人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

印象深刻的一本書字篇一

我家有不少書，閑暇之際，我常拿上一本于桌前瀏覽，看到滑稽之處，也會獨自一樂，有時不免笑出聲來。小學(xué)時候作業(yè)少，所以有更多的時間可以看書。有時提前看完了剛送來的最新一期的書，下一期的卻未抵達(dá)。我便反復(fù)去讀這一期的書，并時不時自發(fā)想象后續(xù)的內(nèi)容。就這樣，一個下午就過去了，又巴望著下一期的快點到來。

父親也喜歡讀書，對書的認(rèn)識比我還豐富，不過家里的課外書大多是為我準(zhǔn)備的，適合我這個年紀(jì)，他不大去看。因此他四處打聽，終于發(fā)現(xiàn)了一座“新大陸”。

不久，他便時常興致勃勃地去郵箱里取不知何物，我也沒在意?？墒且坏郊倨?，我的“資源”補(bǔ)給就被切斷了，我的這座“島嶼”面臨著嚴(yán)重的資源短缺，“綠洲”在逐漸縮小。萬般無奈，我只好“出海覓食”了。

正埋頭于“新大陸”的父親似乎察覺到我的窘困，便笑盈盈的來到我面前，突兀地從身后抽出幾本書：“喜歡看嗎？”我一愣，但不待他反應(yīng)過來，我便餓狼撲食般地去抓那些書，然后便急忙“返航”，如饑似渴地啃著這有趣、深有蘊(yùn)意的精神食糧。

這就是令我永志不忘的書——《兒童文學(xué)》，猶如我少年時代里一座巍峨的高山，聳立在我心中。

印象深刻的一本書字篇二

還記得，我二年級時讀了一本書，叫《懸崖上的小丑》。

當(dāng)時，我看到這本書時，一下子就被他的名字和封面給吸引住了。我也有疑問，為什么會叫一個懸崖上的小丑呢？當(dāng)然，這在我們沒有去了解他的時候，是什么都不知道的。

我迫不及待的打開了書，看到了人物介紹。原來里面的主人公是一個先天患了皮膚病的男孩兒，他叫淘哈哈。因為他的皮膚跟別人不一樣，使得，他看起來很像在笑。所以，他經(jīng)常被老師誤會。

為此，他一直因為自己的長相自卑。

在一次偶然機(jī)會里，陶哈哈認(rèn)識了一個名叫小魚的男孩。陶哈哈把自己的煩惱一股腦全都說給了小魚，于是，小魚帶著陶哈哈來到了一個叫天使補(bǔ)習(xí)班的地方。他們來到一個人面前。

他是一個20多歲的大哥哥。因為發(fā)型很像一個刷子，所以他的稱號叫“板刷”。

板刷是專門幫孩子們找到自己最真實的靈魂。但是要先找到屬于自己的玩偶，用最認(rèn)真的態(tài)度去修復(fù)玩偶，讓他獲得屬于自己的'生命，而不是用電池操控的機(jī)器玩偶。

于是，板刷帶著淘哈哈來到了自己的天使補(bǔ)習(xí)班。找到了屬于自己的一個毛絨海鷗。并努力的幫他找缺失的，地方。

最后，淘哈哈通過自己的努力，終于找回了，海鷗新的生命。

看完了這本書，我的感觸很深。我希望世界的大人都能像板刷一樣，理解小孩子。也希望你們都可以一直遵循真實的自己，每個人都是獨一無二的，沒有必要去學(xué)習(xí)別人的樣子。

最美的你，是真實的自己。