無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我成功了小學(xué)四年級(jí)篇一
因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽，心里自然特別緊張，像揣了只小兔子似的，怦怦地跳著，一刻也不休息。進(jìn)了考場(chǎng)，這支“小兔子”跳得更厲害了?！岸ｂ忊彙彪S著考試的鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。監(jiān)考教師打開(kāi)錄音機(jī)――開(kāi)始考試了。我的“小兔子”好像要跳出來(lái)了似的，我在心里安慰著這支“小兔子”。過(guò)了一會(huì)兒“小兔子”安靜下來(lái)了。終于考完試了，我用最快的速度收拾好書(shū)包，一百米沖刺的速度飛一般的沖出考場(chǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這考場(chǎng)就像監(jiān)獄一樣。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我已經(jīng)把這事忘得差不多了。忽然有一天候教師告訴我我們幾個(gè)參加考試的人，只有我進(jìn)入了決賽。我高興極了，想把這個(gè)好消息告訴給每一個(gè)有生命的物體。
到了決賽的那一天，媽媽又把我送到考試的學(xué)校――張西小學(xué)。雖然我這已經(jīng)是“二進(jìn)宮”了，但還是很緊張。和上次一樣，每接近考試開(kāi)始疫苗，我的“小兔子”每秒就多跳十下?？荚囬_(kāi)始了，這只“小兔子”為了讓我取得好成績(jī)跳得慢了許多。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又“刑滿(mǎn)釋放”了，回到了老媽的懷抱之中。
經(jīng)過(guò)更加漫長(zhǎng)的等待，我的希望已經(jīng)很渺茫了。有一天，升旗的時(shí)候，教師說(shuō)我們學(xué)校有兩個(gè)人獲得了二等獎(jiǎng)，以個(gè)人獲得了三等獎(jiǎng)。我已聽(tīng)說(shuō)只有三個(gè)人獲獎(jiǎng)，我想我肯定完蛋了?？墒墙處熌畹搅宋业拿?，我獲得了二等獎(jiǎng)。我感覺(jué)自己好像是“在太陽(yáng)上找到了新新人類(lèi)，在月球上呼吸到了清新空氣――簡(jiǎn)直忒不可思議了。
雖然這只是二等獎(jiǎng)，但是，我成功了！
我成功了小學(xué)四年級(jí)篇二
老師要帶我們?nèi)ド倌瓿橇x賣(mài)，我可高興啦。星期天上午，我們帶好了募集來(lái)的物品向少年城出發(fā)了。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，大伙忙碌起來(lái)，叫賣(mài)的叫賣(mài)，宣傳的宣傳，廣場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。我是負(fù)責(zé)宣傳的，拿著一疊宣傳單，我真不知從何處下手。要知道，我平時(shí)跟陌生人說(shuō)話(huà)都會(huì)臉紅，看來(lái)今天我要挑戰(zhàn)一下自己了。
這時(shí)，一輛車(chē)到站了，從車(chē)上下來(lái)一位慈祥的老爺爺。我鼓起勇氣向老爺爺走去，剛走到一半，我忽然想到我們賣(mài)的是文具，不適合老爺爺，要是老爺爺拒絕我，那可多難為情。想到這里，我停住了腳步。就這樣，眼看著同學(xué)手里的傳單越來(lái)越少，而我的一張也沒(méi)送出去，我心急如焚。怎么辦?怎么辦?
就在這時(shí)，我又看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)小男孩向我這走來(lái)，我想：豁出去了，遭到拒絕也沒(méi)關(guān)系，反正她又不認(rèn)識(shí)我。我快步迎了上去，把想了半天的臺(tái)詞一股腦地全說(shuō)了出來(lái)：“阿姨，我們?cè)谶M(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，請(qǐng)您為希望工程獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧!”說(shuō)完，我頭也不抬地把一張宣傳單塞到了阿姨手中。
阿姨聽(tīng)了我的介紹，笑了，對(duì)著小男孩說(shuō)：“瞧這位大姐姐多好，多有愛(ài)心，你可要好好向大姐姐學(xué)習(xí)?！甭?tīng)了阿姨的話(huà)，我的臉一下子紅了，我指著義賣(mài)攤位說(shuō)：“你們到那兒去看看吧，也許有合用的東西呢。”“好的，好的?！闭f(shuō)完，阿姨帶著小男孩去挑選商品了。
我成功了!我成功了!我欣喜若狂。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我的信心更足了，手中的宣傳單也越來(lái)越少了。看著攤位上熱火朝天的景象，我的心里別提有多高興了!
今天，我不但為義賣(mài)活動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，更重要的是，我明白了“只要勇于嘗試，就一定能夠成功”的道理。
我成功了小學(xué)四年級(jí)篇三
任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提問(wèn)然后解決問(wèn)題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把”？”拉直變成”！”。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，面對(duì)它們，我頓時(shí)發(fā)昏，毫無(wú)頭緒。環(huán)顧四周，才想起家中無(wú)人，不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫(huà)，可腦袋依舊是一團(tuán)漿糊。唉，這可如何是好，我煩躁的咬著筆桿，好心情早已消散，不知所蹤……
唉，干脆放棄吧！對(duì)數(shù)學(xué)本來(lái)就不怎么擅長(zhǎng)，做不來(lái)也是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊，那是一棵小雛菊。我眼里滿(mǎn)滿(mǎn)裝著驚艷，雖然長(zhǎng)勢(shì)不是很好，但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長(zhǎng)，這該要怎樣的勇氣和毅力啊！它在努力伸展著，努力地觸摸陽(yáng)光。心里有個(gè)聲音在叫囂著：“不要輕言放棄啊，加油！”我的心情漸漸恢復(fù)平靜，充滿(mǎn)了自信。微微一笑，向自己做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。
第一次，失敗了。
第二次，行不通。
……
我再一次認(rèn)真的看了看題目，不放過(guò)任何遺漏，似乎抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感似乎在我的指縫中溜走，任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠，我不服氣：“我就不信我解不出來(lái)！”再一次仔細(xì)審題，認(rèn)真演算，終于發(fā)現(xiàn)了其中的蹊蹺。
終于算出答案，心里洋溢著一種從未有過(guò)的欣喜。
原來(lái)啊，堅(jiān)持不懈，就是成功的鑰匙。
我成功了小學(xué)四年級(jí)篇四
俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，向思達(dá)廣場(chǎng)走去，因?yàn)槲乙呀?jīng)向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球比賽。
到了思達(dá)廣場(chǎng)上，這里竟然只有幾個(gè)人，我對(duì)爸爸說(shuō):|“爸爸，咱們開(kāi)始吧?！?/p>
“好啊。”爸爸說(shuō)。
雖然我信心十足，但心里還是有些顧慮，因?yàn)榘职值募夹g(shù)太高超了，每一次我跟他打都會(huì)輸。
比賽開(kāi)始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發(fā)球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的高高的，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎么接？”可老爸卻等球已經(jīng)要落到他的頭頂上再猛地一打，反應(yīng)過(guò)來(lái)結(jié)果我一下子沒(méi)，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。
第二局開(kāi)始了，是由爸爸發(fā)球，爸爸?jǐn)[著一副標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，嫻熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥(niǎo)還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風(fēng)吹來(lái)，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉(zhuǎn)了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒(méi)看準(zhǔn)，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我贏(yíng)了。
第三局呢，比較簡(jiǎn)單，我發(fā)球時(shí)眼睛一直盯住老爸的左邊，估計(jì)老爸以為我要往他的左邊打，就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點(diǎn)摔倒?！肮页晒α?，我贏(yíng)老爸了！”我不禁大聲喊道。
“好你個(gè)小子，竟然騙我！”
“兵不厭詐，誰(shuí)叫你上當(dāng)呢?”
“你！”
老爸被我氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅(jiān)持就一定能成功。
