在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇一

2、事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

3、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

4、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

5、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

6、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

7、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

8、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

9、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

10、重點突出，中心明確，立意鮮明。

11、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

12、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

13、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

14、中心不夠明確，立意不夠清晰。

15、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

16、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

17、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

18、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

19、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

20、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇二

這一年的冬天，很冷。下了雪，很大。

雪，在空中飛舞，似鵝毛，又似柳絮，紛紛揚揚地落下，很快便成了一床厚棉被。

我在雪中走著。望著那銀裝素裹的樹，我不禁想起岑參筆下的雪景來，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”樹枝上掛著雪，潔白的，好似梨花又開放。

雪，仍在下著，如一群群快活的小精靈，在空中跳著國舞曲，又輕輕飄飄自空中落下，藏進大地的懷抱。

我望著這雪，不禁伸出雙手，捧起一朵晶瑩的雪花。它卻在手心迅速融化，化成一滴水珠。涼涼地，在掌心滾動。

我俯身，捧起一捧雪，手指輕觸，細細感受這絲般柔順。雪，很白，很滑，是那樣舒服，那樣柔軟。

雪在手心化了，化成雪水，從手指間穿過，回歸大地。

我撫摸著雪，輕輕地，緩緩地撫摸著。

雪，似乎下得更大了些。漫天飛雪，揚揚灑灑地落，落在地上，落在雪上，落在我心上。

我又捧起一捧，再灑下，側(cè)耳傾聽雪落的聲音，雪的聲音，那么小，又那么輕。它輕輕巧巧地落在手心。指尖輕觸那飛舞的雪花，感到微微的涼，涼得很舒服。

我將雙手放在雪上，雪瞬間刻出我的掌印，在天地之間閃著光影。雪，是柔軟的，絲滑，它的歌聲也很動聽，細細的，它唱出純潔的音律，彈出純白的音符，在空中唱著永不停息的歌。

指尖觸摸著雪，我看見雪飛舞的情景，潔白的雪，晶瑩的雪，在我心中，是那樣美麗，唱著歡快的歌。

雪，停了，天地之間的一切，都被雪覆蓋著，一切都定格了。我依然觸著那快樂的雪，美麗的雪，在心中化出雪的倩影。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇四

刮風(fēng)了!看著快要過去的冬季，看了看天上的些許烏云，今年會下雪嗎?

今年會下雪嗎!記得上次下雪，那是好久以前的事了。甚至已經(jīng)忘了，忘了是怎樣和它相遇，忘了是怎樣和它別離，只記得它帶給我了一個完全陌生的世界。而那時的我年幼，不懂得欣賞，只顧著玩耍，這無疑不是一種遺憾。

今年會下雪嗎?我的腦海里一幅幅畫面浮現(xiàn)。白茫茫的，雪鋪滿了麥田，藏起了大山，偽裝了道路，只要能看到的地方，無一一處沒有它的身影。而樹上掛著大大小小的冰晶，像剛買回來的嶄新玻璃，那么純凈，看著它，我的心似乎也變得純了，沒有任何的雜念。

今年會下雪嗎?我有點失落。記得當(dāng)時年幼，我常常背著父母去玩雪。堆雪人??捏雪球，盡管堆的雪人不是雪人，盡管捏的雪球不像雪球，我還是興趣十足。

今年會下雪嗎?我有些擔(dān)憂。那次下雪，最難以忘懷的，是我凍傷回家。由于貪玩，便忘記了時間，更顧不上后果了。于是當(dāng)我凍傷以后，便賊溜溜地跑到父母邊的火爐旁。那凍傷的手腳，又癢又痛，我忍不住去抓，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。罵了我一句，小兔崽子。媽媽本想再罵的，可看了看我也可憐，便將來到嘴里的話又吞下，擺出一副哭笑不得的神情，姐姐看著笑了，爸爸看著也笑了，我撓了撓手，欲哭無淚的。

悄悄的，它走了，正如它悄悄的來，從此，至今沒有見過。其實有幾年是飛過雪的，可惜我還沒來得及和它敘敘舊，它便走了。來得匆匆，去也匆匆的。

刮風(fēng)了，看著天上的些許烏云，今年會下雪嗎?你留給我的，是那越來越濃的思念呵!

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇五

一大早，我輕輕推開門往外看。哇！下雪了，地面是白色的，像一條完整的羊毛毯子，沒有任何雜物。

白雪在樹上頑皮地跳躍，把綠葉變成了白色。幾天后，大量的雪從天而降。真的是“對玉龍300萬的大戰(zhàn)，殘磷敗得滿天。”雪落在樹枝上，閃閃發(fā)光，毛茸茸的，像馴鹿的角，像慈母的銀絲在風(fēng)中飄揚。雪也像蝴蝶一樣在屋頂上飛舞，用厚厚的棉襖包裹著房子；在樹枝上飛翔，為樹織一件白色的“連衣裙”。

雪就像純潔的靈魂。它撒下美麗的雪花，在花草上披上白色的棉衣，在樹上戴上一副白手套。

雪也像染匠，把大地染成白色。染色后似乎還意猶未盡，為花草的綠色身影披上一件閃亮的銀裝。

斯諾俏皮的笑就像是同桌的鬼臉。真的很調(diào)皮！環(huán)顧四周，整個世界白得像童話里的冰雪王國。

飄落的雪花，像斷了線的珍珠，漫無目的地在廣闊的天空中游蕩，像一個迷路的孩子，在一座巨大的城市里尋找自己的家。

這次下雪了，給我?guī)砹撕芏嗾鸷澈拖胂?，同時也給了我不一樣的感受。

這讓我想起了兩句詩：“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣。”我穿好衣服，決定出去看看：地上覆蓋著厚厚的積雪，潔白純凈得讓人一只腳都舍不得踩。

而倒酒，卻舉起玉杯，喚起某日明月，將冰雪填滿我。在即將到來的喜慶新年里，喝盡過去的所有情緒。

看雪帶給我無盡的樂趣和遐想。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇六

冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數(shù)學(xué)課，趣味，便悄悄地來臨了。一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。

那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數(shù)學(xué)課，可已經(jīng)毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒。一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細，叫了一聲——下雪了！

于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美??！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室，欣賞這美麗的風(fēng)景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。

潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！

雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多，雪便停了，我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……

這全是雪的功勞??！

這一次的雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！

雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。

它不同一般，不僅潔凈了地面，有時，它還可以洗霏人們的心靈。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇七

冬天，我們可以用什么來感覺呢？

我們可以用耳朵去聽，當(dāng)你聽到寒風(fēng)呼嘯的聲音時，

那你就會知道冬天來了。等到下雪的時候，天地之間又會靜默下來，我們還可以聽到用腳踩在雪上的聲音，可以聽到雪從樹上落下來簌簌的聲音。

我們可以用眼睛去看，我們可以看到白色的雪、早上紅色的太陽、中午的太陽是金黃色的，青松仍然保持著深深的綠色，大人們穿著厚厚的衣服，衣服的顏色是深深的黑色，孩子們穿著五顏六色的衣服。給冬天增添了無限的活力。

我們可以用鼻子去嗅，下雪的時候可以進化空氣，在嚴重的霧霾也能凈化， 我們可以嗅到清香、清新的冷空氣，不會讓人昏昏欲睡，但是可以讓人精神倍增呢！

我們可以用心去感受，冬天不是一個多愁善感的季節(jié)，不像夏天一樣，時常風(fēng)大；時常風(fēng)??；時常下的雨??； 時常下的雨大。你如果在一片空地，你會毫不猶豫地躺在雪地上，給冬天一個美好的印象。

冬天就好似一個歷經(jīng)滄桑的老人。他是那樣威武、強壯，他吐出來的每一個字都變成一片美麗雪花，這位滄桑的老人，吐出來的每一個雪花，會讓我們熱愛冬天的雪景。

四季中我最喜歡冬天，是冬天為我們增添了許多的樂趣，我們在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以后會更加熱愛每一個冬天。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇八

在田野中看這美麗動人的雪景，可真有詩意！這銀裝素裹的世界美妙絕倫，一點兒也不比平時的景象要遜色！

在田野的邊緣向遠處望去，觀賞這白茫茫的銀裝素裹的世界，原來那幾棵，綠油油、生機勃勃的小青菜，現(xiàn)在全都在雪下面“冬眠”了。小花們那些紅紅的、黃黃的、綠綠的花瓣和葉子也在雪孩子的身體下休息了幾天。

雪孩子是一個既偉大，又快樂的魔法師，只見它搖身一變，変成了一個細心的小畫家。它看見大地媽媽在發(fā)抖，還不時打了幾個哆嗦，它跑過去問到：“我偉大的母親，您這是怎么了？讓我來幫助您吧！”“孩子，冬天到了，我現(xiàn)在好冷啊！可惜你幫不了我，我實在太大了，謝謝你的好意。”

“不，不用擔(dān)心，我可是有魔法的小畫家，讓我為您畫上棉被吧！”

說話間，小畫家雪孩子早畫完了，只見它用手指那么輕輕一點，大地媽媽就已經(jīng)蓋上了大被子。大地媽媽連連道謝，雪孩子搖了搖它那細長的手臂沖著大地媽媽調(diào)皮地眨了眨眼說了聲再見就飛走了。

雪是個快樂的魔法師，剛才還是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小畫家，可這一眨眼，它又變成了個玉樹臨風(fēng)，高大威武的音樂家，雪下了厚厚的一層又一層，腳這么用力一踩，發(fā)出了“吱吱”聲，多么像小老鼠在歡笑，孩子們玩雪時發(fā)出的歡笑聲多么像一部動聽的，悅耳至極的《歡樂交響曲》??！

這一幅幅美麗的畫，這一支支動聽的歌曲，都出自雪孩子這個歡樂的魔法師之手，這雪可真的是有魔法的，雪真美！