無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以起點為話題作文600字篇一
是的，惠來一中高中部。
要離開這里了，真的很不舍。
想剛來那會，挺好笑的。
走廊上倆同學的對話不由得把我的記憶拉到了三年前——初中學段這個起點。
剛踏進這所縣重點中學那會，我是第一次離開家獨立生活。我才一米三，一個小不點，那么稚嫩、那么生澀。生活上就是一個“白癡”，不會洗衣服，不會套棉被，還偷偷哭了好幾回。
要上自習課了，我走進了教室。教室里的電風扇“呼呼呼”地不知疲憊地轉個不停，同學們奮筆疾書，滿頭大汗都不知道擦一下。
某某，這道題怎么解?
這道題有兩種解法。第一種由問題逆向推導，第二種采用假設法。
利用自習課，給大家講一下說明
方法
的作用。大家記下筆記——例子前即關鍵，關鍵即答案?，F在我們看短文和題目，實戰(zhàn)一下。“鈴鈴鈴”，5點40分下課的鈴聲如期響起，同學們喊完“謝謝老師”后，有的伸個懶腰就又馬上投入題海;有的揉揉腦門、抻抻脖子就又開始默寫
英語單詞
;有的僅深呼吸一口氣就重新翻看起錯題集;還有的在整理解題思路……教室里同學們依然在埋頭苦讀，只有四位值日的同學匆匆地“操”勞動工具去了，其中倆同學還把《古詩文必備手冊》一起帶走了。同學們懷揣著一個人人皆知的“野心”——考上惠來一中高中部。每個人都卯足了勁，就連平日里吊兒郎當的也收斂起來，認真地投入到了備考大軍中。
日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個角落照得通明，潔凈的玻璃，清晰地映照著同學們認真自習的身影。教室板報園地里的考試心理輔導和飲食注意事項，墻上張貼的
名言
警句和圖畫，都那么熟悉、那么親切。中考倒計時牌赫然地顯示著35天，紅色的35刺痛了我的雙眼。三年了，同學們填志愿了，不會的我全學會了，原來的小不點已經人高馬大了，原來的生活白癡已經成長成女漢子了?；輥硪恢谐踔胁?，原來從和你相遇的那天起就是我們的倒計時。
我們即將到達終點了，我搜尋著我們初三的日常，努力是我們的日常，奮斗是我們的日常。在剩下的一個多月里，拼了。
初一是我們小學生活的結束，初中階段的起點;初三中考是我們初中階段的終點，這個終點也是我們高中階段的起點。
終點也是起點。同學們：全力以赴，拼了，奔向惠來一中高中部。
strong>以起點為話題作文600字篇二
抬頭，雨很大。雨落下，擊碎在人行道上。它來到盡頭，卻發(fā)現，這是匯入江河的開始。“盡頭的起點”，它低聲自語。
五點四十分。
這是正式在校的最后一天，周五的校園后門熙熙攘攘。心中一個驚悸，卻不為第二天的考試。每個周五，已考上創(chuàng)新班的朋友都會在校外等我。每個周五，一起看天空一點點從淺藍變?yōu)槊匀说挠奶m，越過她的笑顏，還能發(fā)現一兩朵泛著玫瑰色的云，只是當我離開，我們便失了唯一見面的機會。似乎已與她走到了盡頭。聽了三年的放學鈴聲里，陽光都幫她蠱惑人心，一如與她的初見;以后或許分道揚鑣，一如相識之前。
站在校門口，她身邊，我也深知我們會有一個新的開始。每一個倉促的路口，熟悉的背影都可能浮現。未來的我們，會是最好的我們。隱約瞥見盡頭的起點，我微笑。
四點二十分。
這天成為穿校服的最后一天，返校領取錄取
通知書
時，聽到保安沖門外一群“花花綠綠”的人吼“都最后一天了，還不穿校服!”雙手捧著鮮花，注視他隱藏在皺紋里的笑靨，分辨他勝似威脅的疼愛。禁不住笑了，下意識去看校牌，它驕地翹起一個角。當我送盡祝福和感恩，在校門口，記憶呼嘯而來。又看見那個走入校門被女老師取下頸上玉佩的女孩，又看見那個忘帶紅領巾在哭泣的女孩。我重新站回起點，卻發(fā)現它已成了盡頭?；貞浂加辛藴囟?。完結，原來可以如此動人。
八點零三分。
新生報到儀式已經開始，大步跨進
報告
廳時，正趕上校長一句熱情洋溢的“孩子們!”。差點被臺階絆倒。身后的空調呼呼吹著，一次又一次的“孩子們”撞擊鼓膜，那是一種曾經遇見過的陌生感。仰頭，藍空透明，仿佛重生。在盡頭，踏上新的起點，遇見新的人，做新的事。盡頭就是起點。
蒹葭蒼蒼，
白露
為霜，我愿逆流而上。淡綠色的一抹，桃紅的一點，遠去的一片，陽光蒙在身上，像一場甜美的陰謀。
我看一看表，想起雨滴的輕聲細語。
端詳著盡頭，或惋惜，或傷懷。
于起點，微笑。
去相信來年又有春光。去希冀，每一步腳下都盛開一朵花。
一輩子若是沒有了春光，該會多無趣啊。
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