范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

寫霧景篇一

清晨的陽光被層層的霧擋住了它的去路。陽光與霧，一起喚醒了朦朧的清晨。這霧，格外的濃。一切都像浸泡在牛奶里一樣。輕輕吹幾口氣，卻怎么也吹不散那潔白的面紗。

遠處，昨日一座座清晰可辨的大樓，早已失去了往日的壯麗，模模糊糊的輪廓在大霧中若隱若現(xiàn)。我感覺自己正處于仙境之中，在一個個仙氣繚繞的建筑物之間不停地穿梭著。

路邊，一片片樹葉不時地搖曳著，與霧一起舞蹈著。白茫茫的大霧，隱隱約約的房子，仙氣繚繞的樹木……構(gòu)成了一幅生動和諧的畫面。

校園里，孩子們像一只只可愛的小天使，東一堆，西一堆，時不時傳出歡樂的笑聲。霧，與校園共舞著，她穿著一身潔白的長裙，多么清新、優(yōu)雅、圣潔、美麗、脫俗……

霧，一會兒上升，一會兒下降，一會兒拉伸，一會兒聚攏。它那變幻莫測的姿態(tài)，恐怕連世界上最著名的畫家也不能夠畫下這一美妙的景象。我陶醉在這如詩如畫的世界里，情不自禁地伸出手來，希望能夠觸摸到霧的一角?？伤鼌s頑皮地逃走了。過了一小會兒，它又悠悠地飛了回來，輕輕地倚在我的發(fā)絲上，依偎在我的臉邊。啊，霧，多么可愛的小精靈！

過了一會兒，太陽露出了半張臉，潔白的霧也漸漸淡去，散去。

我盯著操場上最后一片霧出神：晨霧，真美……

寫霧景篇二

你，總是那么神秘。

你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽也沒有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進入了一個夢幻般的仙境……你透著大自然的獨特魅力，這時的你，是無法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無法看清前方的路。

你還在不停的增加著，舉目遠望，幾乎看不見任何事物。太陽掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過你看事物，可你依然不聞不顧。這時，我又陷入了沉思……挫折就像這時的你，我們有時也會被它籠罩著，我們會彷徨，會失去方向，我們要如何選擇?是退縮，放棄?還是前進，堅持?

你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠處的山漸漸地裸露出來。這時的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚那樣纏綿，原來，你是在和我說再見……

看著遠處明亮的花，我恍然大悟……被霧籠罩時，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會過去的，一切都會恢復(fù)原樣，一切都會變得美好。

這時，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美……

寫霧景篇三

又是一個霧霾天氣，能見度不足以百米。無論是車輛還是行人都在摸索前行，沒有了嬉笑，也無了鳥鳴，在這樣的環(huán)境里，有的只是刺鼻的氣味和滿目的昏暗。

霧，原本似輕煙，如薄紗，似紗巾籠罩著大地。古往今來，它曾讓多少文人墨客為之陶醉，為之傾倒。而今與這美麗的霧貌似有著一絲關(guān)系的霧霾，又犯下了什么滔天大罪？

霧霾，看似與霧有“血緣關(guān)系”，但它卻和霧截然不同。霧，是由浮游在空中的小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物。有時霧出預(yù)報晴，有時霧出預(yù)報雨，似乎混亂不堪，但是只要掌握了輻射霧、平流霧的特征，多方觀察，仔細分析，就能準確地抓住霧與天晴、落雨的規(guī)律，以便預(yù)測天氣。這對于農(nóng)業(yè)、交通、航天、航海都有用處。 而霧霾就不一樣了，它是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子所組成的小灰粒。

要說霧霾的害處----首先，長時間出現(xiàn)霧霾天氣，容易導(dǎo)致呼吸道感染、心血管疾病、哮喘、支氣管炎……等眾多疾病，對人體健康危害很嚴重。其次，在霧霾天氣里，很容易發(fā)生車禍?？諝庵杏胃〉男』伊Ｗ屓藗冸y以看清，在騎車或開車時，看不清對方也是常有的事，所以霧霾天氣的出現(xiàn)也很容易讓兩車“親密接觸”。再次，有霧霾的時候，整個天空灰蒙蒙的，讓人們心情很不好……

造成疾病和車禍的罪魁禍首，我們就能眼睜睜地看著它存在我們的生活當中？不，不能。所以，是時候該阻止霧霾天氣的降臨了！

少開車，多走路；少砍伐，多植樹……保護環(huán)境，就是治理霧霾的`根本！所以，我們要盡可能地節(jié)約、盡可能地環(huán)保。讓我們齊心協(xié)力，保護環(huán)境，保護地球！愿我們的地球村永遠純凈！永遠天藍水清！

如果再不制止霧霾天氣，那么，總有一天，我們生活在它身上的這顆星球，一定會變成一顆周圍滿是灰塵的廢棄星球。而人類，也將會都不存在。最后，我請大家記住：人類只有一個地球！