在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)水資源建議書字 保護(hù)水資源建議書字篇一
我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源,他多么慷慨熱情啊!
一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長(zhǎng),一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長(zhǎng)大,一場(chǎng)場(chǎng)滋潤(rùn)心田的雨陪我們嬉戲,一只只飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上,放飛我們的夢(mèng)想:節(jié)約水資源,保護(hù)地球······
我家附近有一條小河。以前,小河唱著一支歡快的歌,帶著一群“孩子”,從高山上來(lái),從樹林間奔過(guò),從橋下跑過(guò)。它時(shí)而筆直向前,時(shí)而忽然急轉(zhuǎn)彎,時(shí)而從石頭上踏過(guò),時(shí)而躍入麥田······看!小魚在他的懷抱中東闖西游,小蝦上躥下跳??墒乾F(xiàn)在,小河唱著一支悲傷永不停止的歌,緩緩前行,他身上沾滿垃圾。
左鄰右舍提著大桶垃圾,倒入河水中。每當(dāng)人們要洗什么東西,總是第一個(gè)想到小河。尤其是每年秋天,一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。
為了使小河唱出歡快的歌,我們可以在小河邊建個(gè)垃圾桶,讓小河變回原來(lái)的模樣。
地球村的居民們,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源,讓小河的悲劇不在重演!
保護(hù)水資源建議書字 保護(hù)水資源建議書字篇二
最近,我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理,河水開始發(fā)黑,開始變臭,連水里的小魚小蝦都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。
這些問(wèn)題主要是因?yàn)樾^(qū)里的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進(jìn)入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過(guò)后的零食袋隨手扔到水里,導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水,就這么被污染了。
所以在此,我向你們提出建議,是你們能夠更好的保護(hù)河水,使它變回原來(lái)的模樣。
1.可以把下水管道的出口方向轉(zhuǎn)到泥土邊,這樣的話不但可以讓河水減少污染,還可以讓泥土更加的肥沃,使樹木更加高大,結(jié)出的果子可以更加的香甜;
2 .可以發(fā)出通知,警告每一幢樓房的住戶,不準(zhǔn)再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發(fā)臭。如果有些住戶不聽勸阻,仍然到河邊去洗衣服,那就只能使出“殺手锏”了——罰款。對(duì)!就是罰款,根據(jù)洗衣服的次數(shù)增加、翻倍,剛剛開始,第一次罰款是50元,見到一次,罰一次,如果不想那就乖乖的在家呆著吧;
3 .在河邊的燈上安個(gè)監(jiān)視器,觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,把他們找到,并對(duì)他們進(jìn)行教育,不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個(gè)“監(jiān)視器”,也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,對(duì)他們進(jìn)行教育。
雖然這只是我的建議,但是我希望能夠真正實(shí)施起來(lái),讓每一條河水變回原來(lái)的樣子,也不止是河水,包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的浪費(fèi)。
保護(hù)水資源建議書字 保護(hù)水資源建議書字篇三
親愛的人類:
不知何時(shí),原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套,再見不到那動(dòng)人的臉龐,只在那記憶的長(zhǎng)河中尋覓,依稀可見那曾經(jīng)晶瑩的背影,可卻無(wú)論如何也看不清那臉龐……
時(shí)光飛逝,科技之輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng),可為什么對(duì)于好多好多的事物、生命來(lái)說(shuō),卻是無(wú)盡的災(zāi)難?
在人類的眼中,科技無(wú)限膨大,資源可以無(wú)限的擁有,絕不枯竭。走在大橋上,手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送進(jìn)”了河水的懷抱……
不久,河水的衣著變了,“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了,垂下了腰,曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā),又被染上了一絲枯黃,幻化成一只只優(yōu)雅動(dòng)人的小蝴蝶,輕輕飛舞。
伴著科技的發(fā)展,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源的重要性,愚昧的認(rèn)為資源可以無(wú)限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救:
“別再摧殘我的軀體,救命!”
如今的人類可否想過(guò):如果失去水……
如果人類失去了水,花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水,蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個(gè)夢(mèng)呢?是否要成為一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的空想……
當(dāng)我們面對(duì)身著如黑夜般的外套的河水時(shí),您還會(huì)歌頌它的美麗,感嘆它的生機(jī)嗎?面對(duì)擺在眼前的事實(shí),難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?
俗話說(shuō):“失去了,才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護(hù)水資源,為我們的生命和未來(lái),也為了報(bào)答河水對(duì)我們?nèi)祟惖亩鳚?
保護(hù)水資源建議書字 保護(hù)水資源建議書字篇四
鐵一小的老師和同學(xué)們:
通過(guò)我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。
3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)?,要反?fù)利用。
4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。
保護(hù)水資源建議書字 保護(hù)水資源建議書字篇五
親愛的老師和同學(xué)們:
水是生命的源泉,電是生命的光環(huán)。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。而隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)院用水、用電量也大幅度增加。根據(jù)全院水電使用情況統(tǒng)計(jì),再結(jié)合在院學(xué)生人數(shù)分析,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)驚人。以學(xué)院9月份水電費(fèi)為例,水費(fèi)62372元,電費(fèi)61701元,平均每人每月用水用電32.65元,而一個(gè)普通家庭正常情況下每人每月平均用水4元左右,用電15元左右。為此,我們呼吁全院師生,提高節(jié)約意識(shí),重樹勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從自己做起,從身邊的小事做起,并向全院師生倡議如下:
一、爭(zhēng)做節(jié)約水電的標(biāo)兵。養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)電腦和電器的良好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水,做到人走燈熄,人走扇停,人離水?dāng)啵岢邢拚彰?、區(qū)域照明。樹立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約水電的意識(shí)。
二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時(shí),主動(dòng)及時(shí)地通知相關(guān)人員報(bào)修。
三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、提倡對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用;衣物集中洗滌,洗滌劑用品要適量投放,縮短沐浴時(shí)間,避免浪費(fèi)水。綜合利用洗衣水,珍惜水資源,減少水污染。
五、樹立主人翁觀念,隨手關(guān)閉公共場(chǎng)所白天的樓道燈,及時(shí)關(guān)緊公共場(chǎng) 所敞開的水龍頭。
六、爭(zhēng)做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法。對(duì)于公共場(chǎng)所出現(xiàn)的所有浪費(fèi)行為,要負(fù)有責(zé)任感的及時(shí)制止和糾正。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用水用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約水電。
七、節(jié)水節(jié)電貴在自覺,貴在堅(jiān)持,貴在從我做起,貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)約我們共有的資源!
保護(hù)水資源建議書字 保護(hù)水資源建議書字篇六
尊敬的溫州市市長(zhǎng):
您好!
我是溫州市橋頭二小一名六年級(jí)的小學(xué)生,我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),在一所鳥語(yǔ)的花香的學(xué)校讀書,但是,其中的美中不足,讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。
有時(shí)候我走到廁所里,會(huì)看見水龍頭沒關(guān)緊,水在一滴一滴的往外流,流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時(shí),就會(huì)看見某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開到最大,水花濺的滿地都是,就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。
在我回家的路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕:一位小學(xué)生把買來(lái)的水灑在地上;一位小學(xué)生把買來(lái)的水邊喝邊倒.....
這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過(guò)的資料:中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,占全球的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,在世界名列121位。中國(guó)水資源困乏,但人們還浪費(fèi)水資源,這都是人們的無(wú)知造成的,我提出以下建議:
1:在學(xué)校或其他場(chǎng)所,多做些有關(guān)水資源的活動(dòng),讓廣大人民多多的去了解水資源,讓人們意識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2:讓每個(gè)學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會(huì)議,找出做得好的地方和不好的地方,并且采取措施,在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育,讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。
節(jié)約水資源需要大家的努力,希望大家一起行動(dòng)起來(lái)。
xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)x年級(jí)xxx
xxxx年x月x日
保護(hù)水資源建議書字 保護(hù)水資源建議書字篇七
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo):
您好!
水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類也一定會(huì)滅亡。您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河
曾經(jīng)的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗??墒乾F(xiàn)在,長(zhǎng)江的水,已經(jīng)變成灰色的'了??赡苣銜?huì)說(shuō):“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢?”
沒錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的都是海水。能
供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和
北的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、
湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的
1%,約占地球上全部水的0.26%。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來(lái)保護(hù)水資源:
1、把污水經(jīng)過(guò)處理后再排到長(zhǎng)江里去。
2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來(lái)那樣的美麗
而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄#瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天!
建議人:xx學(xué)校xx年級(jí)xx班xxx x年x月x日星期x
保護(hù)水資源建議書字 保護(hù)水資源建議書字篇八
水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水。如果沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,萬(wàn)物就會(huì)枯竭;如果沒有了水,人類就會(huì)死亡;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境,珍惜每一滴水。
水和我們的一切息息相關(guān)。無(wú)論我們的生命、生活、生產(chǎn)都離不開水。我國(guó)的淡水資源不到世界人均量的四分之一,666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水,其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水。每年受旱農(nóng)田32畝,大約5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)牲畜面臨缺水。一般情況下,人沒有食物可以生存7天,如果離開了水,只能活3天。由此可見水對(duì)我們的重要性。
然而,在我們的身邊,浪費(fèi)水的現(xiàn)象非常普遍。公共場(chǎng)所的水龍頭壞了,沒有人及時(shí)去修理,任憑水白白流走;在學(xué)校里,同學(xué)們洗手的時(shí)候,一直開著水龍頭,水嘩嘩地浪費(fèi)了;在家里,洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用??上攵?,每年浪費(fèi)的水,如計(jì)算起來(lái),該是多么的令人驚訝和心痛呀!說(shuō)到這里,我不禁想到了一個(gè)極其缺水的小山村——
在那個(gè)村子里,有一位姑娘,她要出嫁了,嫁到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。她的父母想讓女兒洗一次澡。于是,他的父母拿出了家里所有的糧食,(只有小半袋糧食)到村里挨家挨戶去換水。結(jié)果,只換回了小半桶水。別小看這半桶水,這可是用一家人的生活來(lái)源換來(lái)的呀!
我這里還有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門,供大家參考——
1、一盆干凈的水可以先洗臉、洗腳,之后,可以用來(lái)沖廁所。
2、一盆干凈的水可以先洗菜或洗衣服,然后,可以擦地,最后可以用來(lái)沖廁所。
3、 一盆干凈的水可以先淘米,之后,可以用來(lái)澆花。(淘完米的水中有一定的營(yíng)養(yǎng),可以讓花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。)……
以上這些小竅門在我家經(jīng)常使用,效果很好。并且,在我家還實(shí)行了“每天節(jié)約一升水”的行動(dòng),你是不是也可以試一試呢?因?yàn)楣?jié)約用水是我們每個(gè)人的職責(zé)!
同學(xué)們,請(qǐng)讓我們從自身做起,做個(gè)節(jié)約用水的小標(biāo)兵。珍惜和保護(hù)水資源。
讓我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)山川秀美、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的美好世界。
水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水。如果沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,萬(wàn)物就會(huì)枯竭;如果沒有了水,人類就會(huì)死亡;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境,珍惜每一滴水。
保護(hù)水資源建議書字 保護(hù)水資源建議書字篇九
水對(duì)我們?nèi)祟愂欠浅V匾?,我們的工業(yè)生產(chǎn)需要很多水;農(nóng)業(yè)灌溉需要用水;水力發(fā)電更是要用大量的水。我們的日常生活每時(shí)每刻都離不開水,水就是我們的生命。
我們國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,很多地方的土地都沙漠化了,危及著我們的家園。北京是個(gè)缺水的城市,所以節(jié)約用水是我們每個(gè)人的責(zé)任。節(jié)約用水要從我們自己做起,我向大家倡議做好以下幾點(diǎn):
1、關(guān)緊水龍頭,不要讓水白白跑掉。我做了一個(gè)小試驗(yàn),水龍頭不關(guān)緊,一小時(shí)要跑掉700毫升水,一天要浪費(fèi)16、 8升水,一年要浪費(fèi)約6、1噸水。這是一個(gè)多么巨大的浪費(fèi)??!
2、節(jié)約每一滴水,把洗衣服、洗菜的水收集起來(lái),用來(lái)沖廁所和洗墩布。把養(yǎng)魚的水用來(lái)澆花,可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng);用淘米的水洗臉,還可以美容呢!
3、不要往河里扔垃圾等臟東西,確保飲用水的清潔。
大家趕快行動(dòng)起來(lái),想辦法,動(dòng)腦筋,保護(hù)我們水的資源,不要讓地球的最后一滴水成為我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。