每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

秋風蕭瑟 秋風詞古琴曲篇一

秋風，一位神秘而又可愛的仙子，又是一位頑皮淘氣的孩子。

他是一位畫家。用金畫筆涂出一片豐收，用五彩畫筆涂出人們臉上的笑容，暗紅色的畫筆勾畫出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結合。

他是一位詩人?！昂艉簟钡匾髡b。“月落烏啼霜滿天”的秋，滿是憂傷；“湖光秋月兩相和”的秋，則將美景中的悲與歡、動與靜表現得淋漓盡致！

他是一位魔術師。神奇的魔棒，變出涼爽，變出歡樂。菊，開出了無色的煙火，它們披著長光，金黃的裙擺，顯得流光溢彩；稻，閃著金光，溢著閃亮的外衣……

他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒，神采飛揚。美麗的落葉在空中翩翩起舞，似仙女，似天使，更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾；楓葉用手掌相互擊打，演奏著沙錘歌；小樹搖動身軀，好像已陶醉其中……

秋風…..

秋風啊，你是涼爽的，你是迷人的。秋風啊，你是秋的象征，我迷戀秋，更迷戀你！

秋風蕭瑟 秋風詞古琴曲篇二

颯颯颯，颯颯颯……秋風姑娘奏起了歡快的樂曲，把一幅絢麗明艷的畫卷展現在人們的眼前。

看，秋風姑娘來到了公園，公園里丹桂飄香，楓樹紅得像火把一樣，雖然遠遠看去滿樹的葉子還是綠色的，但仔細一看，綠葉中已夾雜著不少黃色的枯葉，風一吹這些枯葉隨風飄下，好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞。

秋風姑娘又來到了果園里，果園里柿子掛起了一個個紅紅的小燈籠，石榴笑得合不攏嘴，蘋果紅著臉笑盈盈地歡迎秋風姑娘的到來，橘子你擠我碰的，等著桔農來采摘它們。果園里到處是一片豐收的景象。

秋風姑娘又來到了田野，田野里稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農民伯伯正忙著收割呢！

秋風颯颯地吹著，這是她在盡情地歌唱。她唱紅了楓葉，唱黃了稻谷，唱熟了掛滿枝頭的果實，唱出了象征成熟，豐收的秋色。

啊，秋風姑娘，愿你奏出更明快的節(jié)奏，唱出更新奇的樂章！

颯颯颯，颯颯颯……

秋風蕭瑟 秋風詞古琴曲篇三

“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”

漫長的夜，惘然若失的我聆聽都市的喧鬧聲，倏地一聲，秋風拂過樹叢，拂過我的面頰，我感到陣陣暖意，月光傾瀉而下，我低語著，訴說著回憶。想起和朋友們在一起的時光，總能讓我在心里牽掛許久。

思念啊，是一把能貫徹一切的利刃，寧愿讓我想不辭辛苦來到你的身邊。

秋風，你看不見，摸不著，請你待我像以往一樣撫摸朋友的臉，親昵地向她們問好。告知她們天氣轉涼，多添衣服。即使我們遠在天邊，但是我們的心近在眼前。彼此能感受到，觸碰到，即使是微弱的心跳聲。即使默念著矢志不渝的誓言，即使隔著手機屏幕也能感受到的美好的祝愿。

如果我化作秋風，那我將立刻跋山涉水，不負千里參加這場秋日的聚會。我聽到了小鳥婉轉鳴唱，聽到了馬路邊上汽車的鳴笛聲。我卷起了紛飛的風塵，枯葉在空中盤旋舞蹈，伴著揮散不去的思念，我越發(fā)失落。昔日我們歡聲笑語，如今卻為我添了一份愁。

我們不知何時才能再次相見，我寄托希望予秋風，可是，你們能感受到我滿腔的愛意嗎？此時此刻，你們是否也在思念我呢？

秋風蕭瑟 秋風詞古琴曲篇四

每到豐收的季節(jié)時，秋天來了，我最喜歡秋天的風，它既是畫師又是魔術師，還是軍師呢！

秋風是位技術高明的畫師。

當它吹過南方時，就把墨綠色給了小草，讓小草隨風舞動。它把果樹染上了黃色和紅色，還讓果子散發(fā)出陣陣清香。當它把小學生的衣服畫上了拉鏈，有小學生問：“為什么要畫上拉鏈？”秋風就一本正經地說：“要小心早晚著涼！”

秋風是位偉大的魔術師。

秋風有根魔杖，中秋后，它一點，讓樹葉慢慢飄下去了。小朋友說：“秋風啊秋風，你為何不讓松樹那綠葉飄下去呢？”“因為松樹特別堅強?！薄扒镲L啊秋風，你為何一下子又變沒了呢？何時能把你的魔杖拿出來看看呢？”但是秋風卻說：“我的'魔杖沒有太多法力；我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來的?！鼻镲L的魔杖又一點，氣溫降下來了......

秋風是號令大地的軍師。

它命令“秋老虎”發(fā)威，仿佛回到了夏天，熱得我們大汗淋漓；一轉眼，天氣又突然變冷。深秋的臺風也真是的，說香港有臺風，結果吹到廣州來了——一場場傾盆大雨，讓樹倒墻裂！這一熱一冷的天氣，可是秋風這個軍師的杰作。

秋天真是個五彩繽紛、變化多端的季節(jié)，秋風讓人又愛又無可奈何！