無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級科學小實驗篇一

這次開學典禮，給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個寶。

第一個寶是海綿，一個老師講了一個有趣的故事：把水同時放進海綿和沙子里，水會從沙子的縫隙流走，海綿不但能吸水，還能把水儲藏起來。她教育我們學習要像海綿一樣，不但要把知識吸收到腦海，還要把這些知識牢牢記在腦海里。

第二個寶是橡皮擦。老師教育我們說，我們要把自己身上的缺點改正，新的學期做新的自己。

第三個寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人，用顯微鏡看自己，取長補短，彌補自己的不足。

第四個寶是望遠鏡。老師說我們應(yīng)該開拓視野，多看書，目光要看得遠。

我要把老師送給我們的四大法寶牢記在心里，運用四大法寶好好學習，像校長說的'那樣新學期要有新的進步。

三年級科學小實驗篇二

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好衣服，吃飽肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖，有的同學變瘦；有的同學黑許多，有的同學卻白不少；有的同學長高……過一個暑假，大部分同學都變樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進來一位新老師。他給我們作介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。

歌聲結(jié)束，開學典禮就開始。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置回家作業(yè)。十點多我們就放學。路上，我們的歡聲笑語就更多。

開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。

三年級科學小實驗篇三

今天是三月九日，開學了，雖然不舍得寒假，可是時間不等人啊，快，要遲到了。

到了學校，我們又見到了我的好朋友，我整理了一下書包，把書放在桌子里。

廣播聲傳來，開學典禮馬上就要開始了，雖然要一直站在陽光下，但是畢竟這是我的最后一次小學的開學典禮，還是有點興奮。

我們隨著廣播，到了操場，看到主持人在臺上講話，我還是比較認真的，然后，主持人說要升起我們這個學期的一個個紅旗，我十分認真，看著紅旗，用標準的姿勢來敬禮……

之后，開學典禮上面還表演了文明禮儀操，還表揚了上個學期比較好的班級，我們班就被評為了“文明班級“呢！

表演了一系列節(jié)目后，開學典禮也結(jié)束了，我有點不舍，因為這是我們小學的最后一次開學典禮了。