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小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇二

今天，我們?nèi)矣^看了2014年《開學(xué)第一課》，9月1日晚8時(shí)在央視一套綜合頻道播出。 2014年開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì)孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

今年的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔、容祖兒、何炅和秦勇等，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。

第1講孝，百行孝為先，家長對(duì)孩子要注意從小言傳身教，身教就是家庭教育。

第2講禮，對(duì)一個(gè)人來說，禮是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎?！白鰝€(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。要從小做起。

第3講愛，在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛的起點(diǎn)，也是愛的教育的起點(diǎn)。愛能伴隨人的一生。童年時(shí)代主要是父母之愛，童年是培養(yǎng)人心理健康的關(guān)鍵時(shí)期。愛有十分豐富的內(nèi)涵，不單單指情愛，還包括關(guān)懷、信任、安慰、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、支持和幫助等。

第4講強(qiáng)，自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長有巨大的作用，是一個(gè)人進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。

看完今年的開學(xué)第一課，我們?nèi)叶加X得受益匪淺，作為父母深感自己的責(zé)任重大，需要言傳身教的知識(shí)還真不少，看來，我們?nèi)叶家R心協(xié)力，為我們的孩子全面健康的成長，加油!

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇四

《開學(xué)第一課》是一套教育系列的節(jié)目。其中，“相信自己，堅(jiān)持夢想；相信生活，協(xié)作支撐夢想；相信未來，探索夢想”三個(gè)篇章來闡述實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵性，最后所有人的夢想?yún)R聚成中國夢，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新能力。堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)孩子們從第一個(gè)節(jié)目中的女孩完瑪草的身上，看到了夢想帶給她的快樂，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢。

此外，我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。更讓我們知道夢想是多么吸引人，有夢想才有未來，有夢想才能有奇跡！要勇于追求夢想，努力實(shí)現(xiàn)夢。我們每個(gè)人都有夢想，也沒有人可以毀滅你的夢想，只有堅(jiān)持，那就可以實(shí)現(xiàn)！

還有，來自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者。那無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。那來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢想。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸，可是夢想仍在心中，夢想從來沒有失去過。

這次節(jié)目還特別邀請嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程。而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則是以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。

只有堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、自信、自強(qiáng)才能實(shí)現(xiàn)夢想。努力，加油，let’s go!

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇五

我們的父母從教我們扣第一顆鈕扣開始，一直陪伴我們成長。教我們?nèi)绾涡⒕蠢先?，教我們學(xué)會(huì)說愛，學(xué)會(huì)愛別人，教我們禮是立身之本，禮在一言一行之間，教我要自信，要自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心。

2014年《開學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我”，我們的父母從我們呀呀學(xué)語，我們扣第一顆扣子，我們認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字一直伴著我們成長。

他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳郏绾涡㈨樌先?，但我們有時(shí)總是以我們太忙為借口，而讓父母一次次的等待落空。王錚亮的“時(shí)間都去哪兒了“唱出了我們的父母為我們付出的。

是啊，孝，樂其心，不違其心;父母要的并不是我們給他們多少物質(zhì)享受，而是只要有我們陪在身邊就開心。節(jié)目中的兒子用一輛改裝的摩托帶老父親游遍各省，坐的不是豪車，但老人的笑容是發(fā)自心底的笑。

讓我們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的父母，多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的孩子，多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的家人。讓我們成為孩子們的榜樣。

身教更勝于言傳，讓孩子們從我們這里把中華的美德傳承下去。

夢想，這個(gè)僅有二十余劃的詞語，是我們所有人一生要去奮斗、去完成的目標(biāo)。

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇七

今天晚上八點(diǎn)過五分的時(shí)候，我和媽媽一起看了開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。

我覺得四個(gè)主題是對(duì)我們有很大很大的幫助，可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。

開學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事，然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子。

開學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛”是讓我們仔細(xì)觀察講愛的小故事，然后讓我們變成會(huì)愛自己、會(huì)愛老師、會(huì)愛我的朋友和我的家人的孩子。

開學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事，然后讓我們學(xué)習(xí)，也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。

開學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強(qiáng)”也是讓我們學(xué)習(xí)里面的小故事，然后讓我們也變的很強(qiáng)，碰到困難一定要堅(jiān)持，比如：我看書的時(shí)候，有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)我就問我媽媽，等這一次知道了這個(gè)字的讀音，下一次如果又忘了，我就會(huì)一直問我的媽媽或者爸爸，直到記住我才不問了。

開學(xué)第一課里面的知識(shí)對(duì)我們很有用，我下一次一定要更加仔細(xì)地看。

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇八

雷鋒是大家都知道的人，他主人為樂。

也是現(xiàn)在的人們看到人跌下來不扶，因?yàn)榕碌聛淼囊麄冑r錢，有人說是那些人沒錢用，自己跌下來，要他們賠，不賠就把服他的人告到法庭上。

有一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)老太太看到一輛公交車來了，她自己跌下來好心的司機(jī)下來扶她，老太太說他開車碰到她了，要他賠很多錢，老太太把那位司機(jī)告上了法庭，汽車上的攝像頭證明了司機(jī)的清白。老太太把頭低下去了

現(xiàn)在騙人錢的太多了，又有人說：“他們養(yǎng)老的錢太少了，才來騙人們的錢，如果他們有錢，就不會(huì)這樣做了?！边@樣說很對(duì)。比如我的鄰居，他家很有錢，他家的人就沒做過這樣的好事。問題出在國家，他們只要多給老人們一些福利，我想他們就不會(huì)這樣做了。

不僅有這樣騙人錢的人，還有像雷鋒那樣樂于助人的人。

比如，《開學(xué)第一課》上面有一位司機(jī)再開車時(shí)，有一個(gè)大鐵塊打到了那個(gè)開汽車的司機(jī)的肚子，那個(gè)司機(jī)先開了提示燈，然后讓后面的人知道這輛車要停下來了。再停車，過了一會(huì)車停下來了，他站起來要車上的人打110，當(dāng)110來的時(shí)候那個(gè)人已經(jīng)死去了。

我覺得做好事是對(duì)的，但是很多人用別人的同情來騙人們的錢。

我希望這個(gè)世界變成美好的世界。

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇十一

今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期主題是“美在身邊”，其實(shí)我們的生活中處處都有美，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)。

黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐。等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于班級(jí)與辦公室之間的身影，不覺感受到這也是一種美。

在街上，你有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾順手扔進(jìn)去。

在公交車上，有人給老人讓座；在校園里，學(xué)生向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)“美”的理解和認(rèn)識(shí)。

除夕之夜，一家人聚在電視機(jī)前觀看春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是“美”的擁護(hù)者。

對(duì)于我而言，考試考了100分、作文得了“好”這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于“美”！

其實(shí)“美”就在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)“美”，我們就有了“方向盤”，有了“方向盤”我們就要朝著自己的目標(biāo)去奮斗，去努力。

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇十二

“國家興亡、匹夫有責(zé)”，這是我們中華民族對(duì)責(zé)任的詮釋。

他，一名普普通通的客車司機(jī)，20多年來開過車的里程可繞地球30圈。在一塊鐵皮砸向他的腹部時(shí)，他沒有驚慌，而是握緊方向盤；他沒有看自己的傷口，而是看著前方。剎車、掛檔、開雙閃燈……當(dāng)車停下來后，他對(duì)乘客說：“你們不要走，這是在高速上，快打110、120”他——吳斌，用自己的行動(dòng)乃至生命，告訴了我們什么是責(zé)任，他獻(xiàn)出了自己的生命，保護(hù)了乘客們的安危，他盡到了司機(jī)的責(zé)任。

我們是帶著責(zé)任生活在這個(gè)世界的。出生時(shí)，父母擔(dān)負(fù)起了撫養(yǎng)的責(zé)任；成長時(shí)，老師擔(dān)負(fù)起了教育的責(zé)任；長大后，我們擔(dān)負(fù)起了回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。醫(yī)生必須對(duì)病人負(fù)責(zé)。政府必須對(duì)老百姓負(fù)責(zé)，如果你當(dāng)了班長，你必須對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)……

當(dāng)然，不負(fù)責(zé)任，后果也會(huì)很嚴(yán)重。如果吳斌叔叔對(duì)24位乘客不負(fù)責(zé)任，只顧自己的疼痛，而不把乘客的安危放在眼里，那么乘客有可能有生命危險(xiǎn)。

這個(gè)世界賦予了我們生存、求知、享受的權(quán)利，也賦予了我們一定的責(zé)任。生命本來很無味，是責(zé)任給了它酸甜苦辣的多彩；生命本很枯燥，是責(zé)任給了它風(fēng)花雪月的燦爛。責(zé)任是火，讓生命溫暖；責(zé)任是筆，讓生命多姿；責(zé)任是花，讓生命芬芳。

責(zé)任，與生俱來。是義務(wù)，也是權(quán)利。當(dāng)你為責(zé)任在奉獻(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)你為責(zé)任在行動(dòng)的時(shí)候，你也在享受著責(zé)任給你豐厚的回報(bào)——讓我們的靈魂更高尚，讓我們的生命更美麗。