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留學(xué)自薦信中文篇二
我們一般把推薦信分為學(xué)術(shù)推薦信和工作推薦信,學(xué)術(shù)推薦信即主要推薦學(xué)生學(xué)術(shù)方面、科研方面能力的推薦信,工作推薦信即主要推薦學(xué)生在工作中表現(xiàn)的推薦信。
我們一般把推薦人分為一般推薦人和牛推,牛推即在對(duì)應(yīng)學(xué)術(shù)相關(guān)領(lǐng)域世界、國(guó)家級(jí)厲害人物。當(dāng)然能獲得牛推的申請(qǐng)者,本身肯定在相關(guān)領(lǐng)域就非常厲害,對(duì)申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)名校非常有利。國(guó)內(nèi)國(guó)外的學(xué)術(shù)圈是一樣的,都是熟人好辦事!所以考慮美國(guó)碩士申請(qǐng)者,無(wú)論在國(guó)內(nèi)國(guó)外就讀,都需要與自己學(xué)術(shù)方面、科研、工作方面有接觸的能人面前積極展現(xiàn)自己,參與他們的項(xiàng)目,獲得他們的認(rèn)可和推薦。
美國(guó)的研究生院招生一般要求申請(qǐng)者邀請(qǐng)兩到三個(gè)推薦人來(lái)為申請(qǐng)者做推薦,個(gè)別學(xué)??梢栽黾拥剿牡轿鍌€(gè)。招生委員會(huì)是在截止日期后,申請(qǐng)者所有材料到齊之后才開(kāi)始審核工作,所以推薦信的提交與否可能會(huì)影響對(duì)申請(qǐng)者材料審核的進(jìn)度。
第一步:確認(rèn)推薦信遞交方式。
網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據(jù)學(xué)校的要求而定。一般在學(xué)校碩士申請(qǐng)要求介紹里面以及開(kāi)通網(wǎng)申后的推薦信一欄學(xué)校都會(huì)清楚的注明。
為了節(jié)省材料審理時(shí)間,目前幾乎所有學(xué)校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式。只有極個(gè)別學(xué)校要求申請(qǐng)者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校指定的地址。當(dāng)然還有一種情況,就是當(dāng)你網(wǎng)推這種方式因?yàn)槟承┪粗蚨鵁o(wú)法完成時(shí),學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種,一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱;另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。
第二步:推送推薦人信息,需在網(wǎng)申系統(tǒng)中完成。
目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學(xué)校,由學(xué)校系統(tǒng)統(tǒng)一給對(duì)應(yīng)推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前,需提前準(zhǔn)備好推薦人相關(guān)信息:姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位、郵箱、聯(lián)系方式以及含郵編的地址,與申請(qǐng)者關(guān)系,認(rèn)識(shí)時(shí)間等準(zhǔn)備在word文檔里。
一般建議在網(wǎng)申開(kāi)通后,截止日期前1個(gè)月內(nèi),就建議首選推送推薦人信息給學(xué)校,以便留夠充足的時(shí)間給相關(guān)推薦老師及時(shí)上傳推薦信。避免因?yàn)橥扑]信不全,即使是截止日期后,學(xué)校也不會(huì)開(kāi)始審理材料,而錯(cuò)過(guò)最佳審理時(shí)間。
第三步:上傳或郵寄推薦信。
應(yīng)屆生數(shù)量
申請(qǐng)者需要盡快聯(lián)系推薦人,請(qǐng)推薦人確認(rèn)是否收到申請(qǐng)學(xué)校的郵件,并安排時(shí)間,建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請(qǐng)申請(qǐng)者提醒推薦人準(zhǔn)備一份pdf版和word版的該推薦人的推薦信,打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上,并有推薦人手簽的正式的文件。
另外部分學(xué)校網(wǎng)推中對(duì)于申請(qǐng)者各方面能力或素質(zhì)的評(píng)估要根據(jù)推薦信中對(duì)申請(qǐng)者相關(guān)能力的推薦,兩相結(jié)合來(lái)填寫(xiě);推薦信中沒(méi)有提及的其他能力的評(píng)價(jià)可以填的略低些或者無(wú)法評(píng)價(jià);不要都是過(guò)分高的評(píng)分。
第四步:檢查推薦信是否完成。
確認(rèn)學(xué)校是否收到推薦信,避免由于推薦信不全學(xué)校無(wú)法審理材料。
自薦信
學(xué)習(xí)背景
例如目前就讀于濟(jì)南某中學(xué)8年級(jí),準(zhǔn)備申請(qǐng)貴校20xx年秋季入學(xué)的9年級(jí),目前學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?、哪些科目擅長(zhǎng)、喜歡什么課外活動(dòng)等等。
性格特點(diǎn)
是開(kāi)朗外向的,還是內(nèi)斂安靜的,美國(guó)學(xué)校非常喜歡外向活潑的學(xué)生,他們相信這種性格的學(xué)生能夠快速地融入美國(guó)高中的生活環(huán)境。
發(fā)光點(diǎn)
除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀外,還有自己的興趣愛(ài)好,如打游戲、籃球、攝影等。國(guó)外學(xué)校往往喜歡興趣愛(ài)好廣泛、個(gè)人能力全面發(fā)展的學(xué)生。描述這些興趣愛(ài)好時(shí),最好配上參賽經(jīng)歷,學(xué)校可以通過(guò)你的描述,得到你的文采,這樣可以增加你給學(xué)校的印象。
匹配性
美國(guó)學(xué)校青睞的不一定是最優(yōu)秀的學(xué)生,但一定是在理念和風(fēng)格上和自己最匹配的學(xué)生。所以學(xué)生一定要對(duì)自己申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校有所了解,才能將這一匹配性表達(dá)出來(lái)。
留學(xué)自薦信中文篇三
自薦信要求
1、求真務(wù)實(shí)。寫(xiě)自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī),夸大自己的特長(zhǎng),在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜,在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù),這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。
推薦信顧名思義,主要是作為推薦之用,主要為了說(shuō)明被推薦人的優(yōu)秀以及推薦原因,所以要在推薦信中概括被推薦人的在校表現(xiàn)及先進(jìn)事跡或者獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)歷等內(nèi)容,比如“在校表現(xiàn)良好,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),曾獲得xxx獎(jiǎng)”等等,但是要注意的是,千萬(wàn)不要太過(guò)夸大其詞,要盡量根據(jù)自己的情況切合實(shí)際。
2、突出個(gè)性,巧妙包裝。
3、掌握分寸,措詞得體。
4、有的放矢。寫(xiě)自薦信應(yīng)講究分寸。
因?yàn)樽x書(shū)和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦吳*馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
5、言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁(yè)之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語(yǔ)是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。
如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè),那么寫(xiě)推薦信的人應(yīng)該是任課的教授,一個(gè)專業(yè)課老師,一個(gè)基礎(chǔ)課老師。這樣,一個(gè)在專業(yè)上突出你的長(zhǎng)處和學(xué)習(xí)能力,另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對(duì)于在職的人來(lái)說(shuō),寫(xiě)推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的教授。
推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中,并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)得面面俱到就是好推薦信,因?yàn)檫@樣并沒(méi)有突出申請(qǐng)者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí),在國(guó)外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點(diǎn)的信自然會(huì)吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,這樣會(huì)給招生人員留下較為深刻的印象。
注意事項(xiàng)一
常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來(lái)讓翻譯,寫(xiě)的比個(gè)人陳述還長(zhǎng),其實(shí)這樣完全沒(méi)有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它,一語(yǔ)帶過(guò)。這樣看起來(lái)有主有次,輕重分明。
注意事項(xiàng)二
推薦人一般都是請(qǐng)老師來(lái)充當(dāng)。這種情況下,不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工,從幾歲開(kāi)始會(huì)彈琴,課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙,更有很多是身兼數(shù)職的,他們根本沒(méi)那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸,并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課,更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng),所以建議從這里入手。一個(gè)從教多年的老師,會(huì)很快看出一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情,在那些方面有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。作為推薦人,所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對(duì)性地去評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦,而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。
注意事項(xiàng)三
f.個(gè)人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。g.特殊才能:語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。
有些推薦人也會(huì)是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于輔導(dǎo)員,平時(shí)會(huì)跟學(xué)生見(jiàn)面較多,對(duì)于學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí),就可以針對(duì)學(xué)生的性格,為人,或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說(shuō)明學(xué)生的潛質(zhì)和能力,從而進(jìn)行推薦。而作為領(lǐng)導(dǎo),肯定要從工作表現(xiàn)去說(shuō)。比如創(chuàng)新,比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí),也可以對(duì)學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣?huì)上,除了努力工作以外,與人相處也大有學(xué)問(wèn)的,而出國(guó)又意味著要面對(duì)世界各國(guó)的陌生人。
(3)結(jié)論部分。解釋為什么申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃是適合他本人的,并且說(shuō)明推薦人認(rèn)為該申請(qǐng)人在未來(lái)會(huì)對(duì)這個(gè)被申請(qǐng)的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。較后可以再次強(qiáng)調(diào)推薦人對(duì)推薦該申請(qǐng)者充滿信心,為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪,同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過(guò)程中可以隨時(shí)聯(lián)系推薦人,不要忘記附上推薦人的聯(lián)系方式。
留學(xué)自薦信中文篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我出生于1994年8月的一個(gè)夏天。我的母親是一位出色的xx,父親是一位嚴(yán)謹(jǐn)、正直的國(guó)企領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)還是高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。我非常感謝他們給了我良好的教育。爸媽都是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),他們的聰慧,對(duì)夢(mèng)想的追求也深深影響著我,這是我為什么選擇出國(guó)留學(xué)的原因。
您會(huì)發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)非常優(yōu)秀,很有潛力的聰慧的學(xué)生。這主要有以下三點(diǎn)。
首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,從小到大,我的總成績(jī)一直能在班里名列前茅,理科成績(jī)常常是全班女生第一名,通過(guò)小學(xué)的不斷努力我以優(yōu)異的成績(jī)考入了烏魯木齊市兵團(tuán)一中分校(華兵實(shí)驗(yàn)中學(xué))。初中擔(dān)任班級(jí)里面的班長(zhǎng),并取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的獎(jiǎng)項(xiàng)。
從小我不但喜歡學(xué)習(xí),而且我還喜歡參加社會(huì)公益活動(dòng),每個(gè)周末我會(huì)利用自己的課余時(shí)間去學(xué)校附近的養(yǎng)老院做義工,幫那些沒(méi)有家人在身邊的老人整理內(nèi)務(wù),盡自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人們。
我喜歡思考,對(duì)很多事情有很大的好奇心,喜歡挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),我很聰明,學(xué)習(xí)東西非???。興趣很廣泛。從小學(xué)開(kāi)始我的理科成績(jī)一直非常優(yōu)秀,尤其是對(duì)數(shù)字的敏感度很高。我想在英國(guó)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,因?yàn)橛?guó)的教育理念可能更為開(kāi)放和包容。貴校非常出眾,我很希望可能去貴校學(xué)習(xí)金融,為我以后的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。
我的長(zhǎng)期規(guī)劃是在英國(guó)學(xué)習(xí)金融后,將英國(guó)先進(jìn)的金融理念帶到中國(guó)來(lái),中西合璧,創(chuàng)造出一些國(guó)際性思維的運(yùn)作方式,為我們的生活增添便利。等我有一定的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)之后,我想有自己的金融機(jī)構(gòu),有屬于自己證劵公司。非常希望您能給予我這次珍貴的機(jī)會(huì),您會(huì)看到一定是非常出色的我。非常感謝。
推薦人:
日期:年月日
留學(xué)自薦信中文篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦材料。我叫郝建剛,是盧甘斯克國(guó)立學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生,所學(xué)專業(yè)是高等教育學(xué)。
大學(xué)期間,我一直擔(dān)任教育系學(xué)生會(huì)干事,協(xié)調(diào)老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),較好的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng);學(xué)習(xí)方面,我一直嚴(yán)格要求自己,積極向上,成績(jī)一直名列前茅,并多次榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。大學(xué)畢業(yè)后為了尋求進(jìn)一步的深造機(jī)會(huì),通過(guò)一年半工半讀的努力,于xx年考入盧甘斯克國(guó)立學(xué)院研究生部學(xué)習(xí),進(jìn)校以來(lái),我更加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上,廣泛查閱資料,鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí),在學(xué)好自己專業(yè)理論知識(shí)和技能的同時(shí),在理論和技術(shù)上取得了較大進(jìn)步,較好的發(fā)展了自己的第二專業(yè)。不僅如此,我還廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自己理論結(jié)合實(shí)際的動(dòng)手能力,滿足自己專業(yè)的需要。
曲折的經(jīng)歷磨練了我的堅(jiān)韌不屈的意志,造就了我不屈不撓的精神。在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,雖然我不一定是最好的,但是我相信我是優(yōu)秀的,十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識(shí)與自信,磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會(huì)盡自己最大的努力,辛勤勞作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
多年的求學(xué)經(jīng)歷讓我對(duì)真實(shí)進(jìn)取,協(xié)調(diào)合作,溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗(yàn)。在我看來(lái),工作待遇和條件是第二位的,良好的工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也深知社會(huì)更是一所大學(xué),今天的求職就是為了尋求一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而能以更好的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)您的厚愛(ài)!選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨,謀求合適的工作是我的事業(yè)起點(diǎn)。作為新世紀(jì)的一代青年,我會(huì)熱情投入到新的工作中去,為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力。
此致
敬禮!
自薦人:xx
xxxx年x月
留學(xué)自薦信中文篇六
尊敬的主管領(lǐng)導(dǎo):
您好!很感謝您在百忙之中看完我的這份 自薦信 ,在了解了貴公司的情況以后,貴公司的發(fā)展前景也深深吸引了我。我也相信我符合貴公司的要求,并且能為貴公司的發(fā)展提供一份屬于我自己的力量。
我是畢業(yè)于加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在20xx年12月完成了4年的本科學(xué)業(yè),將于20xx年6月領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。由于曾在中國(guó)讀過(guò)兩年工科院校,零時(shí)決定對(duì)未來(lái)的發(fā)展從新選擇,我放棄了中國(guó)的學(xué)業(yè),到加拿大開(kāi)始了新的求學(xué)歷程,這也浪費(fèi)了我一定的時(shí)間,使我成為了應(yīng)屆畢業(yè)生中的超齡青年。但是由于這份不同的閱歷,卻使我擁有了比普通應(yīng)屆畢業(yè)生更多的成熟和穩(wěn)定,和對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)能力。
我所就讀的西蒙弗雷澤大學(xué)是在加拿大綜合排名連續(xù)蟬聯(lián)第一的一座名校。在學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格下,我在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)得到了長(zhǎng)足進(jìn)步,而且閱歷也有了很大的拓展。 在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的這個(gè)時(shí)期,我所學(xué)的正是我可以在工作中所涉足的。
在加拿大6年的 留學(xué) 生活中,我除了對(duì)自身 英語(yǔ) 水平的磨練,也將我的視野放寬到各個(gè)領(lǐng)域,力圖將自己培養(yǎng)成為一個(gè)能勝任任何職位的復(fù)合型 人才 。除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我同時(shí)也兼修了很多其他類型課程,如計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì),photoshop, in des ign等;語(yǔ)言學(xué);體育學(xué);教育學(xué)等各種不同類型的學(xué)科,在初步掌握各種知識(shí)的同時(shí)也拓展了我自己的視野。在校期間,我也從事過(guò)各種類型的 兼職 ,如快餐店的經(jīng)理助理,學(xué)習(xí)管理;學(xué)校體育部的組織工作;學(xué)校畢業(yè)典禮等重大活動(dòng)的組織助理。 同時(shí)我也參與到很多義務(wù)工作中去,如學(xué)校中國(guó)學(xué)生會(huì)的各種組織活動(dòng);大學(xué)國(guó)際學(xué)生互助協(xié)會(huì)的義務(wù)工作者等。除了鍛煉自己良好的交流能力,也讓自己進(jìn)一步增長(zhǎng)不同方面的知識(shí),并且鍛煉自身單獨(dú)工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。
我相信在 留學(xué) 期間的經(jīng)歷只是我人身的初步經(jīng)歷累積,為我接下來(lái)的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但在接下來(lái)的工作中我會(huì)全身心投入,繼續(xù)學(xué)習(xí)和拓展我自己的視野,進(jìn)一步提高自身能力?,F(xiàn)在的我面臨著一個(gè)全新的世界,全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我也有信心用我自己的努力克服一切困難,展示自身的能力。
留學(xué)自薦信中文篇七
親愛(ài)的教授:
我非常感激你能抽出時(shí)間來(lái)讀我的信。我是南京醫(yī)科大學(xué)的中國(guó)本科生,南京醫(yī)科大學(xué)是中國(guó)十大醫(yī)科大學(xué)之一,我將在xx畢業(yè)。之后,我想繼續(xù)我的教育,在美國(guó)攻讀碩士學(xué)位。
我現(xiàn)在在醫(yī)學(xué)系。我的主要興趣是眼科,我注意到麻省理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院在這一領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,所以我決定努力進(jìn)入該領(lǐng)域。
你在“角膜和屈光手術(shù)。,尤其是你在《柳葉刀》上發(fā)表的文章讓我特別感興趣。我想在職業(yè)生涯中從事眼科手術(shù)。那& # 39;這就是為什么我要進(jìn)入你的主題。
在大學(xué)期間,我習(xí)慣于在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中工作。例如,我是學(xué)生會(huì)的行政副部長(zhǎng),在大學(xué)里組織和策劃活動(dòng)和競(jìng)賽。因?yàn)槲页錾墓ぷ?,我獲得了娛樂(lè)和體育活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金。
通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試后。我去年轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)法語(yǔ),在對(duì)外漢語(yǔ)考試中得了463分。我目前正在準(zhǔn)備gre,如果申請(qǐng)麻省理工學(xué)院的碩士學(xué)位需要gre,我將參加考試。
懷著如此多的欽佩和熱情,我希望有機(jī)會(huì)在你的指導(dǎo)下工作。如果被錄取,我可以繼續(xù)按照你目前的研究方向工作。謝謝你的好意和體貼。
留學(xué)自薦信中文篇九
尊敬的簽證官先生:
您好。
我叫xxx,男/女,xxxx年xx月xx日出生,xxxx年xx月畢業(yè)于。xxxx同年xx月,就職于至今。工作期間,我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),xx年獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào);同時(shí)堅(jiān)持自修文化知識(shí)。
我從小就愛(ài)讀書(shū),中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ),就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國(guó)際社會(huì)中的獨(dú)特地位深深的著迷了,那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。20xx年,中國(guó)加入世貿(mào),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國(guó)際化的步伐,國(guó)內(nèi)熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。我國(guó)政府也不斷加快教育改革的步伐,對(duì)課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整,并逐步在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。形勢(shì)變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想,目前我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺,也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心,因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè),對(duì)英語(yǔ)更有深厚的興趣。英國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就,而且有悠久的英語(yǔ)文化,到貴國(guó)深造英語(yǔ)是最理想的選擇。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請(qǐng)到貴國(guó)留學(xué),如蒙準(zhǔn)許,一定努力學(xué)習(xí),學(xué)成后歸國(guó),將從事英語(yǔ)教學(xué)工作,為中國(guó)的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。
敬請(qǐng)簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會(huì),謝謝!
致禮!
留學(xué)自薦信中文篇十
在申請(qǐng)就讀海外院校的過(guò)程當(dāng)中,如何準(zhǔn)備自薦信和教授推薦信是一件很重要的事情。人在國(guó)內(nèi),學(xué)校在海外,申請(qǐng)者一般都沒(méi)有面試的機(jī)會(huì)。你只能通過(guò)高質(zhì)量的自薦信和推薦信來(lái)說(shuō)明并展示自己的能力。對(duì)于寫(xiě)好自薦信和推薦信提出如下建議:
一些留學(xué)生在挑選寫(xiě)推薦信人的時(shí)候,往往會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為請(qǐng)名頭越大的人寫(xiě)越好。這個(gè)問(wèn)題只能是根據(jù)每個(gè)人的具體背景來(lái)回答,并沒(méi)有普遍適用的答案,但不管是請(qǐng)什么級(jí)別的人來(lái)寫(xiě),一定要體現(xiàn)該推薦人和申請(qǐng)者是如何相識(shí)的,是什么關(guān)系,并確實(shí)了解申請(qǐng)者的情況,這樣才合乎情理和邏輯。
如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè),那么寫(xiě)推薦信的人應(yīng)該是任課的教授,一個(gè)專業(yè)課老師,一個(gè)基礎(chǔ)課老師。這樣,一個(gè)在專業(yè)上突出你的長(zhǎng)處和學(xué)習(xí)能力,另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對(duì)于在職的人來(lái)說(shuō),寫(xiě)推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的教授。
推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。 在推薦信中,并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)得面面俱到就是好推薦信,因?yàn)檫@樣并沒(méi)有突出申請(qǐng)者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí),在國(guó)外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點(diǎn)的信自然會(huì)吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,這樣會(huì)給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個(gè)相似的錯(cuò)誤,那就是幾乎滿篇都是溢美之詞,但卻不舉一件事例來(lái)證明。
(1)求真務(wù)實(shí)。寫(xiě)自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī),夸大自己的特長(zhǎng),在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜,在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù),這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。
(2)突出個(gè)性,巧妙包裝。
(3)掌握分寸,措詞得體。
(4)有的放矢。寫(xiě)自薦信應(yīng)講究分寸。
(5)言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁(yè)之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語(yǔ)是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。
留學(xué)自薦信中文篇十一
尊敬的簽證官先生:
您好!
我叫,出生于xxxx年x月x日出生,xxxx年x月畢業(yè)于清華大學(xué)。xxxx同年x月就職于至今。工作期間,我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀員工稱號(hào)同時(shí)堅(jiān)持自修文化知識(shí)。
我從小就愛(ài)讀書(shū),中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ),就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國(guó)際社會(huì)中的獨(dú)特地位深深的著迷了,那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與國(guó)際間交流愈加頻繁,中國(guó)政府也不斷加快教育改革的步伐,對(duì)課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整,并逐步在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。形勢(shì)變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想,目前我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺,也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心,因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè),對(duì)英語(yǔ)更有深厚的興趣。加拿大是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就,而且有悠久的英語(yǔ)文化,到貴國(guó)深造是最理想的選擇。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請(qǐng)到貴國(guó)留學(xué),如蒙準(zhǔn)許,一定努力學(xué)習(xí),學(xué)成后歸國(guó),將從事英語(yǔ)教學(xué)工作,為中國(guó)的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。
敬請(qǐng)簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會(huì),謝謝!
此致
敬禮
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