無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

月光奏鳴曲篇一

有時(shí)，也會(huì)帶來(lái)一顆珍珠，既使珍貴華麗，但也黯淡無(wú)光，只得沉入水下，在坑洼的記憶深處，默默地等著，有些甚至還沒落到水底，便被另一條支流帶走了，只剩下安靜的湖面，也沒有岸邊的貝殼點(diǎn)綴，沒有鳥兒的喧鬧加彩，更是沒有魚兒活蹦亂跳的生機(jī)，只有一片死寂……但只要那皓月升起，那刺眼卻帶有幾分優(yōu)柔的銀光灑下來(lái)，湖面波光粼粼，即使有黑點(diǎn)，但好像比那有貝殼、有飛鳥、又有游魚的湖水更來(lái)得漂亮，甚至有幾分浩瀚的味道，耀眼、燦爛。

很早就聽說(shuō)滿月時(shí)在湖邊正對(duì)月亮，湖水會(huì)如“銀河”一般美。那時(shí)我才五歲，那時(shí)，我并不知滿月的湖有多美，甚至，我就連滿月都沒見過。因?yàn)槟菚r(shí)，我要么在睡覺，要么就在院子里與伙伴們嬉戲呢！

但沒想到，第一次見到“銀河”，是在我最無(wú)助、最寒心的時(shí)候。

上小學(xué)一年級(jí)的暑假，我與朋友們?cè)卩l(xiāng)下的土溝旁玩，旁邊是一個(gè)中型湖，但必須繞到村子另一頭才有下水溝的小道，要不只有從這6、7米高的堤壩上跳下去，除非你練就“龜息大法”飄著下去，要不就別想了。

我們借著中間立著的大樹干，一會(huì)玩“鬼抓人”，一會(huì)玩“秦王撓柱”，一直玩到晚。在玩最后一局鬼抓人，一個(gè)人戴著眼巾來(lái)找其他人的游戲時(shí)，我不知方向地往溝崖的方向走，而他們正忙著東躲西藏，一時(shí)沒有看我，只聽“啊”的一聲，我掉了下去，他們?cè)诩s6、7秒后到溝邊看情況，見我從一個(gè)草壩邊沿滾下來(lái)，勉強(qiáng)站了起來(lái)，就趕忙去叫人了。

一會(huì)兒，一個(gè)大叔扔下來(lái)一瓶水，叫我去湖邊等，那兒離坡口最近。于是我晃晃悠悠地走到湖邊，靠在樹邊，那只發(fā)抖的手中的水早不知去哪了，只能將視角在空中與湖面間擺動(dòng)。

忽然，空中的云散盡了，那銀色的圓盤一點(diǎn)點(diǎn)露出來(lái)，我一直盯著它，也許是虛弱才使得我有這個(gè)耐心看著它完全展露出來(lái)，但覺得除了更圓、更大一些，似乎沒有什么特別的東西。但下一秒，我低頭看向湖面時(shí)，卻不這么想了。

不像普通的閃著月光的湖，而是整個(gè)如一條長(zhǎng)銀帶盤在一起，如天仙下凡前的一段輔天毯一樣——當(dāng)然這是我現(xiàn)在記憶中的理解，也許是虛弱讓我的審美觀“退化了”，直到第二天醒來(lái)，我的意志才有所緩和。

現(xiàn)在回想起，不禁又把它重新“裝在”腦子里——那條支川又帶來(lái)了一顆珍珠，還趁夜?fàn)縼?lái)了月亮，那顆珍珠，不管是在夢(mèng)中還是在想象中，我都清清楚楚地看著，也清清楚楚地記著，它在沉入水中之前，在月光照耀之下，散發(fā)出的光芒、華貴……

月光奏鳴曲篇二

明月當(dāng)空照，中秋已來(lái)到。小編預(yù)祝您節(jié)日快樂，讓我們一起來(lái)閱讀中秋節(jié)作文三年級(jí)———月光曲，忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！

這個(gè)中秋到來(lái)了，我感動(dòng)了一番。似乎一切都來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已是十八個(gè)中秋了。

今夜，心總是不能平靜，在澎湃著，翻騰著，不知道"心切"是否能表達(dá)。

月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會(huì)改變。靜謐的月，已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來(lái)，把樹點(diǎn)綴，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進(jìn)人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤(rùn)著，冰涼又輕快。她也許是來(lái)自天堂吧，她有著圣母般的美麗。

如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜，我不想把它驚動(dòng)，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的.月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜（這是一種奢望）。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來(lái)團(tuán)圓與幸福的。

我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺(tái)上，風(fēng)盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個(gè)人獨(dú)自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨(dú)，又是怎樣的陶醉呢

"中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時(shí)節(jié)"。圓月，家鄉(xiāng)，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠(yuǎn)方的祝福。

月兒在云里穿梭，像兒時(shí)在捉迷藏，一會(huì)兒隱去了，一會(huì)兒又出來(lái)了?？粗凭従彽亟?jīng)過月兒，我迷糊地想：今夜，我會(huì)失眠，和你一樣，都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。

明月，你累了吧。來(lái)吧！臥在我杯里，今夜，我來(lái)為你守夜。

月明亮，我的心也坦然?；厥淄拢堰^了十八個(gè)中秋了。

雪白的月光灑在床上，隱隱約約地傳來(lái)《月光曲》那美妙的旋律。

在月圓的今夜，我擁月夢(mèng)酣。

為您提供的中秋節(jié)作文三年級(jí)———月光曲，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。