在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

難忘那一刻作文字篇一

隨著比賽哨聲的吹響，一位位同學(xué)如離弦的箭，一個個都沖了出去。我在一旁看著他們，不禁緊張起來。

輪到我了。我做好準備動作。隨著哨聲落下，我快速沖了出去?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，我的腳一扭，重重的摔在了跑道上。眼淚不住的向下落。這時出現(xiàn)了兩個黑影，他們伸出手將我拉起，那是雙多么溫暖的手啊，給我陽光。我抬起頭，看見他們那微笑的臉龐，頓時，我的心間出現(xiàn)了一道彩虹?！拔覀儙闳バａt(yī)室吧！”

到了校醫(yī)室，我卷起褲腿，褲子帶過有傷的地方，隱隱作痛。校醫(yī)給我的腿上藥時，我還發(fā)出“絲絲”的聲音，那兩位同學(xué)立刻向我投來溫暖的目光，安慰我說：“別哭，別怕，有我們在這兒陪你?！蔽业难劭纛D時濕潤了。眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

后來回到教室時，體育課還沒上完，我讓他們下樓活動，可是他們卻還是“問東問西”“你的傷還疼嗎？”“別哭，只是小傷而已！”有時還給我講她們的經(jīng)歷。我看著她們發(fā)自內(nèi)心的笑和那雙手，我說：“我向你們在對我笑，我感到了溫暖”

于是他們對我報以一個可愛的笑，然后問我：“這樣好些了嗎？”我點點頭，模糊的說了聲“謝謝”。

那一個微笑使時間定格；那一雙手使我留戀。說出來你可能不信，我的力量就源于那雙手﹑那燦爛的微笑。

我真希望永遠留在那一刻！

難忘那一刻作文字篇二

時刻，雖指一個微不足道的片刻，但那個時刻卻給我留下了長久的回味與震撼。

那時我已是一名三年級的小學(xué)生了。一次課外奧數(shù)班下課。我們?nèi)缤蝗簹g快的蜜蜂一般一擁而出，朝廣場跑去。我站在樓上想：今天一定是姥爺來接我，他不會那么快就到。于是我決定下樓等他。

我緩緩地走下樓梯，在這個冬日的傍晚，我巡視四周：行人們把衣服裹得嚴實極了，只露一個臉，低著頭快步行進。遠處，一位老人坐在石臺上，手里拿著一根拐杖。我心里頓時覺得奇怪：他這么冷的天為什么還要坐在這兒呢？我慢慢向他走去。

越來越近了，老人也越來越清晰了：他穿著一件軍大衣，頭戴八角帽。他的身體像他的拐杖一樣干瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜。我眼前猛然一亮，這不就是我的蒼老的姥爺嗎？我頓時驚喜萬分，一種莫名的感動從心底里涌了出來。我一邊向他跑去，一邊大喊：“姥爺”。

他慢慢地回過了頭，頓時，這一刻仿佛成了一張油畫：一位老人露著慈祥的笑容，全身在太陽余輝的照耀下顯得金光閃閃。他緩緩地站了起來，向懷里掏出一塊他用自己的體溫暖著的油餅。我明白了：他自己從我上課一直坐到了下課。我對姥爺說：“姥爺，你怎么不回去呀！”姥爺笑著回答說：“我擔(dān)心我接你會來遲……”

這是令人感動的時刻！這時刻，我會永藏于心中；這時刻，就是我的一筆珍貴的財富！

難忘那一刻！

難忘那一刻作文字篇三

那一幕，我難以忘懷，因為媽媽的關(guān)心讓我難以忘懷。

三年級時，我的腿受了傷，媽媽把我送到教室，離去了，但我還是從她眼神中看到了焦急和擔(dān)憂。

星期二晚上，我的腿發(fā)炎流膿了，生活老師個媽媽打了電話，媽媽匆忙的過來，臉上充滿了擔(dān)憂，但有我的腿，還擔(dān)憂我，我看到她，她顯得很疲憊，很顯然是跑到宿舍的。媽媽問我：“你沒事吧？”又說了一句“走，我們?nèi)メt(yī)院看看?！边@一刻，我非常感動，媽媽從大門口跑到宿舍，她臉上充滿擔(dān)憂，這一切都是為了我，再來學(xué)校的時候，我還有一絲抱怨，抱怨媽媽就連我受傷了也仍然要我上學(xué)，但這一刻，那一絲抱怨也煙消云散了。因為我知道媽媽是為了我好，他不顯然我落課，想讓我不比別人學(xué)得少。

來到醫(yī)院，媽媽看到了我的緊張和害怕，就鼓勵我說，其實么什么要怕的，不痛，一點也不痛。但我看到了，媽媽比我還緊張。

這一刻，我難以忘懷，媽媽比我還緊張，卻依舊鼓勵我，讓我不要緊張，不要害怕。

這讓我突然想起一首歌《世上只有媽媽好》，是啊，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草，有媽媽，你會想一款報，有媽媽的呵護和愛，沒媽媽的孩子像一個無依無靠的草去少了那份最珍貴也是最偉大的愛。所以，讓我沒珍惜媽媽吧，珍愛她，向他呵護我們一樣呵護她吧！

難忘那一刻作文字篇四

每個人，都會有難忘的一個時候，有些人是一節(jié)課；有些人是一年春天；有些人是一次活動；有的人則是一場聚會……而我呢，可就不一樣了，我的難忘的那一刻，就是一次旅游，一次不同尋常的旅游。

記得那一次，我還小學(xué)二年級，我的媽媽給我報了一個補習(xí)班，那里的老師舉行了一次旅行，那次旅行很特別，很使人難忘，因為那次旅行是只跟著老師去，父母不跟去，而且還要過兩天夜。

那時的我，還是依賴性很強的一個“小屁孩”，然后看到這個消息，就死活不去，媽媽也勸我去，老師也勸我去，甚至有些親戚也勸我去，但是，我還是不去，最后，經(jīng)過大家的軟磨硬泡，我終于肯去了連云港三日游。

那一天，我匆匆趕到圖書館（發(fā)車的地方），在媽媽的推搡下，我終于上了車，然后。汽車漸漸地發(fā)動了，慢慢的離開了圖書館，離開了吳江。

漸漸地，我感受到了父母不在的好處，我盡情的玩起了手機，然后，我慢慢地睡著了，一覺醒來，我到達了連云港，一望無際的大海使我心曠神怡。

第一天夜晚，我來到了旅館，這是我又想媽媽了，還好有手機，我打電話給了媽媽，和媽媽在電話里聊天。

漸漸地，我適應(yīng)了這種旅游方式，也越來越喜歡這種旅游方式，不過，我還是難忘那一刻——我第一次去旅游的時候。

難忘那一刻作文字篇五

我的自行車壞了。是很久很久之前，不小心將一個東西卡進了輪子，才導(dǎo)致自行車壞的。

因為很久沒修自行車了，所以我上下學(xué)都要走路。而在周一，包是最沉的。有一次我實在受不了了，于是決定，這周一定要把自行車送到修車店給修了。

但是我家附近是沒有修車店的。要想找到一家，還要走好遠的路。于是我父親一有空就去溜達。到了周末，我父親終于找到了一家修車店。我興奮的立馬推著自行車去了。

嗯，再往前走一點就到了。我自言自語著。這時，我的看到了三個字修車店。我果斷一眼看過去，但我眼前是一個破小的一間房子。我不敢相信，于是繼續(xù)往前走。但已經(jīng)沒有其它的修車店了。我只好回到了那間破小的房子了。

你好，請問你需要服務(wù)嗎？站在一旁的老太太發(fā)問了。

額，需要，需要。我急忙說。

請問是哪里壞了？那位老太太又發(fā)問了。

哦，哦。是這個輪胎。它支架松了。要修好多少錢？我問。

老伴！輪胎支架松了修好要多少錢？老太太向屋內(nèi)喊去。

五塊！一個聲音從屋內(nèi)傳過來。

于是我就在那等著。在這時我看到一位穿著藍色衣服的老爺爺出現(xiàn)。我震驚了，他的一只腿就像一個鉤子。他費力的將車子倒過來。慢慢的修著自行車。后來我又發(fā)現(xiàn)了自行車還有個地方壞了，并讓它修好。

我本以為他會收更多的錢。但是我錯了。五塊，哈哈哈。依舊還是五塊。那句話也讓我終生難忘。

難忘那一刻作文字篇六

那是一個冬天，發(fā)生了一件讓我難忘又羞愧的事。

那天，媽媽讓我出去買菜。我?guī)蠂?、穿上棉衣，來到菜場。我的目光不知怎的落到了一位老太太身上。只見她只穿了一件毛衣和一條不怎么厚的褲子，在雪地里摸東摸西。

我心里不禁一顫，這個老太太不會有毛病吧？我急忙加快腳步，迅速地買好了東西。心想，那個老太太不會還在吧！我出菜場門一看，果然還在那兒摸東摸西。但和之前不同的是，老太太滿臉的皺紋更密了：“她在找什么？要不要過去幫幫她？”

可在我剛踏出一步時又想到：還是回去吧，媽媽還等著菜呢。就在我糾結(jié)萬分時，一位和我一樣的初中生跑了過去，他把身上的衣服披在了老太太的身上。我鼻子一酸，感到了無比的羞愧。

我走近一看，才發(fā)現(xiàn)是老太太的鑰匙掉了，而她的視力又不好，看不清東西。更何況她的手早已被凍得通紅。此時，那位初中生也冷得發(fā)抖，可他并沒有放棄幫助。此時，世界仿佛都已停止了，唯獨老太太和那位初中生，還有他那美好的品德依然在運轉(zhuǎn)。老太太的腰越來越彎了，彎得像個月牙似的。

終于，在初中生的幫助下，找到了老太太的鑰匙。老太太別提有多高興了，她那月牙似腰瞬間直了起來，向初中生道了謝，蹣跚地走了。

那位初中生也離開了菜場。而我仍然跟著他，發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)凍得流血了?？吹竭@一幕，我的眼睛濕潤了……

這時我才恍然明白，如果這個世界上沒有互相幫助的話，那么世界就會失去溫暖。那位初中生的品德讓我記憶深刻。

難忘那一刻作文字篇七

每個人的生活中都有那么幾件令自己開心快樂、傷心難過的幾件事，這幾件事都一定讓我們記憶猶新。而那難忘的那一刻也在我的腦海里揮之不去。

剛進入初中，我們很快就迎來了運動會，這是我們在初中第一次運動會，心里充滿了好奇和激動，但我從小學(xué)一直都沒有報過什么項目，不過能夠給運動員們加油也挺好。運動會前，所有班級都在彩排入場式，穿著五顏六色的班服，也有扮成人偶的，為運動會增添了幾分色彩。

運動會上，彩旗飄飄，同學(xué)們也用最熱情的態(tài)度對待這次運動會。先開始始的是入場式，一支支隊伍踏著整齊的步伐向主席臺走去，這一刻他們像哨兵一樣站姿挺拔，又像樹一樣屹立不倒。在主席臺前喊出鏗鏘有力的口號。

各項運動比賽開始了，運動員們都在為比賽做著充分的準備，在觀眾席的我們心里為他們捏把汗，聽到哨聲吹響的那一刻，沒有誰不在為他們加油；當(dāng)他們沖過終點的那一刻，沒有誰不在吶喊；當(dāng)他們得到好名次的那一刻，沒有誰不為他們歡呼。運動員報的每一個項目都是不容易的，他們在為班級、為自己爭光，他們在賽場上滴的每一滴汗水，都證明了他們很有毅力。

通過終點的那一刻，他們有的大口喘氣，有的暈倒，有的受傷，但他們沒有放棄，這種不放棄的精神是值得表揚，值得學(xué)習(xí)的。

那一刻，那令人難忘的一刻，在我的腦海里揮之不去。

難忘那一刻作文字篇八

記憶隨著時間的流逝，會漸漸被淡忘，但是曾經(jīng)有一刻真是令我終生難忘。今天，我想起了以前的運動會。心里依然很開心，是什么呢？對，就是拔河比賽。

運動會開始后，同學(xué)們都在跑自己的項目。我報的單項跑步，跳遠。群體項目有拔河比賽。

我們在一樓每個班都做了一個休息的地方，就是幾張桌子，幾個板凳，擺在學(xué)校里，給運動員休息。有些細心的同學(xué)還在桌子上放了幾瓶礦泉水。

我跑步和跳遠都做完后，就到準備等到同學(xué)們都到齊后，老師就說：“準備開始拔河”我們那時候是三年級，和四年級同學(xué)比賽拔河。

準備好后，老師哨子一吹，開始了拔河。我站在最前面，看著對面的四年級同學(xué)，心里很擔(dān)心，如果我們贏不了怎么辦？把繩子向后拉，拉拉隊的同學(xué)都在大聲的喊著：“加油加油！加油……拉拉隊的女生嗓子都喊的有點啞了，還是努力地喊著?！蔽铱纯磳γ娴耐瑢W(xué)都有點吃力了，就立刻使出了全身的力氣把繩子往后拉，并大聲的喊了一聲：“同學(xué)們，加油吧！”把繩子往后拉，身體向后傾斜。最后我們都累的氣喘吁吁的，但值得慶祝的是贏得了比賽，大家都高興的歡呼起來了。而四年級的同學(xué)是垂頭喪氣，悶悶不樂的。

我想起這次的運動會，深深的在我腦海里永遠都不會忘吧，因為實在太精彩了。

難忘那一刻作文字篇九

人生總有很多難忘的事，讓我印象最深刻、最難忘的還是小學(xué)畢業(yè)的時候。

歲月的流逝總能留下美好的回憶，也能留下讓人悲傷的記憶。光陰似箭，歲月如梭現(xiàn)在的我已經(jīng)上初中了，離小學(xué)畢業(yè)快兩年了。每當(dāng)分析照片看見一張畢業(yè)照片，看到照片上熟悉的臉，總會想起小學(xué)時的記憶；每當(dāng)翻起一張張同學(xué)錄，都會看到一個個熟悉的名字和熟悉的筆畫。那字體的溫度仿佛昨日剛簽下的痕跡。

回到讓我難忘的那一天。那一天是在校的最后一場考試，隨著時間的流逝，三門考試已經(jīng)全部考完了?？荚囃犟R上就要告別，不知什么時候才能相見。

鈴聲一響，同學(xué)們一個個走出教室，走的時候還依依不舍看一這個教室。我和我的三個同學(xué)最后一次才走，看著同學(xué)們一個走出教室，我們最后一個走也回頭看一眼教室。在離開校門的那一刻，心里有些開心，有些難過。開心就是小學(xué)畢業(yè)了，難過的就是和那些同學(xué)在見不到了。

考試那一天也是拍照的那一天，拍畢業(yè)照是在上午拍的。拍照片的時候英語，數(shù)學(xué)老師都來了，唯獨語文老師沒有來，同學(xué)們心里都很傷心。

畢業(yè)那天上午，是我最難忘的那一刻。語文老師她哭了，就因為她說了一句，過了今天可能會再見，有些同學(xué)可能再也見不到了，說完這句話老師就哭了。下面也有一些同學(xué)也在默默流淚，我也不例外，我也在下面偷偷的哭。

這一刻讓我明白了分別是多么難過的！人生總是相遇簡單分別很困難！