作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

去郊游教案 去郊游英語篇一

“小新，你過來一下?！痹瓉硎前职纸行⌒铝??！拔荫R上就來。”小新裝完東西，跑到爸爸的房間里。

“小新呀，這就是我們要去的地方。”爸爸指指地圖?！芭迹蹅?nèi)サ腵地方怎么只有幾厘米呀，爸爸，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計算這一段的實際距離，就要根據(jù)比例尺來算了。來小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離?！卑职终f著，拿出了尺子?！班牛@是5厘米，再看一下這幅地圖的比例尺，是1：80000，要想求出實際距離，就要用一個公式，圖上距離÷比例尺=實際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說是多少呀？”“厘米到米進率是100，米到千米進率是1000，那是4千米!哇，咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀?！薄靶⌒履銓W會了么？”“爸爸，太簡單了，我已經(jīng)學會了？”“小新真聰明。”爸爸笑了笑，摸摸小新的頭。

小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對媽媽說：“哈哈，媽媽，你會不會比例尺呀，我就會?！薄班牛⌒抡媛斆?，什么時候教教媽媽吧?！闭f完，媽媽就笑了。

第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因為他不僅能去野外郊游，還學到了一個新的數(shù)學知識，那就是比例尺。

同學們，你們學會了嗎？

去郊游教案 去郊游英語篇二

陽光明媚的早晨，小老鼠喜滋滋地開著南瓜車去花園村游玩。

路上，小老鼠看見了小青蛙和小蝸牛站在公路旁，東張西望的。就停下車來問道：

“小青蛙小蝸牛，早上好，你們要去哪？”

它倆異口同聲地說：“我們想去花園村游玩?？傻攘撕镁枚疾灰姽曹?，不知道是不是又堵車？”

小老鼠一聽，高興地說：“太好好，我也要去花園村玩，要不，我們一起去吧？”

“好!”說著他們就興奮地跳上了小老鼠的南瓜車。

一路上他們一會兒唱著歌，一會兒說說笑笑很快就來到了花園村。

來到花園村，他們立刻被花園村那迷人的景色給吸引了，瞧：綠毯如茵的草坪上盛開著各種各樣的花兒：有的、白的、紫的、黃的，真是一個美麗的大花園，草地的四周那一叢叢野薔薇綻開了笑臉，桃花有的笑紅了臉，有的已欣然怒放，有個還是花骨朵兒，太陽花也舒展開自己的花瓣。還有茉莉也舒展開自己的花瓣。草地上還有許多不知名的野花，它們都朝氣蓬勃，張開一片片花瓣，在微風的吹拂下，花兒們都盡情地釋放著自己特有的香味，整個花園村都被濃濃的花香包圍著，真是別有一番風味。

小老鼠、小青蛙、小蝸牛都被這景色給陶醉了。