人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
人生路不熟 人生若只如初見篇一
隨著涼爽的秋風(fēng)吹拂過大地,伴著雪花簌簌的飄落聲,一個寒冷的冬季又一次來了。
早上,我推開窗戶,嗬!好濃的霧呀!萬里江山被白灰色的霧籠罩著。一個圓圓的太陽從東方緩緩地升了起來,隔著烏紗般的濃霧,太陽似乎沒有往日那般紅艷;車子若隱若現(xiàn),伴著嘀嘀嗒嗒的汽車鳴叫聲,呀塞車了;一些餐館開門了,他們一邊烙餅一邊吆喝:“快來買餅呀!新鮮的大餅喲!”因為霧的關(guān)系,顧客走到了店前,烙大餅的老爺爺也沒看見,還一個勁地吆喝。
霧越來越濃,我在家里,幾乎看不見外面的任何事物。大大的太陽掙扎著,試圖逃出大霧;成群接隊的汽車嘀嘀的鳴叫著,打開工作燈,燈光費盡全力透過濃霧,照在地上的微弱燈光根本起不了任何作用……在濃霧的影響下,整個世界都進入了“混亂”狀態(tài)。
大霧持續(xù)了3個多小時,上午9點多,濃霧開始漸漸散去。10點鐘,濃霧已經(jīng)基本散完,只留下一條薄薄的“紗巾”。萬里江山漸漸從黑暗中裸露出來。道路又恢復(fù)了往常一般的通暢,花兒也變得鮮艷明亮。一切都擺脫了黑暗,一切都恢復(fù)了光明,一切都變得那樣的美好。
人生就像一場霧。有時你會被“霧”籠罩著,你會感到迷茫,會失去方向。但是,你要堅信,“霧”不是永遠的,它遲早都會散去,你遇到“霧”時,不要驚慌,一定要沉著,等到霧散去,一切都會恢復(fù)光明,一切都會美好!
人生路不熟 人生若只如初見篇二
如今大城市中,總有一群毫不起眼的藍色穿過車流,默默無聞地前進著。他們便是外面小哥,他們不被人看好,不被人們尊重,卻一如既往地工作著。
七月份的中午,正是太陽最毒的時候。我呆在空調(diào)房里,享受著涼爽。
陽光肆無忌憚地透過窗子照進來,爸爸媽媽也不愿離開空調(diào)房,去悶熱的廚房里做飯,便破例許可了我點外賣。
很快,門鈴響了。我一打開房間的門,一陣熱浪迎面襲來。我快速跑出去,開了門,等待外賣小哥的到來。噔,噔噔一陣急促的腳步聲傳來,一個藍色的身影出現(xiàn)在我面前。您您的外賣我慢慢結(jié)果,剛想要關(guān)上門,逃回房間,卻發(fā)現(xiàn)我點的可樂并沒有出現(xiàn)在袋子里。我的可樂呢?我喃喃自語。
原本已經(jīng)匆匆跑下樓的外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下,接著又氣喘吁吁的走到我面前,手忙腳亂地拿出一部充滿裂痕的手機,匆忙的檢查了一遍訂單,深吸了一口氣,連忙說:不好意思實在不好意思,我這就回去給您拿!
回到空調(diào)房里,我幻想著:能在這么熱的天喝上冰涼的可樂應(yīng)該很舒暢吧!
門鈴又響了,我打開門,噔噔腳步聲慢慢進了,他一步步跨上來,藍色的制服已經(jīng)完全被汗水滲透,徹底換了個色澤。我接過不滿水珠的可樂已經(jīng)不冰了,僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔,雙手叉腰,在原地站著。長長的頭發(fā)也被汗水完全浸濕了,分成了一束一束的,正如那清晨的小草一般,滾落這露水。他喘了兩口氣,我真是太粗心了,真是太不好意思了!我點了點頭,心中不由地升起了一股敬意。
這藍色暗淡、不發(fā)光澤,從來不引人注目,默默無聞;這藍色散發(fā)著微光,他們一點點,匯聚成強有力的激光,令人驚嘆他的力量。
這藍色,是他們?nèi)松念伾@是這顏色,一點點地組成了一張網(wǎng),時刻維持著城市運轉(zhuǎn),經(jīng)久不息。
人生路不熟 人生若只如初見篇三
有人說,天啊,那是水一般的澈。陽啊,那是火一樣的暖。有人卻說,天呵,那是發(fā)一樣的黑。陽呵,那是火一般的燙。題記
自然,態(tài)度不同,所看到,聽到,聞到,觸到的又怎能相同?有一句話說得好,態(tài)度決定人生的高度,論態(tài)度之重要,那是不懂之人一生也悟不到的。
便好比兩個人同時行走于沙漠之中,在經(jīng)過沙地塵暴,白日高溫,夜晚低溫,等一系列所摧殘人信心的常識發(fā)生后,態(tài)度便成為了人之根本,往往會決定生死。
假設(shè),其中一個人抱著絕望的態(tài)度,那么他便已經(jīng)被判了死刑。這樣的人就算能夠活著出去,也再找不到以前的自信。
他會認為:這一切的事情都是因為他拿錯了地圖所至,他迷路了,出不去了,與其在沙漠中等死,不如自己解決自己。
而相反,假設(shè)另一人抱著希冀的態(tài)度,那么他一定會活著出去。
畢竟人的潛力是無限的,越處于險境之中越能最大限度的激發(fā)出一個人內(nèi)在的潛力。
當(dāng)在這種時候唯一要保持的便是心態(tài)了,事是會變的,但心態(tài)不會變,一個人會從云端跌落,也會攀登到一個前所未有的高度,當(dāng)然,前提是他有一個相信自己的態(tài)度。
文學(xué)中,態(tài)度的釋義是這樣的:態(tài)度是個體對特定對象(人、觀念、情感或者事件等)所持有的穩(wěn)定的心理傾向。這種心理傾向蘊含著個體的主觀評價以及由此產(chǎn)生的行為傾向性。
而在心理學(xué)中,態(tài)度的事是這樣的:態(tài)度往往會有一種精神力,在不斷的升華中凝結(jié)成實體,將所期盼的'事實體化,即向著希望發(fā)展。
事實上仔細品讀,并不難發(fā)現(xiàn),他們有著異曲同工之妙,人的行為,事業(yè)往往和態(tài)度一詞脫不了干系。畢竟有了一個好的態(tài)度,才能把危險化解。
由此可見以上對態(tài)度的解析都是正確的:作為一個人,一個有著期盼的人,就必須有一個好的態(tài)度,空等待是無用的。
人生路不熟 人生若只如初見篇四
一根火柴,一根普普通通的火柴,點然時,那一簇簇火紅,燃燒時,那一陣陣光芒,熄滅時,那一縷縷青煙!
有人說,人生像一杯咖啡,先苦后甜;有人說,人生像露珠,隨著晨曦被蒸發(fā),而我認為人生像一根火柴。
也許您會說,一個十三歲的小孩談什么人生呢?但我也畢竟也經(jīng)歷過不少了!
從我呱呱落地那一刻起,“一根火柴”便從此點然,生命的火花也隨即迸濺著,照亮了將來的道路。學(xué)校里太多的`不滿,太多的抱怨,隨后又是太多的喜悅!
小學(xué)一直英語不好,甚至能說是差生,就算到了六年級也一直徘徊在倒數(shù)的份上,我甚至在想,我以后還怎么學(xué)呢!可怎么想也只有學(xué)習(xí)這條路走,到了初一,我想起了五六年級的事,老師都說開學(xué)對我的英語很滿意,但以后便對我沒了希望,我不希望悲劇重演,我必須讓火柴燃得更紅更旺,我努力,使自己做到最好 ,一絲不茍的聽課,認真筆記,即使有時老師的生氣,我也只是微笑的接受,不知不覺,我從倒數(shù)趕到了前十,火焰燃到了極點,是喜悅,是自豪,還是驕傲鎮(zhèn)定,一半過去了,將來,迷?未知?這一切沒有誰知道,我只想努力。
火柴熄滅,是不舍,是哭泣,是成就感,是悲哀感?誰知道,我也不想知道,因我還沒有經(jīng)歷!
我希望火柴一直燃下去,因為它是一種驕傲,也希望它定格在某一刻,因為我不想結(jié)束它!
梵高一生如此奮斗,卻最終還是因沒有人欣賞他而自殺,這真令我懷疑,一個被人欣賞的人能活下來,沒有人欣賞就會逝去,這根火柴的歸宿到底是什么?
人生路不熟 人生若只如初見篇五
困難每個人都會遇到,但并不可怕的,只要用心的去克服是一定會戰(zhàn)勝它的。我們從小到大都是一步一步的向前進,我們是一直都在為理想而奮斗,生活上的困難太多了,這些困難都是需要我們認真地解決掉的, 只有這樣,在遇到困難,我們也就不怕了。
困難就是像我們走路一樣,小的時候,剛學(xué)走的時候,媽媽是扶著我走的,后來慢慢地我會走了,剛學(xué)會的時候我會經(jīng)常碰到,磕著的,但是我會從新站起來,而且我還要自己站起來,不依賴父母,遇到坎坷的地方,如果摔倒了,下次再這里路過我是一定會小心的。在生活上學(xué)習(xí)上也是一樣的在剛開始上校小的時候,老師是握手來把我們所要的知識教會,讓我們學(xué)到許多知識,將來要報效祖國,在學(xué)習(xí)上,有很多困難,但知識是我們慢慢地學(xué)來的,人生之路無坦途,走出國境地寬,不錯的只要我們有耐心、有決心,我相信什么困難在我面前我都不會害怕不會去低頭,我會勇敢的面對,羅曼、羅蘭說過倘若人生活著不是為了調(diào)整收正自己的錯誤克勝自己的成見,這句話不正是讓我們努力去拼搏一切困難的嗎?任何一個成功的事實都無一例外地,要經(jīng)歷一次又一次的失??;所有成功的人生,也都是一個不斷自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我塑造的過程。
人類最大的困難是戰(zhàn)勝自己,面對困難首要進各種失敗挫折只有對自己充滿信心,從而不斷開展新前景。
每當(dāng)我們遇到不會的題時,我們要動腦子想一想,真不會的再去問別人,只有這樣才會把這道不會的題記得更深刻一些,現(xiàn)在我們是個中學(xué)生了,在做什么事之前都要認真地想一想再去做,這樣比較會有效果,只有意志堅強,胸懷寬廣,頑強拼搏的人才能走出困境,走入人生佳境。
挫折是人生的伴侶,困難是現(xiàn)實的存在,對我們中學(xué)生來說這些體驗和領(lǐng)悟的還不那么深刻,只要精神不死,希望不滅,跨越一個個人生的坎坷,渡過一處處生活的急流,那么勝利的彼岸就會展現(xiàn)在眼前,成功的花朵就會向你開放。
人生的坎坷路就是這樣的。
人生路不熟 人生若只如初見篇六
許多人缺少的不是美,而是自信的氣質(zhì),記住:自信本身就是一種美。有了積極的心態(tài)就容易成功消除自卑感,充滿信心地進行努力
麗莎是來自美國阿肯色州的學(xué)生,也是她所在鎮(zhèn)里唯一來哈佛讀書的人。在她準(zhǔn)備啟程到哈佛大學(xué)前,當(dāng)?shù)氐娜硕紴樗艿焦鹕蠈W(xué)而感到自豪,她自己也慶幸能有這樣好的機遇。
但是,麗莎的興奮勁還沒過,就忽然對自己的感覺越來越糟糕了。她在哈佛過得很辛苦,上課聽不懂,說話帶土音,許多大家都知道的事自己卻一無所知,而許多她知道的事大家卻又覺得好笑。她開始后悔自己到哈佛來。她不明白自己為什么要到哈佛來受這份羞辱,同時更加懷念在家鄉(xiāng)的日子,在那里,可沒有人瞧不起她。
感到孤獨無比的麗莎,覺得自己是全哈佛最自卑的人。無奈之下,她求助于心理咨詢。
心理醫(yī)生對她是這樣診斷的:
她已跨入了個人成長的“新世紀(jì)”,可她對已經(jīng)過去了的“舊世紀(jì)”仍戀戀不舍。
她對于生活的種種挑戰(zhàn),不是想方設(shè)法加以適應(yīng),而是縮在一角,驚恐地望著它們,哀嘆自己的無能與不幸。
她對于能來哈佛上學(xué)這一輝煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯著當(dāng)前的困難與挫折,沒有信心去再造就一次人生的輝煌。
她習(xí)慣了做羊群中的駱駝,不甘心做駱駝群中的小羊。
她以高中生的學(xué)習(xí)方法去應(yīng)付大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,自然是格格不入,可她抱殘守缺,不知如何改變。
她因為自己來自小地方,說話土里土氣,做事傻里傻氣,就認定周圍的人在鄙視她,嫌棄她??伤龥]有意識到,正是因為她的自卑,才使周圍人無法接近她,幫助她。
她生長在中南部地區(qū),來東海岸的波士頓求學(xué),面臨的是一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化與都市文化的沖突,她沒有想到,哈佛對她來說,不僅是知識探索的殿堂,也是文化融合的熔爐。
她身材瘦小,長相平常,多年來唯一的精神補償就是學(xué)習(xí)出色??裳巯拢媾R來自世界各地的“學(xué)林高手”,她已再無優(yōu)勢可言。
她長相平庸,學(xué)習(xí)又平庸