在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

同桌三年級三百字同桌三年級樂天派字實用篇一

她，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想。“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的?！笔裁?，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字?！安灰o，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看?！庇谑俏覀z便認真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里桌—李艷。

這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想?！皼]什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的?！笔裁?，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法?！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看?！庇谑俏覀z便認真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里桌—李艷。

這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想?！皼]什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法?！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看?！庇谑俏覀z便認真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。

中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

同桌三年級三百字同桌三年級樂天派字實用篇二

從我上小學一年級開始，每年都要換一到兩次同桌，但我印象最深的是李佳洋。

李佳洋是我們的班長。別看他課下總是笑嘻嘻的，課堂上卻是一臉嚴肅的樣子。而且李佳洋管衛(wèi)生的時候十分負責。平常我們打掃完衛(wèi)生之后，李佳洋都會一遍一遍檢查，每當檢查出垃圾，但當打掃的人出去玩時，李佳洋都會默默地把垃圾清理干凈。

李佳洋也很細心，很樂于助人。記得有一次下課，同學們像風一樣跑出去，我正要出去，肚子忽然疼的要命，這時，一個身影走過來，“你怎么了？”我一看是李佳洋，我給他說：“我肚子疼的要命?！彼H切的說：“你再等一會，我去叫老師。”說完他就飛一樣往老師辦公室跑去，當時我十分感動，甚至忘記了疼痛，也正是李佳洋的舉動讓老師立刻帶我去了醫(yī)院，在第一時間控制了病情。

希望我下學期能和新同桌一起好好相處，再接再勵，新同桌和新環(huán)境，就會有全新的開始！

同桌三年級三百字同桌三年級樂天派字實用篇三

我的同桌是雪藍天。她有一張圓圓的臉；一雙水靈靈的眼睛；還有一張可愛的小嘴。每當她笑起來的時候，露出一個漂亮的小酒窩，讓人感到很溫暖。雪藍天是一個助人為樂的小女孩。

我回答說：“我的數(shù)學輕松卷第6單元不見了?！?/p>

“給我一張？”我摸摸藍天的頭說：“你沒發(fā)燒吧，藍天？”

我又說：“那張試卷算不算第6單元的？”

“是的，要不然我怎么會給你呢？”藍天說道。

“太好了！”我開心地說。

藍天主要是來找我一起去上學的，現(xiàn)在浪費了那么多時間，我們也該去學校了。

放學后，我回家吃完飯準備睡覺。突然想起了那件事，我想：藍天如果是騙我的那該怎么辦呢？于是，我得到藍天家去看看。

我來到藍天家，呃？三更半夜的，藍天房里居然還亮著燈，難道她還在用功？所以，我推開房門，看見她正在聚精會神的在寫著什么，我問：“怎么了？三更半夜的難道還在寫什么東西？”藍天這才反應過來。

藍天說：“沒……沒什么……”我走到她的書桌旁一看，??！原來藍天在抄我掉的那份測試卷，我看著卷子，幾乎說不出話來了。

這就是我的同桌。你們覺得她善良嗎？

同桌三年級三百字同桌三年級樂天派字實用篇四

我有一個活潑、幽默的同桌。

他的成績很好，在班里總是數(shù)一數(shù)二。

他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問題，有一個字音沒讀準，我坐下來時他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見了以為我在和他講話。老師說：“童瑤站起來!”我同桌又在底下幸災樂禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒用，只好等到下課。

他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問：“你怎么了？”我沒作聲，之后我在喝水時，他給我講了一個笑話，題目叫造句，一天上課小明的老師問他，“其中”可以怎么造句，小明說：“我其中一只左腳受傷了?！毙∶鞯睦蠋熣f：“你是蜈蚣嗎？”聽了這個笑話后我喝的水都噴到他桌子上了。

我的同桌真幽默呀！

同桌三年級三百字同桌三年級樂天派字實用篇五

我的同桌換了一個又一個，每個人有每個人的特點，我現(xiàn)在的這一位人人都佩服。

她的身材又高又瘦就像一個小演員，眼睛黑黑的，小小的，但你可別看她的眼睛小，視力可好著呢。一些我們看不見的東西她一眼就能看見。她的鼻子高高的，聞東西最好使。

平時她也愛運動。有時打羽毛球，有時打乒乓球，還有時跑步。但她最拿手的是跑步，有一次跑步比賽輪到她了，她一個箭步?jīng)_了出去，像風一樣跑呀跑，跑了第一名。大家誰也追不過她。

她的學習也很好，次次考試都數(shù)一數(shù)二。字也認識的很多。比如有一回老師給我們出了一個字，所有同學都不認識，就見一只小手舉了起來，她大聲念出來，我們都很佩服她。

這就是我的同桌“焦響”。

同桌三年級三百字同桌三年級樂天派字實用篇六

估計都說不清楚了，那時我們剛讀小學一年級，分在一個班。只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，和誰一起玩，誰就是朋友。

現(xiàn)在我們長大了些，才知道同桌是一種緣分。課堂上，你是我的戰(zhàn)友，認真聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題。當我們收獲知識的'碩果時，會相視而笑。

你的個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈，無憂無慮。和同桌的你在一起發(fā)生過很多趣事。

記得有一次，我忘記帶數(shù)學作業(yè)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你看出了我的疑慮。你在書包里鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來，遞給我說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣感動?！澳莻€，謝謝了?。　蔽掖鹬x道?！皼]事，不就是一本作業(yè)本！”你爽快地回答，露出了甜甜的微笑。

同桌，難過時你逗我笑，高興時你陪我笑，干活時你幫我做，無聊時你陪我玩。有你這樣的同桌，真好！

同桌三年級三百字同桌三年級樂天派字實用篇七

我滿心歡喜地來到學校，蹦蹦跳跳地走進了教室，這是為什么呢？原來，我想見到我的同桌——馮楊。

他是一個品學兼優(yōu)的同學，每當老師提出一個問題，他總會高高地舉起手，完美無缺地回答出老師的問題。次數(shù)多了，老師怕別的同學沒有機會，就不請他了。只會在遇到很難的問題的時候老師才請他，他就會準確無誤地把答案報出來。因此我很敬佩他。

我和他的愛好也有幾分相似，他喜愛畫畫。每當畫畫課的時候，他總是全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙，一會工筆細描，一會濃墨重彩，把一條金魚畫得栩栩如生，好像可以在水里游動一樣。沒過一會，我也畫好了，但是跟馮楊比起來，還是差很多。

他不僅畫畫好，每次寫作業(yè)也很認真。有一次，我和幾個小伙伴一起去找他玩游戲，他正在復習，我們叫了他幾聲，他卻毫無反應，繼續(xù)學習。我們發(fā)現(xiàn)他不理我們，就走過去拍拍他的肩膀，他才發(fā)現(xiàn)我們。我們夸他真認真啊！

這就是一個另我敬佩喜愛的同桌！