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父愛和母愛作文字 父愛和母愛作文字篇一
我都家庭中有著六位成員:我、我的爸爸。我的媽媽。我的弟弟、還有我的爺爺和奶奶。
我的家庭中,快樂隨處可見,溫暖分布在家庭中的每個角落,而愛則在每個人的心中。人們都說父母的愛各有體現(xiàn),其中父愛如山,母愛如水,現(xiàn)在想想,真是不錯。
母親的愛像水一樣,融入了我的生活當中,衣服臟了,母親用愛幫我洗去灰塵;肚子餓了,母親用愛做一頓美味的飯菜,既享受了美味又填飽了肚子;當天氣變熱,母親用愛為我阻擋炎熱,給我換來了一片清涼。
母愛是的水,無論我走到那里,這愛都在隨著我流向遠方。
父親的愛如山,這山并不像水一樣,而是有他特別的愛。
父親不會像母親那樣噓寒問暖,父愛只會在不經(jīng)意間流露出來,當我們醒悟的時,那愛卻早已消散了。
父愛的是山,一座雄偉高大的山,無論你身在何方,無論你身處何地,這山都會遙遙的看著你,會用你意想不到的方式來愛你關(guān)心你,呵護你。
父愛和母愛作文字 父愛和母愛作文字篇二
愛是多種多樣的,生活中不能沒有愛,有同學(xué)間的友愛,也有朋友間的關(guān)愛。但我認為父母對我們的愛,才最為博大、深沉。
有人說母愛如海,父愛如山,也有人說父母的愛是無私,但在我看來,父母的愛是寬容,更是嚴厲。
我的母親就嚴厲,她平時對我的學(xué)習(xí)、及生活,以及行為習(xí)慣都有著非常嚴格的要求,她讓我對人必須有禮貌,不能在大人說話時插嘴,還教導(dǎo)我如何待人處事。當我成績不理想時,她總是用很苛刻的語言批評我,當我在學(xué)習(xí)上偷懶時,她便用嚴厲的目光“指責”我,使我學(xué)習(xí)上不敢有絲毫馬虎。
我的父親恰恰是寬容的,當我取得優(yōu)異的成績時總會表揚我,使我沐浴著春天一樣的溫暖;當我犯錯時,他總會語重心長地開導(dǎo)我,使我認識到錯誤并改正,爸爸可以寬容我犯下的錯誤,容許我說錯誤的話,更愿意給我進步的空間。
雖然方式不同,做法迥乎,但父母所表達的愛是相通的,他們都是期望自己的女兒學(xué)習(xí)進步,更好地成長。
我是幸福的,因為我有一位嚴厲的母親和一位寬容的父親,我認為他們是天下最好的父母。
父愛和母愛作文字 父愛和母愛作文字篇三
前段時間,我們學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,使我感觸很深,因為在我的生活中,也有和作者相似的事。
記得有一次,我在彈一首八級的鋼琴曲,這首曲子非常優(yōu)美,也常常使我走進了曲子,無法自拔。我已經(jīng)練了幾個月了,自以為彈的不錯而且就要考級了,于是我決定讓爸爸媽媽來做一下評委,來看看我能考多少分。我就像真正的考級一樣:進了門,先問老師好,然后坐下,這時,老師會說:“開始吧!”就開始彈,彈完后就跟老師說再見,然后拿著準考證離開。我一絲不茍,認認真真,把考級給“演”了一遍。
彈完之后,我先問的爸爸,爸爸說我彈的不錯,還說如果以后都彈的這樣好就太棒了。我聽了,開心極了。
然后,我又過去問媽媽,媽媽說:“彈的不錯,比之前都好,可是,有一些指法和強弱也要注意,還有……”
我聽了,不太開心,明明都說還不錯了,還給我潑了一大盆涼水,又是注意這又是注意那。
我一直以為爸爸說的對,覺得媽媽是故意的。
到了今天,我已考過了十級,當我回過頭來回味這首曲子時,我不得不承認媽媽是對的,指法有些凌亂,強弱有的都顛倒了,看來自以為是的我終于找回正確的答案了。
是呀,生活中需要父愛,它會一直推動你往前沖;但是也不可缺母愛,要用母親的警告來平衡,因為隨時要有人來提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高?!?/p>
父愛和母愛作文字 父愛和母愛作文字篇四
那天中午,我看了一張報紙上寫著“愛心杯”硬筆書法大賽開始了,我設(shè)計了一張圖,打印下來。
我聚精會神的一個字一個字“刻”上去,一遍又一遍地練,終于成功了。
我向媽媽展示了我精彩的作品,媽媽像小孩子一樣高興的又蹦又跳,大聲嚷嚷著:“這幅作品精彩極了,真是你寫的嗎?”我點點頭,媽媽又“隆重”的說:“我宣布,趙子豪正式成為書法協(xié)會會員!”贊揚聲如雨點般砸在我身上。
這時,爸爸迎門而入。我想:爸爸在大學(xué)畢業(yè)后學(xué)過幾年書法,他一定認為天下好作品屬于這一幅,也會大吃一驚的。
爸爸剛踏進屋,媽媽上前說到:“兒子寫了一幅天下無雙的好作品?!蔽乙猜冻隽说靡獾谋砬椤?/p>
“過來”爸爸指著這幅作品說“這個婁字的豎太長,這個山右邊豎要高,激太寬,曾太窄,寒寶蓋稍寬,撇捺最寬……”幾乎錯了三分之二,潑了一盆涼水,讓我來了個透心涼。
后來,我作品獲獎了。這時,我明白了。不管什么愛,如果只有一種愛可讓人引入歧途,掉入萬丈深淵的大峽谷中,永遠無法自拔。需要兩種愛支撐,這樣,生活的小船不會被哪一股風刮倒。我也努力把握著生活的小船,穩(wěn)穩(wěn)的向前駛出。