在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇一

我們經(jīng)常都會(huì)聽(tīng)到這種笑聲，笑的夸張的，笑的靦腆的都有。有的笑聲進(jìn)了你的耳朵就難以忘懷了，特別是我們班同學(xué)們的笑聲，我想我一定忘不了。

“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看，原來(lái)是調(diào)皮鬼——蘇凱的笑聲。只見(jiàn)他使出兒時(shí)吃奶的勁，死死地拉住后門，被他關(guān)在外面的陳婧氣得直跺腳。但是蘇凱還是無(wú)動(dòng)于衷，陳婧只好繞到前門再走進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，蘇凱臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿……”

“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜?lái)了。我便知道是誰(shuí)。不出我所料，是中隊(duì)長(zhǎng)顧雪的笑聲呀！原來(lái)是她聽(tīng)見(jiàn)了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過(guò)教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著她，嘴里不由從弧形變?yōu)閛形。她的笑聲還會(huì)傳染呢！先由她獨(dú)自“奏響樂(lè)曲”，又加入了幾個(gè)“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。

就是因?yàn)橛辛诉@么多的笑聲，班級(jí)里才更加生機(jī)勃勃，我們的生活才多了那么多的樂(lè)趣，不是嗎？

我喜歡笑聲，我忘不了同學(xué)們的笑聲，希望不管走到哪里，大家都能繼續(xù)用笑聲感染身邊的人！

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇二

我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花，深藏于心中。

有一次，在三年級(jí)的.英語(yǔ)課上，天氣真是熱，我們還是在認(rèn)真聽(tīng)課。詞匯有點(diǎn)多了，不只是我，連一些壞小子也有一點(diǎn)點(diǎn)招架不住。累死了，真想快點(diǎn)下課?？梢患Φ氖?，打破了我想下課的念頭。

老師正要讓我們讀：“l(fā)et’sgotoschool！”時(shí)，叫了好多人，我也舉手，但還是沒(méi)有輪到我。我想：“什么時(shí)候才能輪到我呢？”正當(dāng)我在想時(shí)，好戲開(kāi)始了。臭小子許金森，他是我們班有名的紀(jì)律破壞大王，又開(kāi)始湊熱鬧了。他拼命地舉手，老師叫他，他不會(huì)讀。老師放了錄音給他聽(tīng)，他說(shuō)：“拉屎狗吐事故。”

“什么？”老師迷惑不解，全班卻哄堂大笑。有得笑得前仰后合，有的笑得趴在桌子上了，有的笑得把桌子敲得很響，還有的笑得干脆在地上打滾了。

老師又放了一遍錄音給“許大博士”（許金森的外號(hào)）聽(tīng)。徐金森終于讀對(duì)了。老師叫他再讀一遍，沒(méi)想到，徐金森又說(shuō)：“拉屎狗吐事故?！痹弁瑢W(xué)們個(gè)個(gè)笑破了肚皮。

這一件事讓我印象最深，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一頓爆笑，令人記憶深刻的搞笑事。

這一片驚天動(dòng)地的笑聲，催生了一片璀璨的花海，永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇三

這是一個(gè)初冬的早晨,操場(chǎng)上結(jié)了一層薄薄的冰.哈!大地不會(huì)是怕冷,蓋上被子了吧?

這節(jié)體育課,我們來(lái)到操場(chǎng)上.同學(xué)們都會(huì)禁不住欣喜地雀躍,甚至一屁股坐在大地的“被子”上.嘻,涼涼的、滑滑的,舒服極了!

我們跳著、談著、笑著,真是暢快無(wú)比.本來(lái)寧?kù)o的大地,不一會(huì)兒就“大汗淋漓”了.

我和同學(xué)正踩著冰玩：“啪--啪--啪!”突然,草輕輕晃動(dòng)了一下.“啊!”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái),“我們踩疼了大地,它發(fā)火了!”我們聽(tīng)了都捧腹大笑.我們繼續(xù)踩冰：“啪--啪!”這聲音清脆,動(dòng)聽(tīng).

操場(chǎng)上的笑聲不斷地在我們腳下響起：“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂(lè),那樣開(kāi)懷.我們一邊踩著冰,一邊享受這美好的時(shí)光!

咦?是誰(shuí)摔倒了?一個(gè)小伙伴躺在草地上,四腳朝天.我笑了,同學(xué)笑了,大地也“啪--啪--”地笑了.小伙伴爬了起來(lái),身上掛著冰花,陽(yáng)光下閃著銀光,

咧開(kāi)嘴也“咯—咯—”地笑了.“有趣有趣,我也來(lái)一個(gè)!”一個(gè)倒了,另一個(gè)也倒了,于是,我們倒下了一片!操場(chǎng)上的笑聲也響成了一片……

但愿操場(chǎng)上的笑聲能持續(xù)得很久很久……

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇四

我喜歡聽(tīng)父親的笑聲。

爸爸愛(ài)笑，愛(ài)笑。那爽朗的笑聲，像一串串滾動(dòng)的珠子，帶著生機(jī)和濕氣，敲擊著耳膜，讓人忘卻憂愁，感到快樂(lè)。

爸爸是筆桿，他從不停止寫作。上班寫，下班寫；白天寫，晚上寫。寫報(bào)告，寫報(bào)告，寫報(bào)告，寫小說(shuō)。沒(méi)有節(jié)假日。總有人問(wèn)爸爸：“稿子多少錢？”他聽(tīng)著，就“哈哈哈哈?！?/p>

爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天早起，長(zhǎng)跑，跳繩，打球。他經(jīng)常倒立。別人說(shuō)他是“神經(jīng)病”，他又笑了。

爸爸工作20年了，還是個(gè)文員。因?yàn)樗谵k公室的職位，他不能和他競(jìng)爭(zhēng)。爸爸的朋友安慰他：“你為什么痛苦！”爸爸聽(tīng)著，還在大聲笑。媽媽抱怨爸爸不做家務(wù)，他也不生氣。

有一次，爸爸幫我媽媽洗菜。過(guò)了好半天，爸爸空手回來(lái)了。媽媽問(wèn)：“菜呢？”爸爸直直地摸著頭，然后一連串“哈哈哈”。

爸爸的笑聲里充滿了對(duì)自己缺點(diǎn)的忠貞、驕傲、追求、贊美和嘲諷。

總之，我最喜歡爸爸的笑。

（四年級(jí)，400字）

正文/關(guān)興宇

在山腳下，住著一群快樂(lè)的小天使。他們過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，在一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校學(xué)習(xí)。

生活的簡(jiǎn)單，學(xué)校的簡(jiǎn)單，都不會(huì)是讓他們追求夢(mèng)想和幸福的因素。他們每天都有的只是笑臉，任何時(shí)候聽(tīng)到的都是他們的笑聲?？吹剿麄兙拖窨吹较Ｍ完?yáng)光。久而久之，他們依然沒(méi)有帶走幸福的笑臉。他們?nèi)匀幻刻鞖g笑、唱歌、跳舞。山成了他們的天堂，家成了他們的港灣，學(xué)校成了他們追求理想的橋梁。社會(huì)給他們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，老師給他們帶路，他們就順著老師指的方向直跑。

聽(tīng)著，山的深處有美麗的歌聲和笑聲。

（小學(xué)四年級(jí)，）

教室里的笑聲

祁縣三小學(xué)44班鄭舒？

“哈哈哈，”教室里陣陣笑聲打破了安靜的氣氛。今天早上，高老師對(duì)我們說(shuō)：“離學(xué)校舉行的餃子比賽不遠(yuǎn)。大家周六周日都練。今天下午看大家怎么練?！备呃蠋熴读艘幌?，說(shuō)：“今天下午，每個(gè)學(xué)生都帶了一小塊面條和一個(gè)小碟?！?/p>

下午大部分同學(xué)帶了一小塊面和幾個(gè)菜，沒(méi)帶的也從其他同學(xué)那借了一些。高先生讓我們開(kāi)始打包。過(guò)了一會(huì)兒，大家都收拾好了，想拿給高老師看。正在這時(shí)，梁先生批改作業(yè)，把錯(cuò)誤發(fā)了出去。路過(guò)王勝如的座位時(shí)，梁老師驚訝地問(wèn)：“你怎么了？”他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，立刻看到笑聲。原來(lái)王勝如拿出面的時(shí)候，因?yàn)楹吐曁?xì)，把手卡住了。他越想把它們拉開(kāi)，就越緊，樣子很搞笑。

我包餃子的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事，但是沒(méi)有人注意到。剛做好一個(gè)餃子，放下來(lái)做第二個(gè)。我順手拿起一塊面包。但是，誰(shuí)知道，我剛才撿的面條是餃子。因?yàn)樘×?，我沒(méi)看清楚，就把它們弄平了。我看到他們的時(shí)候，?。∥沂稚先撬?，趕緊用紙擦了擦。雖然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我，但我自己也忍不住笑了。

“哈哈——”，今天的餃子制作活動(dòng)真有趣！

（四年級(jí)，400字）

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇五

“哈——哈！好有意思呀”，植物園的小湖邊傳來(lái)我和朋友的笑聲。

原來(lái)這笑聲是我們看到“團(tuán)團(tuán)”在我們?yōu)樗畹母C里悠哉悠哉吃草時(shí)的場(chǎng)景，而發(fā)出的，發(fā)自內(nèi)心的，喜歡團(tuán)團(tuán)的笑聲。

剛才我和朋友準(zhǔn)備為團(tuán)團(tuán)搭一個(gè)窩，于是就選了一個(gè)“風(fēng)水寶地”。我們是這樣分工的：我先拔草，放到地上，那草像地毯一樣在地上鋪了厚厚的一層。之后，我與朋友去抬了些石頭，把石頭圍在綠油油，軟綿綿的地毯旁邊，又在綠油油的草上灑了些水，以勾引團(tuán)團(tuán)的食欲。

團(tuán)團(tuán)的小腦袋一直往外看，仿佛是有心事。只見(jiàn)它的爪子一直指向我們給它搭的小窩。哦！它想進(jìn)窩里吃草呀！于是我又快速的跑進(jìn)書畫院，拾了許多土塊兒，但拾土塊兒的時(shí)候，一塊兒石頭把我的手給劃破了，鮮血就像汩汩的小溪一樣往下流。每一滴血滴在地上，都伴隨著一陣疼痛，但我卻連哼也不哼，為了團(tuán)團(tuán)的幸福，劃破手指又算什么？

我用土塊兒堵住大石頭的縫隙，這樣，一個(gè)完美，精致，豪華，高貴的團(tuán)團(tuán)之窩就竣工了。

我與朋友看著團(tuán)團(tuán)那幸福的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)那一幕，都令我一生難忘。

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇六

我小時(shí)候很愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)，可是做出來(lái)的竟是一些可笑的事情。

記得四歲那年，媽媽送我到姨婆家玩。一天姨婆把黃瓜籽撒在畦里，我忙問(wèn)姨婆：“為什么撒它呀？”姨婆說(shuō)：“傻孩子，種瓜得瓜呀。撒下去會(huì)結(jié)出許多黃瓜，好給你吃呀！”

我想﹑種黃瓜籽能長(zhǎng)出黃瓜來(lái)，那么鉛筆種下去也能結(jié)出許多支漂亮的鉛筆啰！如果這樣就不用媽媽再為我買鉛筆了。

我拿出小鐵鏟，在姨婆的院子里挖了一個(gè)小坑，然后把媽媽剛給我買的鉛筆種了進(jìn)去。于是，我每天都會(huì)來(lái)到院子里學(xué)著姨婆的樣子為我的鉛筆澆水。

一天，我照例來(lái)到院子里為我的鉛筆澆水。我見(jiàn)它還沒(méi)有發(fā)芽，就扒開(kāi)土一看，我驚呆了，鉛筆的下截變成了黑色，而且不能用了。我看了，哭的抽抽噎噎的。

姨婆聽(tīng)到了我的哭聲，急忙趕來(lái)問(wèn)我怎么了。后來(lái)我問(wèn)姨婆：“姨婆，我的鉛筆怎么不長(zhǎng)？”姨婆丈二和尚摸不著頭腦。我把事情說(shuō)了一遍，姨婆笑著說(shuō)：“種子是有生命的東西，種下去能發(fā)芽。鉛筆是工人叔叔造出來(lái)的。可不是種出來(lái)的呀！不過(guò)你愛(ài)動(dòng)腦筋，應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)?！?/p>

我聽(tīng)了姨婆的話后，笑的前俯后仰。

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇七

這是一個(gè)初冬的早晨，操場(chǎng)上結(jié)了一層薄薄的冰。哈！大地不會(huì)是怕冷，蓋上被子了吧？

這節(jié)體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們都會(huì)禁不住欣喜地雀躍，甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻，涼涼的、滑滑的，舒服極了！

我們跳著、談著、笑著，真是暢快無(wú)比。本來(lái)寧?kù)o的大地，不一會(huì)兒就“大汗淋漓”了。

我和同學(xué)正踩著冰玩：“啪--啪--啪！”突然，草輕輕晃動(dòng)了一下。“??！”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，“我們踩疼了大地，它發(fā)火了！”我們聽(tīng)了都捧腹大笑。我們繼續(xù)踩冰：“啪--啪！”這聲音清脆，動(dòng)聽(tīng)。

操場(chǎng)上的笑聲不斷地在我們腳下響起：“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂(lè)，那樣開(kāi)懷。我們一邊踩著冰，一邊享受這美好的時(shí)光！

咦？是誰(shuí)摔倒了？一個(gè)小伙伴躺在草地上，四腳朝天。我笑了，同學(xué)笑了，大地也“啪--啪--”地笑了。小伙伴爬了起來(lái)，身上掛著冰花，陽(yáng)光下閃著銀光，

咧開(kāi)嘴也“咯—咯—”地笑了?！坝腥び腥?，我也來(lái)一個(gè)！”一個(gè)倒了，另一個(gè)也倒了，于是，我們倒下了一片！操場(chǎng)上的笑聲也響成了一片……

但愿操場(chǎng)上的笑聲能持續(xù)得很久很久……

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇八

我的校園很平靜，但是到處都是笑聲。不信你就聽(tīng)一聽(tīng)，你總能聽(tīng)到的。

當(dāng)你走到校園的一角，看見(jiàn)一小群朋友在嬉戲，你總能聽(tīng)到些什么，告訴我你聽(tīng)到了什么，也許你聽(tīng)到的不一定是笑聲，而是最純真的最美妙的歌聲。

當(dāng)你走到草坪上，看見(jiàn)有人在捂著嘴笑，告訴我吧，我會(huì)告訴你他們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心。

當(dāng)你走進(jìn)圖書室，看見(jiàn)有一群人在拿著書笑時(shí)，別驚擾她們，你走近點(diǎn)，你也會(huì)笑起來(lái)。

當(dāng)你來(lái)到多媒體教室看見(jiàn)校長(zhǎng)和同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，你找個(gè)位子坐下，細(xì)細(xì)的聽(tīng)，你可能也會(huì)捂起肚子大笑。

下課時(shí)，看她們打掃教室似乎這就是樂(lè)趣，聽(tīng)她們談笑風(fēng)生，你會(huì)不會(huì)笑呢？

我相信你一定會(huì)笑，會(huì)和大家一起笑。

這就是我的校園，每一處地方都是畫，畫中都是笑聲，不信你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì)有收獲的。

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇九

星期天上午，十多個(gè)媽媽老師們，帶著她們的孩子參加了親子活動(dòng)。

西湖邊風(fēng)和日麗，游人如織，小荷才露尖尖角。我們先到浙江西湖美術(shù)館，參觀了“龐貝末日”文物展，然后，我們步行至孤山公園進(jìn)行了有趣的親子游戲。

這邊我們還在享受美味的肯德基，那邊聞老師已經(jīng)亮著嗓門大聲招呼：“小朋友們，做游戲了——”我不管三七二十一，把手中的漢堡包塞進(jìn)嘴里，第一個(gè)沖到文老師面前。

聞老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們先玩一個(gè)‘踩石過(guò)河’，小朋友們必須請(qǐng)媽媽一起參加。”

我激動(dòng)地跑到媽媽面前，可是媽媽真懶惰，不肯參加游戲，旁邊的程老師笑著說(shuō)：“那么我就做一次你的臨時(shí)媽媽吧！”“太好了，太好了！”我高興得歡呼起來(lái)。

我的對(duì)手是水夢(mèng)磊家庭和余在洋家庭，我暗下決心，雖然他們都是男孩子，但是我不會(huì)輸給他們的。比賽開(kāi)始了，我和臨時(shí)媽媽配合默契，踩著“石頭”（三張紙）快速朝終點(diǎn)跨去。邊上的其他小朋友蹦蹦跳跳地為我們加油。最后，我們?nèi)M并列第一，獎(jiǎng)品是一張“笑臉”。

“哈哈，太好玩了……”游戲還在繼續(xù)，孤山公園回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇十

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。

班上的同學(xué)都非?？蓯?ài)，每個(gè)人的笑聲都各不相同?！肮?！”，這是楊羽晨的笑，大大咧咧的，毫無(wú)遮攔。笑的時(shí)候總是露出一排牙齒，嘴巴張的老大，遇到任何煩心的事，他都一笑而過(guò)，就算被人說(shuō)了也一笑而過(guò)，毫不在乎。而且笑時(shí)眼睛瞇成一條直線，非常搞笑，而且他的笑非常動(dòng)人，每每看到他的笑，自己也就不知不覺(jué)的笑了出來(lái)。

“嘻嘻嘻！”這是我們班葉冠銘的笑聲，一聽(tīng)到這個(gè)笑聲，就知道他又在捉弄人了。他拿起了一條蟲子去嚇趙研萱，趙研萱被嚇得到處亂跑，葉冠銘笑得不亦樂(lè)乎，他那笑得非?？鋸?，笑聲里還帶著他的得意。

“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲的林澤軒的。他在笑時(shí)，嘴巴張得特別大，牙齒都露了出來(lái)，而且眼睛瞇得特別緊，就只能看出那一條縫。

這時(shí)，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種爽朗的笑聲，去春游里的笑，獲獎(jiǎng)時(shí)的笑，還有其他各種各樣的笑。

??！快樂(lè)的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，友愛(ài)的笑聲，充滿理想的笑聲！這些笑聲都已經(jīng)印在了我的腦海深處，讓我記住了這快樂(lè)的時(shí)光。

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇十一

下課的歡笑此起彼伏，可我們班上的笑聲不次于下課。其中，最熱鬧的數(shù)語(yǔ)文課了。

記的上次的“錯(cuò)字法庭上”，劉老師健步登上講臺(tái)，說(shuō)：“告訴同學(xué)們，我們班的一位男同學(xué)，發(fā)明了一種新動(dòng)物，這種動(dòng)物叫錦羊！”同學(xué)們愣了，異口同聲的問(wèn)：“錦羊是什么東西呀？”

老師說(shuō)：“他把綿羊?qū)懗慑\羊了！”話音未落，同學(xué)們本來(lái)像禾苗一樣齊的坐姿，一下子成了大蝦！從此，再也沒(méi)有人把綿羊?qū)懗慑\羊了！

老師又糾正說(shuō)：“同學(xué)們，你們被誰(shuí)斯負(fù)了？”這時(shí)，同學(xué)們差不多已經(jīng)笑成了麥子。

“錯(cuò)字法庭”結(jié)束后，語(yǔ)文老師又領(lǐng)我們玩了個(gè)游戲，規(guī)則是：由第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)，再往后傳。到最后，8個(gè)同學(xué)沖上去，寫下來(lái)自己聽(tīng)到的，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)就贏。

比賽快結(jié)束了，八個(gè)同學(xué)沖了上去，寫出來(lái)的讓我們捧腹大笑?？催@個(gè)媽媽媽媽媽媽爸爸？什么意思呀！再看這個(gè)：?jiǎn)釂釂釂釂?------；最糟糕的是這個(gè)：呢---------：還有：啪啪咑咑-----

老師說(shuō)：“正確答案：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬！”

同學(xué)們，我們的課堂精彩嗎？

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇十二

笑聲是生活的點(diǎn)綴，笑容可掬的人一般都是身心健康的人，一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲，歡快的像一道清澈的瀑布從嗓子眼里噴礴而出。冥思苦索的思想家不笑，因?yàn)樗旌陀钪嫒f(wàn)物打交道，埋頭在一片寧?kù)o之中。強(qiáng)盜和罪犯不笑，因?yàn)樗麄兡菗?dān)驚受怕的灰色生活中，充滿著凄楚的陰影，內(nèi)心的恐懼和仇恨像一個(gè)黑色的緊箍咒始終伴隨著他們。驕傲和自負(fù)可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者不會(huì)微笑，他蒼白，病態(tài)，往往自食其果，他愁眉緊鎖，就像拉丁詩(shī)人所描繪的一樣，他終究要被別人的幸福大山壓倒。

“我們贊美笑聲。”

“我們?yōu)樾β曌８?，因?yàn)樗故澜鐢[脫了黑夜?！?/p>

“我們贊美笑聲，因?yàn)樗浅筷?，是太?yáng)的花環(huán)，是小鳥的囀鳴?！?/p>

“我們?yōu)樾β曌８＃驗(yàn)樗巧系鄣膶檭??？蓯?ài)的玫瑰娃娃是她給人間帶來(lái)了和平與幸福?！?/p>

“我們贊美笑聲，因?yàn)樗倫?ài)逗留在蝴蝶的翅膀上，在灑滿露珠的麝香石竹的花萼上，在石榴美麗的紅色寶石上。”

“我們?yōu)樾β曌８＃驗(yàn)樗蔷仁乐?，是長(zhǎng)矛，是盾牌?！?/p>

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇十三

世界上處處充滿了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時(shí)農(nóng)民的笑是來(lái)之不易的。

一個(gè)冬天過(guò)去了，農(nóng)民們漸漸忙碌起來(lái)，耕地、買種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒(méi)上學(xué)的孩子也會(huì)幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來(lái)。

為了讓莊稼有個(gè)好的收成，人們都頂著毒辣辣的太陽(yáng)，在田地里澆水、殺蟲、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的繭，卻仍然沒(méi)有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。

辛勤勞動(dòng)了大半年，農(nóng)民們的臉上終于露出了幸福開(kāi)心的笑容。這笑是來(lái)之不易的笑，只有經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的勞作才能換來(lái)收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結(jié)滿果實(shí)的院子里，品嘗著甜蜜的甘露，欣賞著鳥語(yǔ)花香。田地里，山谷中處處回蕩著農(nóng)民們歡樂(lè)地笑聲。

大地被蓋上了厚厚的棉被，農(nóng)民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節(jié)的快樂(lè)中。男女老少坐在火爐旁談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。

世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇十四

今天是星期四，本來(lái)是一個(gè)很平凡的日子，但今天的星期四卻是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們一到操場(chǎng)上，就開(kāi)始開(kāi)幕式了……開(kāi)幕式一完大家都知道怎么做了，上場(chǎng)的上場(chǎng)，啦啦隊(duì)喊：“加油，加油！”

男子200米開(kāi)始了，我們班的李洵是飛毛腿，他早就不怕對(duì)手。一開(kāi)始，隊(duì)員們?nèi)缫桓x弦的箭，沖了出去，本來(lái)李洵在后面，聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)的叫喊，只見(jiàn)李洵擺動(dòng)雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑到了最前面。后來(lái)，李洵體力透支，跑得很吃力，被一個(gè)隊(duì)員超了，就這樣，我們班的飛毛腿李洵，跑了第二名，但我們還是很開(kāi)心。

到了女子200米，我們班的李若瑤也是飛毛腿，有時(shí)連李洵都跑得過(guò)?！伴_(kāi)始！”老師大聲叫道，隊(duì)員們跑得飛快，加油聲震耳欲聾，但李若瑤跑在了最前面，而且速度不減。20米……10米……5米……哈！過(guò)啦！我們班高興的全班跳了起來(lái)。說(shuō)：“李若瑤跑了第一名！太高興了！”

過(guò)了50米跑，100米跑，接力跑，我們有四個(gè)冠軍了！——拔河開(kāi)始了，體育老師一吹口哨，大家賣力的拔，不分上下，大家的臉都紅了，我們才勝利。拔了兩次，我們都拔贏了！

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真開(kāi)心，真想馬上再過(guò)一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三年級(jí)作文的笑聲 小學(xué)生作文笑聲篇十五

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個(gè)個(gè)笑聲伴我們的五年來(lái)，快樂(lè)圍繞著我們，我們?cè)谛β曋幸黄饘W(xué)習(xí)，一起寫作，一起在我們的母校里唱歌、畫畫，溫暖充滿了我的童年。

“哈哈哈，”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個(gè)愛(ài)笑的人，笑的很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿了了教室，看他笑的樣子，真?zhèn)€身子都在抖，看他笑的時(shí)候，我們也忍不住和他一塊笑。

“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)他幫完別人后，別人向他道謝，他就會(huì)向那個(gè)人“呵呵”一笑，使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個(gè)樂(lè)于助人不求回報(bào)的人，因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。

“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個(gè)靦腆的人。他笑的時(shí)候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開(kāi)心起來(lái)。

我們?nèi)ミ^(guò)的每一個(gè)地方，都留下了我們個(gè)個(gè)的笑聲：在操場(chǎng)、在公園、去郊游、去爬山。

我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。