每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

月球之旅 月球旅行記篇一

在漫長(zhǎng)的人類(lèi)文明進(jìn)程里，我們的先祖也一定這樣尋找過(guò)月兒。月亮給世人留下了多少美好的想象啊。它是一支歌，是一首詩(shī)，是我們美好的寄托。你聽(tīng)，李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”， “我歌月徘徊，我舞影零亂”；王維“深林人不知，明月來(lái)相照”；蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。

因?yàn)樵铝粒祟?lèi)不曾寂寞。它帶給我們祖先的歌、異國(guó)的詩(shī)，還有我們這代人在水泥玻璃大樓上眺望星空時(shí)的美好回應(yīng)。

自從阿波羅號(hào)登陸月球，它表面上尖尖的突起和深深的凹裂，打破了多少純真的夢(mèng)，然而它也開(kāi)啟了另一扇想象之門(mén)。它有些讓人覺(jué)得不可思議，因?yàn)槲覀冇蓙?lái)已久的各種飛天夢(mèng)想在剎那間被它如此真切具體地實(shí)現(xiàn)了，太空旅游不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。人類(lèi)的飛天之夢(mèng)是與生俱來(lái)的，不論是中國(guó)的嫦娥奔月、軒轅黃帝御龍飛天，還是古希臘的伊卡爾之翼，能夠讓人讀懂的都是人類(lèi)對(duì)茫遠(yuǎn)太空的深深向往。從登月幻想到登月實(shí)踐，從有史料記載的“飛天第一人”萬(wàn)戶到阿姆斯特朗，人類(lèi)的飛天之路充滿著激情與悲壯。

望著荒蕪龐大的星球，我們從文化詩(shī)意的月亮走進(jìn)科技月亮，那么未來(lái)的月亮呢？也許就在你們的手中。

意大利小說(shuō)家卡爾維諾的《宇宙奇趣》是我非常喜歡的一部作品，其中《月亮的距離》充滿傳奇和神秘，他從奇特的角度重新講述了關(guān)于月亮和地球的故事。我希望同學(xué)們能讀一讀，結(jié)合自己的想象開(kāi)啟前往未來(lái)月球的奇妙之旅。

本單元寫(xiě)作可以月為線索，借月抒懷，表達(dá)對(duì)親友的思念，對(duì)童年的懷戀，對(duì)田園的向往?？梢愿鶕?jù)自己所掌握的月亮文化，充分發(fā)揮豐富的聯(lián)想與想象，編寫(xiě)故事。還可以結(jié)合月球知識(shí)充分發(fā)揮自己的想象力，寫(xiě)一篇關(guān)于未來(lái)月球的科幻作文。

月球——我來(lái)了

月球之旅 月球旅行記篇二

從小我就夢(mèng)想著有朝一日能夠登上月球，去看那彎彎小船上的廣寒宮、嫦娥、玉免……

現(xiàn)在這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我坐著國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的宇宙飛船飛向了月球。

快要接觸月球表面了，地面指揮站向我發(fā)出了指令：“準(zhǔn)備打開(kāi)月球艙，穿上航天服，準(zhǔn)備著陸，祝你成功?！币磺袦?zhǔn)備就緒后，我就要登上夢(mèng)寐已久的月球了。

我終于登上了月球，呈現(xiàn)在我面前的是一幅與地球上完全不一樣的畫(huà)面，月球上的土壤是顆粒狀的，除此以外到處都是被隕星撞擊留下的環(huán)形山。月球上沒(méi)有水，更沒(méi)有生物。我拿起通迅機(jī)，給在地球上的親人們打了一個(gè)電話，他們高興地祝賀我成功登上了月球。

由于月球上的引力僅是在球上引力的六分之一，在月球上我活像一只袋鼠。我還可以在空中漂浮，吃飯的時(shí)候可以吃牙膏狀的食物，也可以把像花生豆一樣的東西撒向空中，然后像小魚(yú)取食一樣吃掉，睡覺(jué)就更有趣了，可以用睡袋固定住自己，也可以漂浮著睡，雖然太空中的生活與地球上的'生活截然不同，不過(guò)也很有趣。

我并沒(méi)有忘記來(lái)到月球的目的，我隨后便采集了一些月球上的巖石的樣品，經(jīng)過(guò)研究，月球上的巖石至少有46億年歷史，這證明月球上的年齡比地球的年齡還大，我的月球之行馬上就要結(jié)束了，就要回到地球上去了，我真有些戀戀不舍，但月球上目前還不是久留之地，我只好回到地球上去。

我又回到了地球。

叮叮?！蝗灰魂団徛暟盐医行蚜?，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我不禁有些失望。

我暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能成為一名科學(xué)家，有朝一日真的能登上月球，為中國(guó)的航天事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

月球之旅 月球旅行記篇三

大家好!我是在月球上的人類(lèi)。不要以為我是那個(gè)外星人！我先聲明：現(xiàn)在是30世紀(jì)。你知道嗎？人類(lèi)的地球已經(jīng)在25世紀(jì)因?yàn)槲廴驹礆牧耍瑸榱俗屓祟?lèi)繼續(xù)生活下去，科學(xué)家們就做了數(shù)量有幾十億的巨無(wú)霸號(hào)飛船一批一批將剩余的人類(lèi)運(yùn)到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實(shí)才不是呢！接下來(lái)，我就介紹幾個(gè)重要地方的情況跟你說(shuō)一說(shuō)吧。

地方一：學(xué)校

時(shí)間：下午體育課

在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開(kāi)學(xué)的第一天，在教室里上。因?yàn)槭е氐木壒?，體育老師坐在一本書(shū)上飛進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)講一下這學(xué)期的體?！痹趺戳?？原來(lái)有一個(gè)粉筆頭因?yàn)槿f(wàn)能膠水不管用了，浮了起來(lái)，砸到了學(xué)生的頭。于是，體育老師又花了大半節(jié)課的時(shí)間，去了醫(yī)務(wù)室……回到了教室，“這學(xué)期我們的……”又出了什么事了？原來(lái)體育老師一不小心手碰到了黑板。萬(wàn)能膠粘又不管用了，黑板浮了起來(lái)，砸倒了講臺(tái)。于是，體育老師又花了大半節(jié)課與同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力把講臺(tái)和黑板放到了原位……就這樣，一節(jié)好好的體育課被兩大事件浪費(fèi)了。其實(shí)，這樣的事件都已經(jīng)很長(zhǎng)見(jiàn)了……

地方二：家里

時(shí)間：晚上

晚上，我回到了家里。累了一天的我開(kāi)始寫(xiě)剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫(xiě)這篇作文很容易吧？其實(shí)才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來(lái)。于是，我又開(kāi)始了我的“捕捉作文本計(jì)劃”……結(jié)果，我寫(xiě)這篇作文將近用了5個(gè)小時(shí)。小學(xué)生的睡眠時(shí)間是要保持在10小時(shí)以上的，哎呀，我的睡眠時(shí)間呀！洗好澡之后，我便進(jìn)入臥室，想睡覺(jué)。沒(méi)有想到我的萬(wàn)能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來(lái)。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。

我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！