在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中必背古詩(shī)文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇一

“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”這句話時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，它使我努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己那美好的未來(lái)。

記得有一次，媽媽叫我去彈鋼琴，我答應(yīng)了。我慢慢騰騰地向鋼琴走去，很不情愿地翻開(kāi)琴蓋，開(kāi)始彈琴，可是沒(méi)有幾分鐘，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就站起身去拿水喝。突然想起這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是我的好朋友上電視的時(shí)間，就端著水直奔電視機(jī)，打開(kāi)電視目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“干什么呢？”“?。](méi)事兒?！蔽一卮鹬?，馬上跳回鋼琴旁，還沒(méi)等坐下，我又覺(jué)得有點(diǎn)餓，就又跑到廚房找吃的。就這樣半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的琴才彈了幾分鐘。媽媽又在那邊喊：“你到底彈是不彈呀?！蔽液鋈幌肫鹆艘痪湓挘骸坝涀〔⑾嘈胚@么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！币蚕肫鹆俗约洪L(zhǎng)大想當(dāng)一名鋼琴家的美好愿望，就馬上放下手中的食物，關(guān)掉了電視，坐回琴前，開(kāi)始專(zhuān)心地練起琴來(lái)。

還有一次，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，電話鈴響了。奶奶接了電話，說(shuō)是找我的，原來(lái)是我的好朋友約我去公園玩，我爽快地答應(yīng)了。高高興興地和奶奶去了公園與好朋友會(huì)面。早就把寫(xiě)作業(yè)的事忘到九霄云外去了。10分鐘，20分鐘，30分鐘……，這樣我們玩了一個(gè)多小時(shí)。突然，我又想起這句話：“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！蔽伊⒖谈鎰e好朋友，拽著奶奶回家去寫(xiě)作業(yè)。

就這句話：“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”不時(shí)地在我的腦海里閃現(xiàn)，不時(shí)地提醒我，未來(lái)的成功掌握在我自己手里，只有不斷地努力，我未來(lái)的路才會(huì)走的更遠(yuǎn)更直。

評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)文筆流暢、思路清晰，生動(dòng)具體地向我們介紹了座右銘對(duì)自己的不斷地鞭策。在詳細(xì)地描述中夾敘夾議，并運(yùn)用了一些對(duì)人物的描寫(xiě)，突出了重點(diǎn)。

高中必背古詩(shī)文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇三

春天來(lái)了！燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍(lán)天，小溪的流水捎來(lái)了春天的訊息。不知哪里溜來(lái)一抹新綠。樹(shù)們綻開(kāi)新芽，就像早約好似的，碧草綠滿(mǎn)山坡，到處是誘人的綠。

一個(gè)扎兩個(gè)羊角辮的小女孩，興高采烈地拿出自己許久沒(méi)有放飛的蝴蝶風(fēng)箏，在初春到來(lái)的瞬間，欣喜地放飛心愛(ài)的風(fēng)箏……

蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛翔在空中，微微春風(fēng)靜靜地吹向它，它對(duì)線說(shuō)：“線，你知道嗎？我多么希望在這片蔚藍(lán)的天空中，自由自在地看盡山河風(fēng)光，不受你的任何束縛！”線說(shuō)：“可是，你知道嗎？一旦我沒(méi)有保護(hù)你，你會(huì)找不到回家的路的！你不會(huì)飛的很高很遠(yuǎn)！而小女孩會(huì)……”“夠了！”風(fēng)箏憤怒地打斷線的話，“我不需要你的保護(hù)！”

風(fēng)突然猛地一吹，仿佛是為了成全風(fēng)箏，便“嘣”地一聲，線斷了！線靜靜地飄了下來(lái)，像沒(méi)有了生命般，它對(duì)那越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏大聲吼道：“風(fēng)箏！不要在飛了！你這樣會(huì)很危險(xiǎn)的！”風(fēng)箏無(wú)視線的話，如愿以?xún)數(shù)仫w向了自己向往的藍(lán)天，“??！我看到了！我看到柳條兒在跳舞！看到小溪在唱歌！看到……”風(fēng)漸漸小起來(lái)，使風(fēng)箏翻了一個(gè)跟頭，它又看到小女孩在著急地跟隨著它的“腳步”，線則五花八門(mén)地躺在綠茵的草地上。它冷笑一聲，不禁嘀咕道：“說(shuō)什么要保護(hù)我！是沒(méi)有我，你什么事也不能做吧！”

風(fēng)箏自顧自地隨著風(fēng)飛，旁邊有一棵挺拔的大樹(shù)，風(fēng)箏不小心被樹(shù)枝劃傷了自己美麗的翅膀。隨后，它也漸漸地落到草地上，小女孩氣喘吁吁地?fù)炱痫L(fēng)箏，豆大的眼淚滴到它破損的翅膀上，這溫?zé)岬难蹨I使它明白：有了線的保護(hù)，它才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛到他們想要去的地方……

溫和的陽(yáng)光灑在了風(fēng)箏和線的身上，藍(lán)色的天空，綠茵的草地，溫暖的春風(fēng)，一切因?yàn)榛ハ啻嬖冢@得那樣和諧。那曾經(jīng)的誤會(huì)，仿佛雨過(guò)天晴般，消失的一干二凈。

高中必背古詩(shī)文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇四

我還記得，廣播蔓延著的戀曲1990、朋友、童年，冗長(zhǎng)年代里隨青春滋生的點(diǎn)點(diǎn)星波。那時(shí)的我們，總是踩在跑道的管子上，伸手徜徉，擁抱熱烈的陽(yáng)光。香樟樹(shù)散發(fā)著它特有的味道，與其他花花草草一起，組成是學(xué)校的味道。

午飯過(guò)后的校園，總是有種生的氣息，將麻木的四肢曝曬在太陽(yáng)下，讓骨里的寒氣升騰，化作一羽翎，消失不見(jiàn)。但我也常常感傷，因?yàn)橐磺愕谋嘲?/p>

一九九五年，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的車(chē)站，

你借我，我不想歸還，

那個(gè)背包載滿(mǎn)紀(jì)念品和患難，

還有摩擦留下的圖案，

舊時(shí)，是因?yàn)榍{(diào)。那時(shí)帶著少年時(shí)期的彷徨與熱忱，文藝地懷古傷今，讀出了辛酸的味道。但這僅僅是憂傷的明媚，我們逛著一圈一圈的操場(chǎng)，談?wù)撝鵁o(wú)厘頭的種種，鈴聲總是穿過(guò)樹(shù)葉的罅隙，影影綽綽的提醒著時(shí)間的流逝。

現(xiàn)在的我，卻在記憶里，頹廢。

因?yàn)榭偸怯浀茫驗(yàn)椴簧岱艞?，因?yàn)橐恢保豢舷蚯白摺?/p>

因?yàn)閼涯钅莻€(gè)文藝的女子。

她會(huì)說(shuō)，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像冬天，仿佛在火爐邊摸到了雪。

因?yàn)椋菜土宋乙粋€(gè)背包。

我背著它，走過(guò)另一片香樟樹(shù)蔭，欣賞另一段風(fēng)景。

記憶里朦朧的影子，我們?cè)鵁o(wú)話不說(shuō)，伸手在走廊試圖接起因風(fēng)而起的櫻花花瓣。陽(yáng)光很刺眼，虛幻流年，我睜不開(kāi)眼。

它承載著厚實(shí)的書(shū)本，也負(fù)擔(dān)了我日積月累下來(lái)的碎碎念，假若時(shí)光可以倒退，那么，不長(zhǎng)大其實(shí)也是一件樂(lè)事。

越來(lái)越飄渺了，我所剩的殘念拼湊出來(lái)的身形，也開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。我把背包帶抓得很緊，用盡全身的力氣。

她是否在另一片樹(shù)蔭下過(guò)得很好，她是否還帶著天真無(wú)邪。爛漫的笑呢？

人們總是這樣，因?yàn)榄h(huán)境不同，在適應(yīng)的同時(shí)，開(kāi)始慢慢的遺忘。

你的背包對(duì)我嚴(yán)重的審判，

借了東西為什么不還？

高中必背古詩(shī)文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇六

10月6日，秋高氣爽，我們?nèi)熒趶V闊的體育場(chǎng)上迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我班的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備，有的及時(shí)補(bǔ)充水分，有的做準(zhǔn)備動(dòng)作，有的沉著冷靜，有的在發(fā)愣……

比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是100米跑。我們班的劉丹丹同學(xué)報(bào)了這一項(xiàng)目，并且是第一組，看樣子：心里比誰(shuí)都緊張。他站在起跑線上，手緊握著。心里好像在不停地念叨：上天保佑，上天保佑啊！這時(shí)，旗一揮，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去。只見(jiàn)她拼命的跑，覺(jué)得腳下生風(fēng)，一切都看不到，聽(tīng)不見(jiàn)了。我兩眼死死地盯著前方，近了近了，還有兩米！快沖！我的心好跟她們一樣在跑似的?？上Оl(fā)揮還不是很好！讓我見(jiàn)到了高手中的絕手！此時(shí)，跑道兩邊的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，場(chǎng)下的“加油”聲此起彼伏。

3000米跑，動(dòng)會(huì)上的高潮。代表我們班參賽的是安曉宇，別看他戴上眼鏡后像個(gè)書(shū)呆子，沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，恰恰相反，人家是運(yùn)動(dòng)健將中的一號(hào)鐘選手呢！比賽開(kāi)始了。剛剛開(kāi)始，應(yīng)要跑15圈，要保存好體力，開(kāi)始慢了下來(lái)。他對(duì)手也是如此，看樣子精彩的還在后面。最后一圈了，成敗在此一舉！這時(shí)，全班同學(xué)來(lái)為安曉宇加油！一位同學(xué)和他的實(shí)力不相上下，運(yùn)氣來(lái)啦，那位同學(xué)一系鞋帶，與安曉宇差了半圈的距離。同學(xué)們真他捏了一把汗。只見(jiàn)安曉宇面紅耳赤，邁著大步，向前猛沖，取得了好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們累得一個(gè)勁的喝水，有的趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，還有的在演講他當(dāng)時(shí)的心情。

一場(chǎng)激動(dòng)，熱烈的校運(yùn)會(huì)過(guò)去了。人生能有幾回搏？我們班的員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)精彩的瞬間讓我們難忘。