每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶效應(yīng)篇一
一群新式“海盜”跑進(jìn)了這里。領(lǐng)頭的拿起手中高昂的寶劍。帶著新式的小弟沖。
一帶頭的來(lái)到河邊一頭虎視眈眈大蟒蛇盯住他們。領(lǐng)頭為了這短暫的快樂(lè)沖了出去。它快速的游了過(guò)去。等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。他拿出匕首并往后退大喊。可是那麻繩豈能這樣放過(guò)自己的晚餐。蛇圍起來(lái)。他開(kāi)始左右移動(dòng)。左手拿著匕首右手摸著別的東西。大蛇蟠龍般就盤(pán)了上去。船長(zhǎng)開(kāi)始左右砍?？墒莿潅笊咧皇亲屗兊酶鼪坝?。最后緊緊盤(pán)住匕首掉了。大蛇開(kāi)始吞那個(gè)人。船長(zhǎng)抽出手打了蛇一拳。然后緊緊抱住蛇在這水里翻滾。要不是手下就的及時(shí)他就沒(méi)命了。
船長(zhǎng)激動(dòng)的說(shuō)“這是一片新的沃土新的場(chǎng)地我們要靜情的揮灑它?！?/p>
蝴蝶媽媽在災(zāi)難來(lái)臨前產(chǎn)下了他。
蝴蝶在幼時(shí)靠著這片的新大葉。一點(diǎn)一點(diǎn)的利用它，一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉它。
終于有一天?；O成蛹。飛的夢(mèng)就來(lái)臨。但是他就這樣被破滅。在一天一天進(jìn)化著。享受著覺(jué)得之前糟的罪值。
一片大火燒了這里?；鹬械暮w舞著。浴火重生飛向夢(mèng)的地方。
探險(xiǎn)并沒(méi)有結(jié)束。大火燒過(guò)船長(zhǎng)看到這只蝴蝶。把他抓了起來(lái)。蝴蝶看著自己的家哭泣著。
船長(zhǎng)繼續(xù)命令小兵向前。蝴蝶哀求的求救聲并沒(méi)有打動(dòng)船長(zhǎng)。孤島就這樣被占領(lǐng)。
蝴蝶依舊在哪里船長(zhǎng)依舊在哪里。新的探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到這里準(zhǔn)備入侵這里。船長(zhǎng)知道太痛苦了。
在激烈的交戰(zhàn)中。使船長(zhǎng)明白了。蝴蝶被放出去。他回到家十分快樂(lè)。
后來(lái)我才明白。探險(xiǎn)是尋求新的家但不是建立在別人的家之上。
蝴蝶效應(yīng)篇二
從前，一個(gè)公園里住著一群美麗的蝴蝶。其中有一只漂亮的金蝴蝶，她的翅膀閃閃發(fā)光、五顏六色。
有一天，她的許多好伙伴都突然得了一種怪病，怎么也治不好。她去找老壽星白蝴蝶奶奶。她問(wèn)：“老奶奶，我的同伴們得的是什么?。吭鯓硬拍苤魏?？”老奶奶說(shuō)：“她們是被一種極罕見(jiàn)的病毒所感染，只有仙女山上的仙女才能醫(yī)治。不過(guò)，我勸你……”
金蝴蝶馬上啟程。她翻過(guò)了五座大山，飛過(guò)了五條大河。餓了，她吃野果；渴了，她喝泉水；但困了，她絕不睡覺(jué)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，她終于飛到了仙女山。
仙女冷冷地說(shuō)：“你要想解藥，得答應(yīng)我一個(gè)條件：把你的金翅膀交給我。否則，你只有掃興而歸?！苯鸷闳淮饝?yīng)了。
剛拿到藥，一道金光閃過(guò)，她的金翅不見(jiàn)了，換上的是一對(duì)暗淡無(wú)光的灰翅膀。金蝴蝶姑娘強(qiáng)忍住悲痛，開(kāi)始返回。回到家鄉(xiāng)，把藥給生病的同伴吃下去，同伴們立刻就好起來(lái)。同伴們睜開(kāi)眼睛，驚呆了！“你的金翅膀呢？”“你的金翅膀哪兒去了”——同伴紛紛問(wèn)道。她頓時(shí)淚落如珠，“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)。
突然，那位仙女出現(xiàn)了。仙女對(duì)她說(shuō)，其實(shí)，我并不想要你的金翅膀，只是想考驗(yàn)一下你的誠(chéng)心。你真棒！話(huà)音剛落，金蝴蝶姑娘的金色翅膀又變回來(lái)了，閃爍著更加迷人的光芒。
蝴蝶效應(yīng)篇三
清晨來(lái)到戶(hù)外散步，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花草香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲......自然正譜寫(xiě)著一支讓人愜意的交響樂(lè)。
我隨著音樂(lè)舒展身體，忽然看見(jiàn)一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。
這是一只有著黑色和金色斑點(diǎn)，高貴的蝴蝶孔雀藍(lán)打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術(shù)品一樣，
讓人忍不住想靜靜地、仔細(xì)地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個(gè)念頭——捉住它。
我躡手躡腳地跟在它的身后，像一個(gè)小偷似的，生怕把它驚走了。我一言不發(fā)的等待著時(shí)機(jī)，終于，看到它停在一朵花兒上。
時(shí)機(jī)終于來(lái)了，你逃不掉了。我小心翼翼地把手放到靠近它的地方，猛地一合。唉，居然被你逃掉了！可是，這更挑起了我的好勝心，今天看本姑娘怎么收拾你。
可是蝴蝶好像知道了我的陰謀，每次要捉到到它的時(shí)候它總能逃脫我的魔掌。
于是，我與它展開(kāi)了激烈的角逐，經(jīng)過(guò)多個(gè)回合，我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里，找了一個(gè)石凳子坐下。我慢慢張開(kāi)手，蝴蝶飛走了。唉，我不由得嘆息。可越是這樣，我越想捉到它。我又跟它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，最終又是我贏(yíng)了。
這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，只露出了一個(gè)小縫，讓我近距離地欣賞。過(guò)了一會(huì)，我感到蝴蝶在掙扎，心中覺(jué)得我自己太自私了。
就依依不舍地打開(kāi)手，把它放回空中。看著蝴蝶有重新返回到空中，我想起我跟這只蝴蝶的角逐，雖然累得我氣喘吁吁，
但我也從中體會(huì)到了樂(lè)趣，也從中明白了許多。在這個(gè)美好的早晨，這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。
蝴蝶效應(yīng)篇四
終于放假了！我回到家里，一打開(kāi)門(mén)，就看到一個(gè)美麗的身影那盆雍容華貴的紫紅色的花，那是我先生請(qǐng)回到家里來(lái)的植物新朋友，我管她叫蝴蝶蘭女士。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞她，仿佛看到了一群紫蝴蝶停在枝頭上，等著我贊美她們的魅力呢！
我迫不及待地走近欣賞新朋友的風(fēng)采。從下往上看，我先觀(guān)察她的葉子。葉子背面是淡綠色的，正面是翠綠色的，兩端尖尖的，翹起，中間凹下去，就像一個(gè)綠勺子，也像一艘小綠船，我要坐在這光滑的小綠船里，聽(tīng)著綠島小夜曲，該有多愜意呀！
每5片葉子簇?fù)碇恢旰m花，花朵被筆挺的、深綠色的莖托著，就像亭亭玉立的花仙子。每一朵紫紅色的花都有三層花瓣最外圍的第一層有三片，第二層有較大的兩片，第三層的花瓣最可愛(ài)，小巧玲瓏的，像兔子的三瓣嘴，小心翼翼地保護(hù)著嫩黃色的花蕊?；ǘ涑拿姘朔缴L(zhǎng)，她們有的花瓣兒全展開(kāi)了，像展翅欲飛的蝴蝶，驕傲地向世人亮出驚艷之美；有的才展開(kāi)一、兩片花瓣兒，羞答答的，讓我不禁催促她：別猶抱琵琶半遮面啦；有的還是花骨朵兒，卻也讓我浮想聯(lián)翩
我呆呆地看著眼前的這一盆蝴蝶蘭：這一朵，很美，那一朵，也很美，真是一朵有一朵的姿態(tài)，我看花眼啦！
突然間，我眼前迷糊啦！覺(jué)得自己也變成了一株蝴蝶蘭，靜靜地站在陽(yáng)光下，仰著頭享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。瓢蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，告訴我他和蚯蚓的約定；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，嚷嚷著要和我比美一陣風(fēng)吹來(lái)，我和蝴蝶一起翩翩起舞，紫紅色的紗裙也隨風(fēng)飛揚(yáng)
哎，你看花看醉了嗎？怎么都不動(dòng)了呢？先生拉拉我的手，我才醒過(guò)來(lái)哦，我不是蝴蝶蘭女士，我只是在看花呢
蝴蝶效應(yīng)篇五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位不速之客來(lái)到了我家。
這是只小蝴蝶。
小家伙，長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀，翅膀上長(zhǎng)了許多的黑點(diǎn)，兩只眼睛小小的，眼睛里還有一些黑點(diǎn)，活像是被畫(huà)上的。蝴蝶，你好呀！
它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來(lái)到我家時(shí)，我并不喜歡它，總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去，反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面，還蓋上了蓋子，并開(kāi)了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天，我瞧它好像不高興，便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了，有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了；有時(shí)把盆里的土扒成一個(gè)小小的土堆，自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開(kāi)心，我情不自禁的笑出來(lái)了。蝴蝶，你真可愛(ài)呀！
可是就在我生日的前幾天，弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開(kāi)了，它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，很傷心，弟弟被我批評(píng)一頓，我仍然不消氣。蝴蝶，你去哪兒了呢？
生日那一天，我剛到家，就看到瓶子里面有一個(gè)東西，我走近一瞧，??！它回來(lái)了。它一看到我就飛到天花板上，竟然整個(gè)身子完全倒過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它的幾只腳緊緊地扒著墻，翅膀張開(kāi)著，頭低下來(lái)看著我，身體弓成弧線(xiàn)形。一會(huì)兒它又飛到瓶子旁邊，看來(lái)它真的有靈性??！它是想來(lái)給我慶祝生日的吧！蝴蝶，謝謝你哦！
于是我把它又放進(jìn)了瓶子，它一動(dòng)也不動(dòng)。第二天，我再去看它的時(shí)候，它還是沒(méi)有動(dòng)。
我明白了，那是它向我告別。
同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶，再見(jiàn)！
蝴蝶效應(yīng)篇六
在屋檐下，停留著一只美麗的蝴蝶。
這只蝴蝶的翅膀一直不停地扇動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)，我很好奇：它怎么了？
剛好入秋，風(fēng)微微的涼著，筑在圍墻上的遮陽(yáng)棚，是用鐵造的，而在邊緣的右下角，有一張不顯眼都蜘蛛網(wǎng)，很普通，細(xì)到可以說(shuō)看不見(jiàn)，可家里的主人卻不在，這只蝴蝶就被困在了網(wǎng)上，它腦中一定還在徘徊：我怎么了？不過(guò)從它的動(dòng)作中可以看出那種急切的心情和姿態(tài)。小蝴蝶都翅膀一合一開(kāi)，由四種顏色組成：黃、橙、白、黑。橙色是中間的顏色，色彩較深，形成幾個(gè)好似梯形的小方塊，旁邊略帶黃色，最周?chē)鷦t都是黑色，上面布滿(mǎn)了白色的小圓點(diǎn)，真是可愛(ài)。
過(guò)了頃刻，蝴蝶仍然停留在蜘蛛網(wǎng)上做著反復(fù)都動(dòng)作，除了翅膀以外的部位一動(dòng)不動(dòng)。腦子里立刻浮現(xiàn)出各種關(guān)于它的設(shè)想?yún)s都不敢肯定。假許這只蝴蝶年紀(jì)還小，不懂世面，沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛網(wǎng)，較天真，一心想著玩，不小心就被困住了。哎，昆蟲(chóng)也和人類(lèi)一樣，時(shí)刻面臨著危險(xiǎn)。
幾分鐘又過(guò)了，一位同學(xué)看得不耐煩，用扇子使勁一扇，蝴蝶嚇得驚慌失措，拼命地扇翅膀、掙扎，蜘蛛網(wǎng)弄得一直搖晃，功夫不負(fù)有心人，小蝴蝶在緊張中，掙脫了這個(gè)“惡魔”，飛快地逃走了。就這樣，它在大家的眼簾中，慢慢地消失……
我喜歡這只蝴蝶，雖然我們僅是一次邂逅。
蝴蝶效應(yīng)篇七
從前，有一個(gè)蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛(ài)，幸福地生活著。
一次，蝴蝶們決定舉行一次選美比賽，每只蝴蝶都出去打扮自己。十天后，誰(shuí)最美，誰(shuí)就當(dāng)蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去，去打扮自己。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花紋，成了一只漂亮的孔雀蝶。還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿花紋，成了一只俊俏的梅花蝶??
一只小蝴蝶飛出去，剛來(lái)到一個(gè)出口，突然有一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它急忙飛過(guò)去一看，呀！
一只金錢(qián)豹正叼著一個(gè)小男孩狂奔著，那男孩的媽媽哭著，喊著：“孩子，我的孩子??”小蝴蝶一驚，看到旁邊有一叢刺玫瑰，便等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)時(shí)，猛地把刺玫瑰一搖，一下子，金錢(qián)豹的眼睛被刺瞎了。它大吼一聲，扔下男孩，逃跑了。
男孩子得救了，但他的傷勢(shì)很重，必須用魚(yú)鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，向魚(yú)鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來(lái)了靈芝草，治好了男孩兒的傷，又幫助男孩的媽媽精心照料孩子，十天很快地過(guò)去了。
到了選蝴蝶王的時(shí)候，小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮，身著舊衣前來(lái)參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為王。
蝴蝶效應(yīng)篇八
蝴蝶與小蜜蜂
花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著陣陣有人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，翩翩起舞，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開(kāi)了。它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，它們飛了過(guò)來(lái)，停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會(huì)感激你的?！焙?tīng)了，撲了撲翅膀，瞪著眼睛說(shuō)“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會(huì)給你的，因?yàn)橹挥形疫@樣美的人才配吸這么美的話(huà)?！?/p>
小蜜蜂很聽(tīng)了很傷心，但它想起了媽媽曾對(duì)它說(shuō)過(guò)的話(huà)：孩子，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是最美的。一想到這句話(huà)，小蜜蜂就不在難過(guò)了?！昂憬?，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類(lèi)品嘗，滋養(yǎng)人類(lèi)的容顏?！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那兒。
第二天，陽(yáng)光依舊燦爛，鮮花依然盛開(kāi)。也許是百合的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
這時(shí)，花園里來(lái)了一對(duì)母女?！皨寢?zhuān)?，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它們，春天變得更可愛(ài)了。它們用各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè)，一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿，一個(gè)呈現(xiàn)甜甜蜂蜜?！?/p>
她們的對(duì)話(huà)，小蜜蜂和蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了?！懊鄯涿妹茫覟樽蛱斓臒o(wú)理向你道歉，請(qǐng)你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說(shuō)我太高興了，蝴蝶姐姐，我很愿意成為你的朋友?！?/p>
那朵百合花依然靜靜地開(kāi)著，人們陶醉在這誘人的芳香中……
