無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇一

每天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。

中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。

也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。

下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光，小學(xué)生作文投稿網(wǎng)。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。

下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇三

兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，在我的暑假里有快樂(lè)，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我最高興的事是我們?nèi)ニ蠘?lè)園的事。

那天驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說(shuō)一起去水上樂(lè)園游泳。

到達(dá)目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來(lái)跳水運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來(lái)許多水花，沉入水底，沒(méi)幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進(jìn)水了。鼻子里真是有一點(diǎn)像流鼻血的感覺(jué)呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面最厲害的大姑父說(shuō)要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領(lǐng)，他說(shuō)蹬腳先要把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我一會(huì)功夫就學(xué)會(huì)了蹬腳。

學(xué)了蹬腳，還要學(xué)憋氣，第一次嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過(guò)氣來(lái)了，眼睛里仿佛灌滿了水，后來(lái)逐漸掌握了方法，就學(xué)會(huì)了憋氣。

接下來(lái)還有手劃，在地上學(xué)手劃，我一下就會(huì)了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來(lái)在大姑父的鼓勵(lì)下，我才慢慢地學(xué)會(huì)了手劃。大姑父讓我從這里游到對(duì)面，剛開(kāi)始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著，游起來(lái)了還真不錯(cuò)，我竟學(xué)會(huì)游泳了。

不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。這次的游玩可真高興呀！

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇四

這個(gè)暑假是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，暑假里我做了一些有意義的事情和高興的事情。

一、學(xué)畫(huà)畫(huà)

暑假里我報(bào)了兒童畫(huà)班的學(xué)習(xí)。給我們上課的是一位溫柔美麗的女老師。我們班有十七個(gè)小朋友，其中有三個(gè)是我的同學(xué)。老師教我們水粉畫(huà)、線描、蠟筆畫(huà)。老師教我們的時(shí)候在黑板上畫(huà)一步，我們就跟著畫(huà)一步，畫(huà)完了再涂色，老師再幫我們?cè)?。我?huà)了很多的畫(huà)，有休息、守時(shí)的小青蛙、晨海……..。暑假班上完了，我得了一等獎(jiǎng)，我很高興因?yàn)槲覍W(xué)到了許多畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。

二、做作業(yè)

暑假里我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記、做五道數(shù)學(xué)練習(xí)題、背乘法口訣、讀語(yǔ)文報(bào)。我在做作業(yè)的時(shí)候有時(shí)想看電視，但是媽媽告訴我不能光看電視，因?yàn)槟菢訉W(xué)的知識(shí)很快就忘了，只有堅(jiān)持復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

三、我和東東玩游戲

每一個(gè)星期五的晚上，我都會(huì)找東東玩。他是住在我樓上的一個(gè)小朋友。我們兩個(gè)玩電腦游戲，名字叫奧比島。打開(kāi)電腦輸上密碼和名字就能進(jìn)入奧比島。島上有地圖你想到哪里就到哪里，還可以參加勞動(dòng)掙錢(qián)，九點(diǎn)多我就回家了。

四、我和媽媽逛書(shū)店

今天我和媽媽吃完了晚飯，去逛書(shū)店。我看到好多書(shū)，還有很多人，他們都愛(ài)學(xué)習(xí)?？戳艘粫?huì)，我終于選了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《宇宙奧特曼》。媽媽買(mǎi)了素描紙然后我就高高興興的回家了。

這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)！

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇五

綠樹(shù)、小道、山巒、流水，不枉我們坐車(chē)翻山越嶺來(lái)到這淳樸的自然。

扎營(yíng)的地點(diǎn)在一坎低谷，流水隨著蛙聲緩緩駛下，時(shí)不時(shí)地會(huì)有旅客坐著皮劃艇順流而下。我們?cè)谇宄旱男∠杏斡?，吃著香噴噴地?zé)荆遣皇潜膩?lái)一只青蛙或鉆來(lái)一條小蛇。看著電影，劃著皮艇。夜色下幾點(diǎn)繁星躺在天空中追逐著月亮。在疲憊與飽腹的幫助下，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)想。

”快走……“一陣微弱的聲音傳來(lái)，在睡夢(mèng)中的我朦朧感覺(jué)噪聲繚繞”搬走它?！安恢螘r(shí)，外面下起來(lái)大雨，我似乎聽(tīng)見(jiàn)旅伴們正在窸窸窣窣地拆帳篷。是不是還傳來(lái)廣播若隱若現(xiàn)聲音：“今天夜里……請(qǐng)位旅客做好準(zhǔn)備……”什么？我晃了晃腦袋爬出了帳篷。大雨瞬間淋濕了我，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都手忙腳亂地收拾東西——洪水要來(lái)了。

我們收拾好東西，坐上了車(chē)。，這里的路蜿蜒崎嶇，再加上下著大雨、夜色以已晚我，們恐怕無(wú)法順利回到重慶，。但現(xiàn)在最要緊的還是離開(kāi)這里，到高處避難。于是，我們打著車(chē)燈，逃往高處，車(chē)開(kāi)得搖搖晃晃地，時(shí)不時(shí)還有點(diǎn)打滑，弄得我的心里忐忑不安。禍不單行，司機(jī)告訴我們，因?yàn)閬?lái)時(shí)未加油，山路又長(zhǎng)又熱，恐怕已經(jīng)無(wú)力支撐到重慶。原本想讓司機(jī)撐一把，一邊開(kāi)車(chē)，一邊等雨勢(shì)降下，順利回到重慶。現(xiàn)在，連最后一個(gè)砝碼也破碎了。我們絕望了，難道要露宿街頭？

“前面有個(gè)賓館！”司機(jī)大叫！睡夢(mèng)中的我。天無(wú)絕人之路，最后我們成功找到了休息營(yíng)地。

后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，昨夜洪水暴發(fā)，沖走了8個(gè)人。

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇六

"考完啦！放假嘍！"我剛出校門(mén)，就對(duì)等待已久的媽媽高喊。

"扔下書(shū)包，丟開(kāi)課本，我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。"我坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)上，一路高歌著回家。

一進(jìn)家門(mén)，我就把書(shū)包一扔，一屁股坐到沙發(fā)上，再也不想起來(lái)了。學(xué)了一個(gè)學(xué)期，總算可以休息一下，真是一件快樂(lè)的事。想到終于可以擺脫排山倒海的作業(yè)，再也不用天天睡眼惺忪地起床上學(xué)，可以美美地睡足懶覺(jué)，那份愜意，那份喜悅難以言表。

第二天一覺(jué)醒來(lái)，沒(méi)有了媽媽的催促聲，我反倒有些不適應(yīng)，大聲地問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽笑著說(shuō)："才六點(diǎn)半，再睡一會(huì)兒吧！"不用起床看課本，我的心里又空落落的。學(xué)習(xí)這玩意好象不可缺少，已經(jīng)成為我生活的一部分。做點(diǎn)什么呢暑假作業(yè)，對(duì)！我一骨碌爬起來(lái)，洗刷完畢，從書(shū)包里飛快地抽出暑假作業(yè)本，愉快地寫(xiě)起來(lái)。

我手握筆桿，腦筋轉(zhuǎn)得飛快，抓緊每分每秒，爭(zhēng)取多做一點(diǎn)暑假作業(yè)。果然，一會(huì)兒工夫，第一站做成了。我往后翻翻，一共才八站，呀！這樣做起來(lái)，兩三天就能完成，暑假里可有足夠多的時(shí)間玩啦！想到這，我好高興??！我敢保證我的臉已經(jīng)笑成了一朵燦爛的花。

暑假里，我可不想只是學(xué)習(xí)，我還要和爸爸媽媽去海南痛痛快快地玩一玩，另外，我還要利用暑假的時(shí)間多看幾本平時(shí)來(lái)不及看的小說(shuō)呢。

放假真好！

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇七

在國(guó)慶一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。

這幾天，我們乘船游覽了有翠島，四周群山連綿，林木繁茂;秀水，湖水晶瑩透澈，能見(jiàn)度達(dá)12米千島湖和劃著竹筏漂流了水清澈見(jiàn)底的天目溪?？晌易钕矚g游玩的溫度在12-18°c左右的一個(gè)夢(mèng)幻般的地下世界?瑤琳仙境。

瑤琳洞集形態(tài)美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體?？蔀g覽300多個(gè)景點(diǎn)，令人目不暇接，飄飄欲仙。

我一進(jìn)瑤琳仙境，就被那曲折有致的洞勢(shì)地貌所吸引，洞穴幽深廣闊的宏偉氣勢(shì)而驚嘆。還看見(jiàn)幾個(gè)標(biāo)志性建筑：

1、銀河飛瀑，高7米，寬13米，可謂天下奇觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真有飛流直下三千尺，疑似銀河掛九天。

2、瀛洲華表高2.4米左右，它可以說(shuō)滴水穿石是由于洞穴頂部的水，滴落在洞穴的地板上，自下而上形成的碳酸鈣沉淀物。

3、玉柱擎天，從高處看，一尊魁梧宏偉的擎天大柱凌空矗立，把9700平方米的洞廳牢牢頂住，氣勢(shì)多么壯觀!

4、瑤池玉峰，是仙境中一支罕見(jiàn)的石筍。與別的石筍不同，瑤池玉峰上大下小，在眾多石筍顯得別具一格?，幜斩凑婷腊?，美在天工造化!美在妙不可言!

這次玩得真高興，不僅看到了瑰麗多姿的美景，還過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的國(guó)慶生活中的幾天。

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇八

今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，我們終于到達(dá)了恐龍公園。

我一下車(chē)，就迫不及待地跑進(jìn)恐龍公園。兩只可愛(ài)的小恐龍?jiān)诨▓@門(mén)口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們?nèi)フ矣螒颉洞┰劫_紀(jì)》。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀(jì)”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。

我饒有興趣地坐起來(lái)，系好安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，我們出發(fā)了。一開(kāi)始風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發(fā)生了什么事？原來(lái)我們進(jìn)入了一個(gè)陰暗的山洞，我想：這應(yīng)該是侏羅紀(jì)世界吧！但是為什么只有一點(diǎn)光，到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的災(zāi)難嗎？

哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺(jué)告訴我什么都沒(méi)發(fā)生，于是我又睜開(kāi)了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛(ài)，但是為什么長(zhǎng)大后會(huì)變得猙獰呢？再上山，俗話說(shuō)“古為今用，古為今用”。這次我沒(méi)有閉眼，卻發(fā)生了意想不到的事情：——下坡！“??！”我尖叫。所以游戲結(jié)束了。午飯時(shí)間，我點(diǎn)了一碗牛肉面，很快就吃完了。

后來(lái)連續(xù)坐了三次小飛機(jī)。下了車(chē)后頭暈?zāi)垦?，找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！

不知不覺(jué)，該回家了。我很不情愿地離開(kāi)了恐龍公園。希望下次能來(lái)！

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇九

“耶—耶—耶，終于到暑假啦！終于擺脫班主任老師的魔爪啦！”我邊跳一邊喊。早在考試之前我就已經(jīng)想好暑假要去干什么了，讓我來(lái)給你講一講吧！

首先，我要去沈陽(yáng)找表姐，帶她去內(nèi)蒙古玩，我想象著那碧綠的大草原上，一個(gè)個(gè)白色的蒙古包點(diǎn)綴著草原，一四匹馬從我的面前跑過(guò)。忽然我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“咩—咩—”的聲音，我隨著聲音看去，發(fā)現(xiàn)一只只綿羊正在吃草，那潔白的羊毛讓小草顯的更翠更綠了。

如果我到了內(nèi)蒙古，我一定要去品嘗一下他們的奶豆腐和奶茶，是不是真如傳聞中一樣好吃。我還要坐上一匹血汗寶馬。在草原上自由，快樂(lè)的馳騁。

我還要去二十家子去看我的姥姥，順便看一下我從路邊接養(yǎng)的小貓，我給它起名叫”快快”。我記得上個(gè)月它才二十五斤，我想它現(xiàn)在應(yīng)該有三十多斤了吧！但我還是覺(jué)得它太瘦了。

如果有機(jī)會(huì)，我一定帶著我的小貓去上海，帶它去吃海鮮。我吃魚(yú)，小貓就跑到我的盤(pán)邊也吃魚(yú)，當(dāng)然我不會(huì)讓小貓和我共用一個(gè)盤(pán)子，我會(huì)把魚(yú)肉放在另一個(gè)盤(pán)子里，讓小貓也吃。

我還要去長(zhǎng)城玩，我要從長(zhǎng)城的一邊走到一邊，看看是不是真的有一萬(wàn)多米長(zhǎng)。我想用尺子量一量，可尺子還不夠長(zhǎng)，用腳步量，大約有四萬(wàn)多步，我一步才是十九厘米算一下，是真的有一萬(wàn)多米。

我希望我的所想可以成真！

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇十

暑假里，我在廈門(mén)買(mǎi)了一個(gè)陶笛，它是深藍(lán)色的。于是，我回到家便努力學(xué)習(xí)，終于，在我的奮斗下，學(xué)會(huì)了吹《天空之城》等曲譜。

因?yàn)樘盏驯旧砭凸畔愎派?，聲音十分綿長(zhǎng)、悠遠(yuǎn)，很適合吹《天空之城》。自從我學(xué)會(huì)了吹陶笛，就又收獲了一個(gè)本領(lǐng)，而且會(huì)吹陶笛，同學(xué)們就非常羨慕我，使我很得意。原本，同學(xué)們眼中的我，只是一個(gè)普通的女孩，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了吹陶笛，我在他們的心中也發(fā)生了變化，成為了一個(gè)獨(dú)特的女孩。

一天，班主任老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沁萱，聽(tīng)說(shuō)你會(huì)吹陶笛，老師便把你的名字寫(xiě)在了藝術(shù)節(jié)的報(bào)名單上，你回去要多加練習(xí)呀！”什么？我要參加比賽了？不會(huì)吧？回到家，我便趕忙練起來(lái)，《新年好》、《茉莉花》……最終，我選擇吹《天空之城》。我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，每天認(rèn)真練習(xí)著。

藝術(shù)節(jié)到了，我原本放松的心不由的緊張起來(lái)，當(dāng)我把陶笛拿出來(lái)時(shí)，和我一起去比賽的陳昱佐對(duì)我鼓勵(lì)道：“加油！”我緊張的心，不再緊張，反而十分堅(jiān)定。

輪到我了，我走上臺(tái)，悠揚(yáng)的聲音使老師們陶醉，我的臉微微發(fā)燙，是不是臉紅了？

最終，我獲得了全校三等獎(jiǎng)！其實(shí)參賽不在于獲獎(jiǎng)，而在于感受過(guò)程。如果我沒(méi)有學(xué)陶笛，那就不會(huì)有機(jī)會(huì)參賽，也不會(huì)獲得全校藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)！

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇十一

我聽(tīng)說(shuō)著名的廈門(mén)圖書(shū)館很久了。去那里是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲姨貏e喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。

過(guò)了大潤(rùn)發(fā)，不遠(yuǎn)處，一座書(shū)城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門(mén)前的幾盆花正在爭(zhēng)搶開(kāi)放。

“啊，是廈門(mén)圖書(shū)館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門(mén)口，只聽(tīng)到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。

剛走進(jìn)門(mén)，迎面撲來(lái)一股涼氣，涼氣里帶著一陣書(shū)香和一點(diǎn)花香，真是沁人心脾！

我站在門(mén)口，所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴(yán)肅地盯著書(shū)。

大廳的兩邊是專門(mén)用來(lái)看書(shū)的。書(shū)架上放著書(shū)，小圖書(shū)館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書(shū)帶回自己的家?！笆堑模∧闶悄愕募?，書(shū)有書(shū)的家，不要把書(shū)放錯(cuò)地方?！彪娔X放在書(shū)架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網(wǎng)書(shū)；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現(xiàn)在，被大網(wǎng)絡(luò)抓住的人脫離了計(jì)算機(jī)的控制，學(xué)會(huì)了文明上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)！”

看完書(shū)，累了可以去大廳后面的娛樂(lè)區(qū)休息。只要走進(jìn)去，一片綠色就會(huì)映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調(diào)皮的小魚(yú)。過(guò)往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲(chóng)頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水波蕩漾，水中的各種景物在風(fēng)中晃動(dòng)拖拽。

二樓有無(wú)數(shù)的場(chǎng)景，我沒(méi)有去二樓，因?yàn)槲页两跁?shū)的海洋里。

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇十二

除此之外，我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。我?guī)椭麄冮喿x英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此感謝我。

這個(gè)暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過(guò)暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里，我?guī)椭易娓缸隽艘恍┺r(nóng)活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。

除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭麄冏x英語(yǔ)，這提高了他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此非常感謝我。

今年我去鄉(xiāng)下過(guò)暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河里游泳。我每天都寫(xiě)日記。

我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r(nóng)活。我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語(yǔ)感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作，但聽(tīng)力和口語(yǔ)不好。我?guī)椭麄兲岣呗?tīng)力和口語(yǔ)。他們的父母對(duì)我評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村非常需要知識(shí)。

今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的動(dòng)物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時(shí)在河里游泳。我每天都寫(xiě)日記。

我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r(nóng)活，幫隔壁的孩子復(fù)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語(yǔ)感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作，但不擅長(zhǎng)聽(tīng)力和口語(yǔ)。我?guī)椭麄兲岣吡寺?tīng)說(shuō)能力，他們的父母對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村確實(shí)需要知識(shí)。

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇十三

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。

記得八月十幾號(hào)那天，不會(huì)游泳的我，一聽(tīng)朋友說(shuō)萬(wàn)泰大酒店的游泳池開(kāi)放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽(tīng)，就說(shuō)：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去?！?/p>

第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)??！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！

我先做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好像浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”

我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步快，就想開(kāi)個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。

我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來(lái)游泳可真難??！

初中暑假一般放多久 初中暑假放假時(shí)間篇十四

今年暑假，我是在老家度過(guò)的，我在老家度過(guò)的這個(gè)暑假，發(fā)生了很多有趣的事，但是下面這件事至今讓我記憶猶新。

一天下午吃過(guò)飯后，我和表弟在院子里玩耍，玩得正起興，忽然看見(jiàn)大門(mén)外有幾只雪白的身影，走進(jìn)一看，原來(lái)是幾只白色的小母雞，它們跌跌撞撞搖搖晃晃的走了過(guò)來(lái)。外婆看見(jiàn)了，立刻把這些小母雞趕到了院子里，并且關(guān)上了大門(mén)，生怕有人知道。

隨后，我們臉上都露出了燦爛的笑容。外婆高興的說(shuō)“太好了，這幾只笨雞，竟然自己跑到了咱們家里來(lái)了，明天我們就把這幾只雞給清燉了，也好讓你們倆解解讒！”我們都很高興，憧憬著明天吃雞的情形。

過(guò)了一會(huì)兒，有人來(lái)敲門(mén)，原來(lái)是那個(gè)丟雞的叔叔。他十分著急的向我們打聽(tīng)他那幾只雞的下落，我們都異口同聲的回答道：“沒(méi)有見(jiàn)到，”那個(gè)叔叔急得自言自語(yǔ)起來(lái)：“那兩只雞是我?guī)蛣e人看管的，可是卻把人家的雞給看丟了，你說(shuō)這事弄的，哎！”說(shuō)完，那個(gè)叔叔便匆忙離去了。

一會(huì)兒，外公回來(lái)了，我們把雞的事一五一十的告訴了外公，外公聽(tīng)了，立刻緊鎖眉頭想了起來(lái)，可見(jiàn)外公心里面很矛盾，但外公最終還是決定將雞送還給人家，于是我們便捉上幾只雞來(lái)到了叔叔的家，那個(gè)叔叔見(jiàn)到雞后欣喜若狂，并向我們道謝，我們家的這個(gè)舉動(dòng)博得了大家的一致好評(píng)。

通過(guò)這件事，我深深的感受到，必需坦誠(chéng)待人，這不僅僅只得到他人的幾句“謝謝”而是別人對(duì)你的一種信任。