范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
需要浪漫 需要層次理論篇一
我們在看別人寫的作文的時候,心里面總是很羨慕,明明是在同一間教室里面,寫作文的時間都一樣,甚至我起筆比他快,落筆比他慢,但是最后的結(jié)果卻是他的文章比我的文章等級高了不知一個,那么,這到底是什么原因呢?
其實,原因很簡單,就是因為他的作文經(jīng)歷了推敲這個過程,這個時候你有可能疑惑,明明他寫作文的時候也沒有打草稿啊,為什么就說他經(jīng)過了推敲呢?其實有一種推敲是在心里的,你看著他或許還在打瞌睡呢,但是他的心里已經(jīng)有了整個文章的基本脈絡(luò)圖,對于他要運用的寫作方法,寫作順序他都已經(jīng)做到心中有數(shù)了。
所以,即使他起筆晚,卻是比你寫的好的原因了。我們絕對不能忽視推敲的重要性,先不著急下筆,可以用筆簡簡單單的寫下自己構(gòu)思,再進(jìn)行篩選,如果實在不想這樣的話,也可以在心里完成這道工序。
好的文章是經(jīng)過推敲而來的,我們的文章需要經(jīng)過加工再加工,所以時常的練筆對于我們考試時候的作文有著極其大的幫助。
時常推敲的人,就算最后沒有時間去構(gòu)思,他也可以用極其優(yōu)美的語句寫出一篇漂亮的作文,所以,不要把推敲的過程當(dāng)做是在浪費時間。其實推敲是在為你節(jié)省時間,提高效率。
讓我們一起將“推敲”二字永駐心中!
需要浪漫 需要層次理論篇二
哭,一度被視為軟弱的代名詞——你一把鼻涕一把眼淚的,兩手就忙著在擦眼淚,嘴里埋怨著,最后精疲力竭,頂多讓你累得睡去,而醒來后,卻又不得不重新面對。那么,你與其花時間和精力在哭上,不如選擇直接著手解決問題???,是不被需要的一種姿態(tài)。
然而,我卻更想問,我們真得不需要再哭了嗎?
哭的次數(shù)與年齡成正比。時間在催促你長大的同時,也把哭給省略了。1歲時,稍不如意,就咧嘴大哭,眼淚肆無忌憚的流下,這時的我們被允許了哭的權(quán)利。所以在笑的時候,我們無比燦爛;10歲時,感到委屈,就緊咬著下唇,抬起頭,深呼吸,喉間如鉛般沉重,也只能讓它死死卡在那兒,終于還是受不了,小聲地啜泣起來,這時的我們被整個社會剝奪了一些權(quán)利,沒有資格再為一些小事流淚;而如今,16歲的我們感到難受,就硬是要扯起一張難看極的笑臉來試圖掩蓋掉“哭”的誕生,心中默默提醒自己:回家再哭,回家再哭。眼淚被硬生生的逼回去。
這就是我們一步步將“哭”逼出我們的世界的手段。我想對這種手段叫停,然而,我卻顯得蒼白無力,如此微弱的我如何與整個社會的教育抗衡,這種“不哭”教育早已深入骨髓,想要連根拔起,談何容易?
也因此,我們放棄了一個最佳的發(fā)泄方式,有些開始東西被壓抑著。然而,我們卻在忽視它,直到它積得越來越多,讓人感到沉重的時候,我們的笑容還能有1歲時的燦爛嗎?
哭,我們真的很需要。
需要浪漫 需要層次理論篇三
你是否曾感受過被忽視的感覺?你是否曾體驗過所有人都拿你當(dāng)空氣的感覺?你是否承認(rèn)過別人從來沒有在乎過你?
我都有過,我要講一個故事,一個屬于我的故事——
曾經(jīng)的我是一個小學(xué)渣,班里所有的同學(xué)都無視我,或許那時的我并不在意,和廣大學(xué)渣不同的是,因為我們班里的好學(xué)生都轉(zhuǎn)走了,所以老師看中了我,我是班里唯一的學(xué)霸,我體驗過了所有人對我的盲目崇拜,那個時候,我才體會到被需要的東西感受,我想,如今的我再也不能回到以前那個孤僻的狀態(tài)了。
你看一個人如果被需要的話,有可能改變她的整個性格,甚至影響到她的一個人生,很多人都渴望獨立,所以,我們變得成熟,變得不愿意隨波逐流,但是,其實有時候你可以試著去依靠別人一下,因為你的這一個小小的舉動,可以讓別人感受到自己也是被需要的人,而不是一個可有可無的透明人。
所有人都渴望著被需要,再舉一個別人的例子:
我有一個小學(xué)同學(xué),她每天都特別的高冷,感覺有種生人勿近的感覺,然而這只是表面,我曾經(jīng)看到過她一個人坐在走廊里哭,但是我一走出去,她就若無其事的開始看樓道了,從那以后,我就開始觀察她,我發(fā)現(xiàn),她總是特別期望的看著我們在玩游戲,后來,我向她提出了做朋友的請求,她答應(yīng)了,但當(dāng)我的朋友們看見她時,都覺得她太高冷要和我絕交,那個時候,我愧疚的看著她,但是,第二天,我才發(fā)現(xiàn)她變得更加高冷了。
有的時候,你對別人伸出友好的手會使一個人改變,當(dāng)你因為某種事情而針對一個人時,請記住,你的這一個小小的舉動,可能會傷害到一個無辜的人。
需要浪漫 需要層次理論篇四
嗨!大家好!我是水——人類時時刻刻都在接觸著的東西。
我在空氣中、在地底下、在每個人的身體里。沒有了我,茫茫宇宙中也不會有一絲生機。接下來我們就來看看水與人一天的接觸。
早晨
伴隨著鬧鈴的聲音,人們從睡夢中被拉了出來。他們睡意朦朧地進(jìn)了衛(wèi)生間,習(xí)慣性地打開水龍頭,我從里面跑了出來,跑進(jìn)了臉盆里。人們用我洗漱,洗完后,人們把我倒到院子里,或把我放在衛(wèi)生間,而我則等著在人間蒸發(fā)。
中午
火紅的太陽烘烤著大地,人們擦著臉上的汗回到家,直奔廚房,打開冰箱門,取出一瓶冰水,一口氣喝了下去,真爽!接著,他們又去衛(wèi)生間洗了把臉,便精神了許多。你看,我多重要要啊,我給人們提供了物質(zhì)上的享受。
晚上
勞累了一天的人們回到家里,痛痛快快地洗了個澡。家庭主婦們用我來洗菜,準(zhǔn)備燒一頓大餐,給在外辛苦工作的家人好好補充一下。
結(jié)尾雖然,本人為人類提供了生命之源,但人們卻一再地浪費我??晌覍θ祟惡苤匾。阂粋€人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水。因此,我希望人類能好好珍惜我,不要讓我“絕種”了。
最后,我要說,雖然人們使用我的時候,我都知道自己的生命快結(jié)束了,但我無怨無悔,因為我知道:人類需要我,你們需要我!