人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校衛(wèi)生室隔離制度及流程篇一

1、積極開展學(xué)校衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，每天保證1小時(shí)的衛(wèi)生大掃除時(shí)間，對公共場所、重點(diǎn)部位、文體用品、教具等進(jìn)行定期消毒。

2、消除衛(wèi)生死角，切實(shí)做到室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新、地面干凈、干燥。

3、如在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等患者時(shí)，應(yīng)先將其留置于學(xué)校衛(wèi)生室隔離觀察，通知家長領(lǐng)回，并對患者接觸地進(jìn)行針對性的消毒工作。

4、如校內(nèi)出現(xiàn)集聚性、遷延性發(fā)熱、皮疹病例時(shí)，應(yīng)按學(xué)校預(yù)防應(yīng)急處理預(yù)案加強(qiáng)消毒隔離措施。

5、加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生防疫和炊管人員的管理。每天對餐具、炊具和就餐場所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，食堂工作人員一律持健康證上崗，工作時(shí)穿戴口罩、帽子。

學(xué)校衛(wèi)生室隔離制度及流程篇二

隔離室供傳染病高發(fā)期體溫異常者及疑似病人排查期間使用，本室只接待發(fā)熱患者，其余患者及健康者一律不得入內(nèi)。每日中午和晚上必須用過氧乙酸進(jìn)行噴灑消毒，平時(shí)保持通風(fēng)。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《消毒隔離辦法》等法律法規(guī)要求，制定以下學(xué)校消毒隔離制度：

1、學(xué)校制定有消毒隔離長效管理制度。

2、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離傳染病病人。

3、明確責(zé)任部門及職責(zé)

①學(xué)校衛(wèi)生老師為消毒隔離責(zé)任人，負(fù)責(zé)督導(dǎo)校內(nèi)落實(shí)消毒措施、檢查消毒工作質(zhì)量及效果評估。

②落實(shí)專（兼）職消毒工作操作人員，專（兼）職消毒人員需經(jīng)過專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握消毒工作基本技能，并能嚴(yán)格按消毒滅菌要求認(rèn)真操作。

3、預(yù)防性消毒每周一次對隔離室及教室（公用教室）內(nèi)的空氣、環(huán)境物體表面實(shí)施常規(guī)的消毒滅菌工作。

4、傳染病消毒發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)及時(shí)對患病學(xué)生（教師）所活動(dòng)過的室內(nèi)、場所進(jìn)行疫源地消毒，并以公用教室和活動(dòng)場所為重點(diǎn)在全校實(shí)施終末消毒。

5、消毒滅菌保障措施：

①備有必需消毒滅菌器材如噴霧器。

②備有常用必需的.消毒藥（劑），如過氧乙酸，84液等，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限。

③準(zhǔn)確配制消毒藥（劑）濃度及所需消毒液用量。

6、有詳細(xì)完整消毒記錄和質(zhì)量檢查記錄。