在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語(yǔ)成績(jī)差如何補(bǔ)救篇二

老話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)?！倍艺f(shuō)：“青春成長(zhǎng)靠陽(yáng)光?！?/p>

陽(yáng)光可以使身處黑暗的人們看到光明；可以使絕望無(wú)助的人們拾到希望；陽(yáng)光可以使饑寒交迫的人感到溫暖；陽(yáng)光可以使正值青春的我們茁壯成長(zhǎng)！

青春是我們漫漫人生路上最值得停留的驛站；青春是最應(yīng)該留下一片彩虹的時(shí)候；青春是我們最應(yīng)該奮發(fā)讀書(shū)的時(shí)候！

當(dāng)陽(yáng)光加上青春，結(jié)果會(huì)等于什么呢？

答：“等于無(wú)比的正能量?！?/p>

青春這只大口袋，你給它裝什么，它就有什么。有些人的大口袋里收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福、快樂(lè)和自豪，而有些人的大口袋里卻充滿(mǎn)了叛逆、傷心與痛苦。有些人的大口袋里能海納百川，而有些人的口袋卻狹小無(wú)比。

這時(shí)，有的人可能會(huì)問(wèn)了，說(shuō)：“青春，是寶貴的，我們?cè)谶@段寶貴的時(shí)間里可以干些什么事情呢？”

在青春的海洋中，我們會(huì)接觸各種各樣的新事物，會(huì)接觸社會(huì)上的一些人。不過(guò)，在交往中，我們要把握分寸，不能把交友網(wǎng)撒的過(guò)大，以免與一些不正當(dāng)?shù)娜私煌?。我們?cè)谇啻簳r(shí)期還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，還應(yīng)該磨練我們的意志，為以后的日子打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。在青春時(shí)期，還有一件重要的事——樹(shù)立夢(mèng)想，并且為自己的夢(mèng)想拼搏、奮斗。

現(xiàn)在讓我們揣著青春，迎著朝陽(yáng)，抱著希望，摟著幸福，挎著平安一起前行吧！

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語(yǔ)成績(jī)差如何補(bǔ)救篇三

在這年少懵懂之際，在這豆蔻年華之期。

一句“當(dāng)青春的熱火將激情再次燃起，當(dāng)歲月的風(fēng)再次把年輕的心歌唱時(shí)，請(qǐng)讓我們用永恒不變的圣火去點(diǎn)燃生命的輝煌！”在不經(jīng)意的一瞥之間，悄然引入腦海。

一個(gè)人走在秋日的斜陽(yáng)里。

看著看著地上斑駁的樹(shù)影和那隨處可見(jiàn)的落葉，我會(huì)想到也許這些生命結(jié)束了，才會(huì)有新的，動(dòng)人的色彩展現(xiàn)在這世間。

望著望著此刻瑟瑟的萬(wàn)物蕭條之景，也不禁讓我看向了一旁的枯枝，聽(tīng)著一聲一聲的枯枝的低吟獨(dú)在天涯徘徊，我會(huì)想到人是多么的脆弱！看著這一點(diǎn)點(diǎn)的生命在流逝，竟是無(wú)可奈何！可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷這一次的沉寂，哪里會(huì)有更濃郁的生機(jī)噴薄而出呢？

秋季，既是生命的結(jié)束，也是生命的開(kāi)始！也是一個(gè)嶄新的自我的開(kāi)始！

此刻這蕭條的景象已經(jīng)不適合我了！我已經(jīng)不再那么的消極，不再整日在我的心事中度過(guò)，不再茫然無(wú)措，被一重一重心事壓的喘不過(guò)氣來(lái)，那般窒息的壓抑已經(jīng)不在了！

此刻，仿佛有一道聲音鼓勵(lì)著我“讓我們用鏗鏘的步履跋涉，把心事寄給安徒生，把煩惱拋到墨西哥灣”。這句話(huà)雖然不是什么名人名言，但卻給了我無(wú)上光明、無(wú)上勇氣！

它激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了釋?xiě)眩屛覍W(xué)會(huì)了放松，讓我學(xué)會(huì)了積極！

每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有著自己的信仰，這些夢(mèng)想，這些信仰，將會(huì)是我們前行和奮斗的動(dòng)力。我們用自己的青春，追求著自己的夢(mèng)想！

為了這些夢(mèng)想，我們一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印都有我們辛勤的汗水。漸漸地，這些腳印成了我們?nèi)松飞系穆猛?，每一段旅途都回蕩著我們快?lè)的歌，即使長(zhǎng)途跋涉又如何？既然選擇了跋涉，就該無(wú)怨無(wú)悔，就該勇往直前，就該激流勇進(jìn)，就該迎難而上！

然而有時(shí)，年輕的心總經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘，徜徉中美麗的幻想又將消失在心頭。那些曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的，幻想過(guò)的，即使漫漫長(zhǎng)途，險(xiǎn)灘惡浪，沼澤深塘。不要退卻，不要泄氣，既然青春的激情已然漲滿(mǎn)胸膛，就讓它穿透每一個(gè)年輕的心。何不為此放手一搏？

做了，不一定成功；但我知道，不做，就一定不會(huì)成功！

失敗了，爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。

就算前方的路是未知的，但腳下的，永遠(yuǎn)的自己的路；就算命運(yùn)是無(wú)法預(yù)知的，但手中的，永遠(yuǎn)是自己的命運(yùn)！唯有不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏的人，才是勝者！

用青春激進(jìn)前進(jìn)的風(fēng)帆，用雙手開(kāi)拓自己的天地，從此揚(yáng)帆起航！

霎時(shí)，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)積極向上，豁達(dá)樂(lè)觀(guān)，斗志昂揚(yáng)的自己！

在剛剛好的時(shí)間，剛剛好的遇到另一個(gè)自己！

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語(yǔ)成績(jī)差如何補(bǔ)救篇四

不要迷戀陽(yáng)光，因?yàn)樗蛟S會(huì)讓你變得不堪一擊；要畏懼風(fēng)雨，因?yàn)樗蛟S會(huì)讓你變得勇敢無(wú)畏?！}記

走過(guò)陽(yáng)光的路，穿過(guò)彩虹的橋，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的門(mén)，我們將變得強(qiáng)大。會(huì)憂(yōu)傷，但不悲傷；會(huì)快樂(lè)，但不盲目；會(huì)自信，但不自負(fù)；會(huì)放手，但不放棄！

成長(zhǎng)路上，總會(huì)有一路陽(yáng)光陪伴，但誰(shuí)也難免會(huì)遭受風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)，你是會(huì)選擇一蹶不振，還是會(huì)勇往直前呢？我親愛(ài)的朋友啊，我要告訴你：人生漫漫，我們腳下的路是那么的艱險(xiǎn)，當(dāng)我們選擇踏上它的那一刻時(shí)，便再也無(wú)法回頭。所以，不論陽(yáng)光，不論風(fēng)雨，我們也必須勇往直前地走過(guò)罷了。向前走，向前走。即使我們會(huì)充滿(mǎn)恐懼，會(huì)在路口徘徊，但當(dāng)你醒悟后，回頭看看，你一定會(huì)感嘆：哦！這就是我所走過(guò)的路。

是的，人生路上需要陽(yáng)光。每當(dāng)你打算一蹶不振時(shí)，每當(dāng)你開(kāi)始躊躇不前時(shí)，你就會(huì)開(kāi)始慢慢明白：流轉(zhuǎn)的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你的畏縮停止；生命的長(zhǎng)河也不會(huì)因你的無(wú)措而斷續(xù)。那時(shí)，你會(huì)奮力站起，去拼搏，去戰(zhàn)斗，去挑戰(zhàn)，去發(fā)現(xiàn)，去擁抱勝利，去迎接希望，去吹響成功的號(hào)角，唱響勝利的凱歌！最后你投入到那溫暖的陽(yáng)光里，繼續(xù)前行……

其實(shí)，不論這條路多么艱險(xiǎn)，你只要堅(jiān)定信念相信陽(yáng)光就在前方，你就會(huì)成功；不論指條路多么不堪，你也要自己走下去罷了，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上，必將伴隨著孤軍奮斗。我們要一直走下去，因?yàn)橹挥凶呦氯ゲ艜?huì)有希望。

誠(chéng)然，風(fēng)雨是令人厭惡的。他的.殘酷無(wú)情，一直令我們無(wú)可奈何。但你要明白“良藥苦口”的道理，這剤良藥雖苦，但他會(huì)讓我們變得現(xiàn)實(shí)。這樣之后，我們便懂得了：生活是一首歌，唱完了，便散了。蝴蝶雙飛不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，玉樹(shù)瓊樓不過(guò)是一場(chǎng)戲，山蒙水霧也不過(guò)是一處景罷了。什么燈火闌珊，什么地下霜，都是不現(xiàn)實(shí)的。多少年輕人想要生活在夢(mèng)里，想要逃避現(xiàn)實(shí)。而這場(chǎng)風(fēng)雨，會(huì)打破我們一切虛假的夢(mèng)想，讓我們無(wú)奈地面對(duì)著冰冷的現(xiàn)實(shí)。但它也會(huì)讓我們讓我們慢慢明白，甚至是慢慢醒悟：不要想著一步登天，在那之前，我們必須腳踏實(shí)地的走好每一步，才有可能成功。風(fēng)雨雖然是打碎童話(huà)的惡魔，但是他讓我們成長(zhǎng)，也讓我們慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。

我親愛(ài)的朋友啊，在這最后的時(shí)刻，我也收獲了許多。一路陽(yáng)光一路風(fēng)雨，一路風(fēng)雨一路成長(zhǎng)，一路成長(zhǎng)一路歡笑……所以，請(qǐng)讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，腳踏實(shí)地的走好每一步，這樣我們才不至于等到老了再去感嘆，再去后悔。從現(xiàn)在做起，讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春！

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語(yǔ)成績(jī)差如何補(bǔ)救篇五

我們的橋可多了!

最初，人們將一根木頭架在河的兩邊，這就是最早的橋——獨(dú)木橋，這種橋上面只能走一個(gè)人，而且如果河面很寬的話(huà)，一根木頭還連不過(guò)去。

隨著歷史的變遷，聰明的勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)用石頭砌成的石拱橋堅(jiān)固、美觀(guān)，于是，很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好，如我國(guó)河北省的趙州橋就是我國(guó)現(xiàn)存年代最早的一座單孔石拱橋，距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)建造的，它像一彎新月浮出水面，在漫長(zhǎng)的歲月里，經(jīng)受了洪水沖擊、地震搖撼、車(chē)馬重壓和風(fēng)化腐蝕等考驗(yàn)，至今仍然比較完整地保持著原來(lái)的結(jié)構(gòu)，這在世界橋梁建筑史上不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。

1957年人們又在長(zhǎng)江上建起了第一座長(zhǎng)江大橋——武漢長(zhǎng)江大橋，它全長(zhǎng)1670米，有8個(gè)橋墩，分上層公路橋和下層火車(chē)橋。從此，武漢三鎮(zhèn)聯(lián)成一體，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，成為江城武漢的一道壯麗景觀(guān)。

隨著時(shí)間的演變，時(shí)代的進(jìn)步，城市的車(chē)輛越來(lái)越多，為了解決交通矛盾，人們?cè)诔鞘械纳峡沼娩摻罨炷两ㄆ鹆硕鄬拥牧⒔粯??？v橫交錯(cuò)的橋面上，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、川流不息，它們四通八達(dá)，暢通無(wú)阻的行駛，極大地節(jié)約了人們寶貴的時(shí)間。

建橋的材料由最初的木頭，到后來(lái)的石塊，演變成現(xiàn)在的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，凝聚了多少橋梁設(shè)計(jì)師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來(lái)了方便，同時(shí)也給我們的城市增添了許多靚麗的風(fēng)景。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語(yǔ)成績(jī)差如何補(bǔ)救篇六

“小小少年，很少煩惱……”這是《小小少年》的主題曲。少年的煩惱很少嗎？我不這么認(rèn)為。就拿我來(lái)說(shuō)吧：

情景一：“媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì)兒了?！蔽医械??！八佬∽??！眿寢屨f(shuō)：“多大了！天天想著玩！給我在家好好學(xué)習(xí)。瞧你才考多少分！”

畫(huà)外音：為什么分?jǐn)?shù)成了學(xué)生的命根！玩都不能玩！

情景二：小學(xué)同學(xué)來(lái)找我，老爸起身去開(kāi)門(mén)，我悄悄跟了上去。只聽(tīng)老爸對(duì)我的小學(xué)同學(xué)說(shuō)：“謙承不在家！你們?nèi)ネ姘?！”說(shuō)完便關(guān)上了門(mén)。

不就是考的不理想嘛！

畫(huà)外音：分?jǐn)?shù)！學(xué)生的命根！父母的希望！為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就不讓孩子玩嗎？

這就是我的煩惱——考試成績(jī)！考得不好說(shuō)不定還要被望子成龍，望女成鳳的父母輕則罵，重則混合雙打。

“八節(jié)課，七節(jié)考，還有一節(jié)，測(cè)長(zhǎng)跑?！斑@幾乎成了我們的順中溜兒。

我想對(duì)父母大叫：“還我自由！分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？”

天上的星星還在眨著大眼睛，不知道下一個(gè)煩惱又會(huì)是什么！

分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根；分?jǐn)?shù)，父母的希望；分?jǐn)?shù)，玩的理由。

考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語(yǔ)成績(jī)差如何補(bǔ)救篇七

小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，我去過(guò)一次青海。那算是登上青藏高原，到達(dá)祖國(guó)的大西部了罷！旅行的經(jīng)歷，我已經(jīng)印象不深了，可我記憶猶新的那個(gè)孩子的姿態(tài)。

不得不承認(rèn)，青海是個(gè)很窮的省。即使是大城市西寧，經(jīng)濟(jì)也不是很發(fā)達(dá)，更不要說(shuō)山區(qū)了。因?yàn)榈靥幥嗖馗咴?，四處都是連綿地群山，也就是一些貧困的小城鎮(zhèn)，所以，我們參加的團(tuán)叫“援青交流團(tuán)”，表明我們行程的意義。

其實(shí)不過(guò)是旅游團(tuán)，不過(guò)名字高大上些，但既有“援青”之名，就不能不干些援助之事，所以我們被拉倒一個(gè)小鎮(zhèn)上，舉行捐助儀式。事先，每位團(tuán)友出了兩百來(lái)元錢(qián)，買(mǎi)了一些書(shū)包、筆袋，做援助之用。

我自然做為我們家的代表，成了“捐贈(zèng)人”，晚上八點(diǎn)鐘，儀式開(kāi)始了，各位“捐贈(zèng)人”把捐贈(zèng)的物品拿上一張長(zhǎng)桌：一邊站捐贈(zèng)人，一邊站受捐人。我拿著書(shū)包，在大人們的指使聲與叫好聲中，站在隊(duì)里走上高臺(tái)，站在長(zhǎng)桌前。

我對(duì)面是一位藏族小朋友，穿著民族服飾，濃眉大眼。我直冒冷汗：我雖然喜歡熱鬧，但在那么多人的注視下，還有相機(jī)“大炮筒”，我有點(diǎn)膽怯。

我把書(shū)包遞過(guò)去，他接了下來(lái)，隨后對(duì)我笑了笑—非常正式地微笑。我卻不知道該做什么，只能回他以微笑。然后他對(duì)我伸出了右手：顯然是要握手。我清楚地記得他那時(shí)的神態(tài)，面帶微笑，不卑不亢，落落大方。我也是把右手伸過(guò)去，顯得正式。我的手比較大，但他卻沒(méi)有什么顧忌。手緊握在一起，他還像電視里一樣，上下晃動(dòng)，表現(xiàn)手握得緊。

這握手持續(xù)了最少兩分鐘。我一直非常地拘謹(jǐn)，而他卻舉止得體。從照片看來(lái)，我表情僵硬。握完手，兩只手上都出了汗。他拿起書(shū)包，用極不流利的漢語(yǔ)流利地?cái)D出“謝謝”。我和他又握了一次手，隨后我們都走下了高臺(tái)。

整個(gè)過(guò)程中，他一直保持著微笑，而且表情是活的，我的表情是死的。兩腿并攏，左手一直放在褲縫。握手時(shí)，他的氣場(chǎng)深深震撼了我，平靜之間流露喜悅。他稍彎著腰，表示對(duì)我的尊敬，我卻不知道干什么，一直學(xué)著他。我注意到，其他的受捐人不斷地點(diǎn)頭哈腰，嘴里還嘰里咕嚕說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話(huà)。

我相信，這就是一個(gè)人的姿態(tài)。不管你是捐贈(zèng)者，還是受捐人。把握好自己的姿態(tài)，就是看得起自己。援助不是施舍，援助是給困境中的人的雪中送炭，只給有姿態(tài)的人。施舍是給無(wú)藥可救地的人的安慰。只有有姿態(tài)的人才配得上援助。高貴是種姿態(tài)，只有有姿態(tài)的人，才稱(chēng)得上高貴。把握好你的姿態(tài)吧，唯有這樣，才能從心靈上到達(dá)成功彼岸。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語(yǔ)成績(jī)差如何補(bǔ)救篇八

可能大家看到這個(gè)問(wèn)題，大家都會(huì)問(wèn)什么是獨(dú)一無(wú)二的？有獨(dú)一無(wú)二的嗎？

其實(shí)當(dāng)我處在人生的懵懂、幼稚的時(shí)期時(shí)看到其他小朋友都有自己沒(méi)有的美麗漂亮的東西，就我沒(méi)有別人沒(méi)有的只屬于我獨(dú)一無(wú)二的事物，這種荒唐的想法曾經(jīng)一直很長(zhǎng)時(shí)間停留在我的腦海之中。

隨著時(shí)間的流逝，我的年齡也隨之增大，思想慢慢成熟，終于也懂事了。之后我就漸漸的明白其實(shí)人人都有一件獨(dú)一無(wú)二最美好的東西——母愛(ài)！

母愛(ài)，一種說(shuō)不出來(lái)美好的味道，她是你烏云密布時(shí)的太陽(yáng)、雨后的彩虹、孤獨(dú)時(shí)的真摯的伙伴。她是最無(wú)私、最偉大的。如果你是大海上迷失方向的傳真，那她就是茫茫大海上唯一的避風(fēng)港，母愛(ài)也是黑夜里的一盞明燈，當(dāng)你迷茫時(shí)，堅(jiān)定的指引和呼喚使使你邁出矯健的步伐。有母愛(ài)你就擁有了世界上最美好的東西，擁有了母愛(ài)你也就擁有人生道路上堅(jiān)定且正確的人生目標(biāo)，為之而努力奮斗。

所以擁有母愛(ài)是一件很美好，很幸福的事情，所以大家一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍愛(ài)現(xiàn)在的一切，千萬(wàn)不要真的要等失去了再在這里后悔，那已經(jīng)晚了……俗話(huà)說(shuō)得好子欲養(yǎng)而親不待。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好珍惜母愛(ài)吧！