范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
渴望友誼作文字 渴望友誼作文字篇一
淡淡憂郁不時(shí)彌漫身心，倒也多了絲莫名的情趣?？萑~飛滿了天，殘花盡惹人淚。陣陣寒風(fēng)有吹入了誰寒冰般的心？誰獨(dú)自走在小徑上，看周圍人歡聲笑語而獨(dú)向天自嘆？誰寄情萬物總有一種說不出的灰色哀傷？嘴角揚(yáng)起一抹苦笑，沒有友誼我也一樣過都很好，可是，為什么那抹哀傷卻越積越濃？
聽風(fēng)吹在耳際，景色蕭然，是什么在呼喚？獨(dú)自望月興嘆，月下影成雙，哦，忘了影子不正是我們的朋友嗎？可是，這種悲哀無人能體會(huì)，月下影子，地上人孤獨(dú)。任風(fēng)吹，怎敵我落寞無人憐？
許多話藏在心底，有誰會(huì)傾聽？知道我為什么喜歡雪嗎？因?yàn)樗臀业男那橐粯?，落寞的哀傷刺目，花落滿地傷，葉落寒風(fēng)吹。，沒有人會(huì)懂我，當(dāng)然也不存在友誼一說。
朋友是什麼？我不知道，友誼是什麼？聽人說友誼能使冬天向春天，是什么給了它那么大的力量？我不知道，沒有嘗過孤獨(dú)滋味的人吶，又怎知我現(xiàn)在的心情？空洞正在填滿我，恐懼正在吞噬我，孤獨(dú)疑惑是什么在感染著我？于是，我陷入了沉思......
越來越哀傷，文筆越來越寂寞。究竟在渴望什么？其實(shí)，不過是一個(gè)知心朋友，外加一份真摯的友誼罷了
渴望友誼作文字 渴望友誼作文字篇二
“渴望”，別的人都有，我也有；但是，我卻沒有他們擁有的東西。
這東西，很可貴。是用金錢也買不到的。它應(yīng)該靠自己的努力去爭取，我一直都在努力，可我為什么就是得不到呢――當(dāng)別人在玩時(shí)侯，我只能在他們身后看著；當(dāng)我走過去時(shí)，他們就會(huì)逃走。我很傷心，我真的就那么令他們討厭嗎？
還記得在上學(xué)期的體育公開課上，老師叫我們組分成幾個(gè)小組做運(yùn)動(dòng)。我知道，是沒人愿意和我一個(gè)組的，但是，我又不能過去――因?yàn)檫@是上課呀，是老師的命令，再說這是一堂公開課，有那么多老師在看著。這時(shí)幾個(gè)女同學(xué)看見了說：“讓她參加我們小組，她不參加的話，聽課老師會(huì)說的?！庇谑牵冶銋⒓拥搅四莻€(gè)小組中。我心里很高興，因?yàn)槟钦俏宜瓮臇|西。盡管我知道那是假的――但我的心里依然高興。
如果，如果這是真的'，那該多好??！
準(zhǔn)備活動(dòng)之后，我們要比賽的項(xiàng)目是到長凳上面跑一圈。我太想跑好了，我想證明他們要我要得值?？山Y(jié)果，在跑的途中，我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來，一位女同學(xué)趕緊走過來，把我扶起來。我滿懷感激地說了聲謝謝，可她卻小聲地嘀咕到：“行了，別客氣了。要不是聽課老師在，我們才懶得理你呢！”
眼淚奪眶而出，老師馬上跑過來問我的情況，他大概以為我傷得不輕吧。是啊，我是傷得不輕啊，我渴望的，我為什么還是得不到呢？我為什么總是這么失敗。誰能告訴我！
渴望友誼作文字 渴望友誼作文字篇三
友誼的份量有多重？我想會(huì)有許多的答案。在我看來，友誼應(yīng)該是對彼此的所付出的給予回報(bào)，而不是一味的索取或付出吧。
其實(shí)，現(xiàn)在的我們有些盲目地交朋友，只要談得來，就認(rèn)為是好的，當(dāng)然，我說的只是片面的。
有人說，初中的朋友不值得交，只不過是彼此訴說心事，更沒有義務(wù)去承擔(dān)那沉甸甸的友愛。我認(rèn)為這話不假。畢竟，我們還未成年，還不夠成熟，又怎么談得上承擔(dān)呢？如果說沒有這樣的朋友，我們又怎知為人處事的道理呢？或許這是在增長我們的人生閱歷吧！
回想起來，我來這所學(xué)校已經(jīng)一年了，也收獲了一份友誼。可是這在我18歲生日時(shí)，破碎了。我不知道為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，沒想到我的生日禮物會(huì)這樣的特別。我埋怨上天的不公，我把自己縮在狹小的世界，不愿理會(huì)任何人，我想不通這是怎回事。
眼看面臨中考，我沒有更多的心思去想這些問題，只有坦然接受。孤單的我每天穿梭在歡樂的人群，看著人群中的他們有說有笑的，我竟有些傷感?，F(xiàn)在我只有在學(xué)習(xí)的時(shí)候，才會(huì)將這些拋在腦后，我用忙碌將自己包裹起來，我的心態(tài)也有了微微的變化，或許是在以后的某一天，回想起來，也是一種幸福吧。
現(xiàn)在，我渴望互相理解、寬容的友情，希望有一位屬于自己的知心朋友，渴望那純潔的友誼。
