在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

滋味高中作文字 滋味作文字高中篇一

甜

甜，愉悅滿足。

相信每個(gè)讀書之人都會(huì)在讀書時(shí)品嘗到這種滋味。一行行佳詞妙句，如陽光一樣，照亮心田。知識(shí)的增長固然令人歡欣，然而靈魂恍若涅槃重生的滿足更令人無限愉悅。每一本書，一行一句中，都滲透著作者的靈魂，汲取著成長所需的養(yǎng)分，我在書中不斷成長著?！稅鄣慕逃分?，我與書中主人公一樣受到了愛與美的教育。一篇篇感人肺腑的文章，仿佛一盞盞明燈，指引我向著愛與美前進(jìn)。這種無以比擬的滿足，是那么的甜蜜。

酸

酸，心酸。

駱駝祥子的不幸，三毛幸福而又夾帶著些許心酸的撒哈拉之旅，三月的小城中的翠姨。。。。。在讀到這些的那個(gè)可憐書時(shí)，我的心忍不住微微泛酸，隨著書中的人物，也隨著作者們的心境，想必他們?cè)趯懽鲿r(shí)，也禁不住心酸落淚吧。

苦

苦，為書中人物的苦而苦。

還記得小人魚公主嗎？人魚公主為了王子，以失去甜美聲音為代價(jià)換取見面的機(jī)會(huì)，人魚公主在舉起匕首的那一瞬間，你一定是舍不得的吧？不然你為什么會(huì)變成泡沫呢？我知道，你的心很苦，很苦。你知不知道，你在為保全別人的快樂而舍棄自己的生命時(shí)，你已經(jīng)是最美好的人了。讀完故事，我的心一片苦澀，但也有些欣慰：原來付出是如此美麗。

辣

辣，刺激與振奮。

科幻小說中無邊無盡的想像，包含著無數(shù)作者激奮的心情和思想。讀上下五千年，心情也隨著祖國命運(yùn)跌宕起伏，時(shí)而為繁盛而興嘆，時(shí)而為失敗而扼腕。還有推理小說和武俠小說中的起伏不斷的情節(jié)，都充滿著刺激與激情。

置身于書中，日月山川，興衰變遷，悲歡離合便如沿途風(fēng)景撲面而來，無論酸甜苦辣，書都無時(shí)無刻地牽動(dòng)著我們的靈魂。

讀萬卷書，品萬般滋味。

滋味高中作文字 滋味作文字高中篇二

沒有你的日子很平常，沒有你的日子太迷茫，因?yàn)橛心阒敢较?，讓我可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！}記

溪流般清澈，泉水般甘甜。是自己太容易感動(dòng)？還是你的情深義重？您用自己溫暖的雙手，為我們減輕痛楚；聽，鳥兒在為你歡唱；看，大地也在替我感激您的恩情；太陽公公微微笑，仿佛在說：“有你真好！”

給你一個(gè)眼神，自己體會(huì)。當(dāng)我猶豫不決的思考難題時(shí)，是你用心靈的窗口告訴我：“要相信自己！”句句鼓勵(lì)的話語在耳畔想起：“加油啊，你能行！”當(dāng)我遇到困難，將要走入捷徑的時(shí)候。你拍拍我的肩膀，把困難踩在腳下，告訴我：“不要步入迷途，再難的路都要自己走過！”

平凡的生活，淡淡的芳香。成功與失敗沒有那么重要，我只是想成為您的驕傲！漫步甬路，來到書籍的海洋，校園圖書館。那一幅幅美麗的畫面都會(huì)在腦海中閃現(xiàn)……我們做著賽前準(zhǔn)備（朗誦比賽）。參與人員眾多，大到文章，小到字詞，都要精心修改，細(xì)心選擇，耐心指導(dǎo)。你為我們激情飛揚(yáng)的演示，清脆的嗓音在校園飄蕩，盛開的鮮花在跳躍，纖纖柳樹舞動(dòng)著身軀，英姿颯爽的你帶給我們光芒萬丈！

你帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，我們一個(gè)個(gè)懷揣夢(mèng)想，勇往直前，在許多像您這樣的人——老師們的指點(diǎn)中奮戰(zhàn)高考，相信未來的我們一定會(huì)等到那張金燦燦的錄取通知書！

我們相處的美好瞬間歷歷在目，感謝您辛勤的培養(yǎng)，默默的陪伴，細(xì)心的指點(diǎn)，幸福的滋味涌上心頭！

語文老師評(píng)語：

雖是散文的形式，表達(dá)的卻是詩意的語言，有著是人的萬丈豪情！加油！

滋味高中作文字 滋味作文字高中篇三

青春是一杯水，淡淡的，淡淡的讓人嘗不出滋味。青春是一杯酒，濃濃的，濃濃的濃到讓人陶醉。青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到讓人流淚。

青春是淚水與笑容交織、苦澀與甜蜜交融的季節(jié)。青春蕩滌著我們的思想，滋潤著我們的心靈。我們編織天真，是陶醉于青春的感動(dòng)；我們編織浪漫，是鐘情于青春的瀟灑；我們編織夢(mèng)想，是源于對(duì)青春的憧憬。我們擁抱青春，即使傷痕累累也樂此不疲。雖然青春的腳步使人們像飛鳥俯沖而過，但是青春的滋味使多少人為之沉醉，又有多少人為之沉淪。

對(duì)生活充滿激情的人來說，青春的滋味是美好的。他們向往青春，崇拜青春，就像出門在外，渴望回家的孩子。他們對(duì)未來充滿期望，充滿遐想。他們堅(jiān)信，即使上帝關(guān)上所有的門，也會(huì)為其新開一扇通向未來的窗。因此，他們總是懷有一顆感恩的心，感謝生活帶給他們的快樂，感謝青春帶給他們的遐想。所以，他們擁有持久的快樂，尋味的歷程，也擁有一個(gè)璀璨奪目的未來。

對(duì)于生活消極的人來說，青春是乏味的。他們對(duì)青春不泄一顧，認(rèn)為人生下來就是為了承受痛苦，而非品嘗快樂。要不然，為何人一出世就會(huì)發(fā)出痛斥心扉的哭聲。為此，他們把期望寄托在無止盡的等待中。須知，青春就是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，只有掌握跑步技巧的人，才能成為青春的代言人。青春公平又公正，它平等地對(duì)待每個(gè)人。

青春滋味，有酸有甜。

青春滋味，有苦有澀。

青春滋味，有樂有憂。

青春滋味，有滋有味。

青春，讓一切喧囂在空間冷凍，所思所憶，在剎那間全部盛開又全部凋落。唯有青春滋味，常駐在我們心底，成為我們多滋多味的記憶，直到永遠(yuǎn)。

滋味高中作文字 滋味作文字高中篇四

青春的味道是什么？是苦澀的咖啡？是那酸酸的橙汁？還是純純的牛奶……

端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是太濃了，端起杯，輕輕地飲了一口，細(xì)細(xì)地品味杯中的味道?！巴郏婵喟?！”品嘗咖啡的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這一次的味道還是苦苦的，但是這一次的苦中帶有了一絲甜意，這種味道就似我們的青春，苦中帶有甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開微笑的。

一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起來一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就像現(xiàn)在的我似的。青春總是有一些辛酸，總是有不順心，不順意的時(shí)候我總是會(huì)一笑而過，樂觀地去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜，讓我們沉醉在其中。

純純的牛奶，純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想是如此的單純。傷心的時(shí)候，淚水就順著臉頰劃過；開心的時(shí)候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時(shí)候，不自覺地大叫；生氣的時(shí)候，不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動(dòng)作，不包含任何的做作，心情不包含一絲的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對(duì)人、對(duì)事都將心比心，無惡意，無勾心斗角，只有純純的愛意。

青春是綠色的，有春天的盎然生機(jī)，如青春的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然氣息，使心中向往長大的小草，悄悄地萌發(fā)。青春的味道，不用說，也就像綠茶。

青春的味道像可樂。她是充滿活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。

青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加陽光，更加快樂；我憧憬青春，它那么美好。每個(gè)人都擁有青春都曾擁有過青春，會(huì)品出不同的青春味道來……

滋味高中作文字 滋味作文字高中篇五

“不以成敗論英雄，不管成功與否，只要盡力了就是好樣的。”這是父親經(jīng)常對(duì)我說的一句話。敞開記憶的大門，我有過許多次失敗的經(jīng)歷，其中令我感受最深的是發(fā)生在一次英語考試中。

我從4歲起就開始學(xué)英語了，英語水平在班里一直不錯(cuò)。有一天父親對(duì)我說：“過幾天有個(gè)英語比賽，你去試試吧?！蔽掖饝?yīng)了。像這樣的英語比賽我根本瞧不上，在我看來，去參加比賽的選手80％都是奔獎(jiǎng)品去的，只有30％是真正想測(cè)試自己的英語水平的，半數(shù)以上都是“烏合之眾”。這種小競(jìng)賽，題目肯定難不到哪兒去，隨便看看就能取得好成績。懷揣這種輕敵的心理，我只是簡單翻看了一下參考書上的基礎(chǔ)題就去了考場(chǎng)。

第一場(chǎng)考口語，那幾個(gè)簡單的單詞對(duì)我來說簡直不算什么，沒多久我就把老師問的題全部答了出來。

第二場(chǎng)考筆答，聽力20分，筆試80分。聽力測(cè)試內(nèi)容是書上的一篇課文，因?yàn)槲抑豢戳丝椿A(chǔ)題，課文一點(diǎn)沒瞧，面對(duì)這部分題我傻了眼。我只好把希望寄托在筆試上，可誰知筆試部分只有少數(shù)題是基礎(chǔ)題，剩下的全是閱讀題，這時(shí)我才知道我徹底完了！

沒過幾天成績單就下來了，我竟然才考了35分！看著這張不及格的卷子，淚水止不住地流下來。我拖著沉重的雙腿回到家，把自己鎖在房間里痛哭了一場(chǎng)。我對(duì)自己當(dāng)初的盲目樂觀、自以為是而悔恨交加，真想一把把卷子撕碎，把紀(jì)錄恥辱的考卷丟進(jìn)廢紙簍。這時(shí)我突然想起了父親的話，我認(rèn)識(shí)到，我不是英雄，因?yàn)槲覜]有盡力，我敗給了自己，只能獨(dú)飲自釀的苦水。我又一次把卷子打開，認(rèn)認(rèn)真真把錯(cuò)題重做了一遍，從中找到了自己學(xué)習(xí)上的差距、不足。

從這次競(jìng)賽中，我體會(huì)到了失敗的滋味，并且明白了，自滿是學(xué)習(xí)的大敵，只有虛心謹(jǐn)慎，扎實(shí)認(rèn)真，才能最終完成一份令人滿意的答卷。

滋味高中作文字 滋味作文字高中篇六

青春是場(chǎng)永不泯滅的夢(mèng)，或喜或悲，卻都讓人無法忘懷；青春是張光潔如新的紙，是悲是喜，只有體驗(yàn)過的才知道。那時(shí)花開，夢(mèng)仍常懷。

青春，是顆香甜的糖果。每個(gè)人都會(huì)感嘆，只有長大了，才知道童年的可貴，青春是上帝贈(zèng)予我們的禮物，甜美的讓人歡喜。在校園里，洋溢著青春的氣息。每個(gè)男孩的臉上，都是陽光，在球場(chǎng)上飛馳，在教室里歡笑，快樂而單純。每個(gè)女孩的臉上，都是幸福，在樹蔭下安靜的看書，在舞臺(tái)上盡情的飛舞，美麗而芬芳。青春期的孩子，會(huì)為了天上的星星而歡呼雀躍，會(huì)因?yàn)殛柟庹凵湓跇涫a下的光影而欣喜若狂。沒有人能阻擋我們快樂，任何人都會(huì)讓我們擁有快樂。

青春是杯苦澀的咖啡，我們沒有大人的忙碌，因此擁有了更多思考的時(shí)間，我們常常會(huì)看著看著天上的云彩，哭了。我們太過憂慮，總是想著幾十年后，我們不在了，怎么辦，這個(gè)世界，有太多讓我們依戀的東西了。我們也有自己的苦惱。每一天，面對(duì)的都是一本本厚厚的教科書，一道道沒有生命的公式，臉上眼睛的度數(shù)也越來越深。離開眼鏡，世界一片模糊。連夢(mèng)里出現(xiàn)的都是一張張掛著紅燈籠的試卷。得了第二，想著如何超過第一，得了第一，想著如何不被趕上。青春的苦，也是大人們想象不到的。

青春是個(gè)未成熟的酸橘，我們是個(gè)未成熟的孩子。初戀這個(gè)詞，只是一知半解，因此，暗戀是每個(gè)人心底最柔軟的坎兒。我們都太倔強(qiáng)，朋友之間吵架了，就難以再和好。我們不是小孩子，給顆糖就會(huì)變心，我們也不是大人，什么事都往肚子咽，每每直到失去了，才后悔莫及。父母永遠(yuǎn)是最愛我們的人，而我們卻如此叛逆，直到他們白了頭，長了皺紋，才心疼。青春就是這樣酸，酸得讓人落淚。但，冬天過去了，春天不會(huì)遠(yuǎn)，經(jīng)歷了酸，我們終會(huì)體驗(yàn)到甜......

青春是串火紅的辣椒......

青春......

青春的滋味如五味瓶，只有體驗(yàn)了才知道，我們都只希望，每個(gè)人的青春，都永駐心間，如絢麗的焰火，點(diǎn)亮人生后面的路......

滋味高中作文字 滋味作文字高中篇七

九月一日，我來到了離家百里之外的西營子鄉(xiāng)中學(xué)讀書，當(dāng)媽媽把我的一切安頓好準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我為了不讓媽媽惦記我，強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來，裝著堅(jiān)強(qiáng)的和媽媽說：“媽媽，不用惦記我，我能照顧好自己的，你放心吧！”?？墒牵?dāng)我看到媽媽上車的瞬間，心里一酸，頓時(shí)淚流滿面。

晚課后，躺在床上，怎么睡也睡不著，翻身還怕驚擾別人，越躺是越不舒服，越睡不著越想家，想到家里的寬敞的大炕，想到和爸爸媽媽坐在一起看電視，想到媽媽給我做的可口的飯菜……那溫馨的一幕幕，真是讓我輾轉(zhuǎn)難眠啊，這夜，好漫長。

第二天早自習(xí)，很多同學(xué)都是無精打采的，有的已經(jīng)哭上了，有的給家長打電話說不想在這里讀書了，我心里也有同樣的打算，但是我還是堅(jiān)持著坐在座位上，不住的對(duì)自己說：我是答應(yīng)過媽媽的，不讓媽媽擔(dān)心，我是個(gè)男子漢，應(yīng)該一諾千金。這些鼓勵(lì)自己的話一遍遍地在心里重復(fù)著，我用這些話讓自己堅(jiān)強(qiáng)地又挺過了一天。

第三天早上，開始晨考了，由于前兩天的思家的影響，所學(xué)的知識(shí)也沒怎么聽進(jìn)去，結(jié)果考的很不好，不過這里的老師很理解我們，并沒有批評(píng)，給予我們的是更多的安慰和鼓勵(lì)，看著老師們慈祥的面容和貼心的話語，我仿佛又回到了媽媽的身邊，另一個(gè)家的溫馨讓我對(duì)以后的日子又有了美好的憧憬。

晚上，我自認(rèn)為能控制自己的情緒的時(shí)候，給家里打了個(gè)電話，聽到媽媽一句句關(guān)切的詢問，我的堅(jiān)強(qiáng)不知道跑到哪里去了，媽媽在那頭也哭了。

想家的滋味真不爽，但是也讓我更加珍惜給了我無盡的愛的父母，我下定決心，為了讓我們這個(gè)家更幸福，讓我的父母有更好的晚年，我一定努力學(xué)習(xí)，讓自己成為棟梁。

滋味高中作文字 滋味作文字高中篇八

思念，是一種幸福。

——題記

天，飄著蒙蒙細(xì)雨，像是把親人們的綿綿情絲溶在雨里……

我坐在門檻上，身后是曾一度令我向往與留戀的童年的小屋，勾起了我對(duì)往事的回憶……

那是孩提時(shí)，在夏夜的屋檐下，我膽怯地藏在奶奶的懷里，透過她額前的白發(fā)，窺視那奇怪而高遠(yuǎn)的星空。星光沖破朦朧的夜色，閃閃爍爍，我像一只剛剛問世的小鳥，眼神中充滿了好奇與憧憬。我緊緊依偎著奶奶的衣襟，奶奶揚(yáng)起她溫潤的大手拍著我的背，慈祥地對(duì)我笑著，使我感受到濃濃的幸福。從此，奶奶的音容笑貌便深深地藏在了我的記憶里。

風(fēng)，夾雜著雨絲迎面撲來，像無數(shù)細(xì)小的沙粒打在臉上，麻麻的，涼意立即傳遍全身，愜意極了。走進(jìn)昔日那彌漫著稻香的小屋，我看到在布滿灰塵的桌子玻璃下壓著的一張照片——我與奶奶的合影。照片上的奶奶抱著我，那么慈祥，那么和藹，那微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在向世人宣布她是這世上最最幸福的奶奶……走進(jìn)臥室，從那濕氣很重的小房間里，我看到了童年時(shí)代許多熟悉而又遙遠(yuǎn)的玩具，透過它們，我仿佛看到奶奶正帶著老花鏡，做著針線活，不時(shí)往墻壁上的舊年畫瞄一眼。她身邊還有一堆五顏六色的糖塊，似乎在召喚著我。那甜滋滋的味道至今還輾轉(zhuǎn)流連在我的舌尖……

雨，無聲無息地下著，淋濕了地面，滋潤了院里的石榴樹。眼前仿佛又出現(xiàn)了那一幕：奶奶抱著我攀上高高的石榴樹，一不小心，碰落了一串紅紅的石榴花，那小巧玲瓏的花瓣使我如此眷戀……直到那一天，我背上書包，告別了站在石榴樹下的奶奶。書包沉甸甸的，裝滿了奶奶的思念與叮嚀。奶奶滿懷期待的目光，永遠(yuǎn)留在了我的記憶中……

如今，奶奶已經(jīng)去世，從那遙遠(yuǎn)而又古老的催眠曲中，我終于懂得：奶奶在這世上最疼愛的就是她的孫女——我，我一直都是奶奶無微不至的呵護(hù)中幸福成長的。

春雨纏綿，如煙似霧。奶奶，愿北去的鴻雁帶去我美好的心愿和真誠的祝福。