無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我敬佩的一個人四年級 我敬佩的一個人字篇一

清潔工老爺爺有著一頭白發(fā)，清瘦的臉，油黑發(fā)亮的皮膚下有著“皮包骨”的身材，但他卻有著彩虹般的微笑。

清潔工老爺爺是位不畏寒暑，默默工作的人。在一次夏天，知了熱得直叫，狗熱得吐出舌頭，我在街上奔跑著，來到店里買冰棒。我在樹陰下邊吃著冰棒，邊望著遠處出神，因為我看見遠處清潔工爺爺正在太陽底下掃地，滿頭大汗，還往下流，但清潔工爺爺好像沒感覺似的接著掃。

清潔工爺爺也是個樂于助人的人。記得有一次我中了暑，靠在樹底下，清潔工爺爺路過時看見了我，他問我怎么了，我說：“我頭暈！”沒想到他聽到我的話后，二話不說放下掃把，把我背到了醫(yī)院。

清潔工爺爺還是個拾金不昧的人。記得有一次我在放學回來的路上，看見有一位阿姨的錢包掉了，清潔工爺爺在后面看到了，他立即撿了起來，去還給那位阿姨。

清潔工爺爺是個愛崗敬業(yè)，平易近人、光明磊落的人，他有著一顆善良的心，這使我感到敬佩，即使是平凡的崗位，也有不平凡的生活與快樂。

我敬佩的一個人四年級 我敬佩的一個人字篇二

人們都有自己的“敬佩的人”。有的是“莎士比亞”，有的是“海輪·凱勒”，有的則是·······我的很簡單，就是一位眾人皆知的——“清潔工”。

你們會情不自禁的問我：“清潔工”有什么好敬佩的，不就是掃掃地么？”好，我就給你慢墁講。

“清潔工“大半都是在路上掃掃地呀，打掃打掃衛(wèi)生呀什么的，對于自己敬佩的對象的職業(yè)，是必須“一清二處”的。

但是你們不知道，如果沒有這些為城市打掃衛(wèi)生的話，那么我們的城市會是什么樣呢？

清潔工身穿橘黃色，在馬路上是十分常見的。她們在一條條馬路上辛勤的工作著，他們從沒有喊過一聲“累”，他們覺得為人名服務是十分自愿的。

夏天，烈日當頭，熱氣蒸人。那些“黃色蜜蜂”在馬路上滿頭大汗的工作著。他們滿身橘黃，讓人以為還是一只“黃色的蜜蜂”呢！晶瑩透亮的豆大般的汗珠從額頭上留下來。

冬天，下了大雪，那些“黃色蜜蜂”任在為人民服務。對天上飄的鵝毛般的大雪仿佛是白色蝴蝶不以為然，任是掃著一大片一大片的雪，有時凍得手都爛了，他們卻還是不屈不饒。

清潔工，謝謝你，是你給我我們良好的環(huán)境衛(wèi)生，您比我的母親還要重要。

我敬佩的一個人四年級 我敬佩的一個人字篇三

我的好朋友，也是我的好同學，她就是我最敬佩的一個人——庾春秀。她是我們班的衛(wèi)生委員，也是我們班的生活委員。她有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，今年十歲了，她長著一雙葡萄似的眼睛，穿著整齊，個子不高不矮，臉上總掛著甜甜的微笑。

她雖然長得不很出眾，但是，她對工作很積極，也很負責，只要吃完飯，她就會安排值日生打掃清潔衛(wèi)生。

她的學習成績也很好，為什么說她的成績很好呢？是因為她上課全神貫注。無論是語文、數(shù)學、英語還是其他學科都很出色。她的字也寫得非常好，每次做作業(yè)她總是一絲不茍、認認真真地去寫好字。

她在我們幾個女孩子當中是出了名的，為什么說很出名呢？那是因為她很幽默，經(jīng)常給我們講笑話，我們聽到了她講的笑話都會哈哈大笑起來，讓我們的心情非常愉快。有時講一個笑話我一輩子也忘記不了。

能有這樣一位摯友，我一定會珍惜這份情誼，我希望我們之間的感情是深厚的，友誼是永恒的。

庾春秀是我們學習的好榜樣，我一定要像她一樣做一名很優(yōu)秀的學生。

我敬佩的一個人四年級 我敬佩的一個人字篇四

我最敬佩的人是我的鋼琴老師——張老師。

張老師有著高高的鼻梁，大大的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛前戴著一副黑色的眼鏡，感覺很神氣。

有一次我去上鋼琴課，但我把《悲愴》第二樂章彈完之后，張老師皺著眉頭，想了一下，說：“這首曲子是悲傷的，你沒有把這種感情帶進來?！闭f完，他就開始給我示范起來。

只見他談得時而快，時而慢；時而輕，時而重。快的時候像斜坡上滾動的珠子，慢的時候像溫柔的微風；輕的時候像碧綠的波浪拍打著你，重的時候像閃電轟鳴著大地。他的眼睛閉著，仿佛在想像親人去世的畫面；他的嘴巴張著，仿佛在為親人去世而感到痛苦；他的身子時而往前傾，時而向后靠。我瞬間被他打動了，一股敬佩之情油然而生。平時，我只想快點、早點彈完，可從這一天起，我被勾起了認真彈琴的想法。

從那以后，我每天彈琴都會想起張老師演奏時的情景，這個畫面一直鞭策著我認真彈琴。琴情交融，琴藝不斷進步，終于在長沙市雨花區(qū)“三獨”比賽中獲得了一等獎的佳績。

是張老師讓我彈琴彈得更好，是張老師讓我知道要全力以赴，認真投入，張老師是我最敬佩的人！