范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇一

有一圖：一人背靠高墻，有一長梯在旁，其人覺天寒，以刀劈長梯做柴取暖之。原可以梯離墻，為一時之暖而斷其后路，豈不愚也！是啊，為了一時的溫暖而砍斷了自己的后路，你又能溫暖多少呢？

在如今的社會上，就應當在保證自己前途光明的同時，留一條能確保自己全身而退的后路。這只是為了在不違反法律道德的前提下，遇到“危機”能全身而退。多少人在與命運xxx中因少了一條后路而命喪黃泉。項羽刺殺楚王，斷了盟友之路，棄范增，斷了謀士之路，最終導致自己在烏江自劌。

韓信在劉邦統(tǒng)一天下后居功自傲，斷盟友之路，最終死于呂后之手。

有的人善于利用后路而創(chuàng)造成功，項羽破釜沉舟，斷2萬楚軍后路，使自己絕處逢生，使百二秦關終屬楚。韓信背水一戰(zhàn)，破20萬趙軍。他們都在絕境中逢生，這需要的是勇氣和毅力，更是對自己的自信。人也要懂得終別人留后路，否則把別人的后路堵死了，把對方逼入死胡同，就會在不知不覺中使自己走向絕路，懸崖勒馬也來不及。

趙匡胤便懂得給他人留后路，不把事做的太死，杯酒釋兵權，讓武將無法造反，只能交出兵權回老家養(yǎng)老。秦始皇和秦二世不知給底層階級的人留后路，使他們難以生存而發(fā)動大規(guī)模的農(nóng)民起義，使聲名顯赫的大秦帝國僅存在十幾年就滅亡了。

有的人，視民族危亡而不顧，轉(zhuǎn)頭變成xxx。他們見財而喜，見利難棄，為了“前途”和“后路”，無惡不作。但他們的后路在雄獅崛起之日就已被利刃切斷。而有的人為了民族之“后路”而棄生死于度外，他們的大名將永遠載入中華民族的史冊，刻在每個中國人的心中，他們必將永垂不朽。

如果說人的一生是前半生的后半生組成的，那么，人的命運亦是由前途和后路組成，縱你前途一片光明，無后路可走，哪里會有前途憧憬的保證？后路啊，因為你不在，多少人家破人亡？因為你太關注某人，使其腳踏兩條船，最終不慎墜入“海底”？只要有幾個你，足夠了。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二

時光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時候，不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。

那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場，同學們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽似乎也打著配合，光芒四射。一切準備就緒，我的手一時竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。

“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽不到相機拍攝時的“咔嚓”聲，聽不到嘈雜的蟬鳴，聽不到微風的輕拂，回答的拖音很長，很長，仿佛定格了般，靜止在了這美好時刻，靜止在了這無聲默契中。

畢業(yè)照的拍攝完畢，沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背，竊竊私語的同學們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無聲，少見！

忘了過了多久，才發(fā)來這張照片。拿在手中細細看著，顏色很柔和，被太陽的余暉籠罩著，昏紅的操場，純綠的花壇，灰白的教學樓，筆直的大樹，連那銅黃的大門也一同上鏡?？粗且粡垙堉赡鄣哪橗?，一一辨認，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。

緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學，忘不了老師對我的諄諄教導。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇三

去年12月底的一天，天空灰蒙蒙的，烏云密布。我們還沒下課，雪就開始下了。

起初，天是雪，好像天空中有人拿著白色的砂糖扔了下來。放學后，學生們在樓下歡呼，看著雪回家。一粒雪落在我們的臉上和脖子上。我們還沒來得及抓住它們，天就涼了，融化了。

我到家后不久，就下起了大雪。雖然沒有北方的鵝毛雪那么大，但這是我記得那天以來最大的一場雪。

做完作業(yè)后，我們?nèi)齻€人來到街上看雪：地面、屋頂和樹上都積了一層薄薄的雪。路上的行人留下了一系列大小不一的腳印。那些又瘦又高的白楊樹，像頑皮的孩子，不時搖晃著身體，把身上的白色雪花抖到地上。我們談論最多的話題是吉祥的雪預示著好的一年。幾個孩子在雪地里跳著，拍手唱歌：雪兒，雪兒，快點，我們一起打雪仗吧！

當我聽到打雪仗的聲音時，我很興奮，蹲下來，撿起一把雪，把它捏成一個雪球，跑了幾步，把它扔給我父親，只聽到一記耳光，扔對了，我高興地跳了起來，然后聽到一記耳光，我摔倒了，一條狗吃了泥。爸爸媽媽急忙跑過來看我是否受傷了，但我摔倒時還是咯咯地笑?？吹轿一耐獗恚职帜贸鑫业臄?shù)碼相機，離開了這個難忘的時刻。我是這樣寫專輯的。

現(xiàn)在我看到這張照片時忍不住笑了。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇四

時光一去不返，記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的，怕是只有照片了。它們靜待著偶然的拾起，去溫柔歲月，去驚艷時光。

這一張照片，永遠在我的成長里，有著不一樣的故事。

那時我五六歲的樣子。

魯迅有“百草園”，我祖父也有一個。一放了假，那兒便是我的天地。祖父別的愛好沒有，只喜歡種花。

后院的花兒朵朵，但我卻不識多少。那一日，祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花，我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵，不料祖父像是看見了，回頭牽過我的手，攆著手上的泥土，教我認花：白的叫梔子花，紅的是玫瑰花，那這個小的還抽芽的叫什么?哦，叫茉莉。他慈祥地看著我，摸了摸我的頭。

日子在后院的花開花落中周而復始，我也終于知道，我們后院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季，萬紫千紅。就這樣，芳香四溢的花在我的腦中生了根：“告你一個秘密!我想種糖!”我的臉激動地漲紅了。祖父先是愣了愣，然后哈哈大笑起來?！盃敔斝κ裁囱?難道也覺得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說…”我有些失落，手中的水果糖被捏的有些粘了。

“不不，我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過來，拿來了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會兒，總算是種好了!我開心地蹦蹦跳跳了大半天，祖父微笑著，似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息。

從那之后夢都是甜的：水果糖從花盆里抽出枝芽，又冒出白的粉的小花，緊接著結下了各種糖：奶糖、水果糖、棉花糖…過年的那天果真結果了!一株茂盛可愛的紫色繡球花上，竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果，像一個個嬰兒似的，熟睡在一簇簇淺的深的小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父，告訴他，真的成功了，真的結果了!祖父看著我紅的快熟透的臉，還是笑盈盈的，竟然一點兒也不驚訝，像是早就知道地說：“那快吃吧，別讓它都化了?！?/p>

照片里的我，在深深淺淺的綠色后院里，站在一株長著糖果的紫繡球花旁，圓圓的臉上溢出了甜甜的笑，彎彎的眉眼看著拍照的祖父，眼睛里是滿滿的快樂。

照片的故事就講到這里，可那時候和祖父、和花兒們的快樂，怕是一輩子也講不完。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇五

如果說，生活中最容易遇見的“時光穿梭機”，那便是照片。過去的事情，都會化成一張張“照片”，在心中，等再去把它整理，連在一起，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個又一個的小片段。

那次，我翻開相冊，一眼就看到那張照片，那是我和媽媽在城北下雪時一起拍的。

我腦海里浮出的視頻開始播放。

我還記得那時我站在雪地里，幾個大姐姐戴著手套，在角落里堆起了兩個橢圓的雪團，一個大一點，一個小一點，小一點的堆在大一點的上面。我見了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到時，姐姐連忙用手抓住我的手，慢慢挪開，姐姐對我一笑，我看著她那笑，便把手從她手中伸了回來。

片段結束了，另一個片段的進度條開始移動。

我站在草叢前，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個個團兒，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著一團雪，結果捏出了幾大滴水，滴在了地上。

我當時覺得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪，揉成一個球，正想向前砸去，但那團雪在光的照映下，像是發(fā)了光一樣，我瞬間就把它放入自己的口中：

“怎么沒味道呀？”

我說得這句話成了片段的結尾。

這次，我站在了屋檐下。沿著屋檐，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來，我叫爸爸拔了一個下來，我剛拿到冰，就往嘴里放，這塊冰很狡猾，在我嘴里動來動去，我樂的笑了。

結束了，我把相冊翻到了下一頁。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇六

五一前后，爸媽帶我和爺爺奶奶，自駕游到了柞水去玩，那里最出名的莫過于柞水溶洞。我們在縣上吃了午飯，買好門票就乘觀光電梯上去了。

“哇！好大一個石洞??！里面就是溶洞了?！笨墒沁@人也太多了吧！從樓梯都開始排隊了，那好吧，只能慢慢排隊了。過了一個小時，終于排到我們了，我像一個急切的小猴子，飛也似的就跑到洞里?！巴?！好漂亮啊！”里面有好多鐘乳石，在許多光的照耀下，這些石頭十分美麗。首先在天佛洞中，我看到了一個是天宮玉兔似的石兔，我好奇地問媽媽這是什么呀，媽媽說：“兒子你仔細看看上面有介紹呢?！庇谑俏揖妥屑毧戳丝?，好多生字我都不認識，但知道大體意思，這些東西都是水滴下來慢慢形成的，活靈活現(xiàn)的。

我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)有好多人都在那里圍著，我跑過去一看究竟，哦，原來是在石兔那里拍照，還有專業(yè)攝影師給我拍，我跑回去給爸媽一說，爸媽說拍吧！你長大了還能留個紀念，我十分開心跑去排隊，到我們了，攝影師讓我擺個動作，正好后面還有個欄桿，我兩手一搭，感覺很享受。拍好了，攝影師給我看了一下照片，讓我們到出口去取。

接著，我們又著出口走，走了半個多小時，前面又有一大堆人，“完了，我又想拍?！蔽倚睦锇蛋档叵胫桓医o爸媽說，可是媽媽好像看透了我的想法，小聲的對我說，你是不是再拍一張，我膽怯地說了一句：嗯！“哈哈，我還不知道你。”媽媽傲嬌地說，我又興高采烈地跑過去了。到我了，那個攝影師讓我擺一個帥氣的造型，因為我經(jīng)常不自拍，不知道擺什么。此時，媽媽在后面給我演示動作，我照著媽媽的動作擺了出來，拍完后，攝影師叔叔對我說擺得真好，我笑了，媽媽也笑了。

一晃就是下午六點了，我懇求爸爸帶我去玻璃棧道上玩一圈，可是爸爸很怕那個東西，所以有點畏懼，走在上面感覺自己要變成神仙了。我往左邊看有許多的叫聲，哦！原來是滑索，我給爸爸說我想玩，爸爸說只要你不害怕，你就玩，爸爸給我買好票，我坐在上面向下俯沖，內(nèi)心好像從高處掉了下來，下來后，我說了一句：“好爽??！可惜沒拍上照片，有點可惜?！?/p>

看到那張照片，柞水溶洞的游玩經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇七

我家有一張照片，因為它，我的心里充滿暖暖的回憶。

今年一月份，班主任王老師邀請我和媽媽在家長會上表演節(jié)目。當時我爽快地答應了，但是心中還有一絲恐懼，因為他們不知道，我的內(nèi)心一直藏著一個“我”，一個膽怯害羞的小男孩。這個“我”只要站在眾人面前就會緊張不安，不知所措。

那天放學回到家，我征求媽媽的意見。媽媽聽了，毫不猶豫地回答：“孩子，你一定要去表演，這是練習膽量的機會?！眿寢尩恼Z氣十分堅定。于是我在家埋頭苦練吉它，媽媽練習唱歌，我們希望演出最佳效果。

這將是我人生第一次在同學和家長們面前表演！

在家排練的時間，媽媽對我格外嚴格，不斷提高要求。有一次，只因一個音符沒有彈標準，就被媽媽責怪了一頓。我們家里，時時會傳來吉它的聲音和媽媽嘹亮的歌聲。爸爸則在一旁為我們加油打氣，給予精神鼓勵，他很遺憾為什么不邀請他。

家長會終于來了，我早早來到學校的小劇場等待。那時，我緊張得手心都冒出許多冷汗，生怕自己在表演時會出差錯。

終于輪到我們上場了！“下面請小謝母女”主持人說?！安粚Γ切≈x母子來表演吉它伴奏《小幸運》。”臺下一陣哈哈大笑，我也放松很多。

我和媽媽走上臺，我努力克制自己的緊張情緒。在舞臺上，我歡快地彈著吉它，媽媽唱著歌。

優(yōu)美的旋律從我的指尖中流出，大家聽得津津有味。有時，我意識到媽媽的節(jié)奏與我不一致時，我們進行眼神交流，心領神會，互相配合，共同演繹。在歌曲的高潮部分，我感受到了音樂的魅力，情不自禁地和媽媽共同演唱。臺下傳來陣陣掌聲，我的心情無比愉悅。

整個過程，我又激動又緊張。表演終于結束了，我如釋重負。這次的表演十分成功，臺下響起了如雷鳴般的掌聲。我沉醉其中，綻放出了笑臉。

第一次登臺，還是和媽媽共同表演，媽媽的“小幸運”就是唱給我的。我是父母的小幸運，這是愛的告白！

這次，我收獲的不僅是掌聲，還有家人對我的鼓勵，大家對我的肯定。更重要是：我戰(zhàn)勝了那個隱藏在自己內(nèi)心的“膽怯小男生”。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇八

光陰似箭，歲月如梭。照片也許是我們回到過去的唯一通道，那里面承載了我們太多的回憶，而那些故事值得我們用一生去銘記，故事里有溫暖，有歡笑，有哭鬧，有離別，承載著我們沉甸甸的回憶。

而每當我看到這張照片，那塵封已久的關于我們的記憶便噴涌而出。

這是我的，第一張畢業(yè)照。

放學回到家，很興奮地與母親交談，手拿一張畢業(yè)照，在上面指指點點，講述一個又一個有關于他們的故事。指尖劃過一張張初現(xiàn)棱角的青澀臉龐，每一個都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過了六年歲月輪轉(zhuǎn)。不知是誰，把我們五十多人聚在一起，有了能夠相見的緣分，可能這就是所謂的“天意”吧。六年，我們在這個校園生活了六年，我們嘗過了甜，也試過了苦；我們在這里經(jīng)歷了驕陽，也經(jīng)歷了風雪……這里承載了我們太多太多成長的足跡，每一個角落都有過我們碌碌的身影，每一寸土地都有過我們凌亂的腳印，每一個教室都有過我們稚嫩的聲音。

六年的漫漫歷程早已結束。在小學六年生活即將結束時，每天都會收到那精美卻蒼白的同學錄，一張張紙，要你寫下姓名，愛好，住址……寫下你玩笑般卻又鄭重的話。

回首小學時那一位位曾玩的很好的玩伴，如今也有了些生疏，即便遇見了也不會像曾經(jīng)那樣打成一團，即便也會欣喜，也會聊天，也會擁抱，但總會感覺其中隔了一層說不清的面紗……

有一次，我拿出小時候的畢業(yè)照，一個個看過去，竟連從前的自己都覺得陌生至極。等到我頭發(fā)花白的時候，我恐怕會顫顫巍巍地撫著小學的畢業(yè)照努力回想?yún)s怎么也想不起來同學們的音容笑貌吧！畢業(yè)照擺在我面前，我不禁感慨：原來還有這么多人，和我一起走過美好的童年。

時光一去不返，它悄無聲息地從我們身邊溜過。然而，沙子流失，能夠再抓一把；花兒凋零，能夠在來年春天重綻芳顏；光陰流逝，卻無法從頭再來。照片定格了永恒的那一刻。

照片成了舊照片，但故事里的我們一直都在。

翻開那本塵封已久的相冊，那里面記載了我們許多童年的趣事。但不論是難過的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀?，雖然并不十分的甜美。

時間，照片，溫情……照片里的故事，回味無窮……

愿我們的友誼地久天長！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇九

日月山下，一張燦爛的笑臉，一個駱駝，定格在一次“咔嚓”聲下。

沒錯，照片上的那個笑得十分燦爛的女孩是我，我當時上四年級，正和爸爸媽媽在青海的日月山玩。

那天，風和日麗，太陽把它招牌式笑容拿了出來，天藍得像寶石，一縷縷“白煙”又嵌在寶石上，美麗無暇。山是翠綠的，綠的像披了一件大衣，星星點點的花在山上開著，宛如綠海里散發(fā)著誘人光澤的珍珠。

剛來到日月山的時候，我的確被那美景震撼了一下，景還沒看完，一個駱駝群又吸引了我的注意。幾個穿著少數(shù)民族服飾的人正拉著一群駱駝，駱駝們包成小圈，像是在交談著什么。駱駝有高有瘦、有胖有低。壯一點的毛發(fā)蓬松，高高的駝峰豎立起來，骨骼健壯，肌肉無比發(fā)達，像一只體育選手。瘦一點的也不賴，眼睛炯炯有神，瘦的精神。

老爸見我看得目不轉(zhuǎn)睛，便笑著說：“想坐嗎？”坐！開玩笑！那么高，誰敢坐！可還沒等我開口說話，老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝。

幾個孩子歡呼雀躍地向前跑去，我也被老爸拉著來到了駱駝群前。

望著這群高高大大又安安靜靜地駱駝，我可是真慫，萬一駱駝在不高興把人踢一腳可怎么辦。

老爸先騎上駱駝，他一臉興奮與愉悅，沒有絲毫緊張感。大家一個一個地上去了，連最小的妹妹都上去了。這時，老爸轉(zhuǎn)過頭，對我說：“賈奕澤，你還沒上吧，趕緊騎一下，體驗一下，快點！”“我、我算了，費錢！”“喲，賈奕澤還知道費錢！我看你是不敢吧！”“誰，誰不敢上呀！上就上！”我一急，心一橫，算了，死馬當活馬醫(yī)吧。

我忐忑不安地騎上駱駝，駱駝沒有我想的脾氣暴躁，只是輕輕把頭搖了搖，我一上來，就沒了緊張感，反而感到無比舒暢，好像空氣都能把我融化了，我不由得展開一個燦爛的微笑。老爸看準時機，給我拍了一張最珍貴的照片，永遠記錄了日月山下的那一刻。

世上無難事，只有嘗試了才會知道結果。從此，這張照片我貼到了書桌上，永遠地提醒我。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十

時光流逝，歲月如梭，每個人身上都發(fā)生過很多故事，有太多美好的回憶，被歲月吞噬在時間的長河里，也有一些事被封存在腦海中、照片里……

那是一個灰蒙蒙的早晨，天上好像有一塊看不見的黑色幕布，將陽光全都遮住了?？粗掷飫倓偘l(fā)下來的語文試卷，心里一陣說不出的苦澀，這次考試我考砸了……這一張試卷如同晴天霹靂，將我的心情打入谷底、墜入深淵……下午回到家，我心灰意冷地坐在書桌旁，忽然看到書角露出一點白白的東西，我漫不經(jīng)心地將它拽了出來。原來是我的一張舊照片，照片后的幾個剛勁有力的字卻顯得特別醒目：兒子，加油！

照片上的我那時才九歲，正在攀巖！我清楚的記得那是2015年10月3日，我被爸爸帶到了一個山地游樂場，爸爸好像什么都安排好了似的，徑直帶我來到一個巨大的攀巖墻下，熟練的為我戴上護具，然后說：“去吧，兒子，今天你爬不到頂端，我們就不回家！”還極有預謀的拿出一個折疊凳，坐在旁邊看著我。我愣了愣神，然后沖了上去，可巖墻好像在和我作對，已經(jīng)爬了半個多小時的我還沒爬到頂……

天色已漸黑，爸爸仍注視著我，本來已失去信心的我，也不知哪來的力氣？又一步步摸索著繼續(xù)往上爬……終于，我爬到頂了，我成功了！

我激動地跑到爸爸面前，爸爸笑著摸著我的頭，投來贊許的目光，說：“兒子，你真棒！”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家。

驀然，我似乎明白了什么……人生不就像一場攀巖？只要有勇氣、有決心，不斷摸索，不斷前進，就一定能到達頂端，到達人生的巔峰！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十一

黃昏之時，夕陽西下，我靠在座椅上，一邊享受余暉，一邊翻看相冊，回憶過往，翻到一張與眾不同的照片，是我跟父母站在一塊大石頭上的合影，靜靜地看著，不禁陷入了回憶。

那時正值夏季，由于酷熱難耐，父親帶我們?nèi)ド嚼锉苁?。山里成千上萬棵樹，遮天蔽日，涼爽至極，一路上都能聽到小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲，這時父親提議到河邊玩?！叭ツ歉墒裁矗磕抢锶鞘^，崎嶇不平，小溪也不寬?！蔽也唤獾??！澳阋粫壕椭懒??！备赣H笑道。

到了之后，父親便問道：“敢不敢在這些大小不一的石頭上來回穿梭？”“什么？這我可不敢?！蔽揖o張地說道。父親笑了一下，便輕巧地跳了下去，只見他先在石頭上站穩(wěn)，隨即抬起自己的腳，預估兩個石頭之間的距離，緊接著后腳一蹬便輕盈地落在下一個石頭上，而我和母親則顯得十分笨拙。我們先是顫巍巍地蹲下，而后雙手扶地將腿慢慢地伸過去，等到伸出去的腳踩在另一塊石頭上后，又要廢九牛二虎之力，將身子挪過去，這才算完成。就這樣，父親打頭，我和母親緊跟，一切還算順利。

可當又要越過巨石，我不由得停了下來，因為這次的間距比以往都大，這意味著必須要用父親的方法過去。父親靈活得像猴子，我和母親卻笨拙得像只豬，這時這兩塊石頭間的距離就像一個深淵大口，稍有不慎便會被吞掉。

“你怎么了？”正當猶豫之際，父親問道。我只好說出緣由，父親聽完后說道：“人總是會遇到許多困難，如果戰(zhàn)勝不了它，就會使人變得懦弱，加油，我相信你！”可我仍舊認為我無法戰(zhàn)勝它，就在此時，母親從我身后穿過說，我先試試，隨即學習父親抬起腳往后一蹬竟然過去了，母親笑道：你看我都可以，你有什么不行的呢？受到父母的鼓勵，我終于鼓起勇氣，閉上眼睛，咬緊牙關縱身一躍，當我再睜眼時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過去了。父親笑道：你成功了，你又一次克服了困難。

盡管已時間久遠，但每當遇到困難時，我就會想起父親關切的笑容和堅定的鼓勵，這使我又重整旗鼓，去戰(zhàn)勝它。是父親讓我懂得了應該去勇敢地面對困難，父親，謝謝您。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十二

在我家的電視柜上，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個小女孩，一個誰都看得出來是我，另一個則引起了所有人對這張故事的好奇。

每當別人來我家，看見那張照片問我，這是你和誰啊？我都會既想要傾訴，又微微笑，用沉默代替了傾訴。關于照片上那另一個小孩，我還沒想好應該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友，只是她在一場意外中，再也沒有和我一起手拉手的上學、聊天了。她在那場意外中，走了，而這張照片就成了我和她最后的合影。

這樣的介紹，對于任何一個問我這張照片的人來說，都應該會是一個難以承受的話題吧！畢竟我們才多大，她走的時候才多大，就照片上那么大的一個孩子，就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時，正好是她十歲生日。

她十歲生日的時候，沒有像我十歲生日那般，在家里弄一個盛大的party，她只邀請了我一個人，不是在她家過生日，而是和她一起去登山。當然，以我那從沒有登過山的體力，最后只能讓她陪著我坐纜車上去。不過好朋友在一起，做任何事情都是開心的吧？我倆將登山變成了坐纜車上山后，也沒有因此而不愉快，反而是倆人手拉著手，坐在纜車里，一齊俯瞰了我們這個城市。

那照片是我們到達山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的，雖然我們心里都知道我們不是爬上來，而是坐纜車上來的，但我們都依舊在照片上留下了快樂的笑臉，留下了她十歲生日的紀念照片，也留下了她在這個世間和我照的最后一張合影。

我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒有說過什么，他們只會在她生日的時候，拍拍我的肩膀。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十三

一次，幫母親整理衣物，無意間翻出了一張照片，有些模糊，上面布著一層灰塵，我輕輕用手拭去。

照片中，五個人并排坐在沙發(fā)上，從左數(shù)第二個女孩就是我，笑得含蓄，卻又顯露出內(nèi)心的喜悅，桌上擺著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭，五個人都其樂融融?？粗@張照片，我的嘴角不自覺地上揚，指尖覆上照片，摩挲著，往事漸漸浮現(xiàn)。

那是一次假期，我住在阿姨家，也不覺生日將近，只是那一天早晨起床后，看著床頭柜上的日歷，才想起來，今天不是我的生日嗎？！但現(xiàn)在并不是在家里，父母也不能給我過生日，今年的生日，難道就這么過去了嗎？

我搖了搖頭，打算消除這種念想。走出房門，一切都與平常無異。吃早飯時也是和阿姨，表哥和表姐說著一些趣事。

看來今年的生日會很平常啊。我想著。

“我出去一下！”我糾結許久，還是決定出去散散心。

在小區(qū)中轉(zhuǎn)悠著，碰到了同小區(qū)的幾個孩子，便一起玩耍。玩累了，就坐在草地上，聊些有的沒的。也不知是哪個孩子起了個頭，大家聊起了生日?！拔业陌职謰寢屆看味紩o我買一個很大的蛋糕，還會送我玩具呢！”“我是昨天的生日哦，我們一家人吃了很多蛋糕?！蔽覄傁胝f我是今天過生日，卻不知怎地，話到了嘴邊，什么也沒說，相互道別后，還是回去了。

心中似乎有某一處落空了，這是一種什么感覺呢？是難過嗎？又或是失落，嫉妒？我也說不清了。

敲了敲門，門緩緩打開了，阿姨站在門口，笑盈盈地看著我。我抿了抿唇，剛要開口說些什么。突然從左側傳來了“砰”的一聲，隨即而來的是禮炮的小彩條，沒等我反應過來，小彩條就落在了我的發(fā)上，肩上，飄落在了地上。

我一時愣住了，阿姨笑著說：“快進來吧，給你準備了驚喜喲！”我走進門，一眼就看見了坐在沙發(fā)上的外公和外婆，一時有些歡喜，跑過去剛要說些什么時，突然又傳來了歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”隨即，姐姐從房間里走了出來，手中端著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭。所有人都輕聲唱了起來。

“來，一起拍個照留作紀念吧！”阿姨拿出手機說道。

我們坐在沙發(fā)上，桌上放著蛋糕。

“三，二，一，茄子！”

我笑了笑，將照片壓在我的書中，這張照片對我來說，意義非凡啊！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十四

“我坐激流勇進的時候，感覺心都要跳出來了！”姨媽的這句話使我對激流勇進充滿了好奇。因為平時別人都說激流勇進沒什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園，我們要好好地體驗一下這里的激流勇進。

待在激流勇進的等候隊列中，我突然想起姨媽的話，于是有點害怕了。隊伍在不斷地前進，我越來越緊張，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動員我，最后，我鼓起勇氣，終于決定玩一次激流勇進。

輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船。船開了，一開始慢慢地前進，突然，一個巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前，船一顫一顫地、吃力地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時，我的眼前出現(xiàn)了一個很陡的斜坡，我真的好緊張。就在這時，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛，不由自主地大喊起來：“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個人。只聽見“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時，我感覺我的心好像跳出來了，像夢游中的愛麗絲掉進了萬丈深淵，大腦一片空白，自己仿佛懸在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前，我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上——真爽……

過了一會，我聽見“哈哈，哈哈哈……”的笑聲，睜開眼睛一看，水花消失了，原來是朋友們在笑我。這時，我不再害怕了。我們上了岸，媽媽拿起相機，“咔嚓”一聲，為我拍下一張照片。

直到今天，我還非常喜歡這張照片，一看到這張照片。就想起當時的場景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間，想那大聲喊完時非常放松的滿足感，想那克服壓力后取得勝利的成就感，真的非常滿足！

我很珍惜這張照片，因為它記錄了我一次敢于挑戰(zhàn)的難忘的經(jīng)歷，使我明白了，人生中充滿著激流，我們應當不畏艱險，奮力拼搏，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信，成功一定是這樣贏得的。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十五

我的相冊里一直保存著一張照片，但它寄托了我們同學之間的友誼與對老師的不舍。我看著這張照片，閉上了雙眼，仿佛又回到了那個下午……

操場上，參天的大樹下，我們四十多名同學排成三行，都擺著各式各樣的姿勢，第一行的（從左到右）第三個人就是我，我竟擺了個最丑的姿勢。最后一排中間的就是我們的語文老師。這張照片，“記錄”著一個故事。

五年級下學期時的我們還沒分班，都是一班的，但我們已經(jīng)知道，我們即將要接受一次命運的考驗，一次憂傷的分別。

那天，班主任語文老師把我們叫到了操場上，說要給我們拍“分班照”。我們既開心又傷心的奔向操場。

快要拍照了，我們擺出那些稀奇古怪的樣子：劉子琦是閉著眼睛的，劉婷婷等人都在傻笑；最好笑的是王亮鑫，一副哭笑不得的表情……這熱鬧的氣氛，沖淡了我們心里的悲傷。

照片拍完了，我們馬上意識到這個“分班照”意義是什么。它說明我們即將分別，迎來分班。我們整個內(nèi)心被不舍充滿，被難過所填滿。但我們改變不了現(xiàn)狀，只能順其自然，勇敢地去面對未來。

在學期的最后一天，語文老師說她可能不教六年級了，說著就落下了淚，我們也難過的哭了，不想與這位最美，陪伴了我們五年時光的老師分開?？桑松邢喾昃陀须x別，難道不是嗎？

“轟！”轟隆隆的聲音把我從回憶中拉回了現(xiàn)實，但我卻沒有睜開雙眼，因為那是一個美好的夢，一個令人難過的夢，一個特別令人感動的夢……

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十六

今天我打掃寫字臺的時候，無意間發(fā)現(xiàn)了一張小時候的照片，照片里的我騎著自行車，究竟是怎么一回事？請聽我娓娓道來。

一個夏天的下午，我們出去散步的時候，看許多小朋友都在騎自行車，便央求爸爸給我買一個，爸爸先是說什么都不同意，后來在我的軟磨硬泡下，終于答應了。

第二天，爸爸給我買了一輛黃色折疊的小型自行車，我非常喜歡。爸爸就陪我學了起來，一開始我在前面騎，爸爸在后邊兒把著。騎著騎著，爸爸見我騎的不錯就放開了手，我有些得意洋洋了，一個不小心摔了個四腳朝天。

我再一次騎上了自行車，開始我的心里有些忐忑不安，心里像個小兔子一樣砰砰的跳，然后車把子也像一個調(diào)皮的孩子一樣不聽使喚左右亂晃，突然我遇到了一個小石子把我拌（絆）倒了，腿都摔疼了，我忍著疼痛又一次騎上了自行車。

這一次，我掌握住了平衡，心里也不緊張了，我在這條路上越騎越快，越騎越好，越騎越穩(wěn)，越騎越高興。我終于學會了騎自行車，這一瞬間，被爸爸及時照了下來。

我非常喜歡這張照片，把它完好無損的保存了起來。照片里的故事告訴我：只有不懼怕挫折，勇于挑戰(zhàn)的人才能獲得成功！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十七

輕輕翻開那塵封記憶，靜靜欣賞你和他的故事，那一張張艷麗的照片仿佛能把我?guī)У侥切┠辏銈z在一起時的場景。

那時，你還剪著齊耳的短發(fā)，身上穿著一件橘色的背心和墨綠色的七分褲，儼然一副清純學生的樣子，實在無法聯(lián)想到現(xiàn)在的你。水靈的大眼睛被那單眼皮襯得既可愛又單純，嘴角微微翹起，望著山的那一方，似乎在遐想著些什么。

那時，他還留著一個大背頭，土氣十足，但他后來一本正經(jīng)地跟我解釋說，當年劉德華也是這個頭型。除了頭型的怪異，他還帶著一個棕色鏡片的近視鏡，眼睛本來就小的他，在那副能把眉毛都罩住的眼鏡里，愈加顯小?？钠ご笠拢谏难蛎?，藏藍色的西褲，棕色圓頭的皮鞋，這樣的裝束，配上那個不規(guī)則的“大鵬展翅”的姿勢，讓人覺得滑稽有趣。

后來，你穿著淺粉色的婚紗，長長的頭發(fā)被高高挽起，被一朵嬌嫩的花朵覆住，飽滿的額頭露在外面。而他穿一身黑色西服，還是那個大背頭和棕色的眼鏡，胸前插了一朵紅色的花，他將你輕輕抱起，從二層小樓抱到婚車里，我想，那五分鐘的路程在那一刻應該很漫長吧！

你和他含情脈脈地凝視著對方，我真想穿越到那時候，聽你和他說：“我愿意?！蹦愫退允切v如花，兩手緊緊地牽在一起，再換成一個深深的擁抱。旁人臉上的羨慕、欣慰、喜悅、被拍紅的雙掌，都在為這對新人祝福。

現(xiàn)在你從當初的清純變成如今的成熟干練，現(xiàn)在他從當初的傻氣變成如今的穩(wěn)重瀟灑。你們從當初熱戀中的小情侶，變成今天默契十足的“老”夫妻，從當初的艱辛動蕩變成今天的舒適安穩(wěn)。我不禁想說：“爸爸媽媽，我好羨慕你們！”

緩緩合上相冊，慢慢閉上雙眼，幻想著，我的他，我和他。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十八

點開手機相冊，第一張照片就是我爺爺?shù)莫氄?，他那又白又短的頭發(fā)上有一個小辮子，而這個老頭還在樂樂地笑著。

那天是周末，我正愁怎么打發(fā)這些無聊的日子，我走進客廳，一看見爺爺?shù)念^，立刻來了靈感，爺爺正安靜的坐在沙發(fā)上，看抗日劇，他好像要鉆進去了一樣。

我仔細盯著他的頭，趁他不注意，我趕緊抓住一縷頭發(fā)不放，將他的頭發(fā)用皮筋扎起之后，我看了看他的新發(fā)型，露出了滿意的笑容。但他卻害羞的臉紅了，直到我給我弟弟也扎了一個比我爺爺還“好”發(fā)型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對弟弟說：“你看看你的，哈哈哈！你是小刺猬嗎？頭上那么多“刺”！哈哈哈！”

“你頭上不也有嗎？好意思笑我?！蔽业艿苣樇t的說。

吃過晚飯，我弟弟很熟練的把皮筋取了下來，而我爺爺和以往一樣出去散步。

一路上碰到老伙伴，大家都笑話爺爺：“老潘呀，你頭上扎的是什么玩意兒？你多大的人了，還扎皮筋。”

“這我孫女給我扎的，你沒有吧！”我爺爺?shù)靡庋笱蟮貙λ呐笥颜f。

回來后爺爺還特地拍下了這張照片，記錄下這美好的時光。

哈哈，這么可愛的爺爺，你們有嗎？

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十九

這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡，身著一件帶有補丁的連衣裙。一只手上還攥著一個簡易的魚竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個比她大一點的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西。

小姑娘就是母親，聽媽媽說，這是她小時候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個故事，一輩子不會忘記！

那是一個炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當時，媽媽正拿著簡易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長短，簡單到只有一桿細長的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的。

“拍照啦，拍照啦……”遠處傳來了有人拍照的聲音，可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。

當時科技還并不發(fā)達的年代，誰家有個黑白電視機都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機。于是大家都擠著想拍個照，媽媽也在行列中……

一個，兩個，三個……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對著“會發(fā)光”的燈頭看著，笑著，就是不知道放下漁具，來做個動作。

等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候，已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。

“那你還去釣魚？”

“當然沒有了，當時就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”

“你不是說這是一張有故事的照片嗎？哪里有故事？”

“有時候，這張照片本身，就是一個故事……”

看著這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面：

那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽的背后，則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十

十二個春秋，幾百張照片，見證了我的成長……

打開相冊的那一刻，一頁一頁，一張一張，從小時候的可愛稚氣，再到如今的高大帥氣，每每看到這些照片，我的嘴角總是不自覺地微微上揚。

看！這張照片，這是我8歲時，剛剛搬了新家，家里的親戚們來到到家里慶祝我家的喬遷之喜，我正向他們介紹自己的房間時，媽媽為我拍下的照片。

每次說起自己的房間，一種自豪感便從心底油然而生?？吹侥菑埓擦藛幔窟€有那書桌，那窗簾，可以說房間里二分之一的家具都是我自己攢錢買的，真的，絕對是真的！當時爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買。我還記得當時媽媽擔心地說“恐怕你的錢還不夠吧，要不買便宜的吧”。“不，要買就買好的！”可當時我口袋空空，要想滿足自己的想法實在是很難，沒辦法，最后還是決定向媽媽借些錢，買了家具。此時讀文章的你一定會笑話我，這叫什么自己買，明明花的是家里的錢……

但在此聲明，我決沒忘記借錢一事，雖媽媽總說不讓我還，但為表決心，我真的有親自寫下借條，并準備分期還錢給媽媽。善良的媽媽還給我出了一個主意，說我可以通過勞動還清我的“欠款”，這就使得我的還錢之路暢快多啦！

對于平日里很少做家務的我，這次下狠心，決心多做家務，再者說我都這么大了，也該幫助家人做一些力所能及的事了，另外也可以早日還掉“欠款”。

從那以后，每天早上，我都早早的起床，洗漱、收拾屋子、準備早餐。收拾屋子還算容易，但這早餐可沒有我想象的那么簡單，平日里看媽媽做起飯來很是容易，怎么一到了自己便不斷地出錯，煎雞蛋的油總是跑到我的手上，燙得我在地上亂跳，在媽媽的耐心指導下，慢慢地做起早餐也是得心應手了。晚上放學后，我還會主動到陽臺上收好衣服、折好、放衣櫥……

就這樣，一個多月過去了，一天早上媽媽告訴我“款”還清時，我心里就有一種說不出來的喜悅，同時通過一時間的勞動，我也知道了平日里家人們的辛苦，欠款雖還清，但勞動絕不會停止。

一張照片，一個故事，這將是我人生中不可淡忘的收獲！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十一

一看見那張照片，哎呀呀，我就禁不住要臉紅啦。

照片里的我，穿著雪白的短袖，圓滾滾的胳膊，像一段白藕，兩只胖乎乎的小手舉到胸前，合在一起。臉上呢，掛著汗珠子，還堆滿了假笑?！俸伲媸遣缓靡馑佳?。

那是在三年前的一個夏天，天熱得要命，到中午就更加不得了。那時候我才幾歲呀？反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺，可是我怎么睡得著呢？這正是玩水的好機會呀。接一大盆子水，往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦，塑料鴨子啦，還有五顏六色的塑料小魚等等，這不就成了一片湖水？而且，最要緊的是，衣服弄濕了也不會挨吵。

不過，我必須睡覺。躺在床上，閉著眼睛，我翻來覆去，怎么辦？

有啦！我睜開眼，對著爸爸耳朵喊：“小手呀！”爸爸皺著眉，哼了一聲：“去廁所？好，快點！快兩點了！”我偷偷笑著，下了床，溜到洗手間里，關上門。

水真涼啊，還是玩水好，睡什么午覺呢？忽然想起，爸爸給我洗澡，總是放一些藥味很濃的東西，叫什么“寶寶金水”，可是一直不讓我玩兒?，F(xiàn)在好了，我擰開瓶蓋，倒了滿滿一手心，黃黃的流成一大片。哇，還是那草藥味，又苦又腥，難聞死了。

才多大一會兒啊，爸爸就叫我了：“怎么回事？這么長時間？”“快了快了！馬上！”爸爸急了說：“我去看看，到底干啥了?！蔽亿s緊竄到臥室，跳上床，乖乖躺下去。

可這回爸爸睡不著了。他坐起來，撓著頭，嘀嘀咕咕地說：“哪來這么大的味?。俊币贿呴_始東瞅細瞧，四下找起來了。我吃了一驚，也只好做出奇怪的樣子說：“就是呀，這么大味兒?！卑职纸K于恍然大悟：“是寶寶金水吧。”忽然，他拉著我的手大叫：“在這里在這里呀！這么黃！好哇，你小子竟敢偷玩這東西！”我的臉一下子熱烘烘的，含含糊糊地強笑著說：“不是！不是！這個不是！”

爸爸笑呵呵的，摸起身邊的手機，“啪——”把我照下來了！

就這樣，我那不好意思的樣子就留在照片里啦。

現(xiàn)在想想，還是爸爸說的對：“有什么過錯都可以給爸爸說嘛，越裝越丟丑呀！”

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十二

這幾天待在家里，時不時的會聽到樓下有小狗在欣喜的吠叫，可能是它們太久沒出去了吧。一聽到這個聲音，我就想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只狗，它的名字叫肉球。

看第一張照片！這是肉球第一次來到我們家的照片。小時候我一直想養(yǎng)一只寵物，母親就在我20xx年生日的時候給我了個驚喜，把肉球接回了家。肉球是親戚家的狗生的，因為他們已經(jīng)有狗了，而且我還很想要寵物，所以母親就商量把肉球送給我。

肉球剛到我們家的時候不是很開心，可能離開了它的母親吧。東西也不太愿意吃，但過幾天就變的活潑了，和我玩玩樂樂的，好不開心。

第二張照片拍攝的時候下起了蘇州幾年難遇的大雪。我和肉球就在雪中奔跑，玩耍。他跑得很快，我追不上他，我們就這樣追追跑跑了一下午，它跑到了結冰的河面上，我嚇壞了，我把腳輕輕的踏在冰上，看看冰結不結實，確定結實后，我心驚膽戰(zhàn)的跑到冰上找肉球，沒想到我剛走了幾步，肉球就跑到我后面的陸地上了我們玩到雪融化了才回家。

第三張照片是我和肉球為數(shù)不多的合影，直到現(xiàn)在，我依然十分懷念肉球，是它給我?guī)砹藘簳r的歡樂，它是我兒時的玩伴，我也是它的玩伴。

直到有一天。它病逝了。爺爺把它埋在了老家樓下的一片土地里。把我種的一棵槐樹種在上面。

現(xiàn)在，那棵槐樹也老死了吧。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十三

一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個天真帥氣的我，我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>

這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié)，媽媽到學校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目，就連我這個活潑淘氣的男孩子也會經(jīng)?！氨黄取鄙吓_表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。

那個六一兒童節(jié)，演出時間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的心情。那個味道，簡直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說是對小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對身體哪不好。

三兩下喝完飲料我登上了舞臺，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時一股勇氣油然而生，我慢慢的調(diào)整動作幅度，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。

對了差點就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……

生活會為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。

照片，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十四

當快門按下時，你的笑容，你的眼淚，都將永遠的在照片里，定格于那一秒。它可以記錄你那時的美好，也可以記錄你那時的失落。

無意間翻到一張照片，是我。雙手捂著嘴巴，眼角未干的淚水。那是我第一次拔牙，也是我終生難忘的一次，歇斯底里的疼，卻最終沒有拔掉的牙，這種經(jīng)歷怎會輕易忘記？

為了這顆牙，媽媽可是操碎了心啊。在我堅持不懈地保護下，媽媽可算是使盡了渾身解數(shù)。我艱難地避開著那顆已經(jīng)被我媽媽＂折磨＂掉了一點的牙，費力地啃著甘庶。此時媽媽＂不懷好意＂地來到我面前，滿臉堆笑著對我說：＂女兒呀，讓我看看你的牙還是否安好，放心，我不會傷害它的。＂我半信半疑地張開了嘴，只感到她的手輕輕地撫摸著我的牙，突然一個猛的用力，眼淚嘩的落了下來，可牙卻沒有被帶下來。從那以后在我嘴里的牙就再也沒有＂遇到＂過我媽媽的手。

來到鏡子前看到那一顆搖搖欲墜的大門牙，不由得對它產(chǎn)生了同情。可我媽媽依舊沒有善罷甘休，晚上吃飯時使勁地往我碗里夾排骨，似乎要對我苦命的牙進行酷刑。但是最后我的牙還是堅強的掛在我的牙床上，和我媽媽進行著最后的抗爭。

后來我的牙又存活了幾天，我很是欣慰，坐在椅子上吃著西瓜，咦？這么大一顆，還是白的，這顆西瓜籽可不簡單，撿起來一看，竟然是我的牙。終于，它還是堅持不住了啊。

看著這張當時被我爸爸無意間抓拍到的窘照，把我的思緒瞬間帶到了當時的那個情境里。從回憶中醒來，我微微一笑，然后輕輕地把照片放回相冊里。或許再過幾年，幾十年，我再翻看到這張照片時，會有別樣的感觸，別樣的心情。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十五

樹葉悄悄的落下，一年就要過去了，時光總是不眷戀這世間，日夜不停進行著四季變換。翻看著那些泛黃的相冊照片，原來我和他已經(jīng)多年不見了，可是和他一起的時光至今還是歷歷在目。

我和小鵬是這個照片的主人公，但是我們還是八九歲的樣子，可是為什么要拍這個照片呢？接下來我說說這個照片的由來。

我和小鵬是兒時的玩伴，我和他都是農(nóng)村的孩子，不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作，他的爸媽呢，是依靠著土地生存的樸實的農(nóng)民。我每個月都會有很多新的玩具，可是我也厭倦的那些東西，然而小鵬呢，很多東西是他沒有見過的，充滿了無限的好奇，所以他會經(jīng)常來找我想玩我的玩具。

時間久了我和他成為好朋友，有了新的玩具我總是能和他分享。后面他開始帶我去玩，有捉野兔，撲魚和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是，在一個夜晚，我們約定好在村口的小樹林集合，我們一起去掏鳥窩。根據(jù)商議，我負責拿手電筒照亮，然而他負責動手。他由于提前準備的原因，我們早早的的就找到目標，只等到了晚上動手。到了晚上我們?nèi)缂s而至，按照約定進行，他抱著樹，用腳踢著樹提供動力，他嫻熟的運用著力量，很快就到了鳥巢，我一絲不茍照著亮，不敢亂動，生怕嚇走了小鳥。一切準備就緒，他用提前準備的袋子，他用袋子很快的從上到下，將鳥窩裝在袋子里面。我們乘著月光滿載而歸。捕獲的一只斑鳩，然而由于我沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗，所以由他看管這個成果。

好像這個和照片沒有什么關系，不過卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書的年紀，我爸媽接我去城里面去讀書。去城市那天，他來送我，我們依依不舍，走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了，他說要不你兩拍個照片吧！就這樣才有了這張照片。

自從離開我再也沒有回去過，但是我仍然記得照片里面的那個男孩，我希望再遇見他，我們還是兒時的關系。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十六

我的相冊里有一張照片，每每看到它我都會忍不住地笑。

照片是前年暑假的時候媽媽拍的，那時我們和姑姑家的表姐表弟，還有爺爺奶奶一起在老家避暑。表姐大我3個月，表弟小我1歲，我們算是同齡人。老家的宅院久沒人住，我們好生打掃了一番，才舒服愜意地住下了。

一天早晨，被山野里清脆的鳥叫聲喚醒，忽又聞到一陣茶香，聽得爺爺自語：“這自來水熬茶，還是沒有山泉水熬的香啊?！蔽铱聪虮斫?，確定她和我有了一樣的想法，我們悄悄溜了出去。拿起水桶和木棍，躡手躡腳走出院門，表弟在廚房幫奶奶燒火，并沒有發(fā)現(xiàn)我們。

我們一路飛奔向遠處山溝里的泉眼，以前聽爺爺說過，這個泉眼有上百年了，流出的泉水清甜可口，做飯熬茶特別地香。清晨的山林濕露露的，空氣也是甜的，一想到爺爺喝著泉水熬茶高興的樣子，我們腳底像生了風一樣，順著小路滑向溝底。

早上打水的人不多，我們很快裝滿了水桶，把木棍穿進水桶把手，一人抓著一邊向山上走去。我們希望還能趕上爺爺熬茶，即使回去的路都是上坡，也是快步走著，桶里的水隨著我們的腳步歡快地搖晃著。

沒過多久，我們倆都不說話了，屏著氣一步一步向前走，速度明顯慢了下來。這時原本安靜的山林不知從哪兒飛來一群麻雀，嘰嘰喳喳吵的人心煩。

忽然我被重重的拽了一下，差點摔倒，原來是表姐把水桶摔在地上不走了。她滿臉漲紅，用手揉著胳膊沖我大喊：“你是男生，我是女生，就不知道讓著我一點嗎？”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼，但看到她前額的頭發(fā)都被汗水浸濕了，我的怒火化作一聲嘆息。我把木棍向她那邊重重地戳過去一截，看也沒看她，說：“走?！蔽覀円痪湓捯膊徽f，埋頭趕路。

小路轉(zhuǎn)了兩個彎，路更陡了一些，水桶一搖一晃好像更重了。我的腳踩在路邊掛了露珠的草上不停地打滑，很難走，我低著頭咬牙堅持著。正走著，路好像變寬了，我踩不到露珠草了，感覺稍微省力一些。抬頭看才發(fā)現(xiàn)表姐正踩在草上走著，她沖我抿嘴一笑，說：“快到了?！蔽液鋈粊砹司?，腳步也輕快了許多。

這時，迎面遇到了媽媽，她驚喜地看著我們，拍下了那張照片。照片里的我們笑得很燦爛。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十七

我的書架上，有一張很大的照片。那是一張隨拍隨洗的旅游照。

照片中我和舍友兩人正坐在一個小氣墊船上，頭上戴著橙上頭盔，身上穿著橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手，他的手中則拿著船槳。

沒錯，這是一張在漂流的時候，旁邊的工作人員抓拍的照片。

之前從沒有玩過漂流，剛好有次放假，幾個朋友相約就一起去體驗了。

我對這個雖然覺得很好奇，但也有點小小的害怕。一到那，發(fā)現(xiàn)好多小朋友都爭先恐后地在玩，想一想，自己可不能比小孩還要膽小吧。

當我們買了票，按順序去領了頭盔和服裝，然后就自己去抬那個漂流船。

整個過程是有很有趣也很刺激，但有的地方還是要注意有巖石，漂流點有幾處，應該是人造的，其他的時候，就是像在河里劃船一樣，也有小朋友在拿玩具噴水。

中途，有些工作人員就會幫我們拍照，等上岸之后，他們會問我們要不要買那些照片。一張十元錢。

想一想，這個很有紀念意義，很多人都會買下來的。

現(xiàn)在每逢看到這些照片，就能想到那天歡快的情形，的確很有意義。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十八

這天，打開抽屜，厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片，那是我小學的畢業(yè)照。照片里古樹上的迎春花開了，72張童稚的笑臉就是72朵盛開的花兒。

打開記憶的大門，讓我印象最深刻的就是六年級的生活。

四月，隨著初夏的悄悄到來，學校上院老舊的古柏樹蔥蔥郁郁的，空氣中彌漫著綠葉的味道，夾雜著一絲春的氣息。我7:30準時到達教室，看到教室里滿是人頭?！斑@道題肯定是我做對了?！薄澳憧隙ㄗ鲥e了題?！痹谝黄瑺幷撀曋校嚅L威風凜凜地走上講臺，拍了幾下桌子，大聲喊道:“都給我回座位，準備語文早讀?！闭Z文課代表急匆匆地沖上講臺，開始領讀。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”朗朗的讀書聲，聲聲入耳。

迎春樹悄悄地開花了，一個個紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來。火辣辣的太陽直射在體育場上。我們頂著太陽，在操場上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都氣喘吁吁，趴在桌子上休息。教室里安靜極了，隱隱地聽到有很小的背誦聲音，“how tall are you？”聲音從教室的角落傳來。我轉(zhuǎn)過去一看，原來是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”，看著他眉頭緊鎖的樣子，與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比，簡直判若兩人。我驚呆了，“不，我不能被他超越?！庇谑俏已杆倌闷鹩⒄Z筆記開始背誦。

就這樣堅持不懈地復習了一個月。六月，炎炎盛夏急忙忙的跟了上來。這天，模擬考試的成績出來了。老師邁著輕快的腳步，與其他班的老師有說有笑地走進了教室，老師的手里不知道拿著一堆什么東西，神神秘秘地走上了講臺。大伙兒猜十有八九就是成績單。果不其然，老師拿起成績單，舉得高高的，高興的對我們說:“同學們，我們這次成績居然全年級第一?！贝蠡飪簹g呼雀躍，教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績?yōu)槲覀兊纳龑W考試增添了不少信心……

這照片里滿滿的都是回憶，仿佛能看到學校上院的古柏樹，仿佛聽到朗朗的讀書聲，仿佛能聞到空氣中綠葉的味道，仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶，酸、甜、苦、辣五味雜陳。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十九

時光荏苒，我們的故事還在繼續(xù)?！}記

晚風吹起窗簾，房間里多了一絲韻味，偶然看到了那張照片，照片上的場景和人熟悉而又陌生，我不禁感嘆，時光荏苒，歲月如梭?；貞浰查g涌上心頭。

那年的夏天，天很熱，我和她們經(jīng)常去操場看別人打球，操場有一棵大柳樹，我們經(jīng)常坐在柳樹下的長椅上，雖然很熱，但樂此不疲。有時熱的實在受不了時，會有微風吹過，我們便感嘆上天開眼。當然，在哪里不僅是看球，我們還會討論哪個更帥，哪個打的好，而上課鈴也在我們討論的激烈的時候響起，雖然心里不情愿，但還是乖乖跑回了教室。

教室開了空調(diào)，很涼快，可是心里卻是浮躁的，總想著下課時沒討論完的話題。過了大概十幾分鐘，我的姐妹終于忍不住了，將一張寫滿字的紙條傳到我手里，里面寫的是下課時討論的話題，我看完后寫上傳回去，她們寫完再傳回來，如此的往返，早已被“鷹眼”老師看在了眼里。于是，我們被請到了外面，從窗戶往里面看老師講課。而下課鈴也在此時準時響起，老師將我們批評了一頓，我們非但沒有傷心，還笑的像個傻子一樣。

大課間做完眼睛保健操后，總喜歡到學校宿舍樓下的小賣部買一根雪糕，那便是我一天的快樂！

這張照片拍攝于20xx年的六月份，上面的幾個人是我所熟悉的，而照片拍攝的背景則是我的小學。

現(xiàn)在想來，那里全是遺憾和回憶，可惜小學不能再來，童年也一去不復返！