計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動計劃 活動計劃格式篇一
以學生發(fā)展為本,以課程改革為動力,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點,以語文課程標準的精神為指導,加強語文教學的研究,提高語文教師群體的業(yè)務素質和課堂教學水平,推進小學語文改革,促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。
以實施課堂教學模式改革和教學方法創(chuàng)新、學習方式轉變?yōu)橹攸c,開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。構建立體課堂結構,激發(fā)學生學習語文的興趣,為學生帶給豐富多彩的情景,給學生留有想象與思考的空間,提倡合作交流的課堂學習氛圍。重視知識獲得的過程,利用語文發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力,讓學生會在生活中學語文,發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。
●加強教育科學理論學習,提高教學理論水平,大力改革教學思想、教學方法,開展專題性研究,不斷提高教學質量;
●分段群眾備課,開展形式多樣的語文教研活動,優(yōu)化語文課堂教學模式,提高語文課堂教學效率;
●外出培訓、聽課取經(jīng),作“小講座”、上“匯報課”傳寶;
語文中心教研組將配合學校組織檢查、督促和指導,進一步增強廣大語文教師的科研意識,以進一步適應新課標新理念課程改革的需求。
1、教學研究:
(1)規(guī)定隔周五下午第三節(jié)課后進行群眾備課、評課、理論學習。(教研組為單位,組長負責)
(2)外出聽課的老師,回來要上一節(jié)匯報課,寫一篇總結或心得體會。
(3)寫好一年一度的學科論文或經(jīng)驗總結,努力爭取獲獎。
(4)提倡個人主動上公開課。
(5)落實“五個一”的要求:每月被聽或聽別人一節(jié)課;每學期設計一篇優(yōu)秀教案或活動方案,每月寫一篇教學隨筆;每學期完成一本萬字的業(yè)務學習筆記(手抄為主,也能夠剪貼);每學期上一節(jié)公開課;(期末逐條檢查,與年度考核業(yè)務潛力掛鉤.)
2、課堂教學:
(1)認真搞好組織教學。堅持由始至終全過程調動學生學習的用心性,個性重視非智力因素的作用,做到教書育人。
(2)貫徹教學原則。科學性和思想性統(tǒng)一,理論聯(lián)系實際。直觀性、啟發(fā)性、循序漸進、鞏固性、因材施教等全面靈活的配合運用,提高教學質量。
(3)盡量做到每課一得。
(4)做到每一節(jié)課教有目的,練有中心、學有效果,觀點正確,概念清楚,突出重點,講清難點,精講精練,教師講課一般不超過一節(jié)的二分之一時間。
(5)講課語言要準確、鮮明、生動,要用普通話教學。板書有計劃,書寫工整、規(guī)范。
(6)要杜絕拖堂現(xiàn)象。
(7)作業(yè)以精練為原則,新課講完后,留適量作業(yè),要求學生按時完成。教師要認真批改,普通性問題及時完成作業(yè)和作業(yè)潦草的學生做到熱心教育,耐心幫忙。
(8)加強對學生課外閱讀和學習活動指導,培養(yǎng)學生自學習慣和潛力,擴大知識領域。
活動計劃 活動計劃格式篇二
花雨夢文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把花雨夢文學社辦成名副其實的文學社團。
1. 力爭花雨夢文學社報成為校園優(yōu)質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2. 開展各項文學活動,調動文學社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,和語文尖子生。
3. 辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節(jié),有關注學生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
1. 健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3. 明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調管理。
4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5. 做到活動定時間、定地點、定內容。
6. 有序開展活動。
1. 文學社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2. 鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調動文學社成員的積極性,增進各成員間的.相互了解,加強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動內容及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。)
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。
第八周:花雨夢校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在花雨夢社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習,停止活動。
第十一周: 1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.
第十二周:開展文學講座活動。
第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五周:名著導讀活動。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學社活動總結。
希望花雨夢文學社全體成員更積極主動地參與、支持花雨夢的各項工作,展示花雨夢文學社團的風采,讓花雨夢文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
活動計劃 活動計劃格式篇五
隨著我國老齡化步子的加快,老年人群體越來越龐大,社會對老年人的關注也不斷加強。進入老年,隨著生理上的逐步衰退,心理上也逐漸表現(xiàn)出老年特征。,老年人心理對于身心健康的影響很大,良好心態(tài)促進健康,而不良心理則會危害健康。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論告訴我們每個人有生理、安全、歸屬和愛的需要,尊重的需要。他們還渴望自己有所歸宿,被人承認和認同,成為集體中的一員。由于老年人的孩子很少能常伴左右,導致很多老人覺得很孤獨,通過社工開展活動,把老人們聚集在一起,使他們老有所依、老有所養(yǎng)。同時,從優(yōu)勢視角出發(fā),認識到每個老人都有他存在的資源和優(yōu)勢,社工應該協(xié)助他們去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘,讓老人們能夠感受到老有所用。同工社工開展的活動,既能鍛煉老人的動手能力,放松身心,老有所樂;又能加深老年之家的交流,建立同伴群體的支持系統(tǒng)。
1、增進老年人之間的了解與認識,加深他們之間的溝通交流。
2、提高老年的學習能力,如組員手、眼的 協(xié)調能力。
3、了解老年人的需求,讓老人感受老有所用、老有所樂、放松身心,豐富老年生活。
4、傳承、發(fā)揚中國剪紙等手工傳統(tǒng)文化。
1、活動對象:明秀南社區(qū)老年人名額:10-15人
2、活動地點:明秀南社區(qū)老人活動室
3、活動日期:20xx年12月13、20、27日20xx年3日 下午15:00-16:30
4、人手編配:3名社工及5名志愿者
5、招募及宣傳方法:宣傳單、走訪社區(qū)
1、老人可能在做手工過程中會出現(xiàn)不適,社工要觀察組員的身體情況,在邀請組員前了解各名組員的身體特點。
2、天氣問題,天氣可能會比較寒冷,社工提醒老人要穿多些衣服,注意保暖。
3、場地問題,可能由于沒有固定的社工活動場所,活動地點會變更,提前與相關工作人員溝通,做好活動場地的安排。
活動計劃 活動計劃格式篇六
1、通過參加實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,引導學生關注生活、關注社會、關注未來。通過實踐鍛煉,豐富閱歷,讓學生逐步領悟生活的真諦和人生的價值,增進學校、家庭與社會的密切聯(lián)系,增強學生的社會責任感和使命感。
2、通過參加實踐活動,讓學生接觸自然,了解社會,培養(yǎng)獨立或合作處事的能力、理論與實踐相結合的能力、綜合運用知識的能力、勇于探索和敢于拼搏的精神,熱愛勞動和勞動人民,展示全體師生良好的精神風貌和優(yōu)良校風。
組長:z
組員:z
五(1)班 z
五(2)班 z
五(3)班 z
認真核定參加活動的學生人數(shù),其中男生 名,女生 名。合計 名。實踐活動將以班級為單位組織進行,以班主任及任課教師組成班級實踐活動領導小組,協(xié)助實踐基地指導教師開展各項活動,負責日常的組織管理和維持紀律與秩序等工作。
鳳梧市未成年人素質教育校外實踐基地,鳳梧市千燈鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)路(大唐生態(tài)園西)。
20xx年 3 月 29 日上午至 20xx年 3 月 31 日下午。
序號 項目
1 陶藝
2 制扇
3 風箏(多米諾骨牌)
4 電子電路拼接
5 燒烤、包餛飩
6 五彩香包
7 走進大自然(無線電定向、參觀等) (或彩泥畫)
8 生活訓練
9 電影、晚會
活動計劃 活動計劃格式篇七
1.精心組織教學研討:研討活動突出新課程理念,采用上課、說課、互動交流、專家點評等形式,本學期突出課堂教學合作學習組織有效性研究,對新課程背景下的教學進行深入研討,促進教學的改革。
2.深入農(nóng)村進行教學調研:在總結上學期對農(nóng)村薄弱學校如何有效實施初中社會課教學研究經(jīng)驗基礎上,加大服務和指導農(nóng)村課改實踐的力度,切實提高農(nóng)村社會課教學實效。
3.培養(yǎng)、指導教師,提高教科研水平:帶好骨干班,舉辦教研組長培訓班,提高教研組長的教研能力,促進學校教研工作的開展,提升學校教研水平。
4.精心組織、指導教師參加省初中社會學科教學案例、教學論文評比。
5.加強新課程評價研究:召開學業(yè)考試質量分析會,對考試情況進行分析,對教學工作提出建議,促進教師對學業(yè)評價的研究,引領課堂教學。
6.積極研究綜合實踐活動課常態(tài)化,切實推進素質教育。
深入課堂,通過聽課、座談、個別訪談等方法,了解新課程實施過程中存在的困難與問題。有的放矢地開展教研活動。
開展省教學研究立項課題《初中歷史與社會小組合作學習有效性研究》的研究。
活動計劃 活動計劃格式篇八
1、
要點:
價格折扣或特價,主要是:限時特價或閃時搶購兩種方式
分析:
特價或讓利銷售是直接、效果最明顯的促銷方式,但其是把雙刃劍,一方面銷售利潤低,另一方面對產(chǎn)品后期銷售價格有影響。我們設計了2套完整的五一炒店方案,想擁有完整的五一營銷方案點擊閱讀原文擁有。
注意:
開展折扣或特價促銷活動之前,應將產(chǎn)品價格高掛不低于15天,同時給予pop海報說明(店內、店外),海報應簡短明了,直接告訴消費者便宜了多少錢,并且活動時間不宜過長,二至三天為佳;所折讓額度應盡可能高,否則無法引起關注
2、
要點:
買贈促銷,方式有兩種,買a送a,買a送b,b可以是實物亦可以是服務同時可考慮兩種贈送方式:長期贈送和短期贈送
實例:
【例如】買手機送話費(買a送b);充話費送手機(買a送b)
分析:
買贈是目前較為通行的促銷方式,但是,贈品的高度同質化造成消費者疲勞,很難引起消費者興趣,一個好的贈品(實物或服務)會對消費者產(chǎn)生強烈的興趣沖激
注意:
所選擇的贈品品牌一定不能比本品低
贈品的采購價格應不為消費者所知,并具有可描述價值空間
活動開展前應詳細計算投入產(chǎn)出比,考慮費用承受能力。
3、
要點:
購買成交,返還現(xiàn)金 按成交梯度返還、接單返還
實例:
【例如】購物200元,返還50元 每成交一單送紅包一個(不論金額)
分析:
相當于直接折扣,當有讓消費者意外收獲的效果,且能有效保護價盤
采用按單返還,可降低費率
注意:
雖現(xiàn)金返還與直接折扣本質相同,但操作時一定不能直接將返還從貨款中扣出
現(xiàn)金返還應根據(jù)情況,確定返還時間,如:開單后、提貨后、鋪貼后。
4、
要點:
憑卷憑票憑證享受一般消費者無法獲得之優(yōu)惠額度;方式主要有:給老客戶發(fā)放優(yōu)惠卷、通過媒體發(fā)放優(yōu)惠卷、針對目標消費群發(fā)放。
實例:
【例如】憑優(yōu)惠券,優(yōu)惠一定幅折扣或額外服務
分析:
發(fā)放控制,有效期限,優(yōu)惠程度,實際價值
注意:
優(yōu)惠卷的發(fā)放量一定要控制數(shù)量,不能讓消費者很輕易得到
優(yōu)惠卷的折扣力度應是全方位的,.如此才能讓消費者感覺到優(yōu)惠卷的含金量,激起用優(yōu)惠卷的欲望
要點:
達到積分或者數(shù)量,給予額外優(yōu)惠
實例:
【例如】月銷售額達10萬元,除正常返點外,額外給予3%
分析:
對內部員工的活動
6、
要點:
直接價格折扣
實例:
【例如】購買本品,可獲得**家具等高額折扣
分析:
聯(lián)合促銷可讓消費者獲得更廉價的家居成本
更適合80后為主流的現(xiàn)代消費者的“懶”消費習慣
雙向性宣傳,有利于廣宣知名度
裝修、裝飾更融一體,更能表現(xiàn)產(chǎn)品的檔次與水準
注意:
聯(lián)合伙伴的經(jīng)營行為不可隨意更改,不可向其他消費者提供更低的折扣
聯(lián)合伙伴的品牌力不可低于本品
7、
要點:
提供試用產(chǎn)品或部分免費試用
實例:
【例如】聲譽高的消費給予免費提供或部分免費提供產(chǎn)品,形式樣板式工程,帶動銷售
分析:
此促銷需事先投入成本,后期效果可控性差
注意:
1、選擇合適的參與對像,地位、聲譽、口碑
2、參與對像應允許對其進行廣宣傳
8、
要點:
購物參與抽獎,現(xiàn)場或者集中開獎
實例:
【例如】買產(chǎn)品達1000元,可免費抽獎一次,獎金冰箱一臺價值xxx元
分析:
當前在縣級市場和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級市場,抽獎活動依然廣受青睞,每人個都相信自己會有好運氣
注意:
1、按費用計算,未達到一定額度不要投入一等獎
2、不可因設過多獎項,而降低一等獎獎勵額度,沒有人看到小獎,引起關注的只有一等獎
3、不可因有抽獎活動而放棄常規(guī)促銷
要點:
設置活動,參與有獎 主要運用于人氣提升
實例:
【例如】進店有禮
分析:
規(guī)模性有獎參與可最大化提升消費者,特別是潛在消費者的關注度,對得升品牌、店面宣傳、促銷活動有極好的推動作用
注意:
單次獎品的設置應考慮費用核算
不要將部分消費者重復獲得獎品做以控制,要知道越重復,關注率越高
10、
要點:
參與組織的游戲,有機會贏得禮品
實例:
【例如】如小品、繞口令、成語接力、妙語連珠等
分析:
調動消費者參與熱情
11、
要點:
贊助社會公益事業(yè)和重大賽事
實例:
特困助學,希望小學,體育賽事
分析:
擴大企業(yè)品牌知名度和社會親和力
12、
要點:
贊助社會公益事業(yè)和重大賽事
實例:
特困助學,希望小學,體育賽事
分析:
擴大企業(yè)品牌知名度和社會親和力
13、
要點:
在重要場所展示新產(chǎn)品
實例:
【例如】本品與私拋廠產(chǎn)品比較
分析:
體現(xiàn)產(chǎn)品特征,成本費用較高
14、
要點:
主要是建立消費者名錄,讓意向客戶產(chǎn)生從群效應和明星效應
實例:
【例如】建立消費者檔案,并拍攝成品照片,形成單戶整套效果展示;專賣店合適
分析:
讓消費者親身感覺身邊的人、名人的選擇,及選擇產(chǎn)品的使用效果
注意:
建立消費者檔案,特別是配以照片的檔案應獲取消費者同意,并給予獎勵
檔案本應的相當檔次,提升產(chǎn)品使用品位。服裝銷售技巧加指導老師微信:13867452852.
15、
要點:
賣場設置專門促銷推介人員
實例:
【例如】促銷員,臨促等
分析:
擴大產(chǎn)品信息,提高顧客認知,動態(tài)實體溝通
16、
要點:
給分銷商更多的政策激勵 梯度返利、裝修支持、優(yōu)秀評選、年度旅游
實例:
【例如】完成月任務,額外給予*%獎勵,完成年度任務額外給予*+1%獎勵,并參加優(yōu)秀評選、年度旅游等
分析:
提高經(jīng)銷商積極性,活用政策手段
注意:
人需要的不單單只的金錢利益,還有社會形像,中國人最愛面子
獎勵應該是多梯度的,多層級的,人人不落空。
獎勵應該是多元化的,多重的和貼合實際的
要點:
產(chǎn)品與其它產(chǎn)品或服務相互捆綁銷售
分析:
超低價格產(chǎn)品降低了經(jīng)銷商利潤,通過捆綁銷售,特價產(chǎn)品有了更強的競爭力,所捆產(chǎn)品為經(jīng)銷商帶來了利潤
注意:
選擇主產(chǎn)品應為當前銷售主流產(chǎn)品,非暢銷產(chǎn)品引起關注率較低
所捆綁的輔助產(chǎn)品亦應給予特價支持,使消費者更樂意接受
要點:
特定時段和賣場的特價或者無償銷售
分析:
主要是吸引注意力,提高知名度和新聞爆炸效果
19、
要點:
提供更多的服務和更高的服務承諾
實例:
【例如】提供清潔服務等
分析:
通過服務來提升品牌形象,對顧客負責
20、
要點:
對老顧客進行定期的回訪,跟蹤服務
實例:
【例如】對于社會形像高、群眾知名度高、人緣好的客戶給予售后增值
分析:
做好老顧客的挽留和服務,提高回頭客和顧客推介,拉動新顧客
21、
要點:
針對社會熱點事件稽核產(chǎn)品進行炒作 借事造勢 借勢造事
實例:
【例如】 雙11價格比線上更低
分析:
利用熱點事件,擴大影響力,帶動產(chǎn)品銷售,但是要注意炒作的過頭和不合時宜,好事變壞事
22、
要點:
炒作產(chǎn)品的功能概念或者其它特定消費者非常感興趣的概念,概念應貼合當前階段的政策、政府、主流動向,如:環(huán)保、節(jié)能等
實例:
【例如】環(huán)保產(chǎn)品 節(jié)能產(chǎn)品等
分析:
針對特定概念擴大差異化優(yōu)勢,但是過于集中某一特征,受眾減少,而且需要密集推廣
23、
要點:集中炒作某一產(chǎn)品賣點,體現(xiàn)差異化
24、
要點:提供顧客消費信息咨詢,提供免費服務
25、
要點:
全新的或者改進的有效促銷方式
實例:
【例如】文化促銷,情感促銷等
分析:
新奇特促銷手段,更好的促銷效果