在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

調(diào)查報(bào)告作文字 小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文篇一

1.刷牙不關(guān)水龍頭；

2.洗澡涂肥皂是不關(guān)水龍頭;

3.自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆裂后未得到及時(shí)修理；

4.用過(guò)量的水來(lái)洗車(chē)，洗車(chē)的水未能循環(huán)使用；

5.隨意開(kāi)啟消防龍頭用水；

6.老式抽水馬桶水箱容量過(guò)大，大小不分檔；

7.洗衣服是不用手搓而只有水沖；

8.直接用自來(lái)水沖洗道路；

9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”；

10.解凍海鮮使用“在自來(lái)水長(zhǎng)流法。

顯而易見(jiàn)，這都是我們熟悉的日常行為，毋庸置疑我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高！調(diào)查反思： 很多人認(rèn)為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過(guò)的那么舒適，那一點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢？我是這樣認(rèn)為的，假如換一個(gè)看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果，是一種好習(xí)慣，是一種美德。 “節(jié)約資源，從我做起?！倍沤^浪費(fèi)現(xiàn)象，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！

調(diào)查報(bào)告作文字 小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文篇二

新年即將來(lái)臨，大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)？這壓歲錢(qián)是怎樣處理的？孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的？我對(duì)這些問(wèn)題充滿了好奇心，因此做了一次調(diào)查。

一、調(diào)查時(shí)間：20xx年2月25日～3月1日

二、調(diào)查地點(diǎn)：⒈家中⒉朋友家

三、調(diào)查對(duì)象：小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)

四、調(diào)查目的：

對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢(qián)，比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)，總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們，使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待壓歲錢(qián)。

五、調(diào)查問(wèn)題：

1你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎？

2如果應(yīng)該，你認(rèn)為給多少壓歲錢(qián)最合適？

3你認(rèn)為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎？

4你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義？

六、調(diào)查方法：

①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報(bào)刊④詢問(wèn)路人

七、調(diào)查結(jié)果：

孩子們?cè)鯓涌创龎簹q錢(qián)

表1：你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎？

選項(xiàng)

應(yīng)該，不應(yīng)該

人數(shù)

31，20

小學(xué)生可以自由支配。

表2：如果應(yīng)該，你認(rèn)為給多

少壓歲錢(qián)最合適？

選項(xiàng)

100以下，100—200，200—400，400以上

人數(shù)

6，21，19，5

小學(xué)生自由支配的壓歲錢(qián)一般在100～300元左右。

表3：你認(rèn)為錢(qián)才是最好的“壓歲禮物”嗎？

選項(xiàng)

是，不是

人數(shù)

14，37

大多數(shù)小學(xué)生都認(rèn)為：錢(qián)不是最好的壓歲禮物，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買(mǎi)一些他們的東西，這樣既滿足了孩子們的愿望，又讓家長(zhǎng)們不必大掏腰包。

表5：你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義？

選項(xiàng)

捐給貧困山區(qū)

存入銀行

留著交學(xué)費(fèi)

買(mǎi)學(xué)習(xí)用品

去書(shū)城買(mǎi)書(shū)

大多數(shù)的小學(xué)生，都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上，只有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費(fèi)或存入銀行，還有一些小學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習(xí)用品。但大部分的學(xué)生表示，如果需要，可以拿出自己的壓歲錢(qián)，捐給災(zāi)區(qū)的`小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。

八、感想與結(jié)論：

現(xiàn)在人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們的生活水平也不斷的提高了，孩子們的壓歲錢(qián)也越來(lái)越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上萬(wàn)元，雖然這讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年，卻也造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧等等嚴(yán)重后果。我認(rèn)為：小學(xué)生的壓歲錢(qián)正常家庭應(yīng)在100——300元左右，小孩自由支配的壓歲錢(qián)應(yīng)不超過(guò)150元，若收到的壓歲錢(qián)過(guò)多，應(yīng)當(dāng)由家長(zhǎng)保管，或是存進(jìn)銀行，用壓歲錢(qián)做有意義的事。

調(diào)查報(bào)告作文字 小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文篇三

我告別了企鵝，繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林，發(fā)現(xiàn)這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問(wèn)問(wèn)百靈鳥(niǎo)姐姐，你怎么了，身上還有傷？”

“人們?cè)诳撤?shù)木時(shí)，我想去阻攔，可是......”百靈鳥(niǎo)姐姐傷心地說(shuō)。

“你傷得怎么樣？嚴(yán)重嗎？你干嘛去阻攔他們，你還受傷了?！蔽谊P(guān)心地問(wèn)。

“謝謝你，我沒(méi)事！他們把我表現(xiàn)歌喉的森林砍伐了，還有我的家！”百靈鳥(niǎo)傷心地哭。

“沒(méi)有辦法，人類是強(qiáng)者，我們是弱者?！蔽野参康馈?/p>

我的哭泣

——最后的報(bào)告

我離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)，打算去看看大樹(shù)媽媽，發(fā)現(xiàn)以前一望無(wú)際的大森林，已經(jīng)只剩兩三棵樹(shù)，還到處都是哭聲，我很驚奇，我的大樹(shù)媽媽呢?我著急地找，可是......沒(méi)找著。

我便去問(wèn)樹(shù)葉弟弟，原來(lái)大樹(shù)媽媽被人砍伐了，我傷心地哭了，誰(shuí)來(lái)幫幫我？

調(diào)查報(bào)告作文字 小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文篇四

“啊，你怎么考的這么差，”媽媽在客廳中罵我了。我因?yàn)榭荚嚳嫉牟缓?。成?jī)差的原因是錯(cuò)別字扣了五六分才使我的分?jǐn)?shù)下降了，我想在我們的日常生活中，人們寫(xiě)的錯(cuò)別字太多了，我一定要好好調(diào)查一下。

星期六早晨，我打開(kāi)了自己的課堂作業(yè)本，看看我的作業(yè)中有沒(méi)有錯(cuò)別字。我看到第一頁(yè)上就有一個(gè)錯(cuò)別字，我把看著寫(xiě)成了看看。這么低級(jí)的錯(cuò)誤我也會(huì)犯。我再翻了幾頁(yè)，幾個(gè)大大的叉叉在本子上，原來(lái)是我把倉(cāng)頡也寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)出了幾個(gè)不存在的字，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我錯(cuò)五六遍的一個(gè)字，這個(gè)是“祥”，我經(jīng)常把“礻”字旁寫(xiě)成了“衤”字旁。接下來(lái)的檢查中我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別的錯(cuò)別字。我想我會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，爸爸媽媽可能也會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)我的去看看。

我在家里找著爸爸媽媽的東西。我在書(shū)房的桌子上找到了爸爸寫(xiě)的“對(duì)兒子學(xué)習(xí)的記錄”我迫不及待打了開(kāi)來(lái)。上面寫(xiě)著：兒子第五單圓考了97分（語(yǔ)文）。我看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，爸爸把單元的“元”寫(xiě)成了圓形的圓。要人看了哭笑不得，后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了許多爸爸寫(xiě)錯(cuò)的字。

我分析了大家寫(xiě)錯(cuò)別字的原因：

1、寫(xiě)字不認(rèn)真，導(dǎo)致分心，寫(xiě)錯(cuò)字。

2、看書(shū)時(shí)就把字看錯(cuò)了，導(dǎo)致也寫(xiě)錯(cuò)了。

3、根本不知道怎么寫(xiě)，隨便寫(xiě)了幾個(gè)字交差。

現(xiàn)在，錯(cuò)別字越來(lái)越多。許多成語(yǔ)都被錯(cuò)用，誤用，濫用。我們要正確使用語(yǔ)言文字。不要讓我們中華民族的燦爛的文化糟蹋了。不要讓正確的成語(yǔ)，詞語(yǔ)淹沒(méi)，要正確使用文字。

調(diào)查報(bào)告作文字 小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文篇五

內(nèi)容來(lái)源：1，問(wèn)父母和親戚鄰居2，上網(wǎng)查資料3，實(shí)地考察

報(bào)告內(nèi)容：

寶雞市在陜西關(guān)中西部，是一座古老而又充滿歷史典故的城市。它是華夏始祖炎帝的故鄉(xiāng)，周秦王朝的發(fā)祥地，素有“炎帝故里，青銅器之鄉(xiāng)，佛骨圣地，民間美術(shù)之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

寶雞原來(lái)的名字叫做陳倉(cāng)，因?yàn)橛嘘悅}(cāng)山而得名。兩千多年前，秦文公在這里修建了“陳倉(cāng)城”。秦始皇統(tǒng)一七國(guó)后，在此設(shè)下陳倉(cāng)縣。唐朝時(shí)改名寶雞縣，此地名一直沿用至今。

寶雞的歷史可追溯到上古三皇時(shí)期。相傳，中華民族的始祖之一炎帝就誕生于寶雞的蒙峪。據(jù)考證，寶雞原有三個(gè)神農(nóng)祠，其中以九龍泉的神農(nóng)祠最壯觀。九龍泉，泉出九穴，其水清澈透底，香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農(nóng)鄉(xiāng)峪泉村。

寶雞自古以來(lái)，就是關(guān)中的要地。漢劉邦“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的故事就發(fā)生在這里。陳倉(cāng)改名為寶雞是唐朝安史之亂時(shí)的事情。最初，唐肅宋是改陳倉(cāng)縣為鳳翔縣，后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”，唐肅宋認(rèn)為是吉祥之兆，于是他改“鳳翔”為“寶雞”，將陳倉(cāng)縣改稱為寶雞縣。從此，寶雞這個(gè)吉祥而美麗的地名就一直被沿用下來(lái)了。

現(xiàn)在的寶雞市管轄地區(qū)有三個(gè)，即金臺(tái)，渭濱和陳倉(cāng)區(qū)。管轄的縣有九個(gè)：鳳翔，歧山，扶風(fēng)，眉縣，隴縣，千陽(yáng)，麟游，鳳縣，太白縣。市域面積1.82萬(wàn)平方公里，總?cè)丝?75萬(wàn)，其中市區(qū)人口75萬(wàn)。