼也敢罵我，四班他們又說：“你敢打他我們們一起打你！18：1，你能贏嗎？”

我在思考“為什么，為什么我得不到他們的尊重？我是一個(gè)人，一個(gè)活生生的人！我和別人有什么不一樣！為什么我得不到大家的尊重！是我哪做錯(cuò)了嗎？我一直在反復(fù)思考這一個(gè)問題！我在班上也常常讓人欺負(fù)！我想不通！人的心是什么做的！為什么人心這么冷酷相比之下，人的身體太弱小了！

我在班級里唯一的朋友――李端走了！回重慶去了！我沮喪到了極點(diǎn)，我感到了孤獨(dú)是什么滋味！為什么！我只是一個(gè)不到12歲的小男孩！為什么我這么小就要常受到孤獨(dú)的痛苦！

可是在我去未成年人道德思想教育實(shí)踐基地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來在我身邊有許多的人在關(guān)心我！我有這么多的朋友！我變開朗了！我笑了！原來我太自閉了，我應(yīng)該快樂地活著，度過我童年的剩余時(shí)光！

我要感謝你們，四班的對手！你們讓我更加堅(jiān)強(qiáng)了！

勵(lì)志故事推薦理由篇六

武夷山風(fēng)景秀麗，確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連綿起伏的山峰就像深碧的大海，山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景，若站在山頂俯視，想必一定是如登仙境吧？

可我卻不敢再邁出一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)?，回頭望去，千級臺(tái)階已在腳下，這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩，不敢抬頭，那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。

剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍，慶幸能與大自然來個(gè)“親密接觸”，如今一鼓作氣到了半山，才后知后覺害怕。想著原本和我結(jié)伴而行，現(xiàn)在全部超過了我的同齡孩子，我心里有點(diǎn)不是滋味，怎么人家就能一往無前呢？這樣想著，我很是挫敗，幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么？”是媽媽，她原本被我甩在了后面，現(xiàn)在也已趕上我了?！拔摇蔽乙ба?，聲音里帶著委屈，“我不敢走了?！薄盀槭裁矗磕阋恢辈皇亲叩煤芸靻?？媽媽關(guān)切地拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階，幽邃的山谷?！拔遗碌粝氯?。”“嗨！怕背后啊”，媽媽笑了，“既然回頭看害怕，那就向前看好了！”

是啊，為什么要一直向后看，看那恐懼的深淵，其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看，就會(huì)有希望和勇氣。

我鼓起勇氣邁開無力的步伐，與媽媽互相攙扶著，向前看，直向前走，山中依然云霧繚繞，只是心中不再陰霾。因?yàn)?，在向前進(jìn)的時(shí)候，我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼，而那看似透遠(yuǎn)的山頂，也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的，輝煌的終點(diǎn)。

我如墜云中，被包裹在白綢的霧氣里，千尺以下的深幽山谷，也漸漸看不見了。站在山頂觀望，如同瞭望云海，那蒼郁的山峰，似動(dòng)、似靜，如夢如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景，一邊招呼媽媽也來看。她卻只是笑著搖了搖頭：“我有恐高癥” 。我驚愕極了，一路攙

著我的媽媽竟有恐高癥?！爸灰恢毕蚯?，就沒事了。”她淡淡一笑。

原來，向前是這樣一種人生的境界，向前，可以看到希望和勇氣，向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼，向前可以使人體味人生的的最美。

勵(lì)志故事推薦理由篇七

喝彩，一個(gè)簡簡單單的詞語，不是雷鳴般的掌聲，不是軒然大波。有時(shí)，它也許只是微不足道的一聲“好！”都足以讓喪失信心和深陷困惑的我重新振作、繼續(xù)前行。走過十四個(gè)春來冬去，我所銘記的，是成長道路上贏得的每一次喝彩，在焦急和緊張的時(shí)刻，爆發(fā)出的每次一掌聲。

窗外花開花又謝，雨落雨又歇，又是一年的金秋時(shí)節(jié)，我踏著腳下的青石，回憶那年的情景，我終生銘記的時(shí)刻。

其實(shí)，生活中的我是個(gè)極其靦腆的女生，不愛舉手回答問題，害怕在人多的地方說話，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以認(rèn)為，寧愿平凡一點(diǎn)，也不要以活潑的性格示人。

直到那一天，我們的英語老師為了明年的演講比賽提前做準(zhǔn)備，特意在班上選出幾個(gè)同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面演講。而這個(gè)艱難的任務(wù)竟然就這樣落到了我的頭上。我的成績在班上并非名列前茅，只能算得上是還行。從小到大，只敢在爸媽面前說話的我，面臨一個(gè)突破自我的挑戰(zhàn)，從那天起，我每天開始練習(xí)說英文，從語法到發(fā)言，不可以有一絲差錯(cuò)，演講兩個(gè)星期以后如期而至?？粗粋€(gè)個(gè)選手在臺(tái)上自信地說出流利的英文，不自信的小情緒又自然地流露出來，當(dāng)時(shí)的唯一感覺無疑是慌張，像有一千匹馬從你的腦子里奔過，只留下飛鳥掠過天空的那份寂靜，我不斷地鼓勵(lì)自己，口中默念著演講稿。

終于，輪到我了。我雙手緊攥著走上講臺(tái)，露出了一個(gè)略帶僵硬的微笑，隨即聽見有人在竊笑，剛剛放松的心瞬間被抓緊，腦子里似乎有些空白。我深吸一口氣，睜開眼。吐出第一個(gè)單詞。背得滾瓜爛熟的文章逐漸在腦子里成形，我開始從容自如地說出一大串英文，臺(tái)下一片安靜，我找回了在練習(xí)時(shí)的自信。終于，我的演講結(jié)束了。全班響起了一片掌聲，前排的同學(xué)都在為我喝彩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是那時(shí)喧鬧的情景，和那片只屬于我的嘩然掌聲。超越自我，讓我贏得了喝彩。

歲月就這樣碾過一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的切片，它錄下了那時(shí)那刻屬于我的喝彩。

勵(lì)志故事推薦理由篇八

人生總會(huì)有離別，我四年級了，同學(xué)們都知道我是轉(zhuǎn)學(xué)生。但他們不知道我從母校轉(zhuǎn)過來的這兩年，還一直想念著母校，想念著以前的同學(xué)、以前的老師。

我離開母校前，老師給我的禮物就是一個(gè)抱枕，上面有我和全班同學(xué)的合照。直到現(xiàn)在，我還能記得以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管什么時(shí)候，我都不會(huì)將他們忘記。

一年級剛開學(xué)，老師競選班干部。我想當(dāng)體育委員，因?yàn)樘菪]有選上，我很失望，但老師讓我當(dāng)了班長。一個(gè)星期過去了，看到走廊里的泡沫和玩泡沫的同學(xué)，我沒去阻止，也和他們一起玩。我們玩得不亦樂乎，甚至連上課鈴都忘記聽了，因此我們罰站了。我本以為班長之位保不住了，可老師卻給了我一次機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只有一次，從那以后，我好好學(xué)習(xí)，管理好班級紀(jì)律，老師還不止一次夸獎(jiǎng)過我。

二年級競選班干部，我雖能當(dāng)上班長，但卻當(dāng)了副班長。可我依舊盡職盡責(zé)，管理班級。久而久之，我、班長、學(xué)習(xí)委員，我們仨成了形影不離的好伙伴。

我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息猶如晴天霹靂打破了這個(gè)美好的時(shí)光，我本以為我們會(huì)一直在一起打打鬧鬧、說說笑笑呢！可這真是個(gè)天真的想法呀！

在我轉(zhuǎn)學(xué)后的第二學(xué)期，學(xué)習(xí)委員也轉(zhuǎn)學(xué)了。真想念以前和他們在一起的美好時(shí)光啊。想念在一起競選班干部、一起領(lǐng)獎(jiǎng)、一起管理班級、一起打打鬧鬧、說說笑笑的美好時(shí)光啊！

勵(lì)志故事推薦理由篇九

我記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績不太理想，才考了95分。雖然這個(gè)成績在我們班還行，可是在我媽媽眼里卻是一個(gè)超垃圾的分?jǐn)?shù)。因此從天而降的“世界大戰(zhàn)”在我家爆發(fā)了。媽媽見我竟然給她頂嘴，她就說：“敢跟我頂嘴了，看來不教訓(xùn)教訓(xùn)你是不行了?！闭f著就拿起拖鞋向我扔來。我左躲右閃，終于媽媽的彈藥沒有了，可是躲過了這一劫，又來了那一劫。

沒過幾天，我就生了重病——?dú)夤苎?。晚上十點(diǎn)鐘左右媽媽看見我一直咳嗽覺得情況不妙，而爸爸加班還未回來，媽媽顧不上打電話通知爸爸，抱起我就往醫(yī)院跑，媽媽邊跑還邊安慰我說：“兒子，堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到醫(yī)院了?！碑?dāng)我看見媽媽額頭上的汗珠象斷了線的珠子一樣向下滾，聽到她上氣不接下氣的喘氣聲的時(shí)候，我不禁流下了熱淚。為了給我及時(shí)治療，她不舍得停下來休息幾分鐘。這種情景讓我有一種說不出的滋味。過了一會(huì)兒，到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看我的病情說是讓我住院。我躺在病床上，一直咳嗽，怎么也睡不著。媽媽為了讓我睡覺，只好抱著我坐在病床上讓我睡。這樣，不一會(huì)兒我就睡著了，可是媽媽沒有睡，而是坐了一夜。到了第二天早上，我看見媽媽的黑眼圈出來了，腰都直不起來了，胳膊又紅又腫，手麻的沒有辦法拿東西。我再也忍不住了，“哇”得一聲哭了起來。

“怎么了？”媽媽緊張地問。

我說：“我們正在生氣，您為什么還對我這么好？”

媽媽說：“我當(dāng)你又難受的厲害了呢？就為這哭的呀，不哭，這樣會(huì)加重你的病情的。別傻了，你是我的兒子，我怎么能跟你生氣呢？如果生氣，我也就不會(huì)把你從家抱到醫(yī)院來治療了?！?/p>

我對媽媽說：“那，我們和好吧！以后還是好哥們兒行嗎？”

媽媽微笑著說：“當(dāng)然可以了?！?/p>

這就是我的媽媽，一個(gè)為了自己的孩子而讓自己受罪的媽媽，也是一個(gè)非常愛我的媽媽。她愛我，我也愛她。以后，我盡量做到不惹媽媽生氣的好孩子。