時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)期教學(xué)計劃 大班第二學(xué)期教學(xué)計劃篇一
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,高效、健康地推進新課程改革,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。
本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,加強教學(xué)指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理
(1)切實把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。
(2)規(guī)范教學(xué)過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求,認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。
(3)完善教學(xué)管理考核項目,增強可操作性,提高實效性。
2、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。
(1)要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查,單元驗收卷要附在教案上。
(2)教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。
(3)開展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風(fēng)氣。
①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱。
②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題。
③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。
④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。
⑤骨干教師上示范課,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,某某年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
(4)深入聽課、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。
(5)按考核項目,定期進行檢查、評價考核。
(6)每月一次月考,繼續(xù)加強考試信度,時刻掌握學(xué)習(xí)動向,形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績與課節(jié)費掛鉤。
(7)聽近三年以來上班的教師,每科選出1—2人上公開課,錄像保存。
(8)繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo)。
(9)各年級分別召開教務(wù)會議,統(tǒng)一進度,開展研究性學(xué)習(xí)。
(10)每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。
3、高三備考工作
抓好高一、高二的教學(xué)工作同時,更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會,研究考試大綱,指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度。
高三重點班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計劃,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強度。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強管理,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升。
利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù)?;顒右杏涗?。
高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次。
4、加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
(1)高一、高二開展單科競賽,教研組長負(fù)責(zé)組織,學(xué)校表彰、表獎,大力宣傳,給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。
(2)提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動。
5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)??荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會,各班召開成績分析會。
6、完成教學(xué)實驗任務(wù),保管好實驗物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。
7、開展群眾性教科研工作
(1)組織開展“說、講、評”課活動,有計劃搞好集體備課。
以教研組為具體實施單位,每個教研組至少安排一名教師作課,全組參加,以期達到互相切磋,取長補短,共同提高的目的。
(2)積極組織號召教師撰寫論文。
(3)組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展。
學(xué)期教學(xué)計劃 大班第二學(xué)期教學(xué)計劃篇二
以發(fā)展教育的理念為指引,以學(xué)校教學(xué)工作實施方案為指南,努力推進高中生物新課程改革,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,改變原有教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,使生物教學(xué)科研上一個新臺階。
(一)務(wù)實創(chuàng)新,進行高中生物新課程改革全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》,以《江蘇省普通高新課程實施指導(dǎo)》為引導(dǎo),結(jié)合科組實際,進行教學(xué)改革。
高三備課組主要做以下幾方面工作:1、學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn),明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,深入研究教學(xué)方法。2、利用備課組活動時間,開展新程教學(xué)研討,每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人。3、積極參加市直學(xué)校舉辦的公開課、研討課,努力開展新課程研討。4、開發(fā)課程資源,每位教師根據(jù)自己的實際情況,經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一編寫相應(yīng)的教學(xué)案。5、在各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好新課標(biāo)選修內(nèi)容后,根據(jù)科組實際,為學(xué)校提出生物學(xué)科選修課程開設(shè)意見。
(二)堅持不懈做好常規(guī)教學(xué)
1、按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教學(xué)計劃認(rèn)真開展活動。2、按照學(xué)?!督虒W(xué)管理常規(guī)要求》和教學(xué)要求,深入研究教材教法,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。3、堅持認(rèn)真說-聽-評-案例分析,不斷提高教學(xué)水平。4、每周一次集體備課,有內(nèi)容,有中心發(fā)言人,有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室),并有記載。5、做到全組“三統(tǒng)一”,即教學(xué)進度、內(nèi)容、教學(xué)案做到統(tǒng)一。6、同心協(xié)力,互幫互學(xué),信息、資料共享,教學(xué)研究氣氛濃厚。7、在爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”的同時,自覺地爭做“學(xué)習(xí)型備課組”,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷更新教育理念,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)深入開展教學(xué)科研每位老師都有自己教研課題,積極參與省、市、學(xué)校課題研究,保質(zhì)保量完成每學(xué)年撰寫論文的工作。
(四)加強環(huán)境教育工作,將環(huán)境教育落實到本學(xué)科教育教學(xué)工作中。 在教學(xué)過程中加強sts教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。