在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

作文安全教育報告篇一

通過這個片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實行自救。如果被埋在廢墟下，應(yīng)該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，盡可能得從石塊中爬出來，發(fā)現(xiàn)有人，要大聲呼救，同時還要保存好自己喝的水，實在沒有辦法也可以用尿液。

如果要游泳的話，必須到正規(guī)的游泳池，游泳前要做好熱身運動，在水里不要嬉戲打鬧，初學者更不要逞能去深水區(qū)。

在馬路上行走，要靠右邊走，上學、放學回家盡量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。

不能在蚊帳里點蠟燭，在宿舍里不要使用“熱得快”，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯。

通過觀看這個安全教育片，我明白了很多知識，也懂得了發(fā)生意外時如何去保護自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。

作文安全教育報告篇二

今天我們來到了安全基地，來進行安全知識教育的.學習。其中還做了許許多多的活動，令我難忘，讓我來告訴你吧！

首先，我們來到了基地門口，過了一系列的活動，終于到了我所期待的活動：煙道逃生。

老師拿出倆大餅似的東西，起初我們以為是拿給狗吃的，沒想到老師拿出打火機把那個東西點燃，扔進模擬黑不咕咚的房子中。等煙濃一點，老師叫我們一個一個進去，看時間，我也帶了一個口罩進去，感覺一股濃濃的煙味鉆進我的鼻子里，真夠嗆的，我按著墻上的標志尋找出口，途中沒看指示，走錯了方向，但沒事，我原路返回，找到了出口，逃出了這個充滿濃煙的地方。

第二次，老師教了我們正確的逃生方法，在口罩里加了一層濕紙巾，一進去我彎著腰，捂著鼻子，煙果然沒有那么大味了，我迅速找到了出口，逃了出來。

這一次演練教會了我很多東西，如：發(fā)生火災時要貓著腰，拿打濕了的毛巾捂住口鼻來逃生。

遇到火災不要慌，只要及時做出對應(yīng)措施就行了！

作文安全教育報告篇三

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸?！?/p>

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗?，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認為過：有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，已經(jīng)走進你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

作文安全教育報告篇四

老師們、同學們、大家下午好!

新學期剛剛開始。為了構(gòu)建和諧校園，平安校園，確保師生生命安全，同時讓學生了解和掌握在學校、在家庭中學習、活動、生活的一些安全常識。今天由我給大家上安全第一課：希望同學們要牢記學校的安全要求，做到“警鐘長鳴”學會自我保護。下面對大家提出幾點要求：

1.食品衛(wèi)生安全。(1)不吃隔餐飯菜;(2)不吃沒有煮熟透的飯菜;(3)不喝生水;(4)不喝鼓包變質(zhì)、過期的牛奶和蒸煮不到變質(zhì)的雞蛋;(5)嚴禁學生吃零食。更不準在無照經(jīng)營的小攤點、小賣部購買零食及用品，因為這些食品不衛(wèi)生，容易出現(xiàn)食品中毒現(xiàn)象;不準隨地亂扔瓜果皮及紙屑，不準隨地吐痰等，因為亂扔糖果皮、紙屑不僅會污染我們美好的學習和生活環(huán)境，而且還會傳播細菌，發(fā)生傳染病。

2.要注意交通安全、自覺遵守交通規(guī)則。同學們在上學、放學的路上行走時，一定在馬路右側(cè)自覺站成一排行走;過馬路時走人行道，(紅燈停，綠燈行;)不要在馬路上玩耍;12周歲以下的學生不準騎自行車。小學生不準騎摩托車，嚴禁乘座三輪車。

3.要注意學習中的安全，養(yǎng)成良好的學習習慣，學會使用學習用品或手工課的用具。

4.要注意體育課及課間活動的安全。上體育、課間活動課時，要開展正當?shù)捏w育活動，不準在操場上追逐打鬧，不準爬墻或跳墻，不做危險性游戲。不準隨意上單雙杠、爬梯;必須在體育老師的指導下進行。

5.要注意勞動、衛(wèi)生清掃時的安全。學會使用勞動工具，不準用勞動工具互相打鬧;學生在掃除時不準擦二樓后窗玻璃或擦燈管;不得接觸電源開關(guān)。

6.要注意上下樓的安全。上下課要靠右側(cè)行走，不得在走廊或過道上喧嘩、跑跳、追逐、打鬧或互相擁擠;不得趴、滑護欄和欄桿遇到緊急情況，有序疏散，防止因擁擠造成踩踏事故。平時上下樓要牢記“排隊右行，腳步要輕，不摸不靠，肅靜無聲”十六字要求。

7.要注意大型活動時的安全。大型活動或大型集會，集合、途中、入場、退場要聽從學校的統(tǒng)一指揮，按規(guī)定的路線行走，按指定的位置就座;不得在會場上來回亂跑;有事離開會場要向班主任或代課教師請假。

9.學生要有對突發(fā)自然災害的應(yīng)變能力。如：①上放學的路上突然遇到暴風雨、冰雹、沙塵暴等惡劣天氣如何應(yīng)對。②遇到地震、火災等自然災害如何應(yīng)對。平時我們的老師要教給學生這方面的安全知識，除此之外我們的學生平時也要掌握這方面的安全知識，才能沉著應(yīng)對，才能夠減少傷亡。

10.寄宿生安全住宿生必須嚴格遵守學校有關(guān)住宿的管理制度，各班、各號要認真組織學習，不得違反學校規(guī)定。住宿生每天要定時打掃宿舍衛(wèi)生，被褥疊放整齊，食具擺放有序，宿舍內(nèi)不準堆放任何雜物，不允許將自己的親屬或非住校人員帶入宿舍入住，不允許學生在宿舍私接電源、私自更換開關(guān)、開關(guān)拉線、燈泡等，更不準學生帶火柴、打火機、堅決杜絕蠟燭照明，外出時隨手鎖門，就寢時關(guān)好門窗。安全妥善地保管好自己的錢物。同學之間要互相關(guān)心，互相體諒，要關(guān)心照顧好小同學的生活起居，要用正確的態(tài)度、正確的方法解決生活中出現(xiàn)的矛盾。住宿生要按時上晚自習，因病需要在宿舍休息的，要提前給班主任請假，住宿生因特殊原因需要回家的，必須提前向班主任請假，批準后方可回家。擅離者，要嚴肅批評或給予處分。

11.小學生要能記住自己的姓名、家庭住址、父母姓名及工作單位和電話號碼。不與不認識的人接觸，嚴防上當受騙。在遇到危險時，會撥打緊急呼救電話110、看見著火會打消防電話119、看見有人生病會打救護電話120。

12.嚴禁學生在校院內(nèi)狂跑、打鬧，不玩有危險的游戲，防止造成傷害。

13.要注意預防藥品中毒。要遠離農(nóng)藥、清潔用品或殺蟲劑，不可拿來噴著玩;使用藥品要注意安全。小學生生病不要亂吃藥，要讓醫(yī)生看后，配藥。

14.注意防毒、防火。平時身上不允許帶火柴、打火機之類的東西，不得隨便動用家里的煤氣、液化器開關(guān)，更不能用手去摸明火。要學會自救自護。

15.要注意飲食安全。吃任何東西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃。還要注意吃東西時不要邊吃邊跑，否則食物易吸到氣管里。注意不要喝涼水，尤其是在鍛煉出汗之后，更不能喝涼水。

16.學生在校園或家中不要登高，更不要在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。

17.要懂得用電用水安全。手上潮濕不要去摸電器的開關(guān)、插頭，更不可將手指、別針、回形針等放進插座，以免觸電。大人不在家時，不要自己進浴室玩水，更不可在浴室里推、拉、打、跳，不可隨意開啟熱水龍頭，在學校打飯、打水要自覺排隊、不擁擠、不插隊，以免被水燙傷。

18.不要用塑料袋或棉被蒙頭，不要把繩子繞在脖子上，這些做法會因為喘不上氣而悶死。也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進鼻孔或嘴里，以免不小心吸入氣管。

19.學會愛惜玩具，能與小朋友分享彼此的玩具，避免因搶奪玩具受傷。但決不玩有危險的玩具，如：玩具刀、玩具槍、彈弓等。

作文安全教育報告篇五

一、成因

(一)違章用電引發(fā)火災。有些學生宿舍中，使用私人電風扇、電池爐，熱得快，吹風筒等各種大功率的電器。其中違章用電包括以下幾種情況：1.違規(guī)使用大功率電器。2.私拉電源線引起電路短路。3.使用劣質(zhì)電器。

(二)在宿舍內(nèi)使用火。直接使用火的情況又分為以下兩點：

1.學生吸煙引燃可燃物。有些學生吸煙后，隨手扔掉燃著的煙頭，很容易引燃附近可燃物。

2.點蠟燭、蚊香引燃可燃物。在晚上他人都準備入睡，而周圍環(huán)境又比較昏暗的情況下，人的警惕性比較低，一時疏忽很容易引燃可燃物。夏天使用蚊香不當也是造成火災的一大成因。

(三)學校監(jiān)管不到位。校方領(lǐng)導對安全預防工作不夠重視，雖然經(jīng)常強調(diào)安全工作的重要性，但制度落實不夠。消防安全管理的力度有待加強。把大量時間精力用于教學和學校建設(shè)方面，而對安全的管理就比較薄弱。

(四)消防安全的宣傳教育馬虎。防火教育成了學校教育的盲點，而有些學校雖然開展了消防安全學習活動，但只是流于形式，并沒有得到足夠的重視。天天防火的觀念并沒有深入人心。

二、預防

1. 遵守學校用電規(guī)定，不亂接電源

2. 不吸煙

3. 不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

4. 不焚燒雜物，不輕易焚燒垃圾，更不要存放易燃易爆物品，如鞭炮、打火機等。

5. 使用蚊香要注意，點燃的蚊香要放在金屬盤，瓷盤或者水泥地、磚地上，同時還要注意遠離可燃物。

6. 教室宿舍，人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮或其他焚燒糊味時，要及時報告，采取措施。

7. 教室宿舍，手機充電要注意用電安全。

三、滅火的技巧

1.水是最簡單和實用的

2.要學會使用滅火器，常用的有干粉滅火器。

a.上下?lián)u動 b.拔掉保險銷

c.噴嘴管朝向火焰的根部 d.壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立.

四、逃生注意事項

1、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

2、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

a、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。

b、于無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

c、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。

d、煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊幽緣逃生，以免錯失方向。

e、火場逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。

3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

4、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

5、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

6、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

7、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

作文安全教育報告篇六

尊敬的：

同學們，寒假將至，春節(jié)即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，我今天在這里給大家進行一次假期前的專題安全宣傳。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節(jié)期間的注意事項

一、注意交通安全春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，做到以下幾點：

1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。

二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、劃船。

三、用電的安全

1、要在家長的指導下使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。

五、注意飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全

作文安全教育報告篇七

我們是祖國的花朵，安全，對我們真得很重要。安全教育的主題是：第一，珍愛生命，安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福，學校安全責任重于泰山。第二，安全教育，至關(guān)重要。同學們平常多接受一次安全學習。危難的時候就多一份生的希望。第三，人人關(guān)心 。孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來，全社會都要關(guān)心學校的安全，保護學生的安全，共同地為我們的孩子們，撐起安全的天空

當我們此時坐在家中看《中小學生春季安全教育第一課》時，四川雅安市蘆山縣在八時零二分發(fā)生7·0級地震，雖比20xx年5·12汶川大地震小，但又有多少生命離我們遠去。

災害降臨，如何應(yīng)對，孩子們安全舉國掛心，安全教育一個嚴肅的話題。

安全教育的內(nèi)容是：1·當?shù)卣鹨l(fā)生的時候，應(yīng)該怎樣避險?2·當火災發(fā)生的時候，應(yīng)該怎樣逃生?3·在日常生活中應(yīng)注意哪些交通安全?4·教育孩子不應(yīng)該去哪些地方玩耍和游泳等?

近幾年，中小學的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中小學生的頭號殺手。

看了安全教育課后，安全教育刻不容緩，為了孩子的生命安全，為了祖國的未來，全社會要為孩子們撐起平安和諧的家園。

作文安全教育報告篇九

首先是關(guān)于地震的知識：在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被子、枕頭、臉盆等物品護住頭部，在地震暫停時再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到停止地震再出去室外或等待救援。

其次還有各種交通事故的預防：在馬路上行走，要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)該靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走 。

家庭火災的預防：

在家里，不能玩火，不能玩弄電器設(shè)備。

不亂接亂拉電線。

廚房附近不放置可燃易燃物品。

明火照明不離人，不要用明火照明尋找物品。

離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉。

以后我一定要遵守這些事項。

作文安全教育報告篇十

今天上午，我和媽媽一起觀看了《中小學生安全和傳染病防治教育》。

地震時，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走，快速逃離現(xiàn)場。

我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導致患者尤其嚴重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙，將病毒帶給人類，所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風，注意個人衛(wèi)生。當發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。

節(jié)目中還講了怎樣預防火災，火災發(fā)生時應(yīng)怎樣正確逃生?？戳诉@節(jié)目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當火災發(fā)生時，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應(yīng)該彎著腰，快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來，也可以扔輕的物體讓別人來救你。

節(jié)目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。

通過這個節(jié)目，我了解了中小學生安全和傳染病的知識，知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。

作文安全教育報告篇十一

時光飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了?；仡^看看這幾個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。20xx年x月x日我懷著欣喜的心情來到了xx幼兒園進行為期一年的實習生活，這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習，把理論應(yīng)用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。

一、實習的目的與意義：

一年說長不長，說短不短。一年期間我明白了實習的目的。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在學校的四年里學習到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習所積累的經(jīng)驗。

2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關(guān)重要的。

3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責任感?！坝變簣@老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學目標?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標，把教育與實踐較好的結(jié)合起來。

5、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。

二、實習的內(nèi)容與過程：

在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。

例如：

1、不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸椭椭笇?，促進幼兒的全面發(fā)展。教學的過程，也就是活動設(shè)計過程。活動在學前教育中具有極其重要的意義，活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。

幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來成。 通過一年的工作和學習我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預先設(shè)計好的程序來進行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。

2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責任感。 3傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導。這種傳統(tǒng)的習慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。 我認為這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。

三、實習的收獲及不足：

在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你。雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一年也就這樣過去了。這一年經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。

讓我們一起為了美好的明天奮斗吧!

作文安全教育報告篇十二

轉(zhuǎn)眼間我一個月的實習工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變?；叵脒@一月的實習工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實習學校寒亭六中時，看著陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。

十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個月的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?；叵脒@一月的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實習期間正好趕上學校的跳繩比賽，而我基本沒怎么跳繩，必須從頭開始學習，為了盡快適應(yīng)教學，準確的將跳繩技術(shù)傳授給學生，我經(jīng)常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論，研究跳繩視頻，獨自練習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生跳繩，雖然比較辛苦，但當看到學生們有所進步時，心理更多的是欣慰和自豪。

轉(zhuǎn)眼間，實習生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習生活使我

的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這一個月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

作文安全教育報告篇十三

我們是祖國的花朵，安全，對我們真得很重要。安全教育的主題是：第一，珍愛生命，安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福，學校安全責任重于泰山。第二，安全教育，至關(guān)重要。同學們平常多接受一次安全學習。危難的時候就多一份生的希望。第三，人人關(guān)心，保護生命。孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來，全社會都要關(guān)心學校的安全，保護學生的安全，共同地為我們的孩子們，撐起安全的天空。

當我們此時坐在家中看《中小學生春季安全教育第一課》時，四川雅安市蘆山縣在八時零二分發(fā)生7·0級地震，雖比20xx年5·12汶川大地震小，但又有多少生命離我們遠去。

災害降臨，如何應(yīng)對，孩子們安全舉國掛心，安全教育一個嚴肅的話題。

安全教育的內(nèi)容是：1·當?shù)卣鹨l(fā)生的時候，應(yīng)該怎樣避險？2·當火災發(fā)生的時候，應(yīng)該怎樣逃生？3·在日常生活中應(yīng)注意哪些交通安全？4·教育孩子不應(yīng)該去哪些地方玩耍和游泳等？

近幾年，中小學的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中小學生的頭號殺手。

看了安全教育課后，安全教育刻不容緩，為了孩子的生命安全，為了祖國的未來，全社會要為孩子們撐起平安和諧的家園。

作文安全教育報告篇十四

尊敬的各位家長：

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們學校組織的家長會，感謝大家對學校工作的支持和配合!學生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。今天利用這個家長會的機會，和在座的各位家長一起交流一下關(guān)于學生安全教育的話題。

一、 介紹我們學校的安全管理措施

1、學校非常注重學校的安全管理，每天在學生上學和放學的時間都有教師和學校行政人員在校門口值班，門口也配有保安人員，確保學生進入校后學習和生活的安全。

2、為了加強管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，學校要求接送子女的家長不把車停在校門口或馬路邊，以免造成交通安全隱患，請各位家長朋友予以支持和配合。

3、關(guān)于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長向班主任請假。校內(nèi)突發(fā)疾病請假要先與家長聯(lián)系，由家長憑請假條帶學生離開校園。

二、家長如何對孩子安全負責。

雖然我們學校有嚴格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學生都有處在老師的掌握之中;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做。所以很多工作，特別是關(guān)于安全方面的工作，還需要家長的支持和配合。

1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。

教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。

2、關(guān)于孩子的接送問題。

對于一些路途較遠，學生年齡較小的學生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學生的安全，用機動車的，乘農(nóng)用車，乘無駕照、無車牌、無行駛證“三無”車輛和駕駛技術(shù)不好的，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害，同時也存在很大的交通隱患。另外有個別家長無視學校門衛(wèi)管理，視學校如菜園隨便出入，有些家長天天替孩子把書包背進教室，這是愛他嗎?是害他呀!人人都如此暢通無阻能保證學校的安全保衛(wèi)嗎? 所以，這里再次強調(diào)，無特殊原因，家長不得進入學校校園。這既是對你們的孩子負責，也是學校管理方面的要求。

3、關(guān)于孩子的生活問題。