無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

八年級作文觀察植物字 觀察植物作文篇一

這里有許多動物。我首先看到的是一頭有兩個大駝峰的駱駝。駝峰可以發(fā)揮很大的作用，它是駱駝的“糧倉”。有駝峰，駱駝在沙漠里幾個星期不吃不喝也不會死。第二個看到的是梅花鹿。上面的圖案就像盛開的小梅花。真的很漂亮！然后，我看到了藍孔雀，老虎，獅子，長頸鹿，巨嘴鳥，黑白天鵝，袋鼠，半馬，鴕鳥等等。我也去看考拉，看到考拉雙胞胎開心又幸福。他們在睡覺，他們看起來很可愛！然后去看了“動物幼兒園”，里面有很多小動物在玩耍。我還看到了世界上最大的鴕鳥蛋，我用相機給它拍了張照片。最后去了兒童游樂園，玩跳鼠，獅子王，卡丁車，24小時賽車。因為排隊的人太多，我沒有打另外兩個項目。

最后，我和父母依依不舍地回家了。通過這次參觀，我看到了許多我從未見過的珍貴動物，了解了許多關(guān)于動物的知識，讓我更加喜歡和保護動物。

今天是國慶節(jié)假期的第一天。每個人都可能沉浸在喜悅中，但如果到了六年級，就會覺得太累了。

我們的語文老師家里有一臺打印機，所以他打印了90份作業(yè)，每人一份。我們以為有很多！看哇！六篇作文，查閱關(guān)于祖國強大的詩詞文章，寫單詞句子作業(yè)，還有~ ~ ~。老師說：“哇！又一個。哇！六年級一定要多做作業(yè)，下周有月考~ ~”老師又講了他的山海經(jīng)。在路上的時候，我們互相抱怨，安排怎么做作業(yè)?；氐郊?，我習(xí)慣性的打開電視，正要看。突然發(fā)現(xiàn)媽媽走過來對我說：“六年級了，還在玩。快點做作業(yè)?！毙睦锖茈y受。到現(xiàn)在，我還有六篇作文。讀六年級真的很難！

作業(yè)太多，我踢不動。哦，我又要寫作文了。

八年級作文觀察植物字 觀察植物作文篇二

我的學(xué)校有很多小巧玲瓏的仙人掌，它們的樣子真的很奇怪。有很多。它們的大身體上長滿了小刺，頭上的包包像小帽子，有的還開著一兩朵五顏六色的花，美得像公主，柔軟而有力，可愛得像圓圓的小刺猬。

你知道仙人掌為什么會長這么多刺嗎？現(xiàn)在我給你解釋一下原因。由于仙人掌等植物在被發(fā)現(xiàn)之前生長在沙漠中，而沙漠中的水資源太少，仙人掌很難生長，所以它們的葉子慢慢退化成尖細的小刺，這樣才能生存。說說吧。一般仙人掌半年就能開出鮮艷的花朵！有人曾經(jīng)做過一個實驗。在漫長的`六年里，他們沒有往仙人掌上倒一滴水，但它沒有死。它還開出了兩朵像雪一樣白的小花。

看到這些頑強的仙人掌，你和我一樣佩服它頑強的生命力嗎？

仙人掌的秘密

我家有一盆仙人掌，圓圓的，綠色的，長滿了刺。兩個多月沒澆水了。我很擔(dān)心它會死。一放學(xué)回家，我就大步走到陽臺上，看看我的仙人掌是不是死了。奇怪的是，我看到我家其他的植物，比如百合、郁金香，都在土里裂開了，因為缺水而死。只有仙人掌沒死。

我趕緊跑到水池里給仙人掌打水。我一邊澆水一邊看著仙人掌，心想：為什么其他植物都死了？仙人掌為什么沒死？我百思不得其解，還是想不出個所以然，只好找我的“好朋友”——“十萬個為什么”來幫我揭示答案。原來仙人掌表面有一層蠟層，葉子進化成了針狀物，減少水分蒸發(fā)。仙人掌進化出了多肉的組織，蠟質(zhì)的皮膚和鋒利的刺。它的根可以儲存大量的水，就像一個水庫，可以膨脹和收縮。皮膚上的蠟保護層可以保濕，減少水分流失。

看到這個發(fā)現(xiàn)我很驚訝。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的秘密。