每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的句子篇一
‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’這句話總掛在我們的嘴邊,可是我們并沒有說到做到,植物對(duì)人類是多么重要??墒怯行┤藚s還不知道這些,每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏,愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹木,我真不敢想象世界將變成什么樣子!
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?
我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí),可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話:人類繼續(xù)破壞環(huán)境,終究有一天會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了,泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?
春天,小鳥為你而歌唱,太陽為你而燦爛,小草為你而嫩綠,花兒為你而紅顏,天空為你而蔚藍(lán)……是多么美好的啊
我三年級(jí)時(shí)學(xué)過《一個(gè)小村莊》這篇課文,講的是一個(gè)美麗的小村莊,因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木,使得大地裸露,大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù),曾經(jīng)的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。
俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們應(yīng)該做到主人應(yīng)該做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記?。罕Wo(hù)壞境,就是保護(hù)將來的人類。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的句子篇二
親愛的同學(xué)們:
您們好!
電池的污染及資源浪費(fèi)已成為世界各國政府必須面對(duì)和解決的問題。電池對(duì)人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。有關(guān)資料表明,一節(jié)五號(hào)電池腐爛在地里,能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬升水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質(zhì)長達(dá)上百年之久;這些有害物質(zhì)(如:鉛、汞、鎘、錳等)通過被污染的水或食物進(jìn)入人體后,會(huì)傷害中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、骨骼以及生殖系統(tǒng),甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產(chǎn)物。面對(duì)象“非典”一樣的廢舊電池污染對(duì)人類的危害,而將要燃燒起的地下之火,我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個(gè)人的努力,自覺從身邊的小事做起,才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。
據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年我國國內(nèi)電池消耗量約180億支,其中絕大數(shù)為一次性電池,用完即棄,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要來源。污染環(huán)境的受害者,是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報(bào)廢的上百億支電池,大部分沒有回收處理,也沒有按照固體危害廢物來管理,而是當(dāng)做普通垃圾來對(duì)待,或深埋、或焚燒,對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了顯現(xiàn)的和潛在的危害。目前我國對(duì)于廢舊電池的處理辦法為再生利用,提取其中的有用成份,將廢物變?yōu)橘Y源。而用于回收利用方面的資金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)資金,因此,現(xiàn)在就從我做起,大手拉小手。電池的回收勢(shì)在必行!
我們大家都是地球村人自然之子,對(duì)地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天,請(qǐng)大家用環(huán)保電池,給我們的子孫留下一片綠地。讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活,讓電池回收成為新世紀(jì)一個(gè)潮流、一種時(shí)尚,更應(yīng)該成為我們的文明和教養(yǎng)。個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的,但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗,一定是地更綠,水更凈,天更藍(lán)。
xxxx班
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的句子篇三
千萬人都生活在一個(gè)藍(lán)色的、美麗的星球上——地球。
幾十億年以前,閃閃爍爍的星星在深夜里眨巴著大大的眼睛,繁茂的大樹生機(jī)勃勃,小鳥站在樹上歡快地歌唱著,花兒在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。天空是那么藍(lán),小溪、河流是那么清澈,小草是那么翠綠,大海是那么湛藍(lán)……
幾億年后,地球上出現(xiàn)了一種十分殘忍的動(dòng)物——人類。人類不停地砍伐樹木,不停地吃啊吃,不停地……
幾十億年后的今天,科技發(fā)達(dá)了。一幢幢聳立的樓房、一艘艘在大海上航行的船、一架架從地面騰飛的飛機(jī)、火箭……這些就是科技發(fā)達(dá)的證據(jù)。
可是,我們從來沒有想過我們生活的星球——地球。
我們知道我們賴以生存的地球正在默默地哀嘆、哭泣嗎?你們知道我們的“母親河”黃河的'含沙量越來越高嗎?你們知道地球即將毀滅,我們賴以生存了幾十億年的的地球即將毀滅了嗎?回答只有一個(gè):不知道。
讓我來告訴你吧。
黃河在一萬年前含沙量不是很高,可現(xiàn)在的含沙量越來越高,水越來越渾濁,沙子越來越多。黃河可能會(huì)在我們這一代或下一代中華兒女手上徹底地毀滅?,F(xiàn)在有科學(xué)家在討論如何讓黃河的水變得不像現(xiàn)在這樣渾濁,含沙量也不高??蛇@不能只靠幾十個(gè)人的努力,這需要我們十四億中華兒女一同努力,讓黃河永遠(yuǎn)不毀滅!
不僅僅是黃河,很多植物也遭到了污染。原本生機(jī)勃勃、繁茂的樹木,現(xiàn)在被鋸子攔腰截?cái)?,小草和花兒在灰塵的籠罩下顯得十分憔悴,原本清澈的小溪,現(xiàn)在變得又黑又臭,天空變得灰蒙蒙的,小河上漂著白色的泡沫,船在大海上留下了灰色的、黑色的印記。
因?yàn)檫@樣,pm2.5正在不斷地增加再增加,我們的“母親河”的水變得十分渾濁,從工廠、房子的煙囪里不停地冒出黑乎乎的煙。樹木一棵一棵地倒下,被鋸子砍了的樹木變成了人們?yōu)E用的餐巾紙、白紙,變成了小木屋。人們路過河邊,隨手就將垃圾扔進(jìn)小河里……
我想對(duì)所有人說:“地球已經(jīng)經(jīng)不起我們?nèi)绱说卣勰ニ?,它已?jīng)讓我們折磨了幾十億年了,讓它開心一點(diǎn),輕松一點(diǎn),舒服一點(diǎn),我們每一個(gè)人都要一起行動(dòng)起來,‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’!”
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的句子篇四
那天,我和媽媽去逛街,看見浙北大廈大廳里放著一張桌子,桌前坐著四位阿姨,還有很多人簇?fù)碓谀抢铮瑢懕Wo(hù)環(huán)境的作文。我問媽媽:“她們?cè)诟墒裁矗俊眿寢尷易哌^去看了一下,說:“哦,在舉行認(rèn)捐活動(dòng)?!薄罢J(rèn)捐什么?”“白鰱?!薄盀槭裁匆J(rèn)捐白鰱?”我又問?!澳憧梢宰约嚎纯椿顒?dòng)要求啊?!甭犃藡寢尩脑?,我仔細(xì)研究起來……
原來,我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染,出現(xiàn)了藍(lán)藻;而一條白鰱魚,每生長1千克,就能吞食100—150千克鮮藍(lán)藻……雖然我還一知半解,但是我知道這是一項(xiàng)有意義的環(huán)?;顒?dòng),就高興地說:“我要認(rèn)捐?!眿寢屢泊罅χС?,于是我把零用錢20元放進(jìn)了認(rèn)捐箱。
回家的路上,我又不斷追問媽媽藍(lán)藻是怎么來的,怎樣消除藍(lán)藻,藍(lán)藻有什么危害,媽媽也回答不上來,建議我回家自己搜索資料。一到家,我就迫不及待地打開電腦,仔細(xì)查詢起來。原來,我們?nèi)粘I畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖,便產(chǎn)生了藍(lán)藻,藍(lán)藻的繁殖很快,會(huì)消耗掉水中大量的氧,使魚,蝦大量死亡。即使死掉的藍(lán)藻也會(huì)產(chǎn)生毒素,水源的污染會(huì)越來越嚴(yán)重……
我越看越著急:人類生存離不開水,水源受到污染,我們喝什么?怎樣生存?這時(shí)我想到了一個(gè)廣告:如果人類繼續(xù)浪費(fèi)水,污染水,那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!我越想越害怕,一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的太湖。
緊接著,我又檢索“白鰱”,看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來鰱魚屬濾食性魚類,能大量攝食藻類,對(duì)凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡,降低水中的富營養(yǎng)負(fù)荷具有積極意義。我高興得跳了起來,原來認(rèn)捐白鰱這么有意義?。∥冶е鴭寢屨f:“我終于可以打敗藍(lán)藻了。”媽媽也笑了。
過了幾天,學(xué)校也舉行認(rèn)捐白鰱的活動(dòng),我又積極參加了。同時(shí),我還主動(dòng)擔(dān)任起小小宣傳員,為同學(xué)們講解“認(rèn)捐白鰱,保護(hù)太湖”的知識(shí)呢!