無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

寫(xiě)秋天高三篇一

盡管進(jìn)入了秋季，但太陽(yáng)還 是高高地掛著，把秋姑娘拒之門外，沒(méi)有一點(diǎn)涼快的意思。在這么熱的天氣里，誰(shuí)還 有興致出門運(yùn)動(dòng)。好不容易挨過(guò)了在大熱天里最殘忍的體育課，第一場(chǎng)秋雨，終于緊趕慢趕來(lái)到了我們的身邊。那細(xì)雨，晶瑩剔透，冰冰的，一絲絲的，落在手臂上，腿上，涼涼的。啊，我們朝思暮想，期盼已久的秋天，你終于來(lái)了！

秋的第二個(gè)消息，在果園里。一年不見(jiàn)了，橘子們爭(zhēng)先恐后地看看熟悉的果園里有什么變化。哦！柿子兄弟們也成熟了，大都是新朋友。他們可真像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！熱情的橘子很快和柿子們打成一片。石榴妹妹聽(tīng)到了他們的聲音，也好奇地張望著，咧開(kāi)了嘴。晶瑩剔透的牙齒配上粉粉的臉頰，真可愛(ài)！看到石榴妹妹如此可愛(ài)，蘋(píng)果可就不樂(lè)意了。她想：我才是這里最美的公主，我不服氣！于是，蘋(píng)果亮出了美麗的臉頰，大家看了嘖嘖贊嘆：“蘋(píng)果可真漂亮啊”“哇，她好美啊”連石榴都自愧不如，鼓起掌來(lái)。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，人們都開(kāi)始添衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，服裝店里變成了清一色的毛衣、外套。大街上的人不再扇扇子，穿短袖了，個(gè)個(gè)換上了暖和的秋裝。哦，再過(guò)不久，11月，就立冬了。

進(jìn)入深秋，蚊子做起了最后的掙扎。瞧，它們歪歪斜斜地在人們身邊飛來(lái)飛去，好像一個(gè)醉翁。只要稍不留神，便喪命于我們的掌上了。隨著蚊子的減少，秋，也慢慢消逝著。

秋，盡管我們留戀你，但你終究會(huì)遠(yuǎn)去。你用最后一場(chǎng)秋雨喚醒了冬。秋，明年再見(jiàn)！

寫(xiě)秋天高三篇二

有人問(wèn)過(guò)我，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我總是毫不遲一的回答——秋天。

1秋天的本色

秋天總是再不知不覺(jué)中來(lái)臨的，它不像春天那樣，讓我為路邊的一朵野花驚喜；也不像冬天那樣，讓我陶醉在那一場(chǎng)冬雪的浪漫中。經(jīng)過(guò)使人煩躁的酷夏，酷熱一天天消退，天氣一天天的涼爽，走在風(fēng)中，那偶爾飄落的一兩片樹(shù)葉讓我驀然驚覺(jué)。噢秋天到了。

2秋天的田野

走在秋天的田野里，看著那遍野的金黃，聽(tīng)著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中輕唱。你會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。真正的秋天屬于鄉(xiāng)村的，春種秋收。在溫暖的春天，我們播下飽滿的種子，在下了嫩綠的秧苗。我們揮撒著汗水，精心照顧著，艱辛的勞作之后，它門終于在秋天里沉甸甸地成熟了。

3秋的河流

秋天的河流，平靜而溫柔。不枯不溢，就那摸平緩的流著。河水清澈見(jiàn)底，站在河邊。水中游來(lái)游去的魚(yú)兒明晰可見(jiàn)。潔白的鵝群在喝中悠悠地游，還不時(shí)的引吭高歌，不禁使聯(lián)想起駱賓王那手寫(xiě)鵝的詩(shī)得意義。淘米的，洗菜的大嫂，大嬸們蹲在河邊的碼頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)她們歡快的笑聲。

4秋天的樹(shù)

樹(shù)，已悄悄地脫去了盛夏的濃妝，一片又一片的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞。田野里的莊稼已割干凈了，剛耕翻過(guò)的土地反出黑油油的光澤。田野中彌漫著溫馨的氣息。收獲過(guò)的人們并沒(méi)有閑著，他們滿懷希望的點(diǎn)采種麥，播種著再一個(gè)沉甸甸的收獲的季節(jié)。

5秋雨

八月的雨。順著屋檐滑下，輕輕地敲打著下雨的磚，輕柔的雨字潤(rùn)莊稼滴落在河面上泛起片片鱗紋。雨掠過(guò)唇邊，感覺(jué)是清清的涼涼的，還有若有若無(wú)的淡淡的清新。

6降霜

霜也一天比一天重了，天空中已有了大雁排著整齊的隊(duì)形歡叫著遠(yuǎn)去。季節(jié)的更替正在悄悄進(jìn)行，天高云淡，秋高氣爽。此時(shí)，我才會(huì)暮然發(fā)覺(jué)，我自己的心境也已經(jīng)變得像秋天一樣明朗。

這就是所謂的秋。

寫(xiě)秋天高三篇三

蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片葉子，落下的葉子在半空中飄起一個(gè)最美的弧度，然后落下，這就是秋天。婆婆曾對(duì)我水果她最愛(ài)的季節(jié)是秋天，而她的對(duì)我的愛(ài)也和秋天一樣，深沉。

從我來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，婆婆就肩負(fù)這照顧我的“重任”，那時(shí)她已經(jīng)年過(guò)半百了，臉上的滄桑日益俱增，可我卻覺(jué)得婆婆是最美的人。我就像是一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛(ài)。

我五歲的那年秋天，我得了一場(chǎng)大病，在家里嘔吐不止，全身發(fā)熱。由于爸爸媽媽一直在外工作，家里只有婆婆一個(gè)。婆婆不像打擾爸媽，便獨(dú)力背起我到醫(yī)院。我趴在婆婆佝僂的背上，婆婆背著我一直走，我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸聲，有好幾次她好像想停下來(lái)歇一會(huì)兒，可只是停頓了一下又繼續(xù)走去。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大，溫暖了我幼小的心靈。

婆婆日益衰老，而我日益長(zhǎng)大。以往每年秋天總會(huì)牽著我的手去中山公園，而有一年秋天，卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上，地上已滿是落葉了，空中還飄著幾片，有一片落在了我的肩上。婆婆輕輕撥走那片葉子，對(duì)我說(shuō)：“婆婆文化低，一輩子只學(xué)過(guò)這么一句話，‘樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在’。你要聽(tīng)話，不要和爸媽定罪，他們都是愛(ài)你的，知道嗎……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次從中山公園回來(lái)后，婆婆的身體越來(lái)越差，可她堅(jiān)持不去治病，還要回到她的家鄉(xiāng)，她說(shuō)：“那里才是我的歸宿?！?/p>

婆婆是秋天離開(kāi)人世的，她最終還是回到她朝思暮想的家鄉(xiāng)。我們?nèi)ニ蜌浀臅r(shí)候已經(jīng)是深秋了，家鄉(xiāng)的風(fēng)夾雜了一些風(fēng)塵，我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我，婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛。我沒(méi)有看到婆婆的最后一面，不知道她是否安詳?shù)仉x去。落葉像一只只黃蝴蝶飛上空中，風(fēng)還在候著，樹(shù)枝胡亂地?cái)[動(dòng)著，仿佛在做無(wú)力的掙扎。耳畔仿佛有一把聲音在歇斯底里地歌唱，在低吟淺唱著這個(gè)秋天的安魂曲：

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”

寫(xiě)秋天高三篇四

他首先掩蓋了自己的善良，裝出一副很壞的樣子。他迫使農(nóng)民們?nèi)ソo他掰玉米，收花生，刨紅薯，拔白菜……他心里有自己的小九九——等到掰完玉米，收完花生，刨完紅薯，拔完白菜，農(nóng)民們心里都恨透了他。這時(shí)候他就撕下惡人的面具，露出本來(lái)那善良的內(nèi)心。他將玉米、白菜、紅薯、花生……一一的放入農(nóng)民們的儲(chǔ)藏室，讓人們不由自主的感謝他，稱贊他，把以前的憎恨拋到九霄云外。

秋天的喜悅洋溢在人們的臉上。

她身著花衣，來(lái)到果園里，和著絲絲的秋風(fēng)，她開(kāi)始翩翩起舞。她淡黃的衣袖拂過(guò)梨子，梨子黃了；她金色的長(zhǎng)裙掠過(guò)柿子，柿子紅了；她飛揚(yáng)的紫色裙帶從葡萄上飄過(guò)，葡萄紫了，紫的晶瑩，紫的剔透，紫的美輪美奐，氣質(zhì)非凡。她用鮮紅的唇去親吻蘋(píng)果，蘋(píng)果羞紅了臉；她用靈巧的手去逗引山楂，山楂樂(lè)彎了腰……

秋天游戲在果園里。

他擁有一根神秘的魔術(shù)棒。他用它一點(diǎn)，菊花緩緩的綻放開(kāi)來(lái)，五顏六色，絢麗多姿。他又一點(diǎn)，遍山的楓葉全紅了，紅得像早上的朝霞，紅得像含苞待放的玫瑰。他又使出渾身解數(shù)將葉兒們變了顏色——紅的、黃的、褐的，英姿颯爽的風(fēng)兒將葉兒吹路，使人宛如置身蝴蝶谷……

秋天變幻在山谷中。

他把樹(shù)兒洗得滑溜溜的，把耕地洗得平平整整的，把天空洗得熠熠生輝，把人們心兒也洗得亮堂堂的……

秋天，洋溢在人們喜悅的臉上，游戲在碩果累累的果園里，變換在風(fēng)光秀麗的山谷中，停留在每個(gè)人的心頭，不斷地回釀。

寫(xiě)秋天高三篇五

送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天，告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天，校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

秋天的校園美在"井"字形花園里。你瞧，那兒盛開(kāi)了好多菊花啊！有的白如雪，有的黃似金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺(jué)的小精靈；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形態(tài)萬(wàn)千，目不暇接。

自古以來(lái)，有多少詩(shī)人、作家與菊結(jié)下了不解之緣。大詩(shī)人陶淵明吟出了"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"的名句；偉大革命家陳毅更寫(xiě)下了"秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何"的光輝詩(shī)篇。

花園中，楓樹(shù)紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火，好像隨時(shí)都會(huì)把樹(shù)燒起來(lái)。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的："停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"

銀杏樹(shù)黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

秋天的校園更美在同學(xué)們的讀書(shū)聲和笑臉中。在走廊上，在樓梯上，在教室里，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺(jué)樸實(shí)無(wú)華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見(jiàn)。不信？你看！操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊(duì)贏了，正擊掌慶祝呢。

教室里同學(xué)們正在津津有味地看書(shū)，從書(shū)本里汲取營(yíng)養(yǎng)，填補(bǔ)自己的知識(shí)，臉上樂(lè)陶陶的表情讓人喜滋滋的?？粗且粡垙埿δ?，我相信你的心情一定會(huì)變得愉悅。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉！

這就是我的校園：多彩，蓬勃，粗獷。

秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園"變"得分外美麗；秋天又像一枝神筆，把我們的校園"畫(huà)"的如此燦爛、美好

我愛(ài)校園，我更愛(ài)秋天的校園。

寫(xiě)秋天高三篇六

秋天，在我的心中卻乎都是風(fēng)的印象，風(fēng)呼呼的吹過(guò)，似乎帶走了一切。

秋天的風(fēng)是蕭瑟的，無(wú)情的。我任衣服在風(fēng)中被掀起，衣角相互拍打，獵獵作響。

我逆風(fēng)而行，神游般走進(jìn)了那片熟悉的楓樹(shù)林。楓葉已紅透了，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭，其它的呢？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無(wú)聲的說(shuō)明了一切。我不禁又抬起頭望著天，感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的停下了，停在那排椅子前。視線漸漸下移，有一位老人已經(jīng)坐在了椅子上，頭上的白發(fā)也已稀疏。那幾根白發(fā)也在隨風(fēng)搖動(dòng)著。忽然，那幾根頭發(fā)不動(dòng)了。

噢，原來(lái)，風(fēng)停了。

老人也許感到了我的目光，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我順著他的目光，發(fā)現(xiàn)他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情，我忽然好像明白了什么。

我沒(méi)有說(shuō)話，坐在了他身邊，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在。老人也沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的感知著我的行動(dòng)，我們像多年的老友一樣，默契。

老人繼續(xù)看著那張照片，而我開(kāi)始看天，看地上的落葉。

也不知道多久之后，老人起身準(zhǔn)備離開(kāi)，我感到了他邀請(qǐng)的目光，也許這是老人對(duì)我無(wú)聲陪伴的答謝，我沒(méi)有拒絕。點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們走了一路，伴著橙紅的太陽(yáng)，一并消失在地平線。

我什么也沒(méi)有帶走，除了留在楓葉上的腳印，我什么也沒(méi)有留下。

而我忘了，秋風(fēng)依舊在，輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋。

再回首。

原來(lái)，我什么也沒(méi)有留下，除了淹沒(méi)在秋風(fēng)中的記憶。

寫(xiě)秋天高三篇七

這年秋天，梅花與落葉相伴。

——題記

寒冬里梅花的傲立讓我驚嘆，那么多的姹紫嫣紅也比不過(guò)它的驚嘆。

我愛(ài)我的高一，但似乎他也只不過(guò)是一縷清風(fēng)拂過(guò)我的生活，像閃電閃過(guò)，不留痕跡。那時(shí)的我，在那年的夏天像一只蝴蝶飛入萬(wàn)花叢生的花園，找尋了一季又一季最美麗的花，最終也累死了，在這年的夏天被埋葬，再也不存在。我在尋找自己可以附著的肉體，可我還是投奔了植物。當(dāng)我看到僅存的梅花枝完好無(wú)損時(shí)，我決心要讓它在這年颯爽的秋天站立起來(lái)。

高二，如期而至。

沒(méi)有惶恐的我反而有一種期待與希望，附著在梅花肉體里的靈魂還能再次存活么？我在努力。我的決心已經(jīng)撂下，到底我是否能成長(zhǎng)，只能靠意念的堅(jiān)持。

我是一枝梅，我?guī)е说囊庵具M(jìn)入高二的班門，我?guī)е`魂給我的寄托開(kāi)始了平凡的學(xué)習(xí)生涯。一個(gè)起點(diǎn)，只是一個(gè)開(kāi)始。這是一場(chǎng)無(wú)法逃避的戰(zhàn)爭(zhēng)，況且我是一枝梅。

我是一枝梅，那么特殊的一枝，我要感謝“自己”，是“自己”給了我重生。一種不可回避的力量將我喚醒，我可以有人的生活，人的思想，但畢竟，我是一枝梅，沒(méi)有風(fēng)雪的摧擊，又怎么可以生存。那些必需的，“自己”有沒(méi)有在意？一枝梅，不可能順利地活下去。

我是一枝梅。我意識(shí)到，必定會(huì)有好多坎坷，高二的學(xué)習(xí)道路很漫長(zhǎng)，很難熬，但我還是一枝梅。風(fēng)雪一定會(huì)有，對(duì)手很強(qiáng)大，但“自己”知道，植物往往比人類堅(jiān)強(qiáng)，“自己”很慶幸找到了我做寄托，我會(huì)做到最好，做好那一枝最獨(dú)特的梅。

高二，并不陌生。我擁有“自己”的思想，在高一里，我被灌輸了好多關(guān)于高二學(xué)習(xí)的重要性?，F(xiàn)在，我真正進(jìn)入了高二，面臨的又會(huì)是高三的沖刺，我也該從現(xiàn)在開(kāi)始拼搏了吧。

梅花的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)人不曉；梅花的傲立，讓人羨慕。而我，也將會(huì)是讓人驚嘆的對(duì)象，我愛(ài)“自己”，更愛(ài)這個(gè)秋天。

這個(gè)秋天，我要讓這枝最獨(dú)特的梅花綻放。

——后記

寫(xiě)秋天高三篇八

秋天是一個(gè)浪漫的季節(jié)。這是一個(gè)充滿遐想的季節(jié)。涼風(fēng)慢慢地吹著樹(shù)葉，叮當(dāng)作響。當(dāng)你有空的時(shí)候，你可以仔細(xì)聽(tīng)。似乎你也能聽(tīng)到快樂(lè)的笑聲。樹(shù)上的葉子不再是一片綠色，而是一幅非常層次分明的黃綠相間的景象，給人既有懷舊之情，又有想和善的感覺(jué)。

秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地跑進(jìn)了領(lǐng)口和袖子。當(dāng)風(fēng)中夾雜著一些新鮮樹(shù)葉的味道時(shí)，會(huì)給人一種希望的感覺(jué)。雖然天空仍然灰蒙蒙的，你仍然可以看到遠(yuǎn)處一片淡淡的紅色。雖然紅色與灰暗的天空相比顯得如此渺小，但隨著時(shí)間的推移，它不斷地向四周擴(kuò)展，充滿了生機(jī)?？释蚴澜缱C明它的存在的熱情使它毫無(wú)畏懼地前進(jìn)。這種紅色讓人從心底感受到一種強(qiáng)烈而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

秋天的中午是一天中最熱的時(shí)候。炎熱的陽(yáng)光可以和夏天的陽(yáng)光媲美。它毫無(wú)保留地給世界帶來(lái)光和熱。它是不屈不撓、勇往直前的，它是百倍自信，永不放棄，它挑戰(zhàn)自我，在困難面前奮進(jìn)。這是最有活力的時(shí)候，它使玻璃反射出黃色，地面是黃色的，人的臉是黃色的，一切都是成功的顏色。它想向世界展示自己的能力和價(jià)值觀。雖然有時(shí)一層層的白云會(huì)掩蓋它的光輝，讓一切平靜下來(lái)，但它不愿意落后。面對(duì)挫折，它是樂(lè)觀的，從不氣餒。很快，它的光將穿過(guò)云層，穿過(guò)宇宙，到達(dá)地球。

秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)刻，雖然太陽(yáng)已經(jīng)很弱了，但它還是想把它最后的光芒留給世界，那種毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)是多么可貴。天空已經(jīng)灰蒙蒙的，但遙遠(yuǎn)的西邊還有一片紅色，那是一種執(zhí)著與奉獻(xiàn)的美。在灰蒙蒙的天空中，它是如此耀眼耀眼。它指出了新力量的方向，完美地傳遞了最后一根棍子。

秋夜是一天中最悲傷的時(shí)候，天空一片漆黑，幾顆不亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在天空中，給人一種哭的沖動(dòng)。風(fēng)吹得更瘋狂，有時(shí)還夾雜著一些水滴，秋雨拂過(guò)地面，細(xì)細(xì)的蜜雨在天空編織著一道灰色的帷幕。

“別哭，第二天早上太陽(yáng)就要升起了！”

寫(xiě)秋天高三篇九

每個(gè)人，在人生之路上，時(shí)刻感受著別人的芬芳，我也如此。在我的記憶中，我是生活在金黃色的芳香中，那是何等和藹，何等慈祥的味道?。?/p>

不禁想起“零落成泥碾作塵，只有香如故?！边@句詞，頃刻間，一絲傷感掠過(guò)我的心頭，心中又浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛啊?/p>

記憶中總記得爺爺喜歡那一板凳，坐在門前一棵桂樹(shù)下，秋天到了，滿地的桂花與滿院的芳香，而爺爺在這一片金黃中坐著，抽著煙，看著我在桂花中玩耍，一直被成金黃色，融入在這一片金黃之中。

記得我第一次也是至今一次去乘船，是爺爺帶我去的，我倆站在甲板上，爺爺彎下腰，滿腔喜悅，對(duì)著我說(shuō)你看，那是橋，那是房子，我們?cè)诮?，江下有好多的魚(yú)啊蝦啊……

過(guò)馬路時(shí)，我自以為沒(méi)什大礙，一腳邁向前，此時(shí)一輛汽車飛馳而來(lái)，爺爺一把拉住我，猛地將我拽回來(lái)，用身體擋住我。我清楚地記得爺爺那雙眼睛，是，是極度惶恐，極度害怕，仿佛有人要將我搶走。啊，那雙眼睛，至今想起心中還有種說(shuō)不出的滋味。

爺爺還教會(huì)了我許多做人的道理，例如要誠(chéng)實(shí)，不能無(wú)別人打架，多為他人著想……一次，爺爺撿到一個(gè)錢包，十分焦急，怕失主有急用，而我也十分焦急，急著回家看動(dòng)畫(huà)片。在爺爺?shù)倪B哄帶騙下，我們苦等了幾個(gè)小時(shí)，最終將錢包交險(xiǎn)警察，回到家中，還百所顧慮。我打開(kāi)電視，早就沒(méi)了動(dòng)畫(huà)片的影兒……

花開(kāi)花落，我就這樣成長(zhǎng)著，爺爺也更漸漸老。直至一天，爺爺?shù)乖诹怂姁?ài)的桂花樹(shù)旁，倒在了那一片金黃之中！

爺爺死得很早，我也因此失去了一個(gè)最疼愛(ài)我的人。爺爺離亓我己經(jīng)很久了，可我對(duì)他仍記憶尤新。秋天到了，再也沒(méi)有一個(gè)老人安詳?shù)刈谶@一片金黃中，我知道，爺爺己化為這一朵朵花，還盛開(kāi)著，放著濃烈的香。我漫步在這飄蕩的柱花間，看著花兒將我覆蓋，將我淹沒(méi)，我享受其中，因?yàn)槲抑?，這是爺爺對(duì)我濃濃時(shí)爰??！沒(méi)錯(cuò)，爺爺?shù)膼?ài)，像花兒一樣綻放，雖然他走了，但那金黃色的香氣我終身難忘。