在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

分享篇一

一個玩笑，又一個問候，故事發(fā)生在一個烈日炎炎的夏日……

天氣熱的像一個大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫著無聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個很要好的朋友，我不禁想問問她怎么樣了？住在一個小區(qū)的我們，沒準(zhǔn)還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話，打了過去。

優(yōu)美的電話鈴聲響起?！拔?，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。

“我想和你一起出去玩，行嗎？”

“可以?！彼@一回答讓我驚住了，難道她沒生??？我禁不住好奇，問了一句：“你生病了吧？”

“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病?！?/p>

她肯定是在開玩笑，可我想騙騙她，便說了一句：“我生氣了！”掛掉了電話，我想過一會再向她道歉，可沒想到，她先來了個電話。

“對不起，開玩笑的.啦！”

“我也是開玩笑的，別當(dāng)真，明天下午，一起去游泳吧！”

“嗯，好吧。”第二天她果真來找我游泳，我們玩的很開心。

這件事過后很久我才知道，楊萍真是病了，有點發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午。

時間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩，可這個關(guān)于“友誼”的故事，絕不會忘記。

分享篇二

我的好朋友叫張雷，他今年八歲半，比我大一點，我們是校友、朋友和棋友。

我倆是在一個院子長大的，可以說是“不打不相識”，因為以前我倆經(jīng)常鬧矛盾，我覺得他心眼小，他覺得我總是跑不過他，沒他厲害。

一年級的時候，我倆一起上了圍棋班，我發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點，比如：懂禮貌、冷靜等。慢慢的我倆由“敵人”變成了好朋友。

有一次下棋，他趁我上廁所的空檔，把那顆“立”的棋移動到“打吃”的位置，我沒發(fā)現(xiàn)，按照原計劃布局，沒想到，他一下“提”了我十幾個子，我這才發(fā)現(xiàn)他動了棋。我也心生一計，給他講我班的趣事，聽得他哈哈大笑，我趁機很快就下了幾步“妙手”，也“提”了他十幾個子，等他反應(yīng)過來，我已經(jīng)扳回局面了。最后，我倆相視一笑，說“和”了吧！

他還很愛講笑話，經(jīng)常把我們樂的捧腹大笑，大家都稱他“笑話帝”。但是，他有個缺點，就是不愛吃飯，一到吃飯的時候，總是愁眉苦臉，只有很餓的時候，才狼吞虎咽，埋頭苦吃，所以他很瘦，勁沒我大。

這就是我的好朋友，一個聰明、懂事的朋友。我希望他以后多吃飯，長得壯壯的，到時候和我比力氣。