范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

勝似親人作文字 勝似親人作文字左右篇一

有一個苗族老奶奶，她的孩子都去城里打工了，只有她一個住在這個小村莊的茅屋里。

她的茅屋旁，有一個漢族小姑娘住在一個柴房里。她的父母和苗族老奶奶的孩子一樣，出去打工了。

老奶奶做了好吃的，就會叫小姑娘來吃；小姑娘也常常幫著老奶奶做些事。她們就像一家人一樣。

有一天，小姑娘準備去小河邊洗衣服。她看見老奶奶家門口有一盆臟衣服，就沖著茅屋內喊：“奶奶，我把您門口的臟衣服一起拿去洗了。”說著，小姑娘拿起臟衣服向小河邊走去。

小姑娘回來時，已經是傍晚了。只見老奶奶笑盈盈地站在茅屋門口，等著小姑娘回來。老奶奶接過小姑娘遞過來的衣服說：“又讓你給我洗衣服了，真是辛苦你了！”

小姑娘開心地說：“我很高興能為您做事?！?/p>

老奶奶說：“我已經做好了飯，快進來吃了飯再回去。”

小姑娘和老奶奶，不是親人，勝似親人！

勝似親人作文字 勝似親人作文字左右篇二

在一個農村里，有一個小姑娘，名叫“蘭蘭”。她長得很黑，兩條馬尾在頭的兩側。她和年邁的奶奶是鄰居。雖然老人家經濟上沒有問題，但畢竟老人家手腳不方便，所以媽媽經常讓蘭蘭去幫老人家干力所能及的事情。

蘭蘭已經一天天長大了，也會幫老奶奶做家務了。奶奶也因此感到欣慰了。

蘭蘭很是勤快，每天一大早叫奶奶起床并幫奶奶整理床單；做好飯并叫奶奶吃飯；趁老人家睡午覺時幫奶奶洗衣服；下雨時給奶奶捶捶背。

一次，鄰居的老奶奶已經入睡了，蘭蘭悄悄地進了老奶奶的院子，拿起臟衣服、 木盆、 搓衣服板、肥皂就去接水了，蘭蘭系上圍裙，拿出肥皂抹在臟衣服上，在搓衣板上搓了起來。只見衣服越搓越干凈了，泡泡是越來越多了……

終于，衣服洗完了，院子也被蘭蘭整理好了。不知什么時候，老奶奶突然來到了蘭蘭面前，抱著她說:“真得太謝謝你們了，你們一家對我的幫助，都讓我不知道該怎么感謝你們了!”蘭蘭不好意思地低下頭說：“沒關系，我們是一家人......”

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勝似親人作文字 勝似親人作文字左右篇三

小紅的爸爸媽媽因為工作關系被調到苗寨，和一位老奶奶做上了鄰居。

老奶奶身體不好，連個照顧的人都沒有。因為她的老伴在前年就過世了。她唯一的兒子在去年去了美國留學。老奶奶的老寒腿前幾天又犯了，不能下地。

星期日，小紅寫完了作業(yè)，來到老奶奶家，門是關著的。小紅本想敲門，可不曾想門輕輕一碰就開了，里面很安靜。也許老奶奶在睡覺吧，小紅四下張望，在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一個竹桶，里面裝滿了臟衣服。一個念頭在小紅的腦海里閃過；幫老奶奶洗衣服。對，就這么辦。想干就干，小紅搬起竹桶，費力的朝小河走去。現(xiàn)在已經是深秋了，河水非常涼，小紅剛把手放進水里在拿出來就已是通紅一片。小紅打了個寒戰(zhàn)。先拿起一件衣服，在河水里浸透，放到河邊的青石板上，再用那通紅的小手拿起冰涼的板子費力的拍打著衣服，一下一下沉悶的聲音在河邊回蕩。

就這樣小紅堅持著，直到最后一件洗完。

小紅搬著裝滿干凈衣服的竹桶剛走到老奶奶家門口，只見老奶奶拄著拐杖走了出來，她看了看竹桶，又看了看小紅的手，眼含淚花的走了過去，一把抱住了小紅：“孩子啊，苦了你了。我的親人都不在家，你就是我的親人啊。”

小紅用通紅的小手撓著腦袋呵呵笑道：“這都是我應該的?！?/p>

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”多么美的歌聲啊。我們就像歌里唱的那樣和睦相處，共建我們美好的大家庭。