每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

打籃球球作文字 打籃球球作文篇一

到了五六歲時(shí)，在的指導(dǎo)下我正式拿起籃球，連續(xù)地拍了幾下，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。記得當(dāng)時(shí)試了幾次白球都沒(méi)有成功后，我輕輕地拿起了籃球，凝視了許久，中間想的什么已記不起來(lái)，只記得再后來(lái)的多次拍球中我越拍越好?？粗鴿M(mǎn)臉洋溢著的笑容，看看手中的籃球，我是多么高興??！

漸漸地打的多了，看得也多了，也知道分辨打得好與壞。看著籃球場(chǎng)上球星們令人眼花繚亂的動(dòng)作，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷練習(xí)，想要打好籃球?？磏ba明星們扣籃多了，每次無(wú)所事事時(shí)，我總是喜歡一個(gè)人呆想，幻想著自己也有扣籃的那一天。

美國(guó)nba男籃職業(yè)聯(lián)賽到現(xiàn)在我一直是喜歡看，喜歡模仿。nba的球星個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如“穆大叔”的“勁暴火鍋”，和對(duì)對(duì)手實(shí)力不屑而搖動(dòng)的手指，真可謂稱(chēng)得上是霸氣外露。他也曾好幾度被評(píng)為最佳防守球員獎(jiǎng)。格里芬的扣籃和空中接力真可算的上是氣勢(shì)蓬勃。還有我最喜愛(ài)的球員科比，喜愛(ài)他不是因?yàn)樗莻€(gè)“得分狂”，也不是因?yàn)橘悎?chǎng)上的王者風(fēng)范，而是因?yàn)樗驁?chǎng)上的精神與氣質(zhì)。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的氣質(zhì)和輕傷不下火線、對(duì)籃球熱愛(ài)、敬業(yè)的精神使得我為之震撼。觀看這些球星的比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受。

通過(guò)幾年來(lái)堅(jiān)持“沒(méi)事打幾下”的原則，籃球已成為我一種樂(lè)趣，一種享受，特別是在我遇到不順心的事，學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，只要踏上籃球場(chǎng)，拿起籃球，我就會(huì)將繁雜瑣事跑到九霄云外之后，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)，也有花香……由于我很熱愛(ài)籃球，在進(jìn)入初中后不久，我已在班里一起打籃球中稍稍嶄露頭角。

我愛(ài)籃球，是它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，也讓我悟出了許多做人的道理。

打籃球球作文字 打籃球球作文篇二

我們班籃球技術(shù)最好的是魏磊，他被稱(chēng)為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油，我都不服氣。我想：這有什么難的？就是運(yùn)球和投籃。誰(shuí)都可以。為了不讓魏磊搶盡風(fēng)頭，我讓媽媽今年夏天送我去參加籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我感受到了學(xué)籃球的喜怒哀樂(lè)。

酸酸的：這是我第一次學(xué)籃球。我以為籃球很簡(jiǎn)單，結(jié)果自己出丑了。老師讓我練習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作是投籃。他說(shuō)：“身體要像坐在椅子上一樣蹲下，腰要挺直，球要在膝蓋以下。左手一百下。我不明白。半蹲像馬步。腰不能穩(wěn)，站不直。我沒(méi)有用左手投籃求救，跑了。打了50針后，我又累又出汗，很累，后背又酸又疼。但是為了超越他，我堅(jiān)持練習(xí)。味道是酸的。

苦：因?yàn)檫@是我的初學(xué)籃球，所以身體不協(xié)調(diào)。但是，老師讓我練射擊。他說(shuō)：“右手是有力的一擊，左手是球方向的主人。把東西放在球的前面，左手放在球的左邊。稍微蹲下，然后瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來(lái)把球扔出去?！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的扔了一個(gè)球，球砰的一聲落在了籃筐上。它剛剛擊中了我的頭。好痛。你說(shuō)，這不是“苦”而是什么！

辣：過(guò)幾周下來(lái)。我又藍(lán)又紫，很痛苦。我心想：不要放棄。這時(shí)，兩個(gè)精靈出現(xiàn)在我眼前。一個(gè)說(shuō)“堅(jiān)持下來(lái)就幾天。”另一個(gè)說(shuō)：“放棄吧。你受過(guò)這樣的訓(xùn)練。練籃球有什么用？”但是我選擇了努力堅(jiān)持。雖然被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)。但為此，我必須堅(jiān)持。唯一的原因就是：我不是懦夫！當(dāng)我做出這個(gè)決定時(shí)，我的心在燃燒。這是我的辣味。

田：一個(gè)月后，籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲了很多。然而，這次訓(xùn)練教會(huì)了我如何堅(jiān)持，這提高了我的籃球技能。我想：這次培訓(xùn)我一定會(huì)超越未竟之業(yè)。成為新的“籃球王子”。

“只要功夫深，鐵杵磨成針?！睂W(xué)習(xí)籃球不僅可以培養(yǎng)我們的籃球能力，還可以鍛煉我們的身體。真是一舉兩得。

打籃球球作文字 打籃球球作文篇三

自從上周周四體育課中看到同學(xué)們精湛的籃球技藝，我就日日夜夜的想得到一個(gè)籃球。這不，經(jīng)過(guò)我對(duì)爸爸糾纏不休，他終于答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)籃球。

那天陽(yáng)光燦爛，一些都是那么美好。我早早穿完衣服，等候爸爸買(mǎi)籃球回來(lái)?！岸ｂ彙边@突如其來(lái)的手機(jī)鈴聲可把我嚇得不輕，是誰(shuí)那么討厭在這時(shí)候打電話(huà)，當(dāng)看到是爸爸的來(lái)電時(shí)，我瞬間又興奮起來(lái)，哈哈買(mǎi)到籃球了！這一刻終于讓我等到了。

我們拿著籃球來(lái)到體育場(chǎng)，首先映入眼簾的是那高大的籃球架，正聯(lián)想怎么投籃時(shí)，爸爸熟練的拍了幾下籃球，籃球就像有磁鐵一樣，被爸爸的手吸引著，只見(jiàn)他雙腳彈跳，將球投出，那球乖乖的進(jìn)了籃筐。我驚得目瞪口呆，平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)的爸爸竟然這么厲害，打籃球應(yīng)該是件不難的運(yùn)動(dòng)吧，沒(méi)想到后面發(fā)生的事啪啪打我臉了。

輪到我投籃了，我模仿爸爸雙手拍球，可球怎么到我這完全失去了魔力，我得跟著它跑，根本無(wú)法控制。開(kāi)始投籃吧，我雙手使勁握住球朝著籃筐扔出去?！斑?？”球呢？咚！籃球從我頭頂上落下來(lái)，砸到了我的頭?！鞍?！”疼的我喊出聲來(lái)，“哼，我今天要是不把你投進(jìn)去，就對(duì)不起砸的這一下！”我生氣的想。接下來(lái)的幾次，我聚精會(huì)神，到了第三次投籃時(shí)，球先是繞著籃球筐繞了一圈，然后進(jìn)了籃筐?！鞍?！”我高興極了，這可使我有了信心。

爸爸說(shuō)：“今天的任務(wù)是投進(jìn)二十個(gè)球?！蔽矣X(jué)得這個(gè)任務(wù)也不是很難??！可接下來(lái)的n次投籃中，球不是碰不到籃筐，就是繞著籃筐邊溜下來(lái)，它就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，就是不肯乖乖“進(jìn)家”。從下午到了黃昏，我滿(mǎn)頭大汗，打籃球并不是看到的那么簡(jiǎn)單，這么長(zhǎng)時(shí)間一共才進(jìn)了四個(gè)球。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，中考體育四十分，加入了籃球、排球、乒乓球任選其一。我想以籃球?yàn)槟繕?biāo)先練起來(lái)，一是能鍛煉身體幫助長(zhǎng)高，二是能為中考提前打下基礎(chǔ)。這次打籃球使我愛(ài)上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。以后我又多了“籃球”這個(gè)好朋友啦！

打籃球球作文字 打籃球球作文篇四

我從小就熱愛(ài)籃球，覺(jué)得打籃球很簡(jiǎn)單，這不，四年級(jí)上學(xué)期，老師讓我參加了籃球隊(duì)，我很期待，比賽什么時(shí)候開(kāi)始呢？

我盼星星，盼月亮，這一天終于來(lái)了！我們來(lái)到籃球場(chǎng)，裁判給我們發(fā)了一件黃色的球服，意思就是我們是黃隊(duì)了，我們的“敵人”就是藍(lán)隊(duì)。老師首先給我們排好隊(duì)形：在一個(gè)小圓圈里，左邊是我們隊(duì)，右邊是藍(lán)隊(duì)，每邊各有一個(gè)敵方的人作為防守。

隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判員將球高高拋起，我迅速地把球一把奪過(guò)，朝著我們隊(duì)的籃球筐跑去，突然，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)敵方隊(duì)員，原來(lái)她一直都在盯著我，當(dāng)我快要投進(jìn)去的時(shí)候，她把球搶了過(guò)去，由于對(duì)手用力過(guò)猛，球出界了?！班健谝惠啽荣惤Y(jié)束，平局！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們有點(diǎn)失望。

“不要灰心，這只是第一輪，后面還有呢！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我的心里又燃起了一絲希望?！班健敝宦?tīng)一聲哨響，第二輪比賽開(kāi)始了，有我發(fā)球，我迅速的把球遞給了我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)—朱夢(mèng)玲，只見(jiàn)她一把接住球，迅速投向籃筐，“耶！”只聽(tīng)一聲歡呼，球進(jìn)了，我們歡呼著，跳躍著。

我們拿下了第二輪，1：0，還有第三輪，成敗在此一舉，對(duì)手發(fā)球。我們個(gè)個(gè)張牙舞爪，感覺(jué)自己就像是一只只大螃蟹，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手，正當(dāng)對(duì)手傳球的那一刻，我就在旁邊，迅速把球奪過(guò)來(lái)，快步跑向籃筐……唉，就差那么一點(diǎn)兒我就能把球投進(jìn)去了，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，對(duì)手又搶到球，還投進(jìn)了籃筐。比賽結(jié)束，我們打成了平局。

自從那次比賽后，我十分自責(zé)，并且勤加練習(xí)，在第二次比賽中，我?guī)痛蠹夷没亓藢儆谖覀兊拿?，我感到自豪，那是我努力練?xí)贏得的，來(lái)之不易??！我本以為打籃球是件簡(jiǎn)單的事情，誰(shuí)知也這么不容易。通過(guò)打籃球，我明白了一個(gè)道理，很多事情不能只看表面，做好每一件事都是需要付出相應(yīng)的努力，才會(huì)有回報(bào)。