無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留住那片風景篇一

在暑假，我有幸看到了母親河的真貌，并體會到我國第三大瀑布的雄姿。

遠望，她如同一條騰飛的巨龍，穿行在西北高原的秦晉大峽谷中，上游寬廣的河面到這兒形成狹窄的峽谷，奔騰不息的黃河匯聚得，似要飛天，傾瀉而出，十分壯觀。

走近些，“黃河之水天上來”，她猶如一匹脫韁的野馬，自由奔騰，又好像一把利劍，在崇山峻嶺中開劈出一條道路，將心愛的兒女護在懷中。此時，她的美驚心動魄，動人心弦，令人震驚。

來到她的身旁，切身感受她的張狂。她時不時卷起一朵浪花，似是歡迎我們的到來，震入心扉的聲音從龐大的'瀑布中傳來，浪花飛濺，讓我們體會到了她磅礴的氣勢，排山倒海般，呼嘯而來。塵土飛揚，我似與她融為一體。她的水，是黃色的，正如我們的膚色一般；她水流湍急，似不顧一切，勇往直前，永不退縮，正如當年毛主席與紅軍那敢拼、敢打的精神；她水珠高高竄起，其中蘊含的是每個人的希望與夢想。

時間到了，就要走了，沉浸在母親懷抱中的我依依不舍，回頭再望她一眼，原本令人心潮澎湃，還有些嚴厲的女子成了慈母，帶起浪花向孩子們告別，似一抹金色的綢緞從天而降。

我好想留住那片風景，好想留住母親您的容顏，想將您定格成一幀特別的照片，可您的氣勢是照片留不住的美麗，只好將您藏在心里，慢慢回味……

留住那片風景篇二

晨光微曦，夏風輕拂，一切都是那么靜謐美好。

漫步院中，只覺攜著夏日特有溫熱的風迎面拂來，悄悄的，似是怕驚擾了樹上那一個個恬睡的可愛“孩子”，橙色的陽光輕輕撫摸著它們，映出又大又黃，身上帶著短小絨毛的模樣，霎是水靈。

這些，俱是我最愛的桃子。

走向別處，忽然，附近傳來“沙沙”聲，耐不住好奇心的我循聲而去，腳步輕輕。眼前似乎有一片陰影，就在那長得無比茂盛的葉子后，抬步靠近。

只見慈愛的奶奶正拿著竹竿，一手用竹竿撐地，一手小心翼翼地托起躺在地上不愿起來的桃兒與縱容它的樹枝，用竹竿支起，似是生怕它們著涼。她身體前傾，有些顫顫巍巍，又粗又長的樹枝于她有些矮小的身子似乎有些艱難，但這動作卻是十分熟練，好像做過無數(shù)次般。那一頭黑中帶著白的頭發(fā)在一片綠色與黃色間顯得分外惹眼，仔細看看，這白發(fā)比之幾年前又多了一大片，這讓我不禁眼眶微濕，似有些晶瑩的液體在其中流淌。

奶奶支好桃樹，轉(zhuǎn)過身來，見我竟站在她身后，心疼道：“瑞瑞，怎么這么早就起來啦，沒吃早飯吧，走走，回去，不能餓著了！奶奶采了幾個大桃兒，一會兒削給你吃！”

我看著眼前未吃早飯卻還在關(guān)心我的老人，點了點頭，進屋。吃著奶奶做的香噴噴的飯菜，吃著奶奶用汗水澆灌的桃子，我感受到奶奶那純樸美麗的愛，真的萬分感動。奶奶、桃林，在我眼前已成一片風景。

留住那片風景，留住那片美麗、可愛、水靈的桃林，留住奶奶純樸美麗的愛，定格成心中那一帖特別的老照片，永遠記憶……

留住那片風景篇三

天漸漸有些涼意，這個夏天在悄悄地溜走。沒有了荷葉的盛放，沒有了蟬的鳴叫，也沒有了孩子們追逐打鬧的身影，可我依然清晰的記得這個夏天。

七月的盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云，火紅的太陽高高地懸在空中，耀眼的陽光直射大地，這時每走一步，都感覺像是踩在火爐上，讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來，抬頭望去，滿是郁郁蔥蔥的樹葉，宛如一把巨大的遮陽傘。陽光透過縫隙星星點點地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……仿佛回到了幾年前的夏天，那時還爭著跟小伙伴踩光點。

路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳，還時不時地夾雜了些清亮的笑聲，那么純凈，那么有感染力，讓人聽了嘴角也不自覺地上揚。他們每個人手中都拿著冰棍兒，滿足地咬一大口，任由濃濃的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口，清涼一下子沁入心底，撫平了夏日的所有浮躁，也將這份舒適留在了內(nèi)心深處。

再走幾步，便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當時”，池中的水清澈見底，拋下一顆小石子兒，“撲通”，水面頓時泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已熱情盛放，還有的正在沉睡……微風輕輕佛過，葉伴著花，盡情地擺動時不時還飄下幾片花瓣兒，浮在水面上，隨著池水的蕩漾也不禁搖擺著，儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲，在這詩意的渲染下竟也不覺得吵鬧，留心聽，頗有一番逸趣。

這個夏天讓人懷念，一如童年日子讓人不舍。

我想——留住這片風景。

留住那片風景篇四

風中，枯黃的葉子悄然逝去。景中，舞動的落葉逃離了視線。風景中，那醉人的畫面已定格我的心中。

晚自習下了，外面的雨仍然淅瀝的下著，一點停的意思也沒有。也許在雨中散步別有一番情趣吧，我想，于是我哼著小調(diào)走出了校園。

雨不停地下著，馬路上的行人已經(jīng)很少了，距離我前面沒幾步是一位撐傘的年輕女孩。女孩時不時的回頭看我，眼中流露出驚悚的神態(tài)。

我想君子坦蕩，便繞到女孩前面去，就這樣，我走到了她的左邊。走著走著雨變大了。這時，沒想到的事情發(fā)生了，女孩子的傘有意無意的偏向了我，最后竟舉過我的頭頂，雨水被截住了，吧啦吧啦的響，就這樣我們成了同路人。

起初我很拘謹，東張西望的，真的好像做了壞事一樣。我盡力把目光向遠處投去，可是遠處灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚，忽然間我看到了一雙白皙的手臂正在費力地撐傘，我不由得暗怪自己的粗心。于是連忙接過傘，就像保鏢一樣護送她回家。而雨還在下著，臨別時，她讓我拿著傘，但我謝絕了。轉(zhuǎn)身步入雨幕中，只有一聲輕輕的“晚安”回蕩在耳畔縈回。

躺在床上，竟有意無意的幻想著故事的結(jié)局，也許這個世界很小，第二天，我們又相遇了，我想我們會打個招呼，然后，微笑著擦肩而過。在或許，陌生的你我不在相遇，但我時常會想起你——因為你曾在一個雨夜，為我撐起一把遮風擋雨的傘。

世界的這一處處風景自是美的，可是若不能深入風景中，久了便是一種乏味?？傆心敲匆坏里L景屬于自己心中深深意會的……我真想留住那片風景。

留住那片風景篇五

云卷、云舒、風來、風散，唯留一縷艾香縈繞在我的鼻間。那片風景，忽如云霧般漫過我的心間……

依稀看到，外婆牽著我，走過熟悉的艾草地。微風吹過，艾葉嘩啦啦地翻卷著，閃爍著。隨之而來的，是艾香。我的心，似乎都停止了。

后來，我常常寄于外婆家。我在艾草地消磨時光。外婆總愛躺在一張搖椅上，我摘取艾葉嬉戲時，外婆便輕搖羅扇，眼含笑意地看著我嬉鬧。有時，我坐在外婆身邊，聽外婆讀詩“彼采艾希，一日不見，如三歲兮……”那抑揚頓挫的聲音，在艾草地里響起，卻又隨風而散，但已銘刻于我心中。

日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如熏。外婆采摘艾葉，要為我做家鄉(xiāng)獨有的艾糍。艾糍的餡香讓我直流口水。我常常在外婆包餡時偷吃。偶爾發(fā)現(xiàn)，外婆就用筷子輕敲我的腦瓜兒，巧笑道：“你這個調(diào)皮的小饞蟲?！苯K于煮好了，我蠢蠢欲動，迫不及待地吃了起來。外婆輕拭我嘴角的殘渣，柔聲道：“慢點吃，別噎著了，沒人跟你搶?！卑~的清香和濃濃的愛意，在空氣中慢慢擴散開來。

夜色如墨，蟬鳴陣陣。我漫步在艾草地旁，一切都是那么寧靜美好。外婆不斷變出小玩意，引我笑開顏。漫漫夏夜，氤氳的艾草香，和外婆的小玩意伴隨著我，讓我擁有了美好的時光。我漸漸愛上了那略微苦澀的清香。雖然艾葉不及夏季那么濃烈，艾葉不及夏季那么青蔥，但我仍記得那清香美好的日子。

花開，花落，草盛，草衰，外婆的那片艾草地早已不復存在。但我，仍然會留住那片兒時的風景。