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最新做手工做手工作文(精選34篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 10:43:24
最新做手工做手工作文(精選34篇)
時(shí)間:2023-05-27 10:43:24     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

做手工做手工作文篇一

你們別看她人瘦瘦的,她有一雙像織女般靈巧的手。

有一次,我們上社團(tuán)課的時(shí)候,老師讓我們把康乃馨的花瓣,花萼和細(xì)小的葉子弄下來,她用最快的速度把這三種東西剪了下來。她不但剪得非常快,而且剪的非常精致,又沒有剪錯(cuò)。然后她就拿起花瓣,按在深粉色的紙上。剪下了一張筆直筆直的紙條,而且她剪下來的圖也跟之前的一樣。接著,我們就能看到她花瓣的紋路特別精致好看。她做的這么好,難道有一雙神手嗎?

最后她拿起一個(gè)桿,把花瓣慢慢的貼了上去,一束花就做完了。我看了之后說:“哇,太好看了,像真的一樣!”她自夸道:“因?yàn)槲覅柡h!”

又有一次,她把做完的蝴蝶結(jié)夾子戴到頭上去,好像真有只蝴蝶在她頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一樣。大家羨慕的說:“真好看呀!”老師也覺得她做的很好看。

我覺得林爍鑠做過的手工真是栩栩如生,像真的一樣。如果評霸的話,她肯定是地地道道的手工霸。

做手工做手工作文篇二

我的愛好很多如:手工、畫畫、唱歌等。其中,我最喜歡的是手工。

有一次,媽媽的單位發(fā)了一箱可樂,爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,沒過幾天,我把他們喝完了,媽媽拿著罐子準(zhǔn)備扔掉,我連忙跑過去說:“媽媽,你千萬不可以拿出去扔了,我現(xiàn)在非常需要它們,有用這哪。”"有什么用?"媽媽好奇地問,我說“天機(jī)不可泄露”媽媽沒有辦法,把手中的罐子遞給了我,我心想:如果拿這些罐子串起來,穿在腰上,不像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工,我先把這些罐子洗干凈,然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞,接著拿線把罐子串起來,先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

我連續(xù)串三串,每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音,湊成了首悅耳的歌,我把這三串拿針一起連起來,最后把幾條彩帶串上去,給它們戴上了“頭發(fā)”,是多么美麗!我叫它“喇叭”裙。

我把這條裙穿上去,剛剛合適,再加上舞蹈,還真的有點(diǎn)像非洲人。

媽媽一看,笑哈哈地說:“原來你用那些罐子做這條裙。”我說:

“漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了說:“很漂亮?!?/p>

我從中知道了一個(gè)道理,只要我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,會把原本沒用的東西反過來變成一個(gè)有用的東西。

失敗的手工作文3篇(擴(kuò)展4)

——?jiǎng)?chuàng)意手工作文3篇

做手工做手工作文篇三

我們的生活中處處都有藝術(shù),藝術(shù),也成為了我們生活中的一部分,我們和藝術(shù)不可分開。藝術(shù),是人們創(chuàng)造出來的,然而我所創(chuàng)造的藝術(shù),就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——手工飛機(jī)。

上個(gè)月前,我到新華書店里去買了一本手工飛機(jī)制作書,依照上面的指示,我準(zhǔn)備好了兩瓶膠水、一把剪刀,以及各種制作需要的材料。

以前,媽媽對我說:“做什么事情都要專心,不能半途而廢,這樣才能把一件事做到最好?!边@句話讓我有了把手公飛機(jī)完成的信心。

各種工具都有自己的“工作”:筆哥哥把飛機(jī)的輪廓繪出來;剪刀大伯把他們分解成飛機(jī)的各個(gè)部位;膠水奶奶則是把分解后的零件組合起來,變成“連體嬰兒”。當(dāng)然,他們的“工作”也少不了手的幫助。

制作時(shí)我?guī)状蜗敕艞壷谱?,可想到媽媽說的那句話,我都堅(jiān)持了下來。

經(jīng)過我和工具們的不懈努力,終于做出了一件件做工精美的飛機(jī)模型。

嘿嘿,到底有哪些飛機(jī)呢?告訴你們,我做了直升機(jī)、轟炸機(jī)、雙翼機(jī)……數(shù)不勝數(shù)。

我把它們掛在了天花板上的鉤子上,就像真的飛機(jī)一樣。瞧,直升機(jī)綠色的外表襯托著它小小的機(jī)型;看,轟炸機(jī)的炮筒讓它更加威風(fēng)凜凜;再擺弄一下海陸空三棲機(jī),下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。

在微風(fēng)的吹拂下,它們就像有人駕駛一樣,在風(fēng)中飄動(dòng)著……

做手工做手工作文篇四

出了校門,我如釋重負(fù)。烏云壓得很低,很低。原本在我眼里無比美麗的夕陽變得很刺眼。起風(fēng)了,小鳥從樹上飛出來,嘰嘰喳喳,像在嘲笑我。

又考完試了,我又是考不好,又是失敗了。同行者的臉上光彩奕奕,可我卻笑不出來,總有一股苦澀的滋味涌在心里?;丶业能囎娱_得飛快,我心里默念:慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)……

到了家里,我不顧媽媽詫異的眼神,只是懶懶地說句:我回來了。便進(jìn)了屋子。我是在躲,可是躲得過初一,躲不過十五。晚飯時(shí),媽媽欲言又止,直到電話響。叮鈴鈴……是老師。我木木的,手無力地張著了,筷子掉到地上。媽媽回到桌上,講了很久,我一句也沒聽,只不過碗里的湯,涼了很久。

書桌前,我呆呆地看著桌上的臺燈,任由淚水在眶里打轉(zhuǎn),然后滴在本子上,在本子上慢慢的蔓延,變成一朵凄美的花。等到淚干了,本子也皺了。窗外飄進(jìn)一陣又一陣的車笛聲,想起老師的批評,同學(xué)的嘲笑,媽媽的訓(xùn)斥,竟對這平時(shí)聽?wèi)T了的聲音感到無比煩躁。

躲在床上,媽媽一次又一次失望的眼神,一次又一次無奈的嘆息,慢慢浮現(xiàn)出來,內(nèi)心無比內(nèi)疚,眼睛只能無焦點(diǎn)地看著天花板——如果一直這樣,總有一天會瘋掉的。

呼呼——又起風(fēng)了,薄薄的窗簾時(shí)時(shí)地飄起來,我看著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的夜空,才發(fā)現(xiàn):今天晚上星星很早就睡了。

做手工做手工作文篇五

今天,我創(chuàng)造了一個(gè)極其失敗的手工。

上一堂課,美術(shù)老師叫我們這堂課帶一些紙盒和瓶子過來,發(fā)揮自己的想象力,做出一個(gè)作品,在班級里展示。在家中,我就早已經(jīng)構(gòu)思好了一切。我的打算是這樣的:將四個(gè)薯片筒裝在牛奶盒子上,再把一個(gè)長長的裝羽毛球的長頸瓶安在另一面,再把兩個(gè)小盒子按在長頸瓶上,并畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,并用彩色卡紙進(jìn)行裝飾,這樣,一只漂亮的長頸鹿就做好啦!

盡管我的構(gòu)思看上去天衣無縫,但是一開始做起來,我就發(fā)現(xiàn)我的構(gòu)思只不過是廢紙一張。第一個(gè)大問題是牛奶盒子根本不買雙面膠的賬,薯片筒怎么也安裝不上去,這可急的我滿頭大汗。要是薯片筒按不上去的話,長頸鹿怎么能站起來呢而長頸鹿如果不能站起來的話,那么這個(gè)作品還有什么意義呢最后,我只好出大手筆用很多膠帶紙把長頸鹿的腿捆了上去,這才勉強(qiáng)讓長頸鹿站起來了。這下,我的作品第一步才勉強(qiáng)完成了。

而下面,我又一次面對一個(gè)嚴(yán)峻的問題。牛奶盒子很大,什么東西安上去之后都會掉下來。好不容易捆好長頸鹿的腿之后,它的脖子又沒法安上去了。它仍然不買雙面膠的賬,根本裝不上去。所以,我只好用老辦法,把一大團(tuán)膠帶紙用了上去,終于又捆好了長頸鹿的脖子。而現(xiàn)在,我的第二步也勉強(qiáng)完成了。

下一步是安裝頭部。我知道,用雙面膠是根本裝不上去的,我吸取了教訓(xùn),繼續(xù)使用膠帶紙,毫不費(fèi)事的捆好了頭部。可是,被這些事搞的頭都大了的我并沒有心思在貼尾巴和畫斑點(diǎn)了。就這樣馬馬虎虎的交了上去,結(jié)果可想而知,老師將一個(gè)“良”送給了我。唉!誰讓我這么馬虎的呢真是可惜啊!

但是糟糕的還在后面,不一會兒,長頸鹿就開始散架。很快就完全報(bào)廢了。我收拾著長頸鹿的殘骸,心想:唉!今天我做的手工真是個(gè)廢品啊!

做手工做手工作文篇六

學(xué)習(xí)的過程中,我們經(jīng)歷過許許多多的事情。有成功的,讓我們感到甜蜜;有失敗的,讓我們感到苦澀。那件事,讓我感到異常的苦,一旦想起,那份苦澀便會在心中久久游蕩,讓我感到異常難受——那次的考試。

那次在考試場中,我信心滿滿?!斑@次肯定又是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最高了?!毕胫?,我就傻笑起來。

星期一,數(shù)學(xué)課前,老師把我叫到辦公室。“秀秀,你這次考試成績怎么會考的這么差,平時(shí)的分?jǐn)?shù)都是在九十分以上的。還考過幾次的一百!是不是考糊涂了!你不應(yīng)該考出這樣的成績??!”老師邊說邊從試卷堆里拿出我的試卷。那用紅筆寫的大大的“56”,刺痛了我的雙眼,慘不忍睹。

接著,老師幫我分析了試卷。那些題目我都是可以作對的,可我這次卻做錯(cuò)了?!靶阈悖丶液蟀言嚲碣N在床頭,讓自己好好記住這次犯的錯(cuò)誤,不能原諒自己,以后不可以再犯這種錯(cuò)誤。”老師對我說?!岸鳌!蔽业穆曇羰悄敲吹膱?jiān)定。

回到家,媽媽早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等我。媽媽微笑著說:“秀秀,試卷發(fā)了吧!拿來給我看看?!?/p>

我放下那沉重的書包,慢慢的拉開拉鏈,拿出那張數(shù)學(xué)試卷。我把它交到媽媽手里,那速度堪比蝸牛賽跑。媽媽注視著試卷,我雙手握成拳,指甲狠狠地扣著手掌。“媽媽,對不起,對不起,我考的這么的差?!闭f著我不禁潸然淚下?!吧岛⒆?,不用跟我道歉。人人都有失誤的時(shí)候,下次不要再犯這種錯(cuò)誤就行了。不要傷心了?!蔽覔湓趮寢寫蚜舜舐暱拗?,那哭聲像是在發(fā)泄著什么。

生活中,總會有失敗成功,你必定會遇到他們。但不要害怕失敗,失敗會讓你變得更加的堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。

初一:笑如春山

做手工做手工作文篇七

我們班的手工霸有一雙明亮的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,臉像瓜子,人整體瘦瘦的,她的名字叫林爍鑠。

你們別看她人瘦瘦的,她有一雙像織女般靈巧的手。

有一次,我們上社團(tuán)課的時(shí)候,老師讓我們把康乃馨的花瓣,花萼和細(xì)小的葉子弄下來,她用最快的速度把這三種東西剪了下來。她不但剪得非常快,而且剪的非常精致,又沒有剪錯(cuò)。然后她就拿起花瓣,按在深粉色的紙上。剪下了一張筆直筆直的`紙條,而且她剪下來的圖也跟之前的一樣。接著,我們就能看到她花瓣的紋路特別精致好看。她做的這么好,難道有一雙神手嗎?

最后她拿起一個(gè)桿,把花瓣慢慢的貼了上去,一束花就做完了。我看了之后說:“哇,太好看了,像真的一樣!”她自夸道:“因?yàn)槲覅柡h!”

又有一次,她把做完的蝴蝶結(jié)夾子戴到頭上去,好像真有只蝴蝶在她頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一樣。大家羨慕的說:“真好看呀!”老師也覺得她做的很好看。

我覺得林爍鑠做過的手工真是栩栩如生,像真的一樣。如果評霸的話,她肯定是地地道道的手工霸。

做手工做手工作文篇八

受疫情的影響我們都不能上課以及外出,今天我在手機(jī)上看新聞時(shí)無意間看到一個(gè)短視頻,是一個(gè)做編織毛線飾品的,看第一眼我就很喜歡,我心血來潮,打算自已跟著視頻做做看,媽媽正好也在邊上,說:“來,我們一起來做吧!”

首先把合適的毛線找出來,再找一個(gè)鑰匙圈,一把剪刀,我們就開始動(dòng)手啦!先剪兩根十厘米長的線條,先固定在鑰匙圈上,然后剪兩邊的葉片,葉片是用一根一根毛線編的,剪了大概40根左右,葉片是要對折編織上去的,也是剪十厘米長一根。左右兩邊是一左一右的依次穿線,大概15分鐘,這還是部份完工。

最難的就是這一步了,兩邊織好的葉片,也就是每一根毛線都要拆散打毛,這不是一個(gè)小工程。因?yàn)橐曨l里看上去很簡單的拆散方式,我們還差一把刷毛刷子,家里沒有刷子,我們就只能用手一根一根拆(一根毛線是四股擰成的),再慢慢的打毛。

不知不覺25分鐘過去了,看似簡單的視頻怎么自已動(dòng)手做就這么慢啊!我有點(diǎn)不耐煩了,都不想做了,一旁的媽媽看了看我說:“兒子,做事情不能三分熱度,不能一遇到難處就退縮,做任何事情都必須堅(jiān)持到底,堅(jiān)持才有收獲?!甭犃藡寢尩脑?,我又埋頭開干,又堅(jiān)持了10來分鐘終于把線全部拆完,打毛完工。

最后修剪一下,剪成葉片的形狀就ok啦!真漂亮,成品出來后我有說不出來的成就感,媽媽看了也很開心?!皟鹤诱姘?!”

這次小手工,我不光學(xué)了一個(gè)手藝,我還明白了一個(gè)道理:做任何事情都必須堅(jiān)持,堅(jiān)持下來的成就感是很自豪的,不努力的人是沒這觸感的。

做手工做手工作文篇九

我很喜歡做手工,制作讓我快樂。

周末在家里作業(yè)寫完后有空我都會做一下手工。我覺得有些手工很難做,值得我去思考。這樣既可以有動(dòng)手之樂,又有動(dòng)腦筋的快樂。其樂融融!

我從小學(xué)三四年級的時(shí)候就開始接觸做手工,一開始覺得做手工很難。以前,我剛開始做手工的時(shí)候,有一次手工課老師讓我們剪一個(gè)小紙盒。但我剪好之后發(fā)現(xiàn)小紙盒被我剪成了四不像。但后來覺得越做就越輕松,開始對做手工有了好感?,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以做比較復(fù)雜的手工了,最近我的手工作品已經(jīng)送去參賽了,而且得了獎(jiǎng)。

去年寒假的時(shí)候,我的作業(yè)很快就寫完了,我心想:反正時(shí)間有的是,我來做做手工吧。我翻開《手工大全》,尋找這適合我的手工作品。我翻了一會兒,看見一條船很適合我,船長30厘米,寬20厘米,有3層高,我先做它的船底,剪好船底之后,我才發(fā)現(xiàn)船頭要有一點(diǎn)彎曲,我不得不重新做一個(gè)船底。傳神最難做了,做船身時(shí)需要做三層,每一層都很難做,在左右兩邊都有一排窗戶,我需要先剪出一排窗戶。在剪的過程中,鋒利的小刀割破了我的手,但我沒有放棄,堅(jiān)持把船身做好。船頂比較容易,用一塊紙板粘上去就可以了。終于做好了,這是我做手工做得比較復(fù)雜的作品,我相行把它拿去參賽一定能得獎(jiǎng)的。

學(xué)校舉行手工比賽,我把這艘船送去參賽,竟然落選了。雖然落選了,但我看著自己花了好幾個(gè)小時(shí)的心血制做的船作品,我卻覺得很滿意。是評委沒能好好注意。我很欣賞自己的作品,快樂無比,比拿到獎(jiǎng)還高興!

手工制作能使我放松心情,感到快樂。我喜歡動(dòng)手制作!

做手工做手工作文篇十

紅色、藍(lán)色、綠色、粉色……這是什么呀?你絕對猜不到吧,是一朵大大的,很漂亮的雪花呢!雪花?不是吧,我們冬天經(jīng)常見到的雪花應(yīng)該是潔白的、晶瑩剔透的呀!哦,原來是老師正在教我們創(chuàng)意手工——3d立體彩色雪花。來,快跟我一起走進(jìn)課堂吧!

其實(shí),制作彩色雪花的材料不復(fù)雜,只需要6張彩色的正方形紙,一把普普通通的剪刀,一卷膠帶和一個(gè)小訂書機(jī)而已。

一聽到老師說出“剪紙”這兩個(gè)字時(shí),我簡直興奮得不能再興奮,其他同學(xué)也是一副特別高興的樣子??墒?,我還是有點(diǎn)小擔(dān)心:萬一剪到了手指怎么辦呢?萬一不小心弄壞了紙?jiān)趺崔k???萬一……我嚇出了一身冷汗,老師好像察覺到了我的心思,慢慢地對我們說:“其實(shí)制作手工一點(diǎn)也不難,只要你能認(rèn)真聽,仔細(xì)做,就一定能做好。”我終于放下了一顆亂跳的心。

首先,把紙對折兩次,把大正方形對折成一個(gè)小三角行。我腦子里不斷播放出老師對折紙的畫面,直到確定對了才敢動(dòng)手。然后,再把小三角形中的一角向上折,就像一只小船一樣?!安灰鄣奶笠膊灰鄣奶 蔽乙恢辈粩嗟靥嵝炎约骸=又@樣反復(fù)疊了三次。我打開一看,嗬!真像一段樓梯啊!我開始想象起來:一個(gè)小人兒在上面走,然后不小心摔下去——完了。然后,把疊好的“樓梯”展開,在中間的對折線上找到6個(gè)小點(diǎn),再用剪刀剪開。這時(shí),一定要注意不要剪過頭呀!“咔嚓、咔嚓……”我小心翼翼地剪著,還好沒剪過頭。最后,把所有的對角粘上,我一點(diǎn)一點(diǎn)地粘著?!昂?,完工了!”我心里得意極了。

老師把我們六個(gè)人做的“花瓣”釘在了一起,一朵巨大的雪花就完成了。

生活中,我們做事不可能一次成功,但我們絕對不能向失敗低頭,要向著成功起航!

做手工做手工作文篇十一

今天,我期待了很久。我終于能和楊老師出去玩啦!

楊老師,是我的思維超腦老師,但國慶節(jié)放假,楊老師回老家了。今天,我和楊老師約好,一起去玩捏泥人。

漫長的中午終于過去了,我迫不及待的坐上楊老師的汽車,來到興正元廣場。

到了附二樓,我們東找找、西看看,終于在一個(gè)偏僻的角落看到了一個(gè)獨(dú)立的木頭小房子,上面掛著一塊匾額,上面掛著的小彩燈拼成了四個(gè)字:手工小屋。

手工小屋雖然很小,但是干干凈凈。里面有一些人,正專心致志地做著手工。一個(gè)小姐姐給了我材料,教完我怎么做,我就和楊老師捏了起來。

泥人是要用泥巴和黏土混在一起騎著的白泥人,烘烤后涂色,晾干后刷亮油。我覺得這些工程很快就能做完,沒想到在第一步就花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)。

白色的黏土又干又硬,有時(shí)候甚至還要從上邊拿小刀切下來一塊才行。泥巴又粘又沾手。我?guī)е痔?,好不容易將他們糊到一塊兒,楊老師將它撫平,我又是搓又是揉,終于捏成了一個(gè)小女孩的白色模型。過了半小時(shí),烘干完畢,我和楊老師開始涂色。我發(fā)現(xiàn),涂色比捏人更費(fèi)時(shí)間,先不說涂,弄顏料就是個(gè)問題。哪里的顏料很少,我要涂得很多部位的顏色那里都缺少。于是,我就用兩個(gè)顏料很在一起,成為另外一種顏色的顏料。我倒、粘、甩、洗、涂、刷、摳、染、擦,不過,我的努力也沒有白費(fèi),一個(gè)栩栩如生、活潑可愛、天真無邪的小女孩出現(xiàn)在我們面前,刷完了亮油,更是讓他變得油亮亮的,十分漂亮。

雖然有些疲憊,但還是收獲滿滿?!耙环指?,一分收獲”嘛!

做手工做手工作文篇十二

我喜歡的課有很多,比如語文課、英語課、數(shù)學(xué)課、手工課、體育課等等。但是我還是更喜歡手工課。

星期四的中午,老師說我們晚上要上手工課。我聽了心里非常高興。

到了晚上回宿舍做內(nèi)務(wù),我比其他人都要快一倍。做完了,便急忙跟著其他小組的人回班了。到了教室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)教室里竟然空無一人,我興奮的心情更加激動(dòng)。

七點(diǎn)整,老師大步地走進(jìn)了教室,讓班長打開電視直播。剛好,直播剛剛開始,我們就在那里認(rèn)真看著直播。

劉主任講完了話,我們的手工制作也就開始了。我們今晚做的手工是創(chuàng)意小花盆。需要的材料有這些:一板雪糕棍,一瓶白膠,還有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒,用白膠貼在了牛奶盒上。我心里想到這一根貼的還挺行的,看來做這小花盆不難啊??墒钦?dāng)我這么想的時(shí)候,雪糕棒“嗖”的一下滑了下來。估計(jì)是我剛才沒有用力壓,我不放棄,繼續(xù)貼。這次,我使勁貼了上去。應(yīng)該不會再掉下來了吧。正當(dāng)我這么想的時(shí)候,雪糕棒又一次調(diào)皮的跳了下來。這到底是怎么回事呢?我看看同桌,她已經(jīng)粘了好幾根了。我問她怎么會牢固?她說膠水不能太多,要讓膠水干一點(diǎn)再粘。

哦,原來如此。這次,我先把雪糕棒涂上適量的白膠,用嘴輕輕地吹一吹白膠,讓它快點(diǎn)干。然后小心翼翼地貼上去,然后用手捏一捏。哈哈,這下小雪糕棒不會掉下來了。第一根,第二根,很快地我粘完了一排??粗煲尚偷男』ㄅ瑁倚睦锖帽群攘艘槐垡粯犹?。

這個(gè)手工課使我明白,很多事是有技巧的,我們要做有心人。

做手工做手工作文篇十三

星期三,我和弟弟去上美術(shù)課,我的美術(shù)老師廖老師說:“我們這一節(jié)課,畫完植物寫生,就玩捏陶土,這一次,我們要捏造一個(gè)漂亮的城堡,就想像自己以后就住這樣的房子。還可以回去送給爸爸媽媽?!薄耙?!”我和弟弟高興地跳起三丈高。

終于畫完寫生了!廖老師給我們每人一大坨陶土,一片小竹刀。廖老師講了一下過程,就讓我們自己做。

我先從一大塊陶土上捏下來三分之一塊,這就是城堡的地基。我把地基捏的很大,很厚實(shí):我先把地基弄得平平的,然后,就在地基的表面捏起一層“籬笆”,然后,再加固一圈。哈哈!地基就做好了。我接著捏了一塊長方形的陶土,然后就把他捏扁,把四面捏出棱角,往左后方一放,最后拿小竹刀開了一個(gè)門和一扇窗,我突然想起可以用牙簽作房梁。我就找老師要了一根牙簽,把它掰成三段,然后把一小塊陶土捏成長方形,把牙簽插到里面,我一口氣做了三個(gè)房,梁都把它們插在房子頂上。我突然發(fā)現(xiàn)牙簽不夠用了,這樣也好,留個(gè)空當(dāng)亮一點(diǎn),也不至于呆在房子里太黑了。

終于做好一間屋子了!我舒了一口氣。

接著,我在我做的第一件房子前“打”了一口井。我先拿一小塊陶土,把它搓成一根細(xì)條條,然后圍成一個(gè)圈,然后“掘地三千尺”:挖了一個(gè)小洞。

哈!出門就有井水喝。

我在我第一座房子上,立了一個(gè)糧倉。我先做好了一個(gè)圓柱體,然后,拿小竹刀戳進(jìn)去,放到房頂上,然后做了一個(gè)小圓頂,往上面一放。

耶!我未來的房子搭好咯。

對了,聽廖老師說,高溫?zé)胀量梢允固胀磷兊煤芷?,我可以拿微波爐試試嗎?

羅杰妮:生動(dòng)形象,但第三段感覺有點(diǎn)倉促,用了兩個(gè)突然,讀起來有點(diǎn)不順,望改正。

做手工做手工作文篇十四

“天??!散架了!”“我的天!白乳膠哪去了?”咦,我們在干什么呢?哈哈哈,我們在玩“冰棒變形”呢!

今天我像以往一樣來到作文班,聽說今天開展“冰棒變形”的活動(dòng),我愣了一下,冰棒變形?難道要使冰棒像變形金剛一樣嗎?這時(shí)老師說道:“我們要利用冰棒棍制作模型,變廢為寶?!甭犃死蠋煹慕忉專疫@才恍然大悟。

我該做什么呢,對了,做一個(gè)小房子吧!我心里暗暗地想著。

馬上發(fā)材料了,每個(gè)人都蠢蠢欲動(dòng)。老師把各種顏色的冰棒棍發(fā)了下來,紅的似火,黃的似金,紫的似霞……我十分高興。

可當(dāng)我看到冰棒棍總數(shù)時(shí),我傻眼了,一共才三十多根,要平分給四個(gè)人。唉,看來房子是做不成了,那就做一個(gè)相框吧!

首先我用四根冰棒棍擺成底盤,再用……等等!我其他的木棒呢!原來被同桌偷偷拿去了,唉!我望著這四根木棍,抓耳撓腮,想了好一會兒,才勉強(qiáng)堅(jiān)持下去。我先用四根木棍擺成正方形,再用白乳膠粘。不好!白乳膠擠到桌子上了,我手忙腳亂地將白乳膠抹掉,最后只做出了一個(gè)正方形。

我望望四周,我的同桌用木棒隨便拼了一個(gè)造型;我前面的人做了一個(gè)平面小房子;我前面的人做了一快面板,上面只圍上幾根小木棒。其他小組的模型基本上千篇一律,不是做長方形就是做房子。

這真是一次失敗的體驗(yàn)課,看來我們的動(dòng)手能力還有待加強(qiáng)。

做手工做手工作文篇十五

星期五的下午第二節(jié)課,我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型!顧名思義就是石膏粉制作的模型。

制作方法其實(shí)很簡單:將石膏粉倒入杯子里(注意不要倒入太多)加入適當(dāng)?shù)乃媚景魯嚢杈鶆?,但一定要攪拌到?jīng)]有泡沫為止,再把攪拌好的石膏液倒入模型里,最后晾干就大功告成了。

我照著制作方法一步一步去做,誰知第一次就失手把石膏粉倒多了,我并沒有在意什么,接著做!我去加水,可是水又加多了,只好繼續(xù)加粉攪拌。

誰知又感覺太黏了,我感到奇怪,只好又讓其他同學(xué)幫我加了點(diǎn)水,這時(shí)我到了最關(guān)鍵的時(shí)候,那就是不停地?cái)嚢琛?/p>

我拿起棒子扶著杯子就開始攪??!攪?。嚢嚒?dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時(shí)候,老師卻告訴我石膏液太稀了,應(yīng)該要像酸奶一樣的粘稠。我聽了老師的話,一邊加石膏粉一邊攪拌,攪著攪著我又發(fā)現(xiàn)沒水了。

“這可怎么辦???沒水了?”我一邊抓著頭發(fā)一邊說。這時(shí),我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭,想到一個(gè)好主意,那就是溜出去“偷水”。

于是我就向老師說:“老師,我想去洗下手,手太臟沒法好做模型.”雖然我說的并不是真話,但是我還是成功溜出教室,偷到了水。哦耶!繼續(xù)攪拌!攪啊!攪?。∥腋杏X我都攪了一個(gè)世紀(jì)。終于到了振奮人心的時(shí)刻了,我連忙把石膏液倒進(jìn)去,就等晾干成型了。

于是我就等啊等啊……不時(shí)用棒子觸碰一下,看看晾干了沒有,沒有干!沒有干!沒有干!我一發(fā)怒就把它扔了,說道:“這是什么破玩意兒,一點(diǎn)也不好玩!”

唉!這真是一個(gè)失敗的手工作品,想想這到底是哪一步?jīng)]做好呢?我至今也沒搞明白。

做手工做手工作文篇十六

今天,對于我來說是一個(gè)神圣而又特殊的日子,沒錯(cuò),今天就要舉辦少代會了,可我也沒有刻意去準(zhǔn)備演講稿,而是隨意性地寫了一篇不超過100字的演說。

進(jìn)入大隊(duì)室。呵呵,尷尬了,這么多人嗎?我的心不由得緊張起來,當(dāng)徐老師宣布會議開始時(shí),我的腿開始抖了起來。然而,這只是會議的開始,八字還未一撇呢!老師宣布了流程……

終于開始演講了。我要崩潰了,心里想,放棄吧!可是,我都來了,再回去不好吧?當(dāng)我還在思考這個(gè)問題時(shí),老師卻宣布:同學(xué)們,請你們不要看競選稿了,自由發(fā)揮!

“什么?太好了!”我暗自慶幸著。

不可計(jì)數(shù)的演說詞開始在我的腦海中蕩漾。終于該我了,我競選的是紀(jì)檢部。我先簡單地介紹了自己,并說如果我成功競選,一定會對這項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……

活動(dòng)結(jié)束了,競選結(jié)果將在一會兒后,公布在宣傳板報(bào)上。

當(dāng)我還在慶幸沒有放棄的時(shí)候,同學(xué)卻告訴我,我落選了……

得知這個(gè)消息時(shí),我心里有一種說不出的味道,但我立刻調(diào)整自己的心態(tài):落選沒什么大不了的,還有好多人沒有被競選……我甚至想把世界上所有理由都拿來當(dāng)借口,但是,不管怎么說,終究,我是失敗了!

但當(dāng)回過頭來想時(shí),我又釋然了。是啊,人生中誰沒有過失敗呢?我不會讓這一次失敗使我失掉信心,這次不行,下次一定可以!

失敗就是這樣,一種品不出來的滋味!

做手工做手工作文篇十七

今天,我在家里覺得有此無聊,便心血來潮的拿來彩泥,開始了我的個(gè)人創(chuàng)造“捏泥人”。

我拆了一袋紅色的彩泥。剛拆開的彩泥外表油亮油亮的,透亮光看去像是紅色的寶石。我小心翼翼地揪了一小團(tuán),依著我腦海里人的模樣,我把揪下來的油泥搓成橢圓,并用小工具在橢圓的頭上畫眉,開眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是個(gè)專業(yè)整形醫(yī)生,總想給她一張人見人愛的美人臉。下一步我又從醫(yī)生跨越到發(fā)型師的行列,對,我要給她做一個(gè)美麗而時(shí)尚發(fā)型。我又拿來一團(tuán)黑色的油泥,借著工具把它做成一根根的長長的,再把這些長條編到一起,纏繞在頭上,好像是一頭時(shí)尚的卷發(fā)。

萬事開頭難,就這樣最困難部分在我的巧手之下完美的造好了!

之后要給小人捏身體,我要給她一個(gè)不胖不瘦的好身材,我又揪了一些油泥,把它搓成跟沙漏差不多的形狀,這樣就有我纖細(xì)的小蠻腰,嘻嘻,我真是覺得自己想象力快趕上“女媧娘娘”了。哎呀,是不是有點(diǎn)高興的太早了,小泥人還沒有腿腳、胳膊和手呢。

這可不簡單,我為了能讓小泥人站得住,我便把小泥人的腿捏成了兩個(gè)粗大的長方體,如果把它豎在一邊,乍眼一看還以為我在捏住子呢!裝上這樣的腿在那樣的身體上,看上去有些怪異。

捏手嘛,也不是那么簡單活,我不能把每一根手指頭都捏得那么清晰,就給她一握著的手吧。我在一個(gè)小圓球形的拳頭上劃了幾痕細(xì)線,這樣看上去更像握拳的小手。

大功告成,我端詳著自己的作品,實(shí)在不想馬虎了事。我絕不能讓一雙腿破壞了整體的美,如果不能讓她完美的站著,那就給她換一雙修長的美腿,讓她做一個(gè)迷人的“睡美人”吧。

這是不一樣的一天,讓我體會創(chuàng)造喜悅的一天。

做手工做手工作文篇十八

生活中我們有時(shí)會經(jīng)歷成功,有時(shí)會遭遇失敗,有時(shí)會因得到關(guān)愛而感到幸福,有時(shí)會因遭到誤解而傷悲……最令我記憶深刻的是:失敗的滋味。

那是四年級的一次數(shù)學(xué)考試,由于我周末在家沒有復(fù)習(xí)和做好準(zhǔn)備,在考試時(shí)更是心不在焉的,而且還有題目不會做——哎,這些題目老師在課堂上講過的呀,都怪我沒有認(rèn)真聽講,才導(dǎo)致了今天的后果。正當(dāng)我責(zé)怪自己時(shí),考試時(shí)間僅剩下5分鐘了!我心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?這時(shí),我“急中生智”,拿起筆胡亂一寫……寫完了!我長舒了一口氣。但是,還沒來得及檢查,試卷就從眼前“飛”到了講臺上!

放學(xué)了,我背著沉甸甸的書包,背上像有一座大山,壓得我喘不過氣來。因?yàn)?,我總覺得這次考試沒考好。

第二天,數(shù)學(xué)王老師拿著試卷來到班級,并讓幾個(gè)組長把發(fā)下去。發(fā)到我了,我接過試卷。總分100分,怎么我才得了87分啊?再回過頭來看看這些錯(cuò)題,簡直錯(cuò)得離譜!這次,我竟然連平均分都沒達(dá)到,真是太失敗了!我一下子癱在課桌上,心里像打翻了五味瓶一樣難受。

那次考試,我嘗到了失敗的滋味是最難受的。從此以后,我不再馬虎了:上課時(shí),我能認(rèn)真聽講,仔細(xì)對待每次考試。這也讓我明白了:不能虛度光陰,應(yīng)該抓住每分每秒用來學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,人的一生中不會一路順風(fēng),總會遇到失敗和困難。但只要總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)并且再付出加倍的努力,就一定會看到成功的彩虹!

做手工做手工作文篇十九

我的絕招是做手工,特別是做一些小動(dòng)物。我經(jīng)常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜里,一有空就用來做手工。

有一次,我用一張長方形白紙折成了一個(gè)東西,可怎么也不像。我拿給爸爸看,爸爸說是一只小兔子。我拿給媽媽看,媽媽說是一個(gè)杯子。我拿給哥哥看,哥哥說是一只小鳥兒。而我,覺得它是一只可愛的小狗狗。

每次我折好了一件裝飾品,都會拿來裝飾我的小天地。我會經(jīng)常折12只千紙鶴,因?yàn)榍Ъ堹Q代表和平,愿望,又因?yàn)槲矣?2個(gè)愿望,還因?yàn)槲蚁胱T肝覀兊淖鎳肋h(yuǎn)和平。

我還喜歡折一只只可愛的小巧玲瓏的兔子,雖然我的屬相不是兔,而是龍,但是我非常喜歡兔。媽媽買回來的動(dòng)物玩具,我都會仔仔細(xì)細(xì)得看,然后就學(xué)著亂折,折出來我覺得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一個(gè)。

有一天,我將一張藍(lán)色的卡紙(長方形的)對折成了一個(gè)又大又窄的小長方形,然后拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形,再對折,然后再像剛才一樣剪成曲線形。最后按照上面的方法重復(fù)兩次,打開就成了一個(gè)波浪形的小窗花,貼在墻上、窗子上可好看了!爸爸、媽媽、哥哥都夸我是小巧手。

我從3歲起就開始看見什么就折什么,有時(shí)也需要爸爸媽媽的幫助。5歲零4個(gè)月時(shí),也是我剛上小學(xué)時(shí),我就能自己做手工了。經(jīng)過勤學(xué)苦練,我終于可以折有難度的手工了,而且還是自己折,不需要爸爸媽媽的幫助了哦!

做手工、做裝飾品既讓我練習(xí)了手指的靈活,更為生活增添了無比的樂趣!

做手工做手工作文篇二十

我有一個(gè)布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子,我非常喜歡布老虎。

它們是我不到一周歲的時(shí)候,奶奶一針一線辛辛苦苦縫出來的。我聽奶奶說她做這兩個(gè)布老虎一共花了一天的時(shí)間呢!從早上7點(diǎn)到夜里11點(diǎn)才做好,奶奶除了吃飯,就沒有下過凳子。

聽媽媽說,我小時(shí)候每次睡覺都枕著奶奶給我做的老虎枕頭,睡得很香甜。如果沒有虎頭枕頭我就會睡不著。更可笑的是,那時(shí)我也不穿媽媽給我從商場買的鞋子,只穿奶奶給我做的虎頭鞋。

我覺得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪,沒有腿,沒有腳,枕頭兩邊各有一個(gè)虎頭。頭上豎立著兩個(gè)耳朵,好像傾聽著周圍的`動(dòng)靜似的。一雙眼睛炯炯有神,鼻子圓圓的,看起來很呆萌,很可愛?;㈩^鞋上的老虎給人的感覺也很勇猛,似乎能保護(hù)我的安全。

每當(dāng)我不想學(xué)*的時(shí)候,布老虎好像對我說:“小主人,先把作業(yè)寫完再出去玩吧?!蔽铱粗祭匣⒛请p有神的眼睛,就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇?。?/p>

我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子,直到今天我還好好保存著呢!

失敗的手工作文3篇(擴(kuò)展3)

——手工作品的作文3篇

做手工做手工作文篇二十一

依稀記得,我年幼時(shí)曾在外婆家住過一段時(shí)間。那時(shí),外婆總挽著我的手,去逛鎮(zhèn)上的老街。最令人難忘的,便是那個(gè)賣手工麥芽糖的小攤子。每見到那位老伯伯敲著銅鑼叫賣,我就會不停地拉扯外婆的衣角,叫喊著要吃糖。那麥芽糖的香甜,是童年的味道,是故鄉(xiāng)的味道。

時(shí)光荏苒,我如今已長大,也不再愛吃甜食。城市里也再?zèng)]有那樣的小吃攤能吸引我駐足品嘗了。

現(xiàn)在的世界瞬息萬變,故鄉(xiāng)也不例外。過年回老家,我驚訝地發(fā)現(xiàn),多年不見,老街已煥然一新——街道兩旁不再是幾間破舊的老店,取而代之的是一個(gè)個(gè)嶄新的全國連鎖商店。為故鄉(xiāng)的快速現(xiàn)代化發(fā)展感到欣喜的同時(shí),我也不免覺得有些遺憾——昔日獨(dú)特的老街風(fēng)貌,已一去不返。

“咚咚——”一陣熟悉的銅鑼聲響起。我轉(zhuǎn)過身,竟又見那一小攤子手工麥芽糖。

我驚喜不已,趕緊纏著外婆去買。敲鑼賣糖的老伯伯頭發(fā)已花白,但不變的是他慈祥的`笑容。只見他取了幾塊麥芽糖,用老式的桿秤認(rèn)真地稱了一番,便一邊把糖遞給我,一邊說:“自己做的麥芽糖,原汁原味的才好!好吃再來?。 ?/p>

回家路上,我就迫不及待地打開袋子。麥芽糖塊的顏色是樸素的白,加上少許流露著年代感的微黃。這麥芽糖雖不像超市里賣的那些糖果那樣五彩繽紛,卻讓人倍感親切。用手捏一塊糖,放入口中,先是微苦,但隨后而來的卻是一種甜,一種絕非糖精和食品添加劑可比擬的甜,一種帶有歷史氣息的、令人久久回味的甜。

麥芽糖在舌尖融化,變?yōu)橐魂嚺饔可闲念^。

又見手工麥芽糖,又見家鄉(xiāng)人堅(jiān)守傳統(tǒng)美食工藝,真好!愿這甜美的麥芽糖能流芳百世,愿故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)手藝能傳承千年。

做手工做手工作文篇二十二

在我們的童年里有過酸甜苦辣,喜怒哀樂。如果你想成功,必須要經(jīng)歷這一步失敗。對于失敗這一詞我想起了一件往事

有一段時(shí)間,我迷上玩電腦。沒有玩到電腦就失魂落魄的,上學(xué)也沒有一點(diǎn)兒心思,無精打采的??墒呛镁安婚L,我玩電腦這件好事就這樣。

“你要像相信自己一樣相信自己的女兒”。我今天又對媽媽說了這一句話?!敖裉炜墒瞧谥?。你要加油??!”媽媽緊張地說道?!昂?,我走了!”說著我便走出了家門,走在放學(xué)的路上,我邊想著昨天看到的抖音小視頻,時(shí)不時(shí)還呵呵一笑,心思完全不在學(xué)習(xí)上。

進(jìn)入考場,我輕輕松松地拿出筆和草稿紙,毫不在乎這次考試。你們看我的外表一副無所謂的樣子,其實(shí)我心里卻像熱鍋上的螞蟻,緊張的不行,因?yàn)槲以诳荚嚽皼]有做任何復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,都在玩手機(jī),現(xiàn)在我的腦袋幾乎一片空白!漸漸地,時(shí)光飛逝,考試時(shí)間到了。老師走了進(jìn)來,給我們每一個(gè)人發(fā)試卷。當(dāng)我看見那張?jiān)嚲頃r(shí),我感到我沒救了!在這緊要關(guān)頭,我只好亂猜了。我想:當(dāng)時(shí)玩手機(jī)的我為什么不復(fù)習(xí)?

不久成績發(fā)下來,那個(gè)耀眼的成績79分,我?guī)缀跻獣炦^去了,這是我的耳邊響起了這些聲音:“你看看,她考這么差!”“就是,不和她玩了”“少壯不努力,老大徒傷悲!”老師走了過來對我說了這么一句話,真是讓我從黑暗中看見一絲光明啊!

失敗是成功之母,我們每個(gè)人都會失敗,但每一次都要從失敗中站起來,加油!

做手工做手工作文篇二十三

星期六,我興致勃勃地來到學(xué)校的美術(shù)室里,準(zhǔn)備參加手工比賽!

老師安排好了位置之后,我拿出為自己準(zhǔn)備的材料,準(zhǔn)備做一個(gè)小手工——會轉(zhuǎn)動(dòng)的玩偶。老師說開始,我就耐心地做了起來。

忽然,我的手被電線扎了一下,我看了看手,并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”,漸漸感到好了很多。

終于做好了,我捧著自己親手制作的玩偶,愛不釋手。他有著大大的腦袋,胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服,真是人見人愛,花見花開??!“

就在我欣賞的時(shí)候,王老師說:”請沒有做好的小朋友快一點(diǎn),做好了的小朋友可以上交了!“于是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去。

回家的路上,我想:我們小學(xué)生不能光學(xué)習(xí)理論知識,還要有動(dòng)手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。

做手工做手工作文篇二十四

那天下午,媽媽讓我到舅媽辦公的地方讀書學(xué)習(xí),那里有一個(gè)多出來的辦公室,剛好有一個(gè)好的環(huán)境。

我坐在辦公室里,把書都一一擺到桌子上,拿起一本書,看了起來。我做完一樣接著一樣,突然聽到了一陣“咔嚓”聲,我循著那聲音,原來是舅媽進(jìn)來叫我休息一下。我跟著她去了他的辦公室。

我坐在他旁邊,她仔仔細(xì)細(xì)的挑選著,她打開一個(gè)界面,里面的裝飾物琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),一種里面有好幾種顏色,五彩繽紛的,漂亮極了。

過了幾天,貨到了,我和妹妹去門口收貨,一回到家里就迫不及待的打開。先是狠狠的參觀一番,其中有一種吸引了我的眼球,形狀像是一個(gè)橢圓的環(huán),一端有一個(gè)開口。我想:“這應(yīng)該不是用線穿的吧,似乎是一個(gè)一個(gè)扣起來的?!?/p>

我拿起那一小包,自己琢磨著編了起來,我叫妹妹過來,放在他的手上比了比,剛剛好,我給她戴上,他一看,立刻跑去讓大人們看:“爸爸你看,媽媽你看,姑姑你看,大爺你看……”

我和妹妹把所有的種類都打開拿出來一點(diǎn),有圓形的,有心形的,還有小海豚,米老鼠……我說:“你穿一個(gè)手鏈?zhǔn)莾蓚€(gè)圓形的,一個(gè)心形的,按順序,最后穿一個(gè)海豚?!泵妹眯χ骸皁kok!”

我和妹妹比賽看誰穿的又快又多,就這樣我們一共穿了二十一個(gè)。下午到姥姥家吃飯,把手鏈分給阿姨們,他們也在研究,都樂開了花,人人都在夸贊我們穿的漂亮。

這次手工制作,贏得了大家的好評。

做手工做手工作文篇二十五

我,今年8歲半,方臉盤,一雙小眼睛最愛看書,一雙靈巧的小手最愛做手工。

老師剛發(fā)了《快樂作文》雜志,我在放學(xué)路上就看?;氐郊页燥埖臅r(shí)候,我還在聚精會神地看。正看著,媽媽叫我吃飯,我嚇了一跳,但我的眼睛還停留在書上。以前發(fā)的《快樂作文》我有的忘了,就把它們收拾好,早晨看幾本,中午看幾本,晚上睡覺時(shí)還看。媽媽總是擔(dān)心我的眼睛:“‘小書迷’,明天再看吧!”,但我說:“等會兒,再看一篇?!逼鋵?shí)我心里想的是再看好幾篇。我看著看著,耳邊傳來一陣呼嚕聲,原來是媽媽睡著了,我心里暗自高興,又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂作文》。

媽媽見我愛看書,就在圖書館給我辦了一個(gè)借書證。我到那兒一看,這么多書,不知看哪本好。就拿了一本《十萬個(gè)為什么》看了起來。一會兒,管理員說要閉館了,但我還想看,只好借了一本書,戀戀不舍地回家。借的書也特別好,早晨我上廁所,還拿著那本書看。有時(shí)看得頭暈?zāi)垦!?/p>

我不僅愛看書,還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買了幾本學(xué)做手工的書,當(dāng)時(shí)我愛不釋手,真想快點(diǎn)兒做好。我一有時(shí)間就做,一會兒剪,一會兒折,一會兒粘,累得不行了,還是要做,現(xiàn)在我有好幾箱子手工制作。有一次,我的玩具汽車壞了,想把它修好,可拆開一看,里面有個(gè)電板,這下我可犯愁了。我想了一會兒,想起了上次的實(shí)驗(yàn),我就把開關(guān)和小燈泡相應(yīng)的電線接到一起,接上電池。一試,撥開開關(guān),燈亮了;關(guān)上開關(guān),燈滅了。我就按照這個(gè)原理,拆下電板,又做了一個(gè)小汽車。

每次做好一個(gè)東西,我都會自己欣賞半天。

這就是我,一個(gè)愛看書又喜歡做手工的男生。

做手工做手工作文篇二十六

想要制作一把美麗的團(tuán)扇,看似輕巧容易,實(shí)則復(fù)雜困難。今天,我就來分享一下我做團(tuán)扇的過程吧!

第一步:給團(tuán)扇的花兒上色。

我的團(tuán)扇上的圖案是幾支梅花,于是,我想:既然是梅花,那我為何不用粉紅色呢?想完,我便用是粉筆輕輕地沾了沾粉紅色的顏料,然后小心翼翼地涂抹在了梅花上誰知,涂著涂著,著水粉顏料竟然浸到了桌上,我大驚失色:“完了!完了!完了!如果被 媽媽看到,她又會責(zé)備我不愛干凈的。必須得馬上收拾!”我趕緊拿起抹布,使勁地在桌上擦,可誰知,這水粉顏料竟然速干了,我想:這該如何是好呢?就在我十分無奈的情況下,一本《百科全書》映入了我的眼席,我走了過去,拿起這本《百科全書》,在目錄里快速尋找這個(gè)問題,終于,我找到了,“原來水可以溶解水粉顏料呀,怪不得叫‘水’粉顏料呢!”我自言自語地小聲嘀咕著。接著,我拿起一個(gè)小杯子,接了半杯水,然后倒在有顏料的地方。過了一會兒,顏料竟然全都化成顏料水了,我趕緊用抹布一抹,果然,桌子被我擦得干干凈凈,像一面鏡子。最后,我在桌子上墊了一層透明的塑料紙,這樣顏料就不會浸了。

雖然這個(gè)問題解決了,但畫畫總有不同的困難,雖然把花這部分圖案畫完了,可這樹枝也得上色呀!可是,這么多種顏色中偏偏沒有褐色,而樹枝偏偏就是褐色。于是,我又一次參照了《百科全書》,原來黃色+黑色就可以調(diào)出褐色呀!于是,我按照比例調(diào)好了色,并給樹枝上好了色。

終于,功夫不負(fù)有心人,在重重困難和千般努力下,一把獨(dú)特的、精美的作品誕生了!

困難并不可怕,但遇到困難就退縮的心才可怕,只要不懈努力,就一定會成功。

做手工做手工作文篇二十七

大家吃過又香又甜的南瓜餅嗎?它可是我的最愛,只要一提到它我就直流口水。今天,我要和媽媽一起做南瓜餅。

首先得給黃澄澄的南瓜洗個(gè)澡,再把它那層厚厚的“外套”脫掉,接著小心翼翼地把南瓜切成一小塊一小塊,放在鍋里隔水蒸。煮熟后的南瓜就像一灘爛泥似的,軟乎乎的。

好不容易等到南瓜冷卻,媽媽就把南瓜泥倒入糯米粉里,使勁地把它們均勻地揉合在一起,雪白的面粉頓時(shí)換上了黃色的衣裳,看起來可有食欲啦!媽媽可能干啦!三下五除二就把面團(tuán)揉得軟軟的。我心想:揉面團(tuán)看起來很簡單嘛,不如我也來試一試。于是,我也學(xué)著媽媽的樣子開始揉,哪知道看起來容易做起來難。這面團(tuán)好像專門和我作對似的,根本不聽我指揮。要么是面團(tuán)怎么也揉不起來,要么是雙手沾滿了面粉甩也甩不掉,急得我像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽看見了,立馬拿了一點(diǎn)干面粉撒在我的手掌上,讓我搓了搓,果然很神奇,我的雙手居然不粘了。

終于要開始做南瓜餅了,我抓起一小撮面團(tuán)先捏一捏,再揉成滾圓滾圓的球兒,接著用牙簽壓出南瓜的紋路,最后用葡萄干做南瓜梗。哈哈,一個(gè)小巧玲瓏、晶瑩剔透的南瓜餅誕生在我的眼前,我越做越得勁,一下子就做了一盤金燦燦的南瓜餅。

最后,做好了的南瓜餅被放入鍋中蒸熟,一個(gè)個(gè)又香又糯的南瓜餅就出爐了。

看著這盤熱氣騰騰的南瓜餅,撲鼻而來的香味簡直讓我垂涎三尺。我二話沒說,馬上拿了一個(gè)狼吞虎咽地吃了起來,香甜的味道頓時(shí)侵入我的心扉,味道真是美味極了!

吃著自己親手做的南瓜餅,心里別提有多高興了。

做手工做手工作文篇二十八

今天,我們一家漫步在墨爾本的街頭??匆娏艘患沂止ぶ铺翘枪?,就在我們即將走過去的時(shí)候,突然看到廚師將一大桶液體倒到了鐵盤里。難道他是要現(xiàn)場制糖嗎?做什么糖果?什么樣子的?帶著這些疑問,我們停下了腳步,走近了糖果屋,隔著玻璃看了起來。

只見廚師先把糖漿倒進(jìn)了鐵盤里,然后用紅色、白色、綠色的液體依次染糖漿,再把凝固的糖拿起,分顏色剪開。剪完后他便熱情地站到門外,招呼我們:“有興趣的可以進(jìn)來看看哦!”我還正巴不得呢,連忙進(jìn)了店鋪要看個(gè)究竟。只見廚師把白色糖放到一個(gè)棍子上,像拉面條一樣拉了20多遍。然后他又把部分白色糖和部分紅色糖混在一起,變成了粉色糖。廚師再把紅色糖包住粉色糖,狂拉,拉成幾段摞在一起;再把綠色糖放在上面;再用白色糖包住它們;再在最外面包一層紅色糖。包完了足足有一尺粗,這么大究竟要做什么糖呀?我們紛紛猜測著,我想一定是店里最大的棒棒糖。

廚師很好,他不僅邊做糖邊講解,還耐心地回答顧客的問題。還有好多人都在錄像、照相,其中包括我,嘻嘻!

好了,糖快要做成了,但結(jié)果大大出乎我的意料,只見廚師把糖拉細(xì),接著把糖的頭切掉,自己看看,滿意地笑了。然后又神秘地展示給我們看,猜我看見什么了,一顆精美的葡萄形狀的糖!即使再追求完美的人也是無可挑剔的。綠色的葉子襯托著晶瑩的葡萄,旁邊則潔白無瑕,最外層紅亮亮的。嘗一個(gè),先是甜甜的,然后漸漸地過渡到葡萄特有的酸,最后是甜加酸。太好吃了!“就像吃到了真葡萄!”我稱贊道。

做糖也很不容易,雖然是冬天,但是我看見廚師正一個(gè)勁兒地抹汗呢!

做糖太有趣了,我也好想試試!

做手工做手工作文篇二十九

每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,對于失敗,我經(jīng)歷過各種各樣的滋味。

失敗的滋味是酸的,那是自負(fù)的結(jié)果。這次期末考試,雖然我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,但是心靜不下來,考試時(shí)注意力不集中,狀態(tài)沒有調(diào)整好,考試結(jié)果可想而知,成績一下倒退了好幾名。拿著試卷,看著鮮紅的成績,我心里酸酸的,難受極了。這次慘敗的滋味是酸酸的。

失敗的滋味有時(shí)也是甜的,那是同學(xué)熱情鼓勵(lì)的話語。我是個(gè)多愁善感的男孩子,常常心里一難受,眼淚就一個(gè)勁地往外蹦。周圍同學(xué)看見了,都會來安慰我,我才沒讓眼淚蹦出來。這次慘敗時(shí)同學(xué)們的話讓我感到溫暖,讓我有了前進(jìn)的力量,心情逐漸好起來。細(xì)細(xì)品味,原來失敗的滋味酸中帶甜的。

自然失敗的滋味有時(shí)也是苦的,那是懊悔不已的的心情。同學(xué)的勸告雖然讓我的心情好了點(diǎn),但是我對考試前的態(tài)度還是很后悔,如果考試前我心靜下來,專注考試,就不會有現(xiàn)在糟糕的成績。可是后悔有什么用呢?世上本來沒有后悔藥!哎,當(dāng)時(shí)我心中的滋味無法用語言形容,失敗的滋味是苦澀的。

可誰又知道失敗的滋味還是辣的,那自然是長輩嚴(yán)厲的責(zé)問。改錯(cuò)時(shí),老師問我為什么出錯(cuò),下次認(rèn)真些。我的臉上,心里都是火辣辣的?;氐郊?,媽媽說我太粗心,不該掉以輕心。我的臉更加火辣辣的。原來失敗的滋味還是辣的。

當(dāng)然,失敗的滋味更是咸的,那是不真氣的眼淚。被長輩責(zé)怪后,心酸的淚水不爭氣的流了下來。雖說男兒有淚不輕彈,但我發(fā)現(xiàn),哭過之后,心情好了許多。咸咸的淚水帶走了我的煩惱和悲傷,失敗的滋味原來是咸的。

如此看來,失敗的滋味就像翻倒的五味瓶,酸甜苦辣五味俱全,讓人歡喜讓人憂。失敗乃成功之母,這次失敗,讓我看到自身的不足之處,修正不足,為下一次的成功而努力。

做手工做手工作文篇三十

清晨,第一縷陽光透過窗戶,照進(jìn)我的屋里,灑在那木制的手工桌上。微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),窗簾似乎在和微風(fēng)嬉鬧,發(fā)出沙沙的聲音。

我來到了手工臺前的板凳上,翻動(dòng)著我那本厚厚的《木工手冊》。我不停地在紙上摩挲,一頁又一頁地翻動(dòng),眼球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。突然,我的目光被一幅插圖吸引住了。是一把復(fù)合弩,看著它那帥氣的弩身和緊繃的弩弦,我心血來潮,決心要制作一把縮小版的復(fù)合弩。

我把這個(gè)心愿告訴了媽媽,她二話不說買來所需的材料:木板、白膠、專用發(fā)夾和毛線。材料準(zhǔn)備就緒,接著就是制作弩身環(huán)節(jié)。我左看看,右瞧瞧,一會兒向這邊撥弄,一會兒向那邊擺動(dòng)。不一會兒,弩身就制作完成了。

弩身已制作完成,接下來是最緊張的組裝環(huán)節(jié)。用白膠粘合時(shí)要特別小心,搞不好一個(gè)崩裂就前功盡棄了。我把手柄和弩身粘在一起,再裝上發(fā)射器,放了一個(gè)晚上,終于大功告成了。

第二天,我發(fā)現(xiàn)了問題,弩的線已經(jīng)長過了弩身,導(dǎo)致箭射不出一米。我仔細(xì)地翻閱著那本“手冊”,希望可以從中得到解釋。我的眼球不斷地搜索著。哦!原來弩線是由毛線做的,上面毛茸茸的,容易脫落。既然如此,我便掏出了我家里的釣魚線,裝在了發(fā)射器上。我沖著書架一射,“嗖”地一聲,那箭飛了出來,在天空中劃出一道完美的弧度。那悅耳的聲音如同千萬只無形的小手,鉆進(jìn)了我的心里,撥動(dòng)著我心底的那根心弦。我滿意地笑了。

在這明亮的燈光下,那把弩看起來更加耀眼。做手工,使我明白了“探索無止境”。做手工,也讓我的生活更美好!

做手工做手工作文篇

今天我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫水中的硬幣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的,在碟子里放一點(diǎn)點(diǎn)水,水中放一枚1角的硬幣。不能把水倒掉,又不許伸手到水里去撈,你能拿到硬幣嗎?

我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一張白紙、一包紙巾、一盤水、一枚硬幣和一盒火柴。

第一次,我把一點(diǎn)點(diǎn)白紙放在玻璃杯里,然后快速的把玻璃杯倒放到盤子上,但是火滅了以后,水沒有吸引到杯中,硬幣還在原來的水中,我無法拿到這枚硬幣。很明顯,這次實(shí)驗(yàn)失敗了。

第二次,我還是把一點(diǎn)點(diǎn)白紙放在玻璃杯里,我等到白紙燒到最旺盛的時(shí)候把玻璃杯倒放在盤子上,玻璃杯中的火很快就熄滅了,我看見碟子中的水慢慢的被吸引到了杯子中,硬幣就暴露在空氣中了,我順利地拿到了硬幣。這次實(shí)驗(yàn)終于成功了。

第三次,我在玻璃杯里放了一張紙巾,紙巾很快就燃燒了起來,等火燒到最旺盛的時(shí)候,我以最快的速度把玻璃杯倒放在碟子上,水一下子就被吸到了玻璃杯里,硬幣馬上暴露在空氣中,我立刻拿起了硬幣。這次實(shí)驗(yàn)非常的成功。

原來紙?jiān)谌紵臅r(shí)候,消耗了杯中的氧氣,杯中的氣體受熱膨脹,跑掉了一部分,杯中的氣壓降低,于是,杯外的大氣壓力就把碟子里的水壓進(jìn)杯中。

為什么第一次實(shí)驗(yàn)會失敗呢?原來紙只燃燒了一點(diǎn)點(diǎn),杯中的氧氣沒有被消耗就快速的倒放在碟子中,所以,火非??毂幌缌?,杯中氣壓不發(fā)生變化,也就是說,杯子里面跟碟子里的水壓不變,無法將碟子里的水壓進(jìn)杯中。

為什么第三次比第二次速度快呢?原來紙?jiān)诒腥紵乃俣仍娇煸酵?,杯中的氧氣就消耗的越快,杯中的氣體受熱膨脹的越快,杯中的氣壓降的越低,當(dāng)杯子倒放在硬幣的旁邊時(shí),杯外的大氣壓力就迅速的把碟子里的水壓進(jìn)杯中。

做手工做手工作文篇

每個(gè)小朋友都有自己的興趣和愛好,我也不例外,而我的興趣和愛好是手工制作——瓶蓋手工。

首先我準(zhǔn)備了材料:5個(gè)瓶蓋,剪刀,彩筆,雙面膠和兩張不同色的卡紙??粗@些材料,我的心里直癢癢,迫不及待想一氣呵成。

過了一會兒,心悅老師先讓我們看了一組栩栩如生的圖片,看完后老師一下令說:“開始做吧?!苯淌依锵裾ㄩ_了鍋,歡呼聲,討論聲打成一片。我心想:今天我終于要大顯身手了!想想我心里就美滋滋的。

終于開始做了,我先把一大張卡紙剪成了兩半,拿了其中的一半來用。我拿出瓶蓋在卡紙上比來比去就是不知從何下手,于是我就瞄了一眼同桌的,看了后,我恍然大悟便學(xué)同桌做起小雞來。我先把雙面膠粘在卡紙上,可是瓶蓋太大根本就粘不上去,于是我靈機(jī)一動(dòng),又多貼了幾條,這下終于貼上去了。這個(gè)瓶蓋來做小雞的身體,我又拿出一個(gè)瓶蓋,照著上次的的方法貼了上去來當(dāng)小雞的頭??墒俏易罂从铱?,覺得不像??!于是我想到了嘴,腿、和尾巴。我拿出一張藍(lán)色的卡紙剪了一個(gè)三角形當(dāng)小雞的嘴,剪了兩個(gè)又小又窄的長方形來代替小雞的腿,我又剪了一個(gè)月牙形,貼到小雞的身體偏上來當(dāng)小雞的尾巴,我最后在小雞的頭上點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)當(dāng)眼睛,這下可順眼多了。

我看了又看覺得有點(diǎn)單調(diào),于是剪了幾片云,這下可漂亮多了,可是覺得還缺點(diǎn)什么,我想了想:小米,對!小米,缺小米,于是我剪了一些碎渣,貼了上去,這下可終于大功告成了!

幾個(gè)小瓶蓋,凝聚大智慧,我拿著我的作品看了又看,真是看不夠!

做手工做手工作文篇

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)如約而至。在這個(gè)老人節(jié)里,我們該為家里的老人做些什么呢?班級家委會的媽媽們貼心地組織了重陽節(jié)手工活動(dòng)——做糕點(diǎn)。

瞧!**班的同學(xué)們正伸長了脖子等待糕點(diǎn)師傅們的到來,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!下午第一節(jié)課的鈴聲一 響,糕點(diǎn)師傅們手里拎著,懷里抱著糕點(diǎn)的材料走進(jìn)教室,同學(xué)們一陣歡呼?!鞍察o啦!活動(dòng)馬上就要開始啦!”班主任陳老師一聲令下,教室里瞬間安靜下來,大家仔細(xì)聽著師傅們的講解。

師傅們講解完做糕點(diǎn)的步驟,我們終于可以動(dòng)手啦!看,平時(shí)喜歡手工制作的黃詩淇已經(jīng)按照師傅們的方法做了一大半啦!看來她是一個(gè)有天賦的糕點(diǎn)師。

啊!我的天!貪吃的武柏霖同學(xué),你的材料怎么少了這么多?忽然我發(fā)現(xiàn)了她嘴角的奶油,想來是沒有經(jīng)受住美食的誘惑,先嘗了味道!

我再看看旁邊的黃愛米正在用心地裝飾著小蛋糕,也動(dòng)起手來。剛開始,由于手里用力過猛,我的奶油擠多了,木糠也鋪的不均勻,有一點(diǎn)小失敗。我用我的聰明腦袋想出了一個(gè)好主意——吃掉它!重新制作!于是我拿起蛋糕杯,在底部重新鋪上一層木糠,再覆蓋上一層奶油,這次我非常認(rèn)真,并且用力均勻。

這樣重復(fù)三次以后,加上奧利奧碎末,最后再挑選了三顆巧克力碎石來裝飾,并配上薄荷葉,一杯盆栽蛋糕完美出爐??粗业淖髌罚乙呀?jīng)想象出爺爺奶奶那燦爛的笑容!

小朋友們紛紛完成了作品,互相欣賞,糕點(diǎn)師傅們還給老人們精心準(zhǔn)備了桂花糕,老人們收到一定會很開心的??粗赖母恻c(diǎn),再看看小花貓一樣的同學(xué)們的臉,老師也露出了開心的笑臉。這樣的節(jié)日,帶著禮物,懷著一顆敬老地的心,同學(xué)們高高興興地結(jié)束了活動(dòng)!

做手工做手工作文篇

三百六十行,行行出狀元。沒錯(cuò),我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事,還是要從幼兒園說起。在幼兒園,我在班里就是出了名氣的,每節(jié)美術(shù)課下課,有些人手工沒完成的都會找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠,還有一個(gè)精美的盒子,里面裝著小玩意兒和零錢,只要有人找我來幫忙,都會留下一些東西,這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時(shí)候,在我座位排隊(duì)旁排著隊(duì)的人都排到門外去了呢!記得有一次,有個(gè)人讓我?guī)退鲆粋€(gè)精美的流沙瓶,我抬頭一看,居然是媽媽,原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時(shí)候,媽媽送我了一套手工套裝,我開心極了,掙得錢也越來越多,排的隊(duì)也越來越長了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€(gè)xxx捕夢鈴xxx,xxx捕夢鈴xxx的材料很難買也很貴,等我想他收錢的時(shí),他的口袋也只有三塊錢,而這些材料需要十塊錢,我看他眼淚快掉下來了,就沒收他的錢,之后,我便免費(fèi)教他們做手工,幫他們做手工。

盡管我不在教室里,假期,我還會在家里自己做一些手工,忙得不亦樂乎,你們別看我只顧著做手工,我可是把時(shí)間排得滿滿的,平時(shí)大部分時(shí)間我都在學(xué)習(xí)呢!

有一次,學(xué)校里在舉辦跳蚤市場,我拿著自己做的手工去跳蚤市場賣,一開始一個(gè)人也沒有,我本以為我的手工賣不出去了,接著一個(gè)人,十個(gè)人,一群人,沒想到我做的手工這么搶手,不一會兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢,20個(gè)手工禮品,一共掙了180元錢,發(fā)了,發(fā)了,事后,我分給了我媽80,多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工,就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

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