無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

分享作文篇一

朋友，分享快樂是一種美麗的行為！

星期六，下午四點鐘，我放學(xué)一回來就大喊一聲：“我回家了！”

媽媽應(yīng)了一聲：“哦，你回來了！”爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的，嘴里還哼著小調(diào)兒，就異口同聲地問我：“有什么事令你這么高興？說出來聽聽?！蔽倚χf：“當(dāng)然有好事，只不過——”又故作神秘狀：“你們猜猜?！眲傉f完，爸爸和媽媽都問我：“又考得第一名？”我立刻搖搖頭：“不是。爸媽，你們能想到這等大好事。但兒子辜負(fù)了你們的期望，請原諒兒子的不爭氣?！备绺缭囂叫缘貑栁遥骸澳愕淖魑氖遣皇潜贿x入校報了？”“咦，你怎么知道的？快告訴我們。"爸爸媽媽同時脫口而出。哥哥慢條斯理地說：“因為這段時間，我發(fā)現(xiàn)你總是埋頭寫作文，把最愛看的《童話大王》拋到了一邊。所以我就猜你的作文獲選了。我說得對嗎？”我點了點頭，拍著哥哥的肩膀說：“真不愧是我的親親親親親哥哥?！备绺玳_玩笑說：“你什么時候開始口吃的？”

我并不回答哥哥的問題，從書包中掏出一張校報，給他們看。媽媽和哥哥剛想搶，可身強力壯的爸爸一手搶過校報，說：“別搶了，我讀給你們聽。‘他，是我最了解不過的一個人，也是我的競爭對手……這個競爭對手就是我的雙胞胎哥哥！’好了，已經(jīng)讀完了。誰有啥感想？說出來給我們聽聽?！备绺缟钣懈杏|地說：“我以后也要努力，把弟弟這個競爭對手打敗。”爸爸高興地說：“有這樣的志向很好，可是要加油才行！”接著又吩咐媽媽：“去買一只雞回來，今天我親自下廚，給兒子慶賀一下。不過長子可沒有哦！”哥哥一聽沒他的份，急忙使出殺手锏——撒嬌：“親愛的老爸，我也要吃嘛！”我見狀說：“哥，這么大了還撒嬌?！备绺绯易隽藗€鬼臉，又向爸爸撒嬌：“您就讓我吃嘛！”爸爸笑著說：“好好好！就讓你這個‘小饞貓’吃。”哥哥聽說有他的份，可又很正經(jīng)的說：“爸爸，我不是‘小饞貓’，我屬‘狗’的，所以我是‘大饞狗’?！彼囊痪湓挵讶胰硕旱霉笮?。

全家人都沉浸在快樂的笑聲中。

朋友，當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂！

分享作文篇二

春天來了，窗子可以常開了。讓鳥兒感受家的溫暖，讓窗外的繁花芬芳飄進屋里，與我共享。

——題記

“走在田間的小路上，暮歸的老牛是我同伴~~~”在這油菜花撲香入鼻的日子里，帶著十六歲的熱情，揚起45度的嘴角，走在田野里，甚好。

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?”我與同伴在田野中嬉戲，采下一朵油菜花，外層是艷人的黃，讓人不敢忽視它的存在。在黃中間，有點點花粉，散發(fā)出淡淡的農(nóng)家香味，綠根與花朵相互照應(yīng)，根拖著花，花燦爛的笑，花低著頭向根分享著看到的一切?；锇閭儼盐依M油“棉被”，于是，帶著花香的衣服，采著花，回家。

還有一個月不到姐姐就要高考了，看著她整天撲于書海，帶著疲倦，一連六七天都看不到她笑的小櫻桃，弄得全家都神兮兮的。我倒不同，不管什么時候，就是愛笑。我小心翼翼地走進姐姐的房間，她沒有回頭看，我?guī)е菂灿筒嘶ǚ旁谒拿媲啊ｎD了一下，看看我：“又干什么去了?身上臟死了”“采油菜花去了，想讓你瞧瞧油菜花的快樂?！苯憬阈α?。

不要忘記身后的芬芳，不要忘記與人分享，不要忘記你的快樂，你的微笑。春天來了，窗子可以常開了。

別忘了，留一份幸福分享給油菜花香。

分享作文篇三

有報道說余華和他的作品都是滿溢智慧的寶石。我要分享的書目是余華的《活著》，一部榮獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎的作品。

《活著》這本書是由一個小伙子去收集民間歌謠時，聽一位老人口述他的身世開始。這位老人名叫福貴，他年輕時放蕩不羈，賭博輸光了家產(chǎn)，變得一窮二白。好在那時他有一個能干、體貼的妻子和一對可愛懂事的兒女，讓他覺得至少還有一個完整、溫暖的家。通過他們一家人的勤勞節(jié)儉，他們過上了一段平安幸福歡樂的日子。可是好景不長，后來親人們因各種意外或疾病相繼離他而去……

讓我感觸最深的是富貴的兒子有慶的死。那時正值文革時期，縣長的妻子因生孩子大出血，急需輸血搶救，好不容易碰到有慶的血型正好合適，那些醫(yī)生為了救活縣長的妻子，一直從有慶身上抽血，直到有慶暈死過去才罷手?？h長的妻子被救活了，有慶卻因失血過多而不幸去世了。

有慶的死讓我感覺到那個年代社會的不公平，底層百姓的悲慘，醫(yī)生對貧苦人民冷漠無情的現(xiàn)實。

雖然富貴的身世之悲慘是常人無法想象的。我覺得富貴的一生充滿了無盡的苦難，可當(dāng)我再次翻閱這本書時，我發(fā)現(xiàn)富貴在講述自己的一生時是幸福的，他相信自己的妻子是世界上最好的妻子，自己的子女也是世界上最好的子女，還有他的女婿、外孫、他的朋友們等等……讓他難忘的，不是親人朋友相繼離他而去的'悲慘，而是和他們一起生活時那快樂的點點滴滴。

富貴看待自己的人生的角度讓我明白了：每個人看待生活都有自己的角度，我們應(yīng)像富貴一樣，用樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)生活中的困難和挑戰(zhàn)，富貴面對生活的磨難，依舊保持樂觀心態(tài)的堅強意志讓我感動。但是，我們作為新時代的中學(xué)生，我們不能只為了活著而活著，我們要通過努力給自己的人生賦予意義和色彩。

分享作文篇四

今天我的老師給我們講了一個故事。

從前有一個小女孩，她經(jīng)常和她的一些好朋友一起玩，一些人演白軍，一些人演紅軍。他們每天都玩這個游戲，都玩膩了。有一天小女孩回家看到家里有一塊大青石，就告訴她的朋友們來砸石頭，有的人拿來了大錘子，有的人撿來了馬路邊的石頭。經(jīng)過不斷敲打大青石，大青石終于碎了。

當(dāng)媽媽回來時發(fā)現(xiàn)大青石被打破了，于是非常生氣，要讓小女孩找一個一模一樣的石頭來。小女孩心想：不就是一塊石頭嗎，山上有那么多！于是小女孩就上山去了。

小女孩到了山上發(fā)現(xiàn)有一個藥師在采藥，藥師也看見了他說：“小朋友，你在干嘛呀？”小女孩說：“我把媽媽的大青石打破了，媽媽讓我找一塊一模一樣的石頭?！彼帋熣f道：“山上的石頭可不能動呀，山上的石頭是山神的肌肉，你拿走了山神會痛的?！薄芭?，好吧。”小女孩說。

走著走著，小女孩就到了河邊，心想：河里應(yīng)該有很多石頭吧！想著就去找石頭了，就在這個時候，有一位漁夫劃著小舟過來了。他問小女孩：“小朋友，你在這里干什么呀?！毙∨⒒卮鸬溃骸拔野褘寢尩拇笄嗍蚱屏?，媽媽讓我找一一模一樣的石頭回來?！睗O夫說：“水里的石頭可不能撿，水里的石頭是水里的龍王的家。要是被你撿走了，它就沒有了地方住了呀?！薄芭?，好吧。”這時候小女孩又想：山上的石頭不能撿，水里的石頭也不能撿，那我只能回家了。小女孩就這樣理直氣壯地回家去了。

這是老師給我們講的一個分享愛心的故事。藥師和漁夫擔(dān)心小女孩會出現(xiàn)危險，所以編了一個善意的謊言。

分享作文篇五

分享是什么？是與好友分享傷感，與朋友分享快樂；與家人分享在學(xué)校的趣事，還是與家人分享工作中的煩心事，是喜是悲。在我的生命里有許多值得分享的事情，但是我分享的很特殊。

在我的心目中，“仗義”一詞很中要，因為與朋友交往不僅需要仗義還要互相分享。

朋友之間不得留下半點秘密，因為朋友是這個世上除了親人最值得信任的人，最難=能分享很多東西的人。但是你并不知道分享不一定來源于人，可能是一個物種。

中國有許多水里生長的花，度很獨特美麗，我獨愛水仙，水仙沒有玫瑰那么艷麗，沒有郁金香那樣芳香，但是我對它情有獨鐘。

一連下了幾天的雨，終于到了春天，陽光明媚，一個寒冷的冬天沒有一絲的溫暖氣息。春天的陽光柔和照人，讓人的心情芬芳暖心。于是，決定與我的水仙來一場與眾不同的午后約會。

挑了一本課外讀物去了樓上陽臺，無意中目光定在了這情有獨鐘的水仙身上。

為了讓水仙能夠多吮吸我要與你分享這個陽臺了。

一天，我到陽臺上，想曬會太陽，啪嗒啪嗒地拖著鞋子走了過去，猛地探出頭來，耳邊便是唰啦一聲，初見時的場景又出現(xiàn)了。你匆忙展開雙翅飛去，我愣了一下，看到巢中你的孩子們突然離開親人溫暖的不解與恐懼，它們那傷心的目光，以及你那離開時的惶恐不安的神色，我迅速縮回了窗簾后——我與你分享這個陽臺，怎能這樣打擾你們呢？

我拖著鞋子，啪嗒啪嗒地離開，順手“咚”地關(guān)上了門，忽然聽見母親房間里母親咳嗽了幾聲，接翻了幾下身，她還在睡著，我心中猛地一顫。

我們生活在世界上，從出生時便與其他生物分享陽光，分享空氣，分享空間，這樣的分享讓我們必須學(xué)會為別人考慮。我們必須學(xué)會細(xì)心，否則，會讓太多人為你的粗心所困擾。我輕輕走回房門口，輕輕打開房門，盡量放輕腳步，我拉上了對著你們的窗簾，這樣有它的遮擋，我的行動便不會干擾到你們，做完這些后，我轉(zhuǎn)過身去，躡手躡腳地走出房間，拉著房門門手，緩緩地關(guān)上門，這一次，母親沒有翻一下身。

是的，與你們分享陽臺，讓我學(xué)會了細(xì)心，為他人考慮，為我的成長添上了一抹亮色。

分享作文篇六

分享，這是一個人必定要學(xué)會的禮儀。但是，當(dāng)我看見真正的分享時，才真正明白這個詞語的意思。

一天，天上烏云密布，不久便下起了傾盆大雨。好多人因為沒有“防備”，都成了“落湯雞”。

這時，我和奶奶去超市購物。因為超市較遠(yuǎn)，所以我們是選坐公交車去的。

在路上，我們的車遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈，忽然我看見一位年輕人也等車。她頭頂著一本書，防止?jié)窳祟^而生病。因為她等的是一輛班次較少的公交車，因為是招呼站，所以沒有遮雨篷。在她旁邊，有一位老奶奶，看上去六十來歲，撐著一把雨傘，應(yīng)該也在等這輛車吧。

突然，我發(fā)現(xiàn)，老奶奶看了看年輕人，慢步走向年輕人。年輕人看到了，疑是車來了，伸出頭，踮起腳，睜大眼睛，使勁向遠(yuǎn)處尋找那輛公交車。她沒有發(fā)現(xiàn)，一把充滿愛心的傘，卻出現(xiàn)在頭頂上，幫她擋住了珠子般大的雨點……一輛公交車駛了過來，這就是她等的車，年輕人似乎沒有注意老奶奶，老奶奶也一言不發(fā)……

車開動了，我一看，呀！紅燈變?yōu)榫G燈了，車緩緩的轉(zhuǎn)過彎去，她們兩人坐的車也漸漸消失了。

我不知道。她們是什么關(guān)系，也不知道她們是誰，更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨，但我知道了什么才叫分享；什么，才是真正的分享。

分享不是向別人“要”一聲“謝謝”，也不是一項不可能完成的任務(wù)，而是一種快樂，一種幸福。

分享作文篇七

小時候，媽媽總是無微不至地照顧我們，總是盡可能的滿足我們，而我們卻是否懂得分享呢?

有一天，媽媽燒了糖醋桂魚。看看這鮮美可口的佳肴，我饞得直流口水。媽媽似乎看出了我的心思，嫻熟地將魚肚子上無刺的肉取下來，忙不迭地放在我碗里。自己則夾了一個無人問津的魚頭，慢慢地吃起來。正當(dāng)我美滋滋的準(zhǔn)備吃時，卻看見一根根小刺從媽媽嘴里吐出來，原來魚頭有那么多刺??！我看看自己碗里鮮美的魚肉，再看看媽媽碗里的魚頭，心里似乎明白了些什么！

我悄悄地夾起一塊魚肉，放在媽媽的碗里。媽媽先是一愣，隨后又微笑著把魚肉又夾回我碗里。我百思不得其解：“媽媽，你為什么不吃呢?”

“因為你要長身體，多吃些魚肉對身體好。我有魚頭就足夠了。”我聽了這話，心想，媽媽每天都不辭辛苦的為我付出，天天買好東西給我吃，但我卻每次都占為己有。我便重新從碗里夾起了一塊蘸滿湯汁的魚肉，小心翼翼的送到媽媽嘴邊?！皨寢屇忝刻爝€要辛苦，這樣的美味我和你一起吃吧?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“女兒長大了，知道把好東西分給父母吃了?！?/p>

說著，只好張開嘴巴，瞇著眼睛，吃下我夾的魚肉，細(xì)細(xì)咀嚼，一臉享受的樣子?？吹竭@一景象，我笑得合不攏嘴，隨即，又夾了一塊魚肉放在媽媽碗中。媽媽仔仔細(xì)細(xì)地品嘗著我夾的魚肉，笑得瞇起了眼睛，幸福的神情在她的臉上彌漫開來。看到媽媽這樣，我也吃的特別有味，媽媽和我一起品嘗著這美味的桂魚，不時還給對方夾上一塊。我覺得這次的魚別樣美味。

這次分享吃魚的快樂，讓我收獲頗多，我明白了分享不僅是單純的共同享用，更能增加感情。

分享是一種高尚的情感，分享是一種絕勝的情操。分享能增進親情，更能團結(jié)互助。我們要在分享中交到朋友，在分享中收獲快樂。

分享作文篇八

分享 能帶給人們精神上的充實與快樂 ；分享能夠提升人生 的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化 和諧 相處，使國際關(guān)系更加融洽。

分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲 高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己 的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了。

分享，對于自私的人來說，它是一個枷鎖：對于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。

可是并不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過，但經(jīng)過一件事后，我對分享有了新的看法。

記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們?nèi)嗝咳藗€發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情，“喂？”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說我不幸的遭遇。

她聽完后，很隨意？敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會是誰呢？”

當(dāng)我打開門，我看到門前的盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復(fù)習(xí)冊找回來了！我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復(fù)習(xí)冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她，奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。

原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實。所以讓我們學(xué)會分享，學(xué)會從分享中找到通往快樂的捷徑。

分享作文篇九

清晨上學(xué)前，我照常從案底的水果筐中挑選出一個蘋果。等到中午時分，我便把它取出。

蘋果在正午陽光的照射下，愈發(fā)奪目亮麗，如同一顆碩大剔透的紅寶石，又好似少女嬌羞的臉頰；順滑鮮紅的果皮上夾雜著數(shù)個白色斑點，仿若赤色天幕中懸掛的幾顆星星，散發(fā)著明亮的白光。

我向右側(cè)瞥了一眼，發(fā)覺同桌帶了兩個飽滿的橘子。他將橘皮剝離開，輕輕掰開內(nèi)部的果肉，拾起幾瓣遞給我。我接過橘瓣放入口中，隨后拿起我的蘋果，用力想把它掰成兩半，可它卻依舊完好無損。我只好低下頭，獨自品嘗蘋果的香甜。

晚飯后又到了吃水果時間，我從案底的水果筐中挑撿出一個橘子，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)橘子由若干瓣組成，每兩瓣之間都由潔白的絲線作為紐帶。那些絲線仿佛母親編織的搖籃，小心呵護著稚嫩的嬰孩，使其安然入睡；又如若寬大袍服上的紐扣，將橘瓣恰到好處地扣住，既不肥大也不顯得拘緊；又好像連絡(luò)溝通的友好使者，使每瓣都相對獨立，又緊密相連，構(gòu)成了一個有機的整體。

我隨手輕輕一掰，它便一分為二。我頓時體悟到：上蒼在創(chuàng)造橘子這種水果時，除了想帶給我們甜美的口感，還教會我們與他人共同分享。

這時，忙碌的母親走進餐廳。我塞給她一瓣橘子，她抬手摸了摸我的腦袋，沉靜的臉上露出一抹笑意。我知道這是世上最甜的橘子。

第二天上學(xué)前，母親依舊照常遞給我一個蘋果，我卻從筐中取出兩個橘子。

分享作文篇十

大山孕育了清泉，泉水叮咚潺源，這是清泉與山林一起分享奔騰的快樂；泥土孕育了花朵，花朵以絢爛的笑靨展現(xiàn)，這是花朵在泥土一起分享盛開的美麗，安慰受傷的支人是將力量與他人分享，攙扶跌倒的路人是將愛心與他分享，把微笑獻給擦肩而過的旅人是將善意的陽光與他們一起分享……五彩繽紛的世界和絢麗多資的生活，讓心懷純真，向往美好的人得以感受無盡的自然美和人性美，分享便由此而生。

分享是勇于付出的，分享是甘于奉獻，以信任為根，理解為葉，真誠為莖，寬容為花，到頭來才能給出快樂的果實。

分享用心傾聽，分享是用力相握，將痛苦化風(fēng)，嫉妒化雨，狹隘化水，自私化云，到頭來才能換回心靈的晴空。

真正的分享，是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于一種功利性的目的，那么這種分享便是一種赤裸裸的交換，就失去了分享的高貴內(nèi)涵和完美體驗，你不能企求分享是一種等價交換，只有這樣你才能從對方那里得到意外的驚喜。心胸狹隘，冷漠，貪婪無關(guān)。

真正的分享，是一種對情誼的珍重和心靈的豁達。蘋果和梨子之間的交換，是一種互通有關(guān)的分享；痛苦與快樂之間的交流，是一種猩猩相惜的分享，有了分享，才有了愛心的傳遞和永恒；有了分享，才有了力量的綿延和蓬勃．分享快樂，快樂變成了雙傷；分擔(dān)痛苦，痛苦卻裂變成多傷．這就是分享的魅力所在，這就是分享的高貴這處！

真正的分享是人際交往中的一條里積極紐帶。沒有這條紐帶，人與人之間將會是一種冷漠的關(guān)系，當(dāng)然也就談不上真誠的合作與幫助了。懂得分享的人，也便能悟到快樂的真諦品味出人生的美麗；自私自利的人，不僅僅是對別人的吝嗇，其實是對生活的一種吝嗇。

甘于分享是豁達，懂得珍惜是智慧，學(xué)會分享則是人格魅力的充分展現(xiàn)，所以，拒絕冷漠，拋棄虛偽，原理邪惡，分享才會成為成為一塊成色極好的寶石，為你著色出繽紛生活的絢麗，一個善于分享的人自然是胸藏錦繡，感覺里天地就更開闊明朗更亮的空靈。

分享是心靈之光，使人格高尚；分享是品德之美，讓靈魂閃光。因為分享，人們發(fā)現(xiàn)了美，謹(jǐn)慎了美，而美也感染了人們，啟迪了心靈．這是自然真諦與人生智慧相輔而行的絕妙境界，唯善于分享者才會有幸覽勝其中。

分享作文篇十一

隨著科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的我們?nèi)耸忠徊侩娮赢a(chǎn)品。無論是走在大街上，還是在公交車上，處處都能看到低頭族。碎片化閱讀或許已經(jīng)成為這個時代的普遍現(xiàn)象，不管有事沒事，我們已經(jīng)習(xí)慣了要時不時掏出手機來看一下微信、微博、小說等等。碎片化閱讀不再是一種消遣，而成為了一種生活習(xí)慣。

平心而論，碎片化閱讀有利有弊，但是，到底是利多一點還是弊多一點，似乎也說不清楚。

碎片化閱讀的利處在于，大部分的信息，都能夠免費閱讀，而不像紙質(zhì)書需要進行購買后才能夠閱讀，并且可以隨時隨地的閱讀。碎片化閱讀還可以在短時間內(nèi)快速瀏覽許多的內(nèi)容，一下子就能夠了解許多信息。它能夠方便快捷地滿足人們對海量信息和娛樂內(nèi)容的低成本、即時性、互動性的獲取、分享與傳播之需求?？晒╅喿x的“碎片”包羅萬象，從天文地理到娛樂八卦，甚至許多冷門生僻的知識，都在“碎片”中呈現(xiàn)出來。

例如微博，人們通過刷微博，就可以隨時隨地地分享所見所聞所感，并對某一話題隨時隨地地加以關(guān)注和跟隨，足不出戶便可知天下事，還可以和許多人針對某一話題進行討論，分享不同的看法與見解。

王路平教授說過：“碎片化閱讀最大的弊端在于：不利于學(xué)術(shù)研究，構(gòu)建精神高地?！贝_實，碎片化的閱讀大多數(shù)是以娛樂為主，它讓讀者產(chǎn)生了惰性閱讀思維，人們沒有進行深入的思考，面對著網(wǎng)上不同的風(fēng)聲，大多數(shù)人是否還能夠以理性的力量進行甄別、整理和理解歸納？紙質(zhì)書則不同，它的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，適宜靜心學(xué)習(xí)，鍛煉了我們的思維，使我們能夠進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)莫毩⑺伎?，而不是隨著網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)聲隨波逐流。

在碎片化閱讀時，或許我們能夠看到比較好的文章，但是在一段時間后，我們是否還能記得它呢？我想大多數(shù)人都不會記得。

在數(shù)字化時代，紙本閱讀的長處在于有利于進行反芻性思考和記憶，更能與作者形成思想“互動”；而“碎片化”閱讀方式更適合查閱式和檢索式的實用性閱讀。

平時的我們會在百忙之中抽出時間看手機，卻會以沒有時間這樣的理由拒絕閱讀紙質(zhì)書。書是人類進步的階梯，還是希望大家能夠從碎片化閱讀中分一點時間來閱讀紙質(zhì)書。

分享作文篇十二

分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學(xué)會與別人共同分享，那么你將會獲得更多。

從小，我便喜歡獨自一個人，靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，自己笑，自己哭，或?qū)χ炜照f話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經(jīng)常在一起玩鬧，雖然覺得很開心，但還是沒有一個人時的那種快樂。這便養(yǎng)成了我不會輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

小學(xué)畢業(yè)時，我們很多朋友聚在即將離別的母校，說笑著，眼里卻閃爍著淚光——五年的相處，怎能沒有感情呢？

快要分別時，好友把我拉到一邊，對我說：“以后有什么事說出來，大家一起解決！心情不好或是心情很好都要說出來哦，我們都很喜歡你！”

我吃了一驚，第一次有人這樣說，緊緊抱住她，只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。

后來，上了初中，我的性格開朗多了，還是喜歡獨處。和朋友在一起時就玩?zhèn)€開心，自己一個人時也要樂得其所！只是有一點變了，學(xué)會了分享心情！

在家中和父母吵了架，第一次對他們發(fā)了火，我哭著跑了出去，讓眼淚狠狠地流。哭過就好了！

到朋友家里，哭著對她講述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭過一陣后，我們都笑了。

開心時，我會和朋友分享我的快樂；傷心時，我會和朋友訴說我的悲傷；煩惱時，我會和朋友一起解決問題……我收獲了更多的快樂。

相信我，只要你嘗試去分享心情，那么你獲得的是更多的友誼與快樂！

分享作文篇十三

培根曾經(jīng)說過：“如果把快樂告訴一個朋友，你就得到兩個快樂。而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！薄坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)?！边@是一種心態(tài)，一種關(guān)懷，一種精神，更是一份責(zé)任。

傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀，他讓給別人的不僅僅是大個兒的梨，還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個兒的梨，還有千金難買的謙讓的美德?！耙驗榉窒恚畋都犹鹈酆蜏剀?。”孔融讓梨的故事之所以經(jīng)典，也許其深刻的蘊意就在于此。

“一心為己，快樂無幾。樂于助人，快樂升溫?！毙r候，媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然，當(dāng)時年幼的我還不懂媽媽的良心用苦，但因為聽話，我這樣做著。

記得上幼兒園時，每次老師布置我們帶學(xué)具，吃過晚飯，我總會翻箱倒柜，大包小包準(zhǔn)備一大堆，除了自己的一份，其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚，伙伴們的聲聲謝謝，爸爸媽媽默默的支持，久而久之，多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣，伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。

“因為分享，我幸福著我的幸福，我快樂著我的快樂?！庇袀€短信很耐人尋味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有難同當(dāng)是兄弟，心靈相通是知己?！狈窒?，使彼此的心貼得更緊，不管是故友還是新歡。分享，使狹隘的心胸變得寬廣，使浮躁的情感變得清純而平和，使喧囂的世界變得寧靜而致遠(yuǎn)。

人生之路漫漫，有人同行是一種安慰，有人鼓勵是一種力量，有人信任是一種激勵，有人支持是一種幸福。而有分享為伴，快樂必定升級，生活一定會充滿溫情，精彩無限。