無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
作文如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定要 如果再給我一次機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)篇一
還記得那次單跳比賽嗎?如果能再給一次機(jī)會(huì)回到比賽中,我一定會(huì)好好把握,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。如果能回到那場(chǎng)比賽中,也許是這樣的……
在比賽前的每一天,我會(huì)堅(jiān)持每天認(rèn)真練習(xí)跳繩,每天跳滿500個(gè),做好充分的準(zhǔn)備,迎接著比賽的到來(lái)。然后……
“三跳比賽馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備” 廣播里傳來(lái)體育老師的聲音,全班同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不甘示弱,連忙脫掉外衣,活動(dòng)頭又活動(dòng)腳。我的牙不知啥時(shí)開(kāi)始打顫,不知是冷還是緊張?!凹佑桶。?,你一定行的!”我不禁在心里暗暗地說(shuō)……
隨著“滴”一聲哨響,我全身的血液都仿佛沸騰起來(lái),雙手飛快地甩動(dòng)起來(lái)?!班宾畷r(shí)間,操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)大家跳繩的聲音,我的雙腳飛快得跳動(dòng)。一分鐘過(guò)去了,我的體力漸漸透支了,雙腳也漸漸慢了下來(lái)“不行,你就這么放棄了嗎,上次比賽你取得了年級(jí)第六名,這次要更前進(jìn)點(diǎn)”我在心里給自己打著氣。腳步又快了起來(lái),雙手也開(kāi)始旋轉(zhuǎn),繩子在耳旁“呼呼”劃過(guò),彩色的繩子給了我莫名的力量,我咬緊牙關(guān),更快的跳了起來(lái)?!凹佑?,童佳,堅(jiān)持到底就是勝利,再堅(jiān)持幾秒,你就是勝者了!”“滴”又是一聲哨響,一分半鐘的單跳比賽結(jié)束了,我自信滿滿地等待著比賽的結(jié)果。
“一分半鐘單跳第二名,603中隊(duì)童佳”聽(tīng)到這,我喜極而泣,上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)都在為我鼓掌。見(jiàn)到此我又地開(kāi)心地笑起來(lái)了。
“佳佳,起床了?!倍厒鱽?lái)了媽媽的叫聲。??!原來(lái)剛剛是在做夢(mèng),夢(mèng)中給自已了一個(gè)機(jī)會(huì),把失去的又得到了。但世上沒(méi)有買后悔藥的,也沒(méi)有買機(jī)會(huì)的。以后,我一定會(huì)珍惜每個(gè)今天。今天的事今天做,而當(dāng)下的就當(dāng)下認(rèn)真做好。這樣才不會(huì)再后悔了。
作文如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定要 如果再給我一次機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)篇二
我向窗外望去,在明亮的月光下看到一個(gè)模糊的身影。我知道是你和我爺爺。你又來(lái)看我了。爺爺,你在那邊還好嗎?從我記事起,我就經(jīng)常和你吵架。當(dāng)我看到你,我會(huì)哭,有時(shí)會(huì)打你,但你總是一笑置之。媽媽說(shuō)“你非常愛(ài)我。但是我非常恨你。我現(xiàn)在后悔了,想報(bào)答你,但是你已經(jīng)走了。
我仍然記得,我媽媽在下班后把我送到你家。據(jù)我記憶所及,這是我第一次見(jiàn)到你。你帶著我,遞給我一顆糖果。我把它從背上碰掉了。你笑著說(shuō)你不喜歡糖果。爺爺帶你去吃飯了。你回家的時(shí)候,給我吃了蛋餅。每當(dāng)一個(gè)溫暖的蛋餅送到我的嘴里,我都會(huì)搖搖頭或舉手敲掉一碗蛋餅。我把它分成兩半,吃了幾口。吃完后,你給我打開(kāi)電視,去打掃我弄得亂七八糟的房子。中午,當(dāng)你喂我的時(shí)候,我會(huì)吃幾口。你大汗淋漓。最后放你的援軍“我的祖母。為了找它,奶奶喂了我,你笑著看著,但我知道你很難過(guò)。
如果再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)拒絕你的愛(ài)。我會(huì)愛(ài)你,讓你和我一起玩,但是現(xiàn)在理解已經(jīng)太晚了。奶奶
師父,我愛(ài)你!
如果你再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì)。
我五歲的時(shí)候,父親不在家,母親很忙。我母親把我托付給你。當(dāng)你來(lái)到我的門前時(shí),我透過(guò)貓眼看到了你,但我還是沒(méi)有開(kāi)門。你焦急地等待著,在走廊里來(lái)回踱步,大汗淋漓。最后,我媽媽回到家,打開(kāi)門走了。我不會(huì)讓你進(jìn)小屋的門,用刀子比劃比劃。我知道你不怕刀會(huì)傷害你,但你怕它會(huì)傷害我,所以你趕緊跑過(guò)去拿刀。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),血已經(jīng)從緊握的拳頭上滴下,你對(duì)我的愛(ài)也一滴一滴地流下。
我趴在窗前,眼淚一滴一滴地流下來(lái),包括我對(duì)你早已逝去的遺憾和愛(ài)。如果再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜你。
作文如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定要 如果再給我一次機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)篇三
還有七天了。
我忍著內(nèi)心的不安,強(qiáng)迫自己又拿起那已濕潤(rùn)的筆桿,握緊了手指。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的彎曲,讓它們已經(jīng)僵硬。忽略了手指的酸疼,卻還是忽略不了心中的異樣。
僅僅七天,還能做些什么呢?我一不留神在卷子上劃出一道深深的印子。同時(shí)也在我心中劃開(kāi)了一道印子,不安和焦慮噴涌而出,浩浩蕩蕩地漫延到了全身,為之震顫。來(lái)不及多想,又開(kāi)始了與習(xí)題的抗?fàn)帯?/p>
時(shí)間稍縱即逝。我站在校門口。期末考試的陰影并未因?yàn)檫^(guò)去而消失。我無(wú)力地閉上了眼睛。那些題,都見(jiàn)過(guò)的,為何在當(dāng)時(shí)卻一片空白?我勾出了蒼白的微笑。可這又怨誰(shuí)?我還曾以習(xí)慣老師為借口,來(lái)放松自己;我還曾以適應(yīng)環(huán)境為借口,來(lái)漫無(wú)目的;我還曾以勞累為借口,來(lái)逃避繁重的任務(wù)。而現(xiàn)在,我以我的曾經(jīng),換來(lái)了今天的失敗。
還有機(jī)會(huì)嗎?風(fēng),來(lái)得猛來(lái)得烈,如同刀子般割在心上,此刻只剩下苦澀和那狂暴的風(fēng)讓我感到自己的存在。
我?guī)е釢氐郊?,開(kāi)門便看到媽媽期待的眼神,我下意識(shí)地咬住了嘴唇,躲開(kāi)了那道目光,不敢回視。
“快進(jìn)來(lái),洗手吃飯吧?!眿寢尩穆曇粼谖叶享懫?。我順從地進(jìn)屋,卻一言不發(fā)。后悔,后悔有什么用,若不是自己的不用功,又怎么會(huì)……
“沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系。你的目標(biāo)是考大學(xué),又不是單單的期末考試。只有考不好,才能讓你知道自己的不足。”媽媽的話如夏雷般炸開(kāi)我的煩惱。我為的是大學(xué),只是我明明可以把握這次機(jī)會(huì),可以做得更好。我卻任它溜走。
“可,我……”
“這次知道了,還有改的機(jī)會(huì)。只要明白了,就有機(jī)會(huì)?!眿寢屌牧宋业募绨?。
“我還有機(jī)會(huì),只要我努力!”我揚(yáng)起了一如往昔的笑容。
作文如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定要 如果再給我一次機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)篇四
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)……
我靠在窗前,雙手托著下巴,皺著眉思考著這個(gè)問(wèn)題。我希望仙女在這時(shí)候來(lái)到我的面前,在我腦袋上點(diǎn)撥一下,我就能得到答案了。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再讓自己患上近視這該死的眼疾。自從五年級(jí)起,我的視力直線下降,從此,世界不再是清晰的,心靈的窗口不再是明亮的,我的鼻梁上架起了一座讓我厭惡的玻璃橋。這玻璃橋要是不戴,我就會(huì)對(duì)街上遇到的熟人視而不見(jiàn),導(dǎo)致誤會(huì);這玻璃橋要是不戴,我就看不清黑板上的字,天哪!我將永遠(yuǎn)看不清世間的所有!所以,如果我有一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)虧待自己的眼睛,絕不會(huì)在自己照鏡子看到模糊的目光時(shí)心碎!
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)讓媽媽把我生在外國(guó)(各位別誤會(huì),我不是不愛(ài)國(guó)!),為什么呢?因?yàn)槲艺娴牟幌朐倌敲蠢哿?每天早晨,我6點(diǎn)起床,7點(diǎn)到校,可外國(guó)的學(xué)校呢,是9點(diǎn)到校!這是什么差距!外國(guó)注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,家長(zhǎng)們談?wù)撟疃嗟木褪恰澳愫⒆訒?huì)做飯了嗎?”可在我國(guó),家長(zhǎng)們見(jiàn)面就說(shuō)“你孩子成績(jī)?cè)鯓?名次好不好?”這又是什么差距!在外國(guó),教室里可以隨便走動(dòng);可在我國(guó),[老師批注:外國(guó)教室里能吃東西?西瓜還是牛排?]在教室里不能吃東西、不能隨便走動(dòng)、不能……這還是差距!所以,我如果擁有一次機(jī)會(huì),絕對(duì)不會(huì)再委屈自己,再那么累了!長(zhǎng)大后,當(dāng)一位教育家,把外國(guó)教育統(tǒng)統(tǒng)傳到中國(guó)!這樣,中國(guó)的孩子才能頂天立地,才能不成為“小皇帝”、“小公主”!
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)換個(gè)媽媽,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的媽媽一點(diǎn)也不理解我,有時(shí)甚至冤枉我!她和我爸爸沒(méi)法比!爸爸通情達(dá)理,雖對(duì)我嚴(yán)格要求,卻也關(guān)心我,就像《爸爸的花兒落了》里面那個(gè)爸爸一樣??蓩寢屇?,哼!她老奚落我,每當(dāng)來(lái)了客人,就說(shuō)我不乖、不用功,我呢,早已習(xí)慣了這一切,任憑她怎么說(shuō),以后我取得成績(jī)了再給她點(diǎn)“顏色”看!我以后還要賺好多錢,讓她眼紅去吧!所以,如果我有一個(gè)機(jī)會(huì),就換個(gè)媽媽吧,換個(gè)不嘮叨的、不煩我的媽媽!
總之,假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好利用它,因?yàn)槿绻也缓煤美盟?,豈不是喪失了一次活得更好的機(jī)會(huì)?哈哈,你說(shuō)呢?
作文如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定要 如果再給我一次機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)篇五
去年11月,我參加了小學(xué)階段最后一次西湖區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
前一年的西湖區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的800米成績(jī)排在第13名,所以我充滿了信心,覺(jué)得這次進(jìn)入前8名是很容易的事??勺罱K殘酷的結(jié)果是,我的成績(jī)排名第14,不僅仍然沒(méi)獲得名次,排名還比上一年退后了一位。我非常沮喪,非常痛苦,感覺(jué)受到了沉重的打擊。
可事后我靜下心來(lái),仔細(xì)分析,覺(jué)得失敗的主要原因還是因?yàn)槲覜](méi)有刻苦訓(xùn)練,一年中成績(jī)沒(méi)有什么提高所造成的。競(jìng)技體育就像逆水行舟,我不進(jìn)步,而別人都在進(jìn)步,那我就落后了。今天,忽然有一片幸運(yùn)花瓣落到我身邊,讓我可以重新?lián)碛幸淮螜C(jī)會(huì),我知道我該怎么做了。
時(shí)間回到了一年前,我給自己制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃,一周訓(xùn)練幾次,每次練多少時(shí)間,練什么內(nèi)容,都做了系統(tǒng)的安排。我嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,不再是想著如何偷懶松松垮垮地在操場(chǎng)上慢跑,而是不斷鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己努力地訓(xùn)練著。我每天都在操場(chǎng)上揮灑著汗水,我會(huì)因?yàn)橛?xùn)練成績(jī)不佳而流出苦澀的淚水,我也會(huì)因?yàn)榭吹阶约撼煽?jī)進(jìn)步而露出歡暢的笑臉……因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了偷懶的后果會(huì)是什么,所以我是那么堅(jiān)定地訓(xùn)練著。烈日炎炎下,我在揮汗跑步;呼呼北風(fēng)中,我還在迎風(fēng)跑步。
功夫不負(fù)有心人,一年下來(lái)我的跑步成績(jī)提高了很多。終于又到了比賽場(chǎng)上,我對(duì)自己的實(shí)力充滿了信心,當(dāng)槍聲一響,我就像一支利箭一樣率先沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先,最終獲得了西湖區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的好名次。我流出了幸福的淚水,這是對(duì)我辛苦訓(xùn)練的回報(bào)?。?/p>
恩?我怎么還在書桌前,我不是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上領(lǐng)獎(jiǎng)嗎?哦,原來(lái)剛才的花瓣只是我的一個(gè)夢(mèng)而已,可那夢(mèng)是多么真實(shí)。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。任何事情想要獲得成就,必須要付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。學(xué)習(xí)也好,訓(xùn)練也好,任何事情的成功,方法其實(shí)都一樣。
雖然剛才我獲得的機(jī)會(huì)只是一個(gè)假如,實(shí)際上在我今后的人生路上真的會(huì)有很多機(jī)會(huì)等著我,我告訴自己一定要把握現(xiàn)在,勤奮學(xué)習(xí),執(zhí)著追求,那些機(jī)會(huì)一定會(huì)留給有準(zhǔn)備的我。
作文如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定要 如果再給我一次機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)篇六
在那個(gè)殘陽(yáng)似血的黃昏,天邊的云霞是罕見(jiàn)的火燒云,夕陽(yáng)散發(fā)出金燦燦的的溫婉光芒,整個(gè)天空看起來(lái)是那么的.悲愴蒼涼。七歲的我站在房屋隱蔽的一隅,羨慕地望著不遠(yuǎn)處蹲在地上的兩個(gè)女孩和一只小小的小白兔。
夕陽(yáng)將她們的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,映在草地上形成了美麗的弧線。小白兔正溫婉無(wú)比地啃食著她們手中的青草。那只小兔是那樣的惹人喜愛(ài),:如雪一般白的絨毛,兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神,四只小爪子小巧玲瓏,誰(shuí)見(jiàn)了這只異??蓯?ài)的小兔子,都忍不住要摸一摸,抱一抱。當(dāng)時(shí)幼小的我卻沒(méi)有這樣大的膽子,只敢在遠(yuǎn)處?kù)o靜的望著她突然,其中一個(gè)女孩子站起身,對(duì)她的女伴說(shuō):“小霖,我去上個(gè)廁所,你看好阿雪哦!”“你這么一說(shuō),我也要去了!”那個(gè)被稱作小霖的女孩說(shuō)?!翱墒前⒀钡谝粋€(gè)女孩猶豫了?!皼](méi)事,阿雪被繩子拴住了,跑不掉的!”說(shuō)著,小霖便挽著第一個(gè)女孩的臂膀,兩人一蹦一跳地向廁所跑去。
這是一個(gè)好機(jī)會(huì)!一等兩個(gè)女孩走開(kāi),我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到小兔子旁,一把扼住了它纖細(xì)柔弱的脖子,一把提起,享受地?fù)崦?xì)膩溫暖的絨毛。當(dāng)我心滿意足地放下它時(shí),卻,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,死得是那么安詳。殷紅的鮮血從小白兔的嘴角漸漸溢出,流淌到草地上,漸形成了一朵美麗的血花,那顏色,是與天邊的火燒云一般的紅……
我驚慌失措,跌跌撞撞的跑回家,早早地吃完晚飯,便一下子扎到床上,倒頭就睡。睡夢(mèng)中,我不停夢(mèng)見(jiàn)兩個(gè)女孩及那只已經(jīng)死去的小兔,獰笑著向我走來(lái)。我驚醒了,我望著窗外漆黑深邃的夜空,想著:在那一邊的兩個(gè)女孩,是會(huì)如何的傷心呢~~想著,想著,我,哭了?;诤薜臏I水順著我的臉頰,流到被子上、枕頭上,我全然不顧,將被子打濕了一片。罪惡吞噬著我的靈魂,也吞噬了我的一切??墒?,一切已經(jīng)來(lái)不及了,小兔,它已經(jīng)死了~~~我當(dāng)初,是應(yīng)該同她們說(shuō)的,讓她們把小兔借我摸摸~~唉,假如,再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì),改變這個(gè)悲傷的結(jié)局。
如今,在我的心底,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻那個(gè)殘陽(yáng)似血的黃昏,及小兔死去的安詳,它已經(jīng)成為了我心靈深處永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的傷痕,時(shí)間沖淡不了我的悔恨。
哦,假如,再給我一次機(jī)會(huì)……
作文如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定要 如果再給我一次機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)篇七
兩年前的暑假,離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了。那一天,大雨滂沱。
那場(chǎng)大雨,一直下到次日清晨。天上刮著陰風(fēng),悲慘凄涼的氣氛,有一種世界末日將臨的感覺(jué)。除了“天昏。地暗”我?guī)缀跽也坏饺魏卧~匯來(lái)形容。
我和靜還一直處于僵戰(zhàn)之中,盡管我們倆家只相距幾尺,但我還是覺(jué)得我們相距上萬(wàn)里路,如同牛郎織女——很滑稽。那一天,我們都成了落湯雞,頭發(fā)亂成一團(tuán),顯得極其狼狽,猶如行尸走肉般在回家的路上,可卻沒(méi)有如往日般湊在一起,而是相距幾米遠(yuǎn),你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋,都互相不屑一顧。
靜依舊那副淡定的面孔,不知又在思考什么,似乎是一位不食人間煙火的仙子。頓時(shí),一股莫名的傷感襲卷我的腦神經(jīng),這是我造成的我必須對(duì)此負(fù)責(zé)!
曾記得,那一條幽徑曾承載了我們多少年的歡聲笑語(yǔ),記錄了我們數(shù)不清的美好回憶;那些個(gè)日子里她和我靜靜地走在路上,享受著無(wú)數(shù)美好風(fēng)景?!爸绬幔业膲?mèng)想是什么?”她幽幽說(shuō)到?!熬褪遣輩怖锏奈浵佋诖蚣?,我倆卻在一旁逗著樂(lè),哈哈哈?!?/p>
后來(lái),靜可能永遠(yuǎn)都不知道,我看到她的面容:滿臉愁云滿臉?biāo)邸?/p>
那一剎那間,我呆了。那一瞬間,我才慕然發(fā)現(xiàn),我是那么卑微與渺小,在茫茫人海中,在蕓蕓眾生里,有一種東西叫摯友。我與她從小便是一起生活,可在分離時(shí)卻沒(méi)有一聲道別,甚至沒(méi)有一聲“對(duì)不起”。霎時(shí)間,我明白了原來(lái)當(dāng)時(shí)的并非雨,而是淚痕。
假如,再給我一次機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)沖到你面前,展現(xiàn)出最堅(jiān)定的一面:靜,別走。
我太過(guò)于天真了吧,靜,那份假如的公式還有可能成立嗎?我恨自己,怨自己,終究不能換來(lái)你的芳心一笑;我罵自己,咒自己,終究不能再聽(tīng)你的碎語(yǔ)連珠。摯友知己何處再尋,茫茫眾生無(wú)入心扉,我厭自己,不能享受摯友一起的時(shí)光。
作文如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定要 如果再給我一次機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)篇八
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽(tīng)講。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)厭倦枯燥的學(xué)業(yè),而是全身心地?fù)湓跁旧?。我?huì)在課間漫步在操場(chǎng)小徑上,遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)輕輕走進(jìn)音樂(lè)室,讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來(lái),譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂(lè)課上說(shuō)話、遞紙條。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)走進(jìn)老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開(kāi)的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們?cè)谧郎系幕ㄆ績(jī)?nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨,讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給老師起綽號(hào),讓他們傷心。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我愿意說(shuō):“老師,你是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者,是您把知識(shí)的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦?!倍皇窍蛲鶡o(wú)拘無(wú)束、放縱的生活,不是負(fù)了您的期望,上課時(shí),眼光射向窗外。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼,主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助他人,為同學(xué)解決困難,在他人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在課上認(rèn)真做筆記、積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,迎來(lái)老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧,以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì)獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)而不是家長(zhǎng)、老師失望的眼神。
一切的一切都過(guò)去了,如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定努力學(xué)習(xí),而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會(huì)把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上,對(duì)母校的愛(ài),也是不變到永遠(yuǎn)。
作文如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定要 如果再給我一次機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)篇九
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)選擇好好地愛(ài)你———我的母校。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,毫無(wú)掩蓋地留在陽(yáng)光里,走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(zhǎng)的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存,心中涌動(dòng)著的是對(duì)母校的無(wú)限的眷戀。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再因?qū)δ感5牟粷M而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來(lái)越近,可我卻絲毫沒(méi)有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來(lái)。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開(kāi)。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語(yǔ)。上體育課時(shí),我們?cè)谀抢锱d致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來(lái),大課間時(shí),我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地出操,任由陽(yáng)光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)毫不吝嗇自己的余力,一級(jí)一級(jí)地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺(tái)階上,心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到六樓音樂(lè)課室,坐在鋼琴旁,彈奏著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,譜寫青春的旋律,那年在音樂(lè)課上聊天,唱歌,講笑話,傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)踏進(jìn)老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國(guó)花朵的備課資料,再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨,使得整個(gè)辦公室充滿著余香,余香中更是充滿了對(duì)老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個(gè)躬,敬個(gè)禮,是她們和我們一起度過(guò)了六年的歲月。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在人生之路上開(kāi)始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對(duì)母校的愛(ài),不變到永遠(yuǎn)。