每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
下雪的哈爾濱 下雪啦下雪啦標點符號篇一
下了第二節(jié)課,雪又下大了,風還沒有停。輕盈的雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒,打著卷兒向下飄,落在校園的草坪中,花壇里,房頂上,一片潔白無瑕。我們再也經(jīng)不住雪的召喚,匆匆跑下樓去。剛邁出樓道,啊,真美呀!像柳絮,似鵝毛,如清純的百合花。我臉朝天,閉上眼,盡情地旋轉(zhuǎn)著……下雪了。
來到樓前,學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身,用舌尖舔了一點輕盈的雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里當然甜。
真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!被▔械淖锨G樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪,好一個粉壯玉砌的校園!往里走,銀裝素裹的龍爪樹下,同學們調(diào)皮得推樹來淋雪,一個個像小雪人,凍得手都紅了,可身上心里都是熱的。下雪了,我們的心當然是暖的。
瑞雪兆豐年。下雪了,給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被。下雪了,農(nóng)民的心當然歡喜。
是呀,下雪了,人們的心當然快樂!
下雪的哈爾濱 下雪啦下雪啦標點符號篇二
終于下雪啦。我期盼已久的雪!
下雪了,竟然還要上學,好煩啊。不過這也是件好事,因為在上學的路上可以玩雪。我邊走邊欣賞美麗的雪景,房屋上的雪可真美,雪好像是一本書倒放在房屋上;大地上的雪可真美,美得好似一位披著白紗的精靈;大樹上的雪可真美,好像許多棉絮落在了柳條上。
陽光照在雪上是銀色的。
我進了校門,看到了丁牧羊,于是我們結(jié)伴而行。走到半路,她說:“我想跳到雪里去”。我說:“是啊,我也想跳進去,感覺一下棉花的感覺?!薄懊藁??”她問。我說:“對呀!你沒覺得今年的雪和往年不一樣”。她說:“是不一樣?!蔽覀z躍躍欲試,正要行動,卻想到老師不讓在路上去雪里玩,只好沮喪地進了教室。
晚上我約丁牧羊來我家堆雪人,并叮囑她在大樹旁等我。到了約定時間,我悄悄的下樓,然后用力踹了踹樹。咦,丁牧羊呢?哈哈,原來她變成了雪人。把她解救出來后,她氣沖沖地看著我,拿神器夾了一個又大又圓的雪球扔向我。我感覺軟軟的就沒在意,她看我沒在意,就沒再扔下一個。
我倆都沒帶手套,堆雪人的激情讓我們忘記了寒冷,我們就光著手滾雪球。雖然沒有感覺到冷,可是我們的小手早就凍得通紅通紅的,簡直要沒有知覺了。堆完雪人天已經(jīng)黑下來了,我們還有些戀戀不舍?;氐搅思遥业氖譂L燙滾燙的。但我很開心,我們約好下周六還一起玩雪。
我期待更冷的冬天,可以玩爬犁、坐雪地輪胎。
下雪天,真有趣啊!
下雪的哈爾濱 下雪啦下雪啦標點符號篇三
清晨,我從睡夢中醒來。像往常一樣匆忙起床,洗漱完畢,背起書包出向?qū)W校出發(fā)。
“啊,下雪了!”當我打開家門,看見眼前漫天飛舞的雪花,我不禁驚呼道。放眼望去,房子上,樹上,菜葉上,石頭上,到處都是白茫茫的。雪給大地鋪上了一層白色的地毯,真美!
我懷著欣喜的心情向?qū)W校走去,一路上,我看到路邊??康男≤嚿希急还粋€個“白毛毯”。樹上的積雪更美,雪花落在枯葉上形成了一朵朵盛開的白花兒??粗鼈兠利惖哪?,我忍不住伸手去捧起一把,雪在手上沁涼沁涼的,我感覺手心發(fā)痛,卻舍不得把它扔掉。路上有很多小朋友在團雪球,就算把手凍得通紅也毫不在乎。就連那些匆匆趕路上班的大人們,也情不自禁的去摸一摸這潔白的雪。
不一會兒,我來到學校,學校里的雪景更美???,操場邊的花圃中,那些茶梅上厚厚的一層落雪下,若隱若現(xiàn)的花瓣,在雪的映襯下紅得格外艷麗,翠綠的葉子在白雪的襯托下,如翡翠一般。走進門廳,我看見花圃里也積了一層厚厚的雪,一片潔白中露出點點翠綠,煞是好看!
我走進教室,放下書包,飛奔到走廊上,盡情欣賞著美麗的雪花。它們飄飄悠悠的從天空下落下來,像蝴蝶,像花瓣,像到人間嬉鬧的天使。我伸出手去接一片,雪在我的手上停留片刻,便滿足而溫柔的融化了。
20xx年的第一場雪,好美!它使孩子們興奮,大人們喜悅,它帶領(lǐng)我們走進新的一年!